世界史上册12 —22课教案华东师大版.docx

世界史上册教案
第五单元欧美主要国家的社会巨变
第12课西欧走出中古时代
宜阳县城关镇一中
课标要求
认识文艺复兴运动与新航路开辟对资本主义社会所起的认识新航路开辟与欧洲资本
主义发展的关系。

认识新宗教改革与欧洲资本主义发展的关系
学习目标掌握：文艺复兴时期但丁、达•芬奇等代表人物的主要成就，
理解：文艺复兴的本质。

掌握：开辟新航路的过程，了解新航路开辟的原因和影响。

认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，
教学重点和难点
教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。

教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。

学习方法1.提问探究法2.材料归纳法。

3.讲述法、讲解法。

导入新课：世界近代史是资本主义社会形产生、确立和发展的历史。

从14世纪到16世纪，文艺复兴运动、地理大发现、宗教改革孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。

学习过程：
第一板块：自主预习、解读目标（学习提纲）
1、文艺复兴运动发端于____________ 是一场_____________ 思想文化运动。

宣扬—
_____ 精神。

内容涉及_______________________________________ 等领域。

为 _________ 发
展创造了思想文化前提。

2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以_____________ 为中心，而不是以__________
为中心，这种思潮被称为______________ 。

3、诗人_______ 是文艺复兴的先驱，代表品是_________________ 。

被誉为旧是代最后一
位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

4、意大利艺术大师达•芬奇最大成就是____________________ ,代表作品有____________ 、
5、1492年 _______ 受西班牙王室资助，率领船队经过两个月的航行到达今天美
洲的古巴、___________ 等地，并称当地人叫_______________ ,即印度的居民。

6、___________ 打破了世界各地区间的封闭和孤立状态。

7、马丁•路德发表《九十五条论纲》，反对免罪符，揭开了__________________ 的序幕。

宗教改革实质是早期进行的反封建的社会政治斗争，新教的主张符合市民和新兴资产阶级的需要，为西欧发展创造了条件。

第二板块：合作交流、解析目标
第三板块：师生互动、解疑目标
明确文艺复兴运动产生的根本原因：
手工工场的出现，产生了新兴的阶级一资产阶级
注意区别文艺复兴运动产生的根本原因与直接原因。

任何阶级的产生都要有为之服务的新思想，所以新兴资产阶级的出现是文艺复兴的根本原因，而教会对人们的思想控制是直接原因。

“人文主义思潮”“文艺复兴运动”两者关系：“人文主义”作为“文艺复兴”的思想武器，促进了资产阶级思想文化的兴起，具有鲜明的革命性和进步性。

正确理解文艺复兴的含义（文艺复兴是复古还是创新？）。

这里要透过现彖看清事物的本质。

文艺复兴并不是古代希腊、罗马文化的重新兴起，而是当时代表资产阶级利益的先进人物以宣传希腊、罗马文化为名，开创一种新的文化、新的思想，这是过去从未有过的。

新航路开辟的原因A.经济：14~15世纪，欧洲商品经济发展、资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场。

B.社会：《马可•波罗行纪》在欧洲掀起了前往东方发财的“寻金热”，原有的东西方交通枢纽却被奥斯曼土耳其帝国控制着，欧洲人急需开辟新航路。

C.科学：地圆说的流行和指南针的使用，为新航路的开辟提供了必要的科学知识条件。

正确区分新航路开辟的原因与条件。

新航路开辟的原因包括欧洲商品经济发展和资本主义萌芽，上层社会对黄金的追求，这从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求，成为欧洲人探索新航路的主要动力。

开辟新航路的条件有科学地理知识的传播和航海、造船技术的进步等。

利用“新航路的开辟”地图掌握欧洲三个航海家开辟的三条航路：①1497〜1498 年达•伽马首先开辟成功欧洲直通印度的新航路；②1492年哥伦布开辟通往美洲的新航路；③1519〜1522年，麦哲伦完成环球航行（人类第一次）。

注意新航路的开辟促进了欧洲经济中心的转移：原先在地中海区域，新航路开辟后，转移到大西洋沿岸。

宗教改革阅读教材，分析德国宗教改革的背景、经过以及影响。

教会是最大封建主，占有大量的土地，征收繁多的捐税，并为教皇兜售免罪符，搜刮民脂民膏；教会奢侈腐化。

从而激起各阶层民众的不满，德意志各阶层都反对天主教会。

马丁•路德发表《九十五条论纲》，反对免罪符，揭开了宗教改革的序幕。

宗教改革实质是早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争，摧毁了天主教一统天下的局面，新教的主张符合市民和新兴资产阶级的需要，为西欧资本主义发展创造了条件。

