2024届福建省部分市县中考语文全真模拟试卷含解析

2024届福建省部分市县中考语文全真模拟试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累
1．下列句子中，没有
．．语病的一项是（）
A．《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出，到2020年旅游业要成为广州支柱产业，总收入达5000亿元以上。

B．通过阅读《格列佛游记》，使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。

C．广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造，让市民出行更便捷。

D．语文与生活是密不可分的，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。

2．下列句子中，加点成语使用不恰当
．．．的一项是
A．2010年的夏天是属于南非的，第十九届世界杯足球赛一定会让球迷们热血沸腾
．．．．。

B．部分同学意志不坚定，经营者随之应变
．．．．地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。

C．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统书包只好甘拜下风
．．．．了。

D．骇人听闻
．．．．的校园伤害事件一再发生，提醒我们每一个学生要增强自我保护意识。

3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）
A．女排运动员朱婷近几年来取得一个又一个优异战绩，她不仅是中国女排的中流砥柱
．．．．，也无愧于世界女排第一人的赞誉。

B．学生贪玩忘了做寒假作业，有些家长竟然替代孩子完成任务，李代桃僵
．．．．，这其实是害了孩子。

C．“时代楷模”黄大年同志，为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁
．．．．，死而后已。

D．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义
．．．．、制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。

4．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是
A．诅．咒（zǔ）腻．味（nì）蔫．巴（niān）溢．于言表（yì）
B．摩挲．（sūo）殷．红（yīn）蹊．跷（qī）万事俱．备（jǜ）
C．剔．透（tì）撺掇．（duo）宁．可（nìn）明眸．善睐（mó）
D．遴．选（líng）卷帙．（zhì）摒．弃（bìng）果实累．累（lěi）
5．默写。

①_______________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
②忽如一夜春风来，_______________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③_______________，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）
④不畏浮云遮望眼，_______________。

（王安石《登飞来峰》）
⑤___________________，月涌大江流。

（杜甫《旅夜书怀》）
⑥落红不是无情物，_______________。

（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦淡定是一种人生境界，它注重于稳定自己的心态，不去受外界影响，不因为一时的得而愉悦得意，不因为一时的失而伤心烦恼。

诚如范仲淹在《岳阳楼记》中所言：____________，____________。

6．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，这是宋江在浔阳楼写的言志诗。

（《水浒传》）_____
（2）简•爱毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，但最终没和他结婚。

（《简•爱》）_____
（3）在《水浒传》中，被称为“神机军师”的人物是吴用，相关故事是吴用打破六花阵。

_____
二、阅读
7．阅读下面的文言文，完成下列小题。

A天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈①也辍行。

天有常道矣，地有常数矣，
君子有常体②矣。

君子道③其常，而小人计其功
．．．．．。

诗曰：B“礼义之不愆④，何恤⑤人之言兮。

”此之谓也。

①匈匈，吵嚷。

②体，规矩。

③道，遵循，遵守。

④愆（qiān），这里指犯过错。

⑤恤，担忧。

1．下列选项与文中“小人计其功”意思相近的一项是（）
A．计日而待B．计穷力尽C．计功谋利D．计功行赏
2．揣摩文中A、B两处画线句子，在横线上填写恰当的词语。

A句用了______的修辞手法，B句主张做事时应遵守“______”，别在意“______”。

（后两空用原文填空）
8．阅读下面的文字，回答后面的问题。

活板
庆历中有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以一铁范①置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀②之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如：“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖③之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土④，用讫⑤再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（选自《梦溪笔谈》）
（注释）①范：框子。

②炀：烤。

③帖：用标签标出。

④燔（fán）土：指火烧过的黏土字印。

燔，烧。

⑤讫（qì）：
终了，完毕。

1．解释下列句子中加点词语的意思。

（1）有布衣
．．毕昇布衣：______
（2）持就．火炀之就：______
（3）此印者才毕．毕：______
（4）每一字皆．有数印皆：______
2．下列选项中与“沾水则高下不平”的“则”字意义或用法不相同的一项是（）
A．万钟则不辩礼义而受之。

