2017年南京农业大学 南农大 908 园艺学通论硕士招生考试大纲及参考书目
2017年南京农业大学 南农大 902 环境学基础硕士招生考试大纲及参考书目
布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料
“环境学基础 ”课程参考书如下：
参考书目
《环境学概论》（第二版），刘培桐主编，高等教育出版社，2000年
考试大纲
大气环境大气污染类型及主要污染物的来源和性质* 污染物在大气中的迁移转化及其影响因素大气污染的危害大气环境保护大气污染防治水体环境水环境及水资源水体污染物来源及水体污染类型* 主要污染物在水体中的扩散与转化* 水污染的危害水环境污染控制及其管理土壤环境土壤的组成与性质土壤污染土壤主要污染物及其危害* 土壤污染的防治物理环境声学环境电磁辐射放射性污染光污染热污染固体废弃物及其处理固废概述城市固体废弃物的处理和利用* 标*章节为重点考核章节。
园艺学总论考试大纲
园艺学总论考试大纲一、考查目标系统掌握园艺植物栽培学总论和园艺植物育种学总论所包含的基本知识、理论和技能；明确园艺植物栽培和育种的基本概念、基本原理，了解园艺植物栽培和育种学的最新进展及发展趋势。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构园艺植物栽培学约50分园艺植物育种学约50分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：8小题，每小题5分，共40分论述题：4个题目任选2个，共30分。
三、考查范围（一）《园艺植物栽培学总论》部分第一章绪论重点：什么是园艺植物；园艺植物的内涵及生产特点；园艺植物栽培在国民经济中的意义体现在哪几个方面；什么是绿色食品；现代园艺植物生产及发展方向；如何学好园艺植物栽培学？了解园艺植物栽培学的内涵、园艺植物栽培学对国民经济和人民生活的重要意义及园艺植物栽培学的发展方向，以增强学生学习的兴趣。
要求学生课后查阅相关资料，进一步了解我国园艺产业发展状况。
第二章园艺植物的分类重点：园艺植物的主要种类及植物学分类；园艺植物的分类；园艺植物的起源与分布了解园艺植物的分类方法，掌握园艺植物的植物学分类、农业生物学分类等分类方法，通过对主要园艺植物的起源与分布的认识，了解各类植物的生物学特性与原产地的关系，重点掌握常见园艺植物的分类、起源及分布，为加深印象要求学生课后进行市场调查、资料查阅巩固知识。
第三章园艺植物栽培的生物学原理重点：园艺植物的营养生长；园艺植物的生殖生长；园艺植物的生长发育与环境条件；园艺植物器官生长相关性；园艺植物生长发育周期了解园艺植物栽培的基础理论，掌握其营养生长、生殖生长及生命各周期的特性特点，重点掌握园艺植物生长发育对环境条件的要求以及达到优质、高产栽培的相关基础理论知识。
第四章园艺植物的繁殖与育苗重点：有性繁殖（种子繁殖）；无性繁殖（营养繁殖）；园艺植物的育苗了解园艺植物的繁殖方法及其特性，通过对种子繁殖植物的学习，掌握种子生产、采集、贮藏、检验及播种育苗等相关的理论和技术；通过对园艺作物无性繁殖方法和理论的学习，了解和掌握扦插、压条、分株、嫁接、组织培养等相关理论和技术；通过园艺植物繁殖方法的学习，重点掌握不同园艺作物培育壮苗的理论和关键技术。
南农风景园林考研书目
南农风景园林考研书目
南京农业大学的风景园林考研书目主要包括以下几本：
1.《风景园林概论》：这本书系统介绍了风景园林的基本概念、发展历程和未来趋势，以及风景园林设计的
原理和方法。
2.《中国古典园林史》：这本书详细介绍了中国古典园林的历史发展过程，包括各个时期的代表作品和特点。
3.《西方造园变迁史》：这本书介绍了西方造园的发展历程，包括不同时期和不同风格的造园艺术特点。
4.《风景园林工程》：这本书主要介绍了风景园林工程的基本原理和技术，包括土方工程、给排水工程、水
景工程、假山工程等。
5.《园林规划设计》：这本书主要介绍了园林规划设计的基本原理和方法，包括园林构图、空间设计、植物
配置等。
6.《园林花卉学》：这本书详细介绍了园林花卉的分类、生长习性、繁殖技术等方面的知识。
7.《园林树木学》：这本书详细介绍了园林树木的分类、形态特征、生态习性等方面的知识。
此外，还需要注意南农官网所提到的参考书目，包括《风景园林设计原理》、《外国造园艺术》等。
以上信息仅供参考，建议查阅南农官网或咨询南农相关人员以获取最准确的信息。
908名词解释
南京农业大学908《园艺通论》名词解释整理（加黑的为10~14真题）第0章绪论园艺：是指种植果树、蔬菜、花卉等的生产技艺，是农业生产和城乡绿化的重要组成部分。