第四板块：小结反思、回归目标（板书设计）
学习本课，主要从文艺复兴、新航路的开辟和宗教改革三个方面去把握相关的基础知识。

首先，通过阅读教材和仔细观察插图，主要掌握文艺复兴运动的起止时间、主要代表人物及其代表作和文艺复兴的影响。

其次，通过认真观察《新航路开辟图》，重点掌握新航路开辟的原因、杰出的航海家及其航行的特点和新航路开辟的影响。

再次，通过对教材的阅读，分析德国宗教改革的背景、经过以及影响。

同时，进一步认识文艺复兴、新航路开辟和宗教改革对欧洲资本主义社会所产生的作用。

第五板块：反馈检测、对接中考
一、选择题（将正确的英文字母代号填在题后的括号内）
1、意大利文艺复兴的先驱是（B ）
A、达•芬奇
B、但丁
C、哥白尼
D、布鲁诺
2、被视为“欧洲艺术的拱顶之石”的美术作品是（D ）
A、《蒙娜丽莎》
B、《西斯廷圣母》
C、《大卫》
D、《最后的晚餐.》
3、下列各项中，与西欧人开辟新航路无关的是（D ）
A、西欧各国商品经济的发展和交换的扩大
B、奥斯曼帝国控制东西方贸易的要道
C、西欧贵族和新兴商人对东方财富的炽热追求
D、“太阳中心说”的确立
二、请同学根据“新航路开辟图”，分别描述航海家开辟航路的过程，并填写下列表格。

三、讨论：郑和下西洋与新航路的开辟都是世界航海史上的壮举，请从时间、目的、规模、后果等方面比较西方新航路开辟与郑和下西洋的不同之处。

提示：1405-1433年，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

时间：郑和下西洋比西欧新航路开辟的首航时间早了近半个世纪。

目的：西方：为了殖民扩张，建立殖民地，掠夺财富；中国：传播友谊，发展海外贸易，扩大明朝政治影响。

规模：西方：船队规模小，人数少；中国：船队规模大，最大的一次船队有60多条船，最大的一条船上可乘上千人。

后果：中国：郑和下西洋，开辟了中国与沿途所经各国的友好往来，增进了友好关系；西
方：西班牙、葡萄牙走上对外殖民扩张的道路，亚、非、拉等国相继陷入殖.民地半殖民地的苦
难深渊。

教学反思：
第13课英国资产阶级革命
宜阳县城关镇一中
课标要求
掌握《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

学习目标1640年议会斗争；查理一世被处死和英国宣布为共和国；1688年“光荣革命”；《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立。

通过分析克伦威尔在历史上所起的作用，提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。

资本主义制度的确立，是一个反复、曲折的过程。

英国资产阶级革命的成功，是人类历史上
资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

重点和难点
It点:''羞国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。

难点：英国资产阶级革命的曲折性、复杂性
学习方法1.提问探究法2.材料归纳法3.讲述法、讲解法。

导入新课新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。

学习过程：
第一板块：自主预习、解读目标（学习提纲）
1、17世纪.初，英国斯图亚特的国王宣扬“___________________ ”，实行专制统治，擅
自强征新税，随意解散议会。

1640年11月，查理一世为筹措军费，被迫重开议会，这届议会一
直存在到1653年，史称“___________________________________ ”。

撕了英国资产阶
级革命的序幕。

2、英国议会军在_________________ 的指挥下，取得了两次内战的胜利。

3、1649年，国王被推上断头台，英国成立了 ______________________ 。

共和国时期，
____________ 掌握了政权，担任“护国主”。

4、1688年，_____________ 和___________ 联合不满国王专制统治的人士发动
_________ ，推翻了____________ 的专制统治，另立了新国王。

历史上把英国1688 年这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“ ___________________________ ”。

5、1689年，英国议会通过了《_______________ 》。

以法律形式对国王的权利进行了
明确的制约，限制了国王的___________________________________ ______________ o这样
____________ 的资产阶级统治开始确立起来。