（《鱼我所欲也》）
B．是鸟也，海运则将徙于南冥。

（《北冥有鱼》
C．战则请从。

（《曹刿论战》）
D．不效，则治臣之罪。

（《出师表》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）每字为一印，火烧令坚。

（2）有奇字素无备者，旋刻之。

4．这段文字中从哪些方面突出了活板印刷“活”的特点？（用自己的语言概括出三点）
9．阅读下面的文言文，完成各题。

《精骑集》序
秦观
予少时读书，一见辄．能诵，暗疏之，亦不甚失。

然负此自放，喜从滑①饮者游，旬朔稽之间②，把．卷无几日。

故虽有强记之力，而常废于不勤。

比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。

每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。

故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。

嗟夫！败吾业者，常此二物也。

比．读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。

”心善其说．，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。

噫！少而不勤，无知之何矣。

长而善忘，庶几以此补之。

①滑稽：诙谐戏谑的意思。

②旬朔之间：指十天一月之内。

③惩艾：惩戒。

④曩：从前。

⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。

⑥搴：读qiān．⑦勒：编。

1．下列各组句子中加点字含义不。

同。

的一组是
A．一见辄．能诵/饮少辄．醉，而年又最高（《醉翁亭记》）
B．把．卷无几日/把．酒临风，其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》）
C．比．读《齐史》/比．至陈，车六七百乘（《陈涉世家》）
D．心善其说．/学而时习之，不亦说．乎（《论语》）
2．选出与例句中“之”字意义和用法相同的一项
例句：故虽有强记之．力。

A．乃记之．而去（《小石潭记》）B．故时有物外之．趣（《童趣》）
C．辍耕之．垄上（《陈涉世家》）D．何陋之．有（《陋室铭》）
3．用现代汉语翻译文中画线的句子
故虽有强记之力，而常废于不勤。

4．“败吾业者，常此二物也”的“二物”指什么？秦观的经历给了你哪些启示？
10．阅读下面的文字，回答问题。

小叔
我至今记得小叔的模样。

花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留神踩一脚泥——小叔是出了名的时髦青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的。

“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

”幺儿从来是最受宠爱的吧。

爷爷常埋怨奶奶，把小叔宠成了废材。

他对这个到处惹是生非的“小畜生”头疼不已，可除了打，好像也没有太多的办法。

我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，让小叔顶替他进国二厂。

我爷爷是八级钳工，老党员，凭一双手做到工人阶级的塔尖。

新任厂长是他徒弟，应该会卖他这个面子。

小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟囔：“我才不去国二厂……我要做生意。

”
“你小子敢？看我不打折你的腿！”爷爷大声吼道，似乎要吃了小叔。

国二厂的全称是县国营第二碾米厂，响当当的大厂，进厂就发两套工作服、一双翻毛皮大头皮鞋。

逢年过节，整箱整箱的国光苹果、整条整条的大青鱼放在仓库里，等职工搬回家。

在我爷爷看来，那些做生意、跑单帮的，不过是暂时钻了政策的空子，国家早晚会回过头来收拾这帮投机倒把的。

我爷爷坚信，个体户再有钱，不过是一时风光，国营大厂才是千秋万代的。

第二天小叔没回家。

我奶奶翻床头柜，发现少了一百八十五块钱。

十年过去了。

国二厂的日子一天不如一天，工资发不出来，工人只上半天班；老街上，显赫一时的供销社被拆了，原址建起一座“温州皮鞋城”。

然而，出门赚大钱的小叔依然杳无音信。

关于小叔，有了些不好的传言。

有人说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在了井下；有人说他死于黑帮械斗，尸体被趁沉入海底。

奶奶怎么都不信。

她拉着我的手，絮絮叨叨：“你小叔六岁时掉进河里，差点儿送了命。

那天我在纺织厂上着班，突然一阵心口疼。

母子连着心，真要出事了，做娘的一定感觉得到。

”
爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，不是骂他没出息，有家不敢回，就是骂他没良心，赚了钱忘了爹娘。

