最新北师大版三年级数学下册《集邮》精品课件
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义务教育北师大版三年级下册
第一单元
除法
第 6 课时 集 邮
复习导入
310÷2= 155
155 2 310
2 11 10
10 10
0
900÷5= 180
180 5 900
5 40 40
0
探究新知
每页放5张，估一估，这些邮票大约能放多少页？
不到300张， 需要的页数 肯定比60少。
200张邮票需要40 页，285张邮票需 要的页数比40多。
5
算
35 × 48
280
280 ＋5
285
பைடு நூலகம்
巩固练习
1.
⑴估一估，这捆绳子大约能剪出多少 根跳绳？
180÷6=30（根）
答：这捆绳子大约能剪出30根跳绳。
192接近180，可以估算为 180米。
1.
⑵算一算，能剪出多少根跳绳？
192÷6=32（根）
答：能剪出32根跳绳。
1.
⑶如果每根跳绳长5米，能剪出多少
?
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、感 受或想法。
请你大声的说出来！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教师寄语
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
课堂总结
1.三位数除以一位数，如果被除数百位不够商1，就 看被除数的前两位，商的首位应写在十位上，然后把 被除数十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。
2.没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数。 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
本课 小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的 人。
演示完毕 感谢聆听
商是三位数
364÷7＝ 52
商是两位数
906÷6＝ 151
商是三位数
4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷8 ＜ 96÷6
120÷4 ＝ 240÷8
90÷5 ＞ 80÷5
156÷3 ＜ 745÷5
5.请你提出一个数学问题，并尝试解答。
笑笑几天能看完？
189÷9=21（天） 答：笑笑21天能看完。 （答案不唯一）
根，还剩多少米？列式计算并验算。
192÷5=
192÷5= 38（根）...... 2（米）
38
5 192 15 42 40
2
验
算
38 190
×5 ＋ 2
190 192
答：能剪出38根，还剩2米。
2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射图片，他 计划给同学展示一下，每块展板可以放9张图片。 ⑴算一算，需要多少块展板？
144÷9=16（块） 答：需要16块展板。
⑵结合具体情境，说一说每一步的意思。
3.先估一估商是几位数，再计算。
355÷5＝ 71
商是两位数
164÷4＝ 41
商是两位数
522÷6＝ 87
217÷7＝ 31
商是两位数
商是两位数
3.先估一估商是几位数，再计算。
156÷4＝ 39
846÷6＝ 141
商是两位数
057
57
5 285
5 285
0 算一算，能放多少页？ 2 8 简化
25 35
25
35
285÷5＝ 57（页）
35
0
35
答：这些邮票能放57页。
0
如果每页放8张，可以放满多 少页，还剩多少张？ 285÷8＝35（页）······5（张）
答：可以放满35页，还剩5张。
35
8 285
24
45 40
验
第一单元
除法
第 6 课时 集 邮
复习导入
310÷2= 155
155 2 310
2 11 10
10 10
0
900÷5= 180
180 5 900
5 40 40
0
探究新知
每页放5张，估一估，这些邮票大约能放多少页？
不到300张， 需要的页数 肯定比60少。
200张邮票需要40 页，285张邮票需 要的页数比40多。
5
算
35 × 48
280
280 ＋5
285
பைடு நூலகம்
巩固练习
1.
⑴估一估，这捆绳子大约能剪出多少 根跳绳？
180÷6=30（根）
答：这捆绳子大约能剪出30根跳绳。
192接近180，可以估算为 180米。
1.
⑵算一算，能剪出多少根跳绳？
192÷6=32（根）
答：能剪出32根跳绳。
1.
⑶如果每根跳绳长5米，能剪出多少
?
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、感 受或想法。
请你大声的说出来！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教师寄语
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
课堂总结
1.三位数除以一位数，如果被除数百位不够商1，就 看被除数的前两位，商的首位应写在十位上，然后把 被除数十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。
2.没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数。 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
本课 小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的 人。
演示完毕 感谢聆听
商是三位数
364÷7＝ 52
商是两位数
906÷6＝ 151
商是三位数
4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷8 ＜ 96÷6
120÷4 ＝ 240÷8
90÷5 ＞ 80÷5
156÷3 ＜ 745÷5
5.请你提出一个数学问题，并尝试解答。
笑笑几天能看完？
189÷9=21（天） 答：笑笑21天能看完。 （答案不唯一）
根，还剩多少米？列式计算并验算。
192÷5=
192÷5= 38（根）...... 2（米）
38
5 192 15 42 40
2
验
算
38 190
×5 ＋ 2
190 192
答：能剪出38根，还剩2米。
2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射图片，他 计划给同学展示一下，每块展板可以放9张图片。 ⑴算一算，需要多少块展板？
144÷9=16（块） 答：需要16块展板。
⑵结合具体情境，说一说每一步的意思。
3.先估一估商是几位数，再计算。
355÷5＝ 71
商是两位数
164÷4＝ 41
商是两位数
522÷6＝ 87
217÷7＝ 31
商是两位数
商是两位数
3.先估一估商是几位数，再计算。
156÷4＝ 39
846÷6＝ 141
商是两位数
057
57
5 285
5 285
0 算一算，能放多少页？ 2 8 简化
25 35
25
35
285÷5＝ 57（页）
35
0
35
答：这些邮票能放57页。
0
如果每页放8张，可以放满多 少页，还剩多少张？ 285÷8＝35（页）······5（张）
答：可以放满35页，还剩5张。
35
8 285
24
45 40
验