6、英国资产阶级革命是__________________________ 对封建专制势力的胜利，是议
会对国王的胜利；建立了___________ ,对欧洲乃至世界造成了重大的政治影响；也
为英国资本主义的发展开辟了道路，加速了________________ 的到来。

第二板块：合作交流、解析目标
第三板块：师生互动、解疑目标如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用。

英国议会在资产阶级革命前后发挥了至关重要的作用。

教材多次出现了与议会相关的知识内容和材料。

被称为“议会之母”的英国议会有着非常悠久的历史，它源于5世纪英格兰的“贤人会议”，13世纪正式形成今天所说的“议会”，是一个独立于国王并定期举行会议的国家机构。

议会是英国资产阶级革命的领导者。

作为民权的代表，尤其是资产阶级和新贵族的代表，它发动了革命，推动了革命的前进，并且最终领导革命取，得成功。

议会通过制定一系列的法律，一步步扩大民权，限制王权，并最终以《权利法案》确立了“议会高于王权”的原则。

结合所学知识分析英国资产阶级革命的具体使命？
可以从以下几个方向掌握：
（1）政治上：推翻斯图亚特王朝的专制统治，由代表资产阶级和新贵族的国会立法治理国家。

（2）经济上：废除各种封建特权，尤其是商品专卖制度，为资本主义发展创造条件。

（3）宗教上：反对宗教专制，既反对原来英国国教中的天主教残余，反对斯图亚特王朝恢复天主教的政策。

英国革命的进程围绕着这些方面的矛盾展开，英国革命的成果实质上是这些使命的完成。

评价克伦威尔
提示：评价历史人物要把握一分为二和人民历史的观点
克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人。

功绩：第一，他坚持武装反抗斯图亚特王朝的斗争，领导“新模范军”打败了王军，取得了内战的胜利。

第二领导资产阶级和新贵族，在人民群众的支持下，推翻了封建统治和君主专制，处死了国王查理一世，建立了资产阶级共和国。

局限：独揽大权，实行军事独裁，镇压人民群众的民主革命运动；自称“护国主”，是共和国名存实亡，为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。

英国资产阶级革命除了具有国内意义外，还具有世界意义：即书上所说“推动了世界历史进程”。

这里要从以下几个方面去理解：①政治方面，英国革命期间及其以后建立起来的一系列国家政治制度，如共和制、君主立宪制、议会制、内阁制、两党制等打击了欧洲各国封建专制制度，并为后来许多国家资产阶级所效法；②经济方面，英国革命推动了工业革命的发生和发展，英国工业革命促进了欧美资本主义工业、农业的发展，并使亚洲各国的自然经济在廉价商品和炮舰政策冲击下趋于解体；③思想方面，革命期间产等的先进思想主张，不仅成为欧洲启蒙思想的先导，而且为后来其他国家的资产阶级革命提供了理论武器。

第四板块：小结反思、回归目标（板书设计）
学习本课，主要从英国资产阶级革命原因、经过、影响三个方面去掌握相关的基础知识。

关于革命原因，要认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。

革命的经过比较复杂，除了了解在克伦威尔的领导下，议会军取得了两次内战的胜利外，还需认识英国资产阶级革命的反复性与曲折性。

革命的影响主要体现在《权利法案》的颁布，《权利法案》的颁布以法律的形式确立了议会的最高地位。

君主立宪政体的建立，对欧洲乃至世界都产生了重大的政治影响。

第五板块：反馈检测、对接中考
一、选择题（将正确的英文字母代号填在题后的括号内）
1、英国资产级革命由议会斗争进入内战阶段的时间是（B ）
A, 1640 年 B 、1642 年 C 、1649 年 D 、1653 年 2、1660年，斯图亚特王朝复辟，复位的国王是 未经议会准许，国王不能征税。

⑶国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。

⑷议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，议员有在议会活动的自由。

回答问题：①上述材料出自哪国何时制定的什么文献？
②该法律文件的通过有何重大意义？
教学反思：
第14课美国独立战争
宜阳县城关镇一中 课标要求
掌握《独立宣言》发表的内容及意义。

认识美国独立战争的原因 影响。

讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

学习目标：北美殖民地的发展和美利坚民族的形成；
英对殖民地经济发展的压制；列克星敦枪声；第二届大陆会议；华盛顿 《独立宣言》；1787年宪法、美国联邦政的成立。

正义战争是“得道多助”，必将得到国际援助和人民群众的支持，取得最后 的胜利。

独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争；人民群 众经过艰苦斗争，以弱胜强，取得了独立战争的最后胜利。

