部编版五年级上册语文期末考试卷及答案【精编】

部编版五年级上册语文期末考试卷及答案【精编】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

bēng dài yóu zhōng chóu mǎchóu chúxiāng yáng
juàn liàn shǒu zhuóhàn guàzhǎn xīn jīn chí
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

榨．油（zhái zhà）便．宜（pián biàn）垂蔓．（wàn màn）开辟．（bì pì）
陪．伴（péi bèi）流泻．（xiě xiè）嗜．好（shì shē）铿．锵（jiān kēng）
三、比一比，再组词。

侵（________）境（________）泰（________）猎（________）
浸（________）净（________）秦（________）腊（________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。

金（____）辉（____）哀鸿（____）（____）诗（____）画（____）
安（____）乐（____）多事（____）（____）流离（____）（____）
1.在过去，许多人过着________的生活，而现在，人们则_________。

2.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_____，但走廊里的鲜花却令宫殿多了几分______。

五、下面的词语都表示“看”，你能根据句子选择恰当的词语吗？
端详凝视瞻仰眺望
（1）一位老人细细（______）着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。

在哪儿呢？”
（2）我站在楼顶（______），远处的景色很美，我看得入了迷。

（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（______）这鲜红的国旗。

（4）她坐在那里（______）着手中的五星红旗。

六、按要求写句子。

1.现在的小朋友写作文缺少故事。

这是因为他们不关注身边的事。

不了解自
己生长的地方。

（用一个关联词将三个句子连成一句话）
_______________________________________________________
2.月亮出来了，星星不亮了。

(根据情境写一个拟人句)
_______________________________________________________
3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________
4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。

(修改病句，把正确的写下来)
_______________________________________________________
5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。

(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________
七、根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话
“____________，____________，___________”来劝诫。

当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。

从中我明白了_______的道理。

八、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。

①母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑦那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑧“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
⑨那一天母亲数落了我一顿。

数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

⑩就这样，我有了第一本长篇小说……
1．你如何理解第②③两段的人物对话？
_______________________________________________
2．第④段中的四个“立刻”，在表达上有什么作用？
______________________________________________
3．第⑤⑥两段是“我”心灵受到震撼后，对妈妈的认识、理解和自我感受。

你
从中能读出“我"怎样的感情？
_____________________________________________
4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？
_____________________________________________
5．你是如何理解妈妈的责备和数落的？
_____________________________________________
九、阅读下文，回答问题。

种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
1．找出文章中点明中心的句子
____________________________________
2．把文章分成三段，并写出段意。

_____________________________________
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（_____）
②我飞一样地跑到窗台前。

（_____）
十、习作百花园
我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇习作，要求有说服力和感染力。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
参考答案
1、绷带由衷筹码踌躇襄阳眷恋手镯汗褂崭新矜持
2、zhàpián màn pìpéi xièshìkēng
3、侵略环境泰山捕猎浸透干净秦国腊月
4、碧煌遍野情意居业之秋失所流离失所安居乐业金碧辉煌诗情画意
5、端详眺望瞻仰凝视
6、（1）之所以现在的小朋友写作文缺少故事，是因为他们不关注身边的事，也不了解自己生长的地方。

（2）月亮探出了头，星星不亮了，它害羞地用双手捂住自己的脸。

（3）这是伟大的奇观。

（4）雨后，天边出现了一道彩虹。

（5）多读好书，可以丰富我们的知识和提高我们的水平。

7、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
8、
1．当母亲的同事认为“我”要钱买闲书，劝阻母亲给“我”钱时，母亲的回答是对母亲的语言描写，体现了母亲的深明大义、爱子情深。

2．表现出母亲不辞辛劳，抓紧工作，刻画出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。

3．辛酸、激动、感动。

4．“我鼻子一酸”，说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚；被母亲无私的爱感动而内心激动，句中的省略号表示内容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。

1195满足“我”读书的愿望，可“我”却拿钱买了罐头，辜负了母亲对“我”的希冀。

写母亲的数落，更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。

9、
1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

2．第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。

我决心种点什么。

第二段（2—4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。

第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

3．拟人夸张
10、范文：
珍惜所拥有的幸福
幸福来源于世界各地的关怀与思念，在学习和生活上我们受到老师细心地培养与照料，在生活上我们受到家人的关怀和爱护，在社会上我们受到叔叔阿姨的热心帮助……这一切的一切都是所拥有的最为宝贵的幸福。

我的父母都在外地拼搏，奶奶爷爷年岁已高，所以我就来到了一所知名的寄宿学校。

父母给我的爱来源于他们对我的思念，而老师给我的爱来源于她对我的关怀，同学的爱来源于他们的热心帮助，在这样一个庞大的幸福圈里，我体会到了温暖。

在开学第一天，我和大姑拿着行李走到了我所在的宿舍楼层，受到了宿舍阿姨耐心地指引与帮助，这不就是幸福的萌生吗！我和大姑齐力在床号铺上被褥并摆好自己的行李就出发找到我所在的教学楼，在楼下的教导处中受到楼层的指引，有大姑的爱和老师的爱真好！和大姑告辞后，老师安排了一下座位，同桌都和蔼可亲并迅速成为了好朋友，当时的心里真是别有一番愉快的心情。

学习上，我受到了老师的细心指导、同学的课后认真讲解让我的学习又更上一层楼，并在学习中达到了同学之间的默契感，心中更有一番幸福的滋味。

宿舍里，我们互帮互助、配合默契。

并在宿舍阿姨的指导下学会了整理内务和摆放物品，让我在宿舍里有了家的幸福感。

当然，学校会用适量的减分来提醒自己的错误并从中吸取教训，要做到“有则改之，无则加勉。

”
幸福其实就在我们的身边，珍惜所拥的幸福，让自己也从中获得快乐的韵味吧！。