骂完瘫坐在躺椅上，大口大口地喘气。

渐渐地我才明白，爷爷的痛骂何尝不是一种自我安慰：情愿他是个孬种，情愿他忘恩负义，也不愿相信更残酷的结局——小叔可能已经不在人世。

有一天爷爷把我叫到跟前，很严肃地问我：“偷渡的人是不是很难回来？”我支支吾吾地说：“是，国外管得严。

”我不敢看爷爷的眼睛，我怕毁了他的救命稻草。

第二天，墙上贴了一张世界地图。

渐渐地，大家开始回避小叔的名字。

在一次大装修后，小叔的房间成了厨房，锅碗瓢盆替代了昔日的吉他。

床被拆了，墙上的歌星海报被撕下，旧衣服被塞在樟木箱里，搁在大衣柜顶上，书和磁带大多被我带回家。

爷爷老了。

他不再大声说话，不再发脾气，不再昂首挺胸地巡视他的菜园子。

他把躺椅放在那张世界地图前，一坐就是一下午。

抵不过岁月煎熬的爷爷倒下了。

奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛。

奶奶从此绝口不提小叔。

一场葬礼，宣告了两个男人的死亡。

两个姑妈不放心奶奶一个人，都想接她过去住。

奶奶不肯，说她一个人过挺好的，别的地方住不惯。

她甚至不愿去子女家过年，宁可一个人守着老屋。

奶奶的生活很规律，这多少让子女放心。

她每天五点起床，在院子里做一套自己发明的健身操，早饭是咸菜热粥，吃完出门散步，去附近的公园坐一坐。

钟点工阿姨过来做午饭，没吃完的晚上热一热再吃。

下午打个盹儿，看看电视，偶尔有老相识过来聊些闲话。

晚饭后早早锁了院门，躺在被窝里听收音机。

墙上挂着新拍的全家福，一大家子人簇拥着奶奶，祖孙四代，前后三排，站得密不透风，不觉得少了一个人。

奶奶眯着眼睛，笑得很开心。

前年除夕，我和爸妈回老家陪奶奶守岁。

奶奶在爷爷的照片前点上三炷香，放上一碗他最爱吃的红烧鳜鱼。

暮色昏黄，屋外的鞭炮开始此起彼伏。

夜里，我睡在老屋里，点着火盆，压着厚厚的棉被，沉重而安心。

半夜，不知为什么醒了。

我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。

是奶奶。

她一动不动地站在那里，像在等一个人。

伫立良久，奶奶轻轻地合上大门，没有插门闩。

然后转过身，慢慢地拖着那条患痛风的左腿，走回房间。

（《文汇报》2018年7月）
1．题目叫“小叔”，可小说并没有多少笔墨写小叔，你怎么理解？
2．小叔“失踪”后，爷爷、奶奶对于小叔的思念和盼望在文中有很多描述，请分别归纳出来。

爷爷：__________________
奶奶：_________________
3．文中交待“国二厂”过去和现在的两段文字，在小说中没有什么作用，可以删去。

你的意见是什么？
4．“真爱无声”小说中有很多这样的细节描写，从文中找几处，并说说这样写的好处。

5．小说结束也没有交待小叔的下落，出门闯荡的小叔结局倒底如何？发挥你的想象提纲式的写一段话，补写一个结局。

11．阅读《音乐能使我们更聪明吗？》，回答下列小题。

①音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。

②演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。

科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。

比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。

人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。

除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。

③另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。

而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。

④当然，如果你对学习乐器演奏望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是大有裨益。

科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑤首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。

举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。

研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。

所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。

⑥其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。

音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。

这是因为音乐改善了大脑功能。

普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑦音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。

但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟大不相同。

⑧专家们将受试儿童分成A、B、C三个组。

A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》，B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而C组儿童则什么也不听。

此后，三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。

最后的结果显示，平均成绩最优的是A组，其次是C组，最差的是B
组。

⑨专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

⑩可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。

如果你要学习复杂的新知识，就需要全神贯注，最好把音乐关了。

因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

1．列提纲是一种传统的、比较实用的阅读方法。

请根据你对选文内容和结构的理解，将每部分或每层次的内容要点写在相应的横线上，完成下面这个结构的提纲。

总说：__________
分说：（一）__________
（二）__________
（三）__________
2．指出下面语句所使用的说明方法。

（1）如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。

（________）
（2）音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。

（________）
3．听音乐对大脑功能有何作用？
4．你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滾音乐，请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？
三、应用
12．综合性学习
近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。

请你完成下列任务。

为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。

（要求：句式对称，有感召力，20字以内。

）
________________________________活动现杨，首先由学校朗诵队朗通了朱自清的《春），接着，著名播音员陈老师将朗通朱自清的《背影》。

请你给这两个节目写一段串词。

（要求：衔接自然，富有感染力。

）
___________________________在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。

请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。

活动一：_________________________活动二：_________________________
四、综合性学习与写作
13．题目：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧……
要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷
面整洁。

参考答案
一、积累
1、C
【解题分析】
A项成分重复，“达……以上”错误。

B选项成分残缺，“通过”和“使”不能连用。

D选项语序不当，应为“学习语文，运用语文”。

故选C。

2、B
【解题分析】
B“随机应变”的意思是跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付，强调办事的机智灵活，用于褒义。

