小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《转圈圈唱：彝家娃娃真幸福哈里罗》优质课公开课教案讲课比赛获奖教案D3

小学音乐苏少版（简谱）一年级下册《转圈圈唱：彝家娃娃真幸福哈里罗》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
彝家娃娃真幸福
教材简解：歌曲《彝家娃娃真幸福》是根据彝族的民歌音调来创作的。

作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节时欢快歌舞这一生活场景的描写,热情洋溢地展现了彝族儿童幸福生活。

歌曲为二四拍，一段体结构。

歌词简洁、形象、旋律欢快、跳跃。

目标预设：
1、知识目标：掌握歌曲的节奏XX XXXX ︳XX X和XXX XX ｜XX X 的练习，并能自信、有感情地演唱歌曲。

2、能力目标：学生能够用轻巧、富有弹性的声音背唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，能用简单动作表演彝族舞蹈。

3、情感目标：通过创设情境，搜集教学需要的详实的材料，让学生更深刻地了解彝族的风土人情，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情。

教学重点：
准确掌握节奏，学生尝试用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：
准确掌握节奏，背唱歌曲并能用动作表演彝族舞蹈。

设计理念：
新课标规定：“以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。

在潜移默化中培养学生美好的情操、健全的人格。

在教学中我针对学生年龄特征，根据是以形象思维为主的特点，我采用演示法，通过图片的观看激发学生学习的兴趣，可以充分发挥学生的视觉、听觉、感觉等多种感观的作用。

我还采用了听唱法；听唱可以启发学生的兴趣，兴趣从音响中获得。

练习法，由于一年级学生有好奇、好动、模仿力强的身心特点，所以老师通过范唱及示范动作，让学生模仿练习。

设计思路：
歌曲《彝家娃娃真幸福》一课是一段体结构，歌词简洁、形象、旋律欢快、跳跃。