人教版高中语文必修二就任北京大学校长之演说课件PPT

2、作为中国第一所现代意义上的大学， 这种腐败至极的现状到底是怎样产生的？
风俗日偷，道德沦丧，北京社 会尤为恶劣，败德毁行之事，触目 皆是。
抱定宗旨 砥砺德行 敬爱师友
3、为什么蔡元培先生认为“敬爱 师友”很重要？
就
大
任 北
溯渊源（一番寒暄）：拉近距离
学 者
京
，
大
抱定宗旨
学 校
提希望（三点要求） 砥砺德行
闭上眼睛,你不知道睁眼 在后 哪她 儿会 。25%
她在帮助我、帮助你,帮助我们 所有人
她在这儿、在那儿
65% 我们的老师无处不在。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
感谢学校及公司提供的学习与实践的机会； 感谢XX团队，特别感谢某某给予的耐心指导；
感谢台下观众！
都站在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课 程
事实上,在高效教师的课堂里,没人 能确定这位老师接下来会走到什么位置。 而且,学生也习惯了自己的老师在教室内 不停地走动,他们都见怪不怪了,但是教师 并不是漫无目的地随意走动每次巡视他 都会有特定的目的,只不过教师走动的十 分频繁且经过了深思熟虑,因此学生猜测
4、“诸君既研究高深学问······尤赖一己潜 修。”
5、“本校图书馆书籍虽多······必不足供学 生之参考。”
联系实际，谈谈我们现在的 社会和学校存在哪些蔡元培先生 所提到的腐败现象和不良风气。
今天的北京大学
附赠材料
怎样掌控你的课堂
1
目标
– 如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你 的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来 吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指 出自己的老师平时所在的位置?回想一下,每次 参加会议时,你是不是都习惯坐在同样的地方呢? 也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜 欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在 前排。不可否认,大多数人总喜欢房间里某个特 定的位置。
1
目标
•人们总喜欢在自己的舒适区域呆着,因为大家 按自己的习惯行事时会觉得自在。如果一个人 仅仅是喜欢在出席会议时选择房间里的特定位 置,这当然没错。但如果作为教师,却总是习惯 站在教室里某个特定的地点,这就有问题了。这 种情况下,距离教师较远的地方,往往更容易出 现课堂纪律问题。多数教师只能照顾到离自己 不远的学生。为什么会有很多学生喜欢后排的 座位呢?正是因为他们觉得,自己距离教师越远, 就越可以肆无忌惮。
1
事实上,如果你询问一个学生,他的老师通 常会站在哪里,他或许答不上来。我们也 经常听到教师说:“每当我四处走动时,我 的学生都会变得很紧张。他们不喜欢我靠 得太近。”凡是这么说的教师往往不喜欢 离开自己的舒适区域,因此一旦他开始在 教室里四处走动,学生就会感到不适应甚 至变得很紧张。
课程
课
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结
不到下一秒自己的老师会往哪里走。
实践 在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习
惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效 地掌控课堂。
我们的老师无处不在 53%
老师在教室里四处走动 她无处不在。
85%
下一步会去哪儿?我不知道 她在这儿、在那儿,无处不 在 她一刻不停地四处走动。
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
未名湖 培学 校 长 之 演 说
他是清末进士，曾任翰林 院编修，他又辞官兴学， 倡言反清以救国。
他旧学深沉，却有明确的 开放意识；他身居要职， 却两袖清风，一身正气。
他提倡学术研究，主张 “思想自由，兼容并包”， 实行教授治校的方针。
北京大学创办于1898年，初名为京师大学 堂，是中国第一所现代意义上的大学。它是 戊戌变法的产物，1912年改名为北京大学。 时任教育总长的蔡元培出席北京大学开学典 礼，在演说中提出“大学为研究高深学问之 地”。
研 究 高
长
敬爱师友 深
之 演 说
学
改良讲义 问
拟计划（两点计划） 添购书籍
者 也
条理清晰，结构严谨
1、“五年前······诸君多自预科毕业而来， 想必闻知。”
2、“且辛亥之役，吾人之所以革命······置 身政界，则必贻误国家。”
3、“苟德之不修，学之不讲······庶于道德 无亏，而于身体有益。”
1916年12月26日，蔡元培正式被任命为 北京大学校长，1917年1月4日，到北大就职 视事， 1917年1月9日，发表就任北京大学 校长的演说 。
1、蔡元培初任北大校长时，北 大的校风和学风怎样？
蔡元培初任校长时北大的校风和学风
做官发财思想 不问学问之浅深，惟问其官阶之大小 专任教授甚少，不得不聘请兼职之人 平时放荡冶游，考试熟读讲义，不问学问之 有无，惟争分数之多寡 敷衍塞责，文凭到手即可借此活动于社会