高二生物会考知识点总结模版（2篇）

高二生物会考知识点总结模版
生命活动的调节
1.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

2.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。

这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。

一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

3.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

4.生长素能够促进果实的发育，乙烯能够促进果实的成熟。

5.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

幼年时缺少生长激素，将表现为侏儒症;幼年时缺少甲状腺激素，将表现为呆小症。

成年人甲状腺激素过多，将表现为甲亢。

6.相关激素间具有协同作用(例如：生长激素和甲状腺激素)和拮抗作用(胰岛素和胰高血糖素)。

7.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。

反射活动的结构基础是反射弧(五部分构成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)。

8.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触(由突触前膜、
突触后膜和突触间隙构成)来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

9.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

躯体运动中枢在中央前回。

S区损伤，则会出现运动性失语症(不会讲话)，H区损伤，则会出现听觉性失语症(听不懂别人讲话)。

10.垂体分泌的催乳素不仅能调控动物对幼子的照顾行为，而且能促进某些合成食物器官的发育和生理功能的完成，如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳。

11.在动物的后天性行为中，生活体验和学习对行为的形成起到决定性作用。

动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

动物的印随学习只出现在刚孵化时。

12.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式。

动物行为中，体液调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。

高二生物会考知识
蛋白质的化学结构、基本单位及其作用
蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S
基本单位：氨基酸约____种
结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。

结构通式：肽键：氨基酸脱水缩合形成，
分子式有关计算：
脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n–链数m
蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18
功能：
①有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质
②催化作用，即酶
③运输作用，如血红蛋白运输氧气
④调节作用，如胰岛素，生长激素
⑤免疫作用，如免疫球蛋白
核酸的化学组成及基本单位
核酸由C、H、O、N、P元素构成
基本单位：核苷酸(____种)
结构：一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有____种)A、T、C、G、U
构成DNA的核苷酸：
(____种)
构成RNA的核苷酸：
(____种)
生命活动的基础
组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础。

生命现象的出现
多种化合物只有按一定的方式有机组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。

生物组织还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定
颜色反应：某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定颜色。

还原糖(葡萄糖、果糖)+斐林→砖红色沉淀;脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色;被苏丹Ⅳ染成红色
蛋白质与双缩脲产生紫色反应(注意：斐林试剂和双缩脲试剂的成分和用法)
高二生物会考知识点总结模版（二）
高二生物的会考知识点主要包括遗传与进化、生物多样性与分类、人体与健康、生物科技与社会以及生态环境保护等方面。

以下是对高二生物会考知识点的详细总结。

一、遗传与进化
1. 遗传的基本概念
- 遗传物质：DNA分子的结构和功能
- 遗传现象：等位基因、显性与隐性基因、基因型与表现型、自由组合规律、分离规律、自然选择
2. 遗传的基本过程
- 染色体的特征与结构
- 有丝分裂、减数分裂的过程和意义
- 遗传信息的转录和翻译
- 基因突变和基因重组的机制和效应
3. 生物进化论
- 进化的综合论证：化石记录、生物地理学、生态学证据和比较解剖学
- 进化的机制：变异、自然选择、性选择和隔离
- 进化的模式：适应性辐射、趋同演化、分支演化、平行演化、并行演化、相似性与亲缘关系
4. 人类的进化
- 人类的起源和发展：化石记录、生物遗传学和分子人类学证据
- 人类与灵长类的亲缘关系
- 人类的起源与迁移
二、生物多样性与分类
1. 生物多样性的保护
- 生物多样性的定义、价值和威胁
- 保护生物多样性的原则和措施
- 国际公约和国内相关法律法规
2. 生物分类与命名
- 生物分类的意义
- 有关生物分类的基本概念和术语：种、属、目、纲、界等
- 生物分类的发展历程和分类系统的特点
- 生物分类的方法和现代分类学的特点
3. 原核生物的分类
- 原核生物的一般特征和多样性
- 原核生物的分类和重要代表
4. 真核生物的分类
- 真核生物的一般特征和多样性
- 真核生物的分类和重要代表
三、人体与健康
1. 人体的结构与功能
- 人体各个系统的结构、功能和相互关系：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等
- 人体组织的细胞结构和功能
2. 人体健康与常见疾病
- 人体健康的指标和评价标准
- 常见疾病的病因、预防和治疗：高血压、糖尿病、艾滋病等
3. 生殖与发育
- 人的生殖系统的结构和功能
- 生殖细胞的形成和受精过程
- 胚胎的发育过程和主要发育事件
四、生物科技与社会
1. 生物技术的基本原理和方法
- 生物技术的定义和发展历程
- 基因工程的基本原理和方法
- 传统育种、杂交育种和转基因育种的比较和应用
2. 生物技术在农业、医学和工业上的应用
- 农业上的应用：转基因作物、抗病虫害作物、优质纤维制造等- 医学上的应用：基因工程药物、基因诊断、基因治疗等
- 工业上的应用：酶工程、微生物工程等
3. 生物技术的伦理和安全问题
- 生物技术的伦理和社会影响
- 生物安全的相关概念和措施
五、生态环境保护
1. 生态系统的结构和功能
- 生态系统的组成：生物群落、种群、生态位等
- 生态系统的功能：物质循环、能量流动、能量转换效率等
- 生态系统的稳定性和人类活动的影响
2. 环境保护与可持续发展
- 环境污染及其危害：空气污染、水污染、土壤污染等
- 环境保护的原则和目标
- 可持续发展的概念、原则和措施
3. 生态系统管理与修复
- 生态系统管理的概念和目标：保护、恢复和改造
- 生态系统修复的方法和步骤
以上是高二生物会考知识点的详细总结。

掌握这些知识点，有助于提高对生物学的理解和分析能力，为高考提供坚实的基础。

希望对你有所帮助！。