重点和难点
重点：美国独立战争的起因和经过、《独立宣言》 难点：美国独立战争的性质和美利坚民族的形成。

学习方法1.提问探究法2.材料归纳法3.讲述法、讲解法。

导入新课美国在当今世界的地位 学习过程： 第一板块：自主预习、解读目标（学习提纲）
1. 从 _________ 世纪初至18世纪初，英国在北美大陆大西洋沿岸先后建立了
___________ 个殖民地。

2、 18世纪中叶、在北美英属殖民地上形成了新兴的 __________________ 民族。

__________ 的殖民统治严重阻碍了北美各地社会经济的发展，殖民地人民决心为民族独立、 自由，与英国决一死战，
3. 1775年4月，英军在波士顿西北角 ______________ 同马萨诸塞的民兵交火，美国 独立战争爆发。

A 、詹姆士一世
B 、查理一世
C 、查理二世
D 、詹姆士二世 3, 君主立宪制在英国确立标志是
A 、1649年处死查理一世
C 、1688年“光荣革命”
（D B 、1653年克伦威尔就任护国主 D 、1689年《权利法案》的通过 二、材料解析
4、阅读材料：⑴未经议会同意, 国王无权废除法律或停止法律的执行。

⑵
4、1775年第二届大陆会议决定组建大陆军，任命____________________ 为总司令
5 __年7月4日，第二届大陆会议通过了由 __________________ 起草的《独立宣言》，郑
重昭告了北美13个殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的美利坚合众国。

宣布了资产阶级、___________________________ 自由民主原则，庄严宣告人人生而 __________ ,政府
要保障人民享有各种权利。

6、1783年，美、英两国签定《_______________ 》，英国承认美国独立，北美独立战
争胜利结束。

7、美国1787年宪法规定立法权属于________________ ,行政权属于__________________ , ______ 权属于最高法院。

依据宪法，1789年___________________ 当选为美国每一任总统。

第二板块：合作交流、解析目标
第三板块：师生互动、解疑目标
美利坚民族形成的过程:从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。

他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语成为统一的语言，这样由来自欧洲移民融合成的新民族一一美利坚民族就形成了。

美国独立战争的起因。

1、英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，英国殖民统治与北美人民矛盾激化。

这是根本原因。

2、美利坚民族的形成，民族意识增强。

3、启蒙思想的影响。

《独立宣言》的内容与作用
材料：《独立宣言》主要是由杰斐逊执笔起草的，1776年7月4日，大陆会议最后通过并发表。

《独立宣言》概括了英法民主主义思想家提出的政治理论和革命原则，阐发了“天赋人权”和“主权在民”的学说；论述了人民有权废除旧政府，建立新国家，保护人民各种权利的思想；给北美独立提供了理论武器。

《独立宣言》控诉了英王的种种罪行，列举了1763年以来英国政府的种种暴政，综述了迫使北美人民争取独立的种种原因；还以美利坚合众国人民的名义庄严地宣告美利坚合众国的成立。

《独立宣言》是宣告美国建立独立国家的正式文件。

它在人类历史上第一次以政治纲领的形式，宣告了人民主权的原则…同时，它也是资产阶级上升时期人民要求民主主权的宣言书。

它动员广大人民群众为争取独立、人民主权而斗争，成为当时北美人民反抗英国殖民统治、进行革命的有力武器。

所以，马克思在写给美国总统林肯的信里，把它称为“第一个人权宣言”。

讨论明确如下知识要点：
1、时间：1776. 7.4
2、颁布机构：第二届大陆会议
3、内容：A、谴责了英王对殖民地人民实行的种种暴政；B、郑重昭告了北美13个殖民地彻底与英国脫离关系，成为自由独立的美利坚合众国；C、宣布了资产阶级自由民主原则，庄严宣告人人生而平等，政府要保障人民享有各种权利。

4、意义：A、宣告了美国的独立，是一份伟大的历史文献，是“第一个人权
宣言”。

B 、是殖民地人民反英斗争的旗帜，大大鼓舞了北美人民的抗英斗争，为 实现独立的崇高目标而英勇战斗。

《独立宣言》的发表，标志着北美脱离英国独立和美利坚合众国的诞生，后 来把每年的7月4日定为美国独立日；《独立宣言》的进步性，表现在它反映了 殖民地人民摆脫民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立，民主自由的主 张。

