五年级语文连线题练习试题集

五年级语文连线题练习试题答案及解析1.将作者和文题连线。

《风》杜甫
《雷雨》老舍
《春夜喜雨》韦应物
《滁州西涧》俊青
【解析】略
2.我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。

正月初一元宵节
正月十五重阳节
五月初五端午节
八月十五中秋节
九月初九新春佳节
【答案】正月初一新春佳节
正月十五元宵节
五月初五端午节
八月十五中秋节
九月初九重阳节
【解析】略
3.把左右两边对应的诗句用线连起来。

(5分)
（1）京口瓜洲一水间， a．一夜征人尽望乡。

（2）江南几度梅花发， b．欲作家书意万重。

（3）不知何处吹芦管， c．钟山只隔数重山。

（4）洛阳城里见秋风， d．聒碎乡心梦不成。

（5）风一更，雪一更， e．人在天涯鬓已斑。

【答案】(1)c (2)e (3)a (4)b (5)d
【解析】略
4.把恰当的词语连起来。

欣赏小鱼清澈的印象
送到石头美丽的溪水
寻找野花舒服的花草
扒开远方美好的生活
【解析】略
5.找朋友（连线）。

（8分）
（1）茫茫的白杨（5）亲切地争论
（2）挺秀的身影（6）慢慢地闪过
（3）粗壮的戈壁（7）激烈地抚摸
（4）高大的枝干（8）飞快地交谈
【解析】略
6.词语意思我知道。

（1）风雨 a．比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。

（2）风雷 b．比喻艰险的遭遇。

（3）风浪 c．比喻规模大而气势猛烈的事件或现象。

（4）风暴 d．比喻艰难困苦的事情。

【答案】1-d 2-a 3-b 4-c
【解析】略
7.连一连，词语搭配。

担当职务坚强的立场
担任重任坚固的战士
担负工作坚定的桥墩
【解析】略
8.把下面的字上下连一连，组成词语。

别惊鸥鸣溪日藕争
鹊蝉桥鹭暮渡花枝
【答案】别枝、惊鹊、鸥鹭、鸣蝉、溪桥、日暮、藕花、争渡
【解析】略
9.许多叠词，使词语充满了音乐的韵律美。

读一读，连线。

再照样子写几个这样的词语。

你来写一写（至少写2组）：
【答案】静静地思考、淡淡地生活、默默地工作、悄悄地隐退
【解析】略
10.请将诗句和诗人所表达的情感连一连。

【答案】遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（盼望祖国统一，对当时的朝廷的愤怒）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（爱国报国的情怀）
烽火连三月，家书抵万金。

（爱国忧民的情感）
【解析】略
11.用直线搭配词语。

不屈不挠的精神感情软弱
不可磨灭的障碍性格虚弱
不可逾越的功绩身体脆弱
【解析】略
12.词语巧搭配。

(6分)
【解析】略
13.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。

(5分)
蒙汉情深何忍别吾将上下而求索
地满红花红满地浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句话
______________________________________________ ” 来教育他们。

【解析】略
14.判断一列说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”（6分）
（1）“他像哥哥一样勤奋。

”这句话是比喻句。

（）
（2）成语“镇定自若、绝处逢生、临危不惧、克不容缓”中都没有错别字。

（）
（3）“枝叶根茎树”都是同一类的词。

（）
（4）“诗句对仗工整，词句有长有短，是诗与词的主要区别之一。

”说法正确（）
（5）“最后的辉煌”是指诺贝尔发明了炸药，被誉为“炸药工业之父”。

（）
（6）“晏子使楚”讲的是我国春秋时期的历史故事。

（）
【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）×
【解析】略
15.把词语和解释用线连起来。

（3）
国家栋梁没有忧虑和担心。

蹑手蹑脚比喻担任国家重任的人。

无忧无虑形容走路时脚步放得很轻。

【解析】略
16.把歇后语用线连起来。

(2分)
鸡蛋碰石头同甘共苦
孔雀开屏靠众人抬举
冰糖煮黄连自不量力
观音菩萨坐小轿炫耀自己,
【答案】鸡蛋碰石头——自不量力孔雀开屏——炫耀自己冰糖煮黄连——同甘共苦观音菩萨坐小轿——靠众人抬举
【解析】略
17.连线
【答案】
【解析】略
18.将合适的搭配用线连起来。