用在此语境中，感情色彩不当。

3、B
【解题分析】
B项中“李代桃僵”的意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过，在此处为误用。

4、A
【解题分析】
B.摩挲（suō），殷红（yān），万事俱备（jù）。

C.剔透（tī），宁可（nìng），明眸善睐（móu）。

D.遴选（lín），果实累累（léi）。

5、①老骥伏枥②千树万树梨花开③羌笛何须怨杨柳④自缘身在最高层⑤星垂平野阔⑥化作春泥更护花⑦不以物喜，不以己悲。

【解题分析】
这是考查学生默写古诗文的能力。

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“骥”“羌”“缘”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

6、√××
【解题分析】
（1）正确；
（2）有误，两人最终结婚。

（3）有误，“神机军师”是朱武，吴用是“智多星”，相关故事是朱武打破六花阵。

二、阅读
7、1．C
2．排比（或“拟人”）礼义人之言
【解题分析】
1．“小人计其功”中“计”的意思是“计较”。

C句“计功谋利”与之意思相同。

A.计算。

B.计策。

D.计算。

2．本题考查对文章内容的理解。

A句“天不为……，地不为……，君子不为……”明显运用排比的修辞。

B句意思是“实践礼义而没有差错，何必害怕别人的闲言闲语呢”主张做事时应遵守“礼义”，别在意“人之言”。

【题目点拨】
译文：天不因为人憎恶寒冷就取消冬天，地不因为人憎恶辽远就缩小面积，君子不因为小人吵吵嚷嚷就停止他正义的行为。

天有着常道，地有着常数，君子有着常规，君子强调常规。

而小人(完全)只计较功利。

《诗经》说：“实践礼义而没有差错，何必害怕别人的闲言闲语呢。

”说的就是这个道理。

8、1．（1）平民百姓（2）靠近（3）完毕，完成（4）都
2．A
3．（1）每个字制成一个模型，用火来烧使它坚硬。

（2）遇到不常用的字从来没有准备的情况，马上刻出这个字。

4．字是活的，排版是活的，印刷是活的，字印数目是活的，字的准备是活的。

【解题分析】
1．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题多古今异义词，如“布衣”：平民百姓。

所以千万不要以今释古。

而“毕”与“皆”在现代汉语中也分别有“完毕”和“都”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

2．A选项中与“沾水则高下不平”的“则”字意义或用法不相同。

“万钟则不辩礼义而受之”中的“则”表转折，可译为“可是，却”。

题干句“沾水则高下不平”与其它几项的“则”都是表顺接，可译为“就”。

3．本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是
一种较好的方法。

注意下列字词的翻译，如“为”：制成。

“印”：模型。

“奇字”：不常用的字，生僻字。

“素”：向来，从来。

“旋”：马上，立刻。

4．文言文要点的概括。

要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。

在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。

如可从字、排版、印刷、字印数目、字的准备等角度作答。

【题目点拨】
言文翻译的原则。

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。

翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。

如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译文：
庆历年间，有个平民叫毕昇（毕升），又发明了活版印刷。

它的办法是：用黏土来刻字模，（字模）薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。

先设置一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。

想印的时候，在铁板上放一个铁框子，（然后）就密密地排满字模，排满了就成为一版，（再）把它靠近火边烤，（等到）松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，字印像磨刀石那样平。

如果只印两三本，还不算简便；如果印几十甚至成百上千本，那就极其快了。

通常做两块铁板，这一块印刷，另一块已经另外在排字了，这一块刚刚印完，那一块已经准备好，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。

每一个字都备有几个字模，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。

不用的时候，就用纸条给它做标记，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它存放起来。

遇到平时没有准备的生僻字，立即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成。

不用木头刻活字的原因是，木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不像用胶泥烧制的字印，印完后再用火一烤，使药物（松脂等物）熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会被药物（松脂等物）弄脏。

9、1．D
2．B
3．所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。

4．不勤和善忘。

①不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习②要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我③学习中遇到问题时要主动想办法解决。

【解题分析】
1．本题考查一词多义。

A．就。

B．端着。

C．等到。

D．学说/通悦，高兴。

2．本题考查“之”字的用法，例句中的“之”是助词，的。

A．代词，这件事。

B．助词，的。

C．动词，去。

D．宾。