对北美独立战争性质的认识。

（1）北美独立战争是由美利坚民族与英国宗主国 之间矛盾的激化引起的，战争的对象是英国殖民者，战争的目的是推翻英国的殖 民统治，战争的结•果是摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立。

因此，这场 战争是一场民族解放战争。

（2）北美独立战争的另一起因是北美殖民地资本主 义经济的发展同英国的殖民压制之间的矛盾。

其领导阶级是资产阶级和种植园奴 隶主阶级，战争的另一结果是为北美资本主义经济的迅速发展扫除了障碍。

因此， 北美独立战争又是一次资产阶级革命。

明确美国1787年宪法确立的“三制”——联邦制、三权分立制和民主共和制。

第四板块：小结反思、回归目标
美国诞生的过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。

学习本课，主要从美国独 立战争的原因、经过及影响三个方面去把握。

通过对教材的阅读，我们可以归纳 出战争原因。

关于经过，我们可以从开始一建军一建国一转折一胜利这样一条线 索去掌握相关的基础知识，重点掌握《独立宣言》的相关内容
爆发——列克星敦枪声（1775年4月）
建军——大陆军，华盛顿（1775年）
宣布独立——《独立宣言》发表（1776年7月4日）
结束——英国承认美国独立（1781年）
成立政府——《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）
性质一一民族解放战争、资产阶级革命（双重性）
影响——国内影响（美国摆脱了英国的殖民统治；现了国家的独立；美国资本主 义的发展扫清了障碍） 国际影响（为拉•美各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了
18世纪的欧洲革命）
第五板块：反馈检测、对接中考
一、选择题（将正确的英文字母代号填在题后的括号内）
1、美国独立战争开始的标志是 （ ）
二、材料解析
阅读材料：
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民 地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与 大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

”
回答问题：
① 上述材料出自何时由何种机构通过和发表的什么文献？
A 、波士顿倾茶事件 C 、第二届大陆会议的召开 2、 《独立宣言》是由谁执笔起草的？ A 、华盛顿
B 、富兰克林 3、 人类历史上“第一个人权宣言”是 A 、英国的《权利法案》
C 、法国的《人权宣言》. 4、 美国第一届联邦政府成立于
A 、1776 年
B 、1783 年
B 、列克星敦枪声
D 、，华盛顿就任大陆军总司令 （ ） C 、林肯 D 、杰斐逊 （ ） B 、 美国的《独立宣言》 D 、《中华民国临时约法》 （ ） C 、 1787 年 D 、1789 年
②该宣言的发表有什么历史意义？
三、美国国会议院、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。

”这种评价恰当吗？谈谈你的看法。

提示：华盛顿是美国历史上一位.杰出的领导人。

（1）功绩：A、担任大陆军总司令。

领导美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立。

B、组织制定了1787年宪法, 成立了联邦政府，担任了美国第一任总统，为发展资本主义和建设资本主义法制做出了贡献。

（2）局限：但他维护大资产阶级和种植园奴隶主的利益，主张保护奴隶制，杀害印第安人, 损害了包括黑人奴隶、印第安人在内的广大美国劳动人民的利益。

教学反思：
第13课法国大革命
宜阳县城关镇一中
内容标准
1、简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。

2、讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

学习目标
1.掌握：法国大革命的过程和影响；《人权宣言》内容.作用
2 了解：拿破仑帝国兴亡的基本情况
3、法国大革命顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用
通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。

4、导学生一分为二的看问题，全面公正的评价历史人物学习重难点
教学重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的开始》》、历史意义和拿破仑的内外政策教学难点：评价拿破仑、拿破仑战争
学习方法：自主探索、合作交流、师生互动、小结反思、
学习导语：法国凯旋门（图片）
学习过程：
第一板块：自主预习、解读目标（学习提纲）
1.18世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为_________________ 级，包括—
和农民在内外的第三等级，处于无权地位。

2. ________ 年7月14日，巴黎人民攻占________________ ,揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。

3. ________ 宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

4.1792年，法国建立了共和国，不久法国国王 _________________ 被推陈出新断头台，
革命取得重大胜利。

5. _______________ 掌握政权后把法国大革命推向高潮。

6.1799年底，______________ 发动政变，夺取了政权。

五年后，他加冕称帝，建
立帝国，即___________________ 。

他在位期间，为巩固资产队级统治，颁布了第二板块：合作交流、解析目标。