【答案】
【解析】略
19.田忌和齐威王赛马，田忌两次各按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。

（1）第一次：
田忌齐威王
上等马上等马
中等马中等马
下等马下等马
（2）第二次：
田忌齐威王
上等马上等马
中等马中等马
下等马下等马
【答案】（1）第一次：上等马对上等马；中等马对中等马；下等马对上等马
（2）第二次：上等马对中等马；中等马对下等马；下等马对上等马
【解析】略
20.读一读，连一连。

麻烦别人说久违十分吸引人的事物叫拜门
向人祝贺说赐教不被人注意的事物叫热门
请人指教说打扰自己房屋的门叫家门
求人原谅说包涵上门虚心求教叫闭门
赞人见解说高见有事求上门叫登门
好久不见说恭喜不会见客人的叫冷门
【答案】
21.用直线将下面的词语准确地搭配起来。

【答案】刻苦地学习忘我地工作无私地奉献
优秀的运动员优美的歌声优良的种子优越的条件
22.名著、作者、人物连一连。

《西游记》罗贯中王熙凤
《三国演义》吴承恩鲁智深
《水浒传》曹雪芹诸葛亮
《红楼梦》施耐庵孙悟空
【答案】《西游记》吴承恩孙悟空
《三国演义》罗贯中诸葛亮
《水浒传》施耐庵鲁智深
《红楼梦》曹雪芹王熙凤
23.连一连。

慈母手中线母行万里儿不愁
谁言寸草心此时有子不如无
儿行千里母担忧游子身上衣
惨惨柴门风雪夜报得三春晖
【答案】“慈母手中线，游子身上衣”；“谁言寸草心，报得三春晖”；“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”；“惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无”。

【解析】略
24.连线。

《秋思》纳兰性德宋
《泊船瓜洲》张籍清
《长相思》王安石唐
【答案】略
【解析】略
25.把恰当词语连线。

欣赏小鱼清澈的印象
送到石头美丽的溪水
寻找野花舒适的花草
扒开远方羔好的牛活
【答案】（1）√（2）√（3）×（4）×
【解析】略
26.时间是宝贵的，我们应该怎样利用时间呢？快来连线搭配。

1．聪明者 A．抓紧时间
2．愚蠢者 B．利用时间
3．勤奋者 C．等待时间
【答案】1．B 2．C 3．A
【解析】略
27.把搭配的词语连起来。

周游专业
选择对话
倾听故事
编写世界
【答案】周游世界选择专业倾听对话编写故事
【解析】考查词语的搭配。

28.连连看。

【答案】大闹天宫——西游记查抄贾府——红楼梦草船借箭——三国演义武松打虎——水浒传农夫和蛇——格林童话白雪公主——伊索寓言忧伤——忧愁伤悲哀痛——悲伤，悲痛安慰——是心情安适狂奔——迅速地奔跑光阴似箭——比喻时间流逝快
【解析】考查课外知识的积累
29.根据课文内容用横线恰当连接词语。

幻想渴望现实
美丽的圣诞树温暖冻死
慈爱的奶奶幸福痛苦
喷香的烤鹅食物寒冷
美好的地方爱抚孤独
温暖的大火炉欢乐饥饿
【答案】略
【解析】略
30.请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，再按要求填空
一人栩一无舍白
穷云栩无中己手
二亦如是生为起
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
诗句是________，选自《________》这首诗，作者是________。

【答案】白；云；生；处；有；人；家；白云生处有人家；山行；杜牧
【解析】考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

这些词语有：一穷二白、人云亦云、栩栩如生、一无是处、无中生有、舍己为人、白手起家。

这些成语的最后一个字联在一起是：白云生处有人家，选自《山行》这首诗，作者是杜牧
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。

能够准确的理解成语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。