园艺学：研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、储藏、加工、病虫以及造园等的科学。
园艺业：即园艺生产，是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景园的规划、营建、养护的行业。
园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物，从广义上讲还包括药用植物和芳香植物。
第1章园艺植物分类落叶果树：秋冬季叶片全部脱落，有明显的休眠期和翌年再次萌发的特性。
常绿果树：全年叶片常绿，每片叶在树上可保持2—4年，一般不会集中落叶。
水生蔬菜：主要生长在有水的环境中，生产上多数以营养器官繁殖为主的蔬菜。
球根花卉：多年生植物，但地下部分发生变态而膨大。
宿根花卉：指个体寿命超过两年，耐寒性较强，地下部分可以在土中越冬，能连续多年开花、结实的草本花卉。
花卉：指具有一定观赏价值的草本植物和部分木本植物以及藤本植物。
露地花卉：指在露地自然条件下能够完成全部生长发育过程，除了有特殊的需要外，无需在保护设施下越冬的一类花卉。
一、二年生花卉：在一或二年生长季节内完成生活史的花卉。
水生花卉：指在水中或湿地上生长的多年生花卉。
木本花卉：指以观花为主的灌木类小乔木或乔木类植物。
温室花卉：大多数原产于热带或亚热带地区，耐寒性较差，在其生长发育过程中，需有一段时间在保护设施（如温室、塑料大棚等）条件下栽培养护。
兰科花卉：指兰科中具有较高观赏价值的植物。
多肉植物：茎叶肥厚、肉质多浆的植物。
第2章园艺作物的生物学特性童期：是从种子萌发开始到具有形成花芽能力的一段时间，在这一阶段采用任何方法都不能使其开花结果。
生命周期：每种园艺作物都有其生长、开花结果、衰老死亡过程，这一过程称为生命周期。
生长周期：园艺作物一年中随外界环境条件的变化，因各个器官出现一系列的生理与形态变化而呈现一定生长发育的规律性，称为生长周期。
2017年南京农业大学 南农大 910 植物保护学通论硕士招生考试大纲及参考书目
“植物保护学通论 ”课程参考书如下：参考书目《植物保护学通论》普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2012年8月第2版。
考试大纲《植物保护通论》第一章 绪论掌握植物保护、有害生物和生物灾害的概念；植物保护的对象、目的及方式；化学农药的3R问题。
第二章 植物病害掌握病害三角；植物病害的病征、病状；侵染性病害和非侵染性病害；寄生性和致病性；真菌无性孢子和有性孢子的种类；真菌的生活史；真菌五个亚门的特征及典型的病害；原核生物的形态特征、重要的原核生物及引起的农业病害；病毒的特征及常见的病毒病；病害循环；柯赫法则。
第三章 植物虫害掌握昆虫纲的特征；昆虫的形态结构与功能；昆虫的内部器官与功能；昆虫的生物学特性；8个重要昆虫目的主要特点及其常见害虫；螨类的分类地位及主要特征。
第四章 农田草害掌握杂草的概念及其生物学特性；杂草种子库；杂草与作物地上部和地下部的竞争；他感作用；中国的37种恶性杂草。
第五章 农业鼠害（此章内容由学生自学，不在考试范围之内）第六章 农业有害生物的发生规律与预测掌握植物病害流行的概念及病害流行的因素；种群的特征；害虫的生长和消长类型及因素分析；昆虫的种群动态生命表；病虫害的调查方法及预测技术第七章 农业有害生物的防治技术与策略掌握植物检疫、农业防治、作物抗害品种的利用、生物防治及化学防治等各种防治方法的特点、利弊及在综合防治中的地位和作用；经济损害水平；经济阈值；IPM；TPM；植保方针。
第八章 主要作物病虫害综合治理掌握水稻、小麦、棉花、果树、蔬菜重要病虫害的发生危害特点及其综合防治。
第九章 植物保护技术推广掌握服务式推广、行政式技术推广和教育式技术推广；植物保护技术的推广体系；农药产品管理的三证，农药产品管理的重要性《植物保护通论》第一章 绪论掌握植物保护、有害生物和生物灾害的概念；植物保护的对象、目的及方式；化学农药的3R问题。
第二章 植物病害掌握病害三角；植物病害的病征、病状；侵染性病害和非侵染性病害；寄生性和致病性；真菌无性孢子和有性孢子的种类；真菌的生活史；真菌五个亚门的特征及典型的病害；原核生物的形态特征、重要的原核生物及引起的农业病害；病毒的特征及常见的病毒病；病害循环；柯赫法则。
南京农业大学园艺植物育种栽培学资料之《园艺学总论》复试资料全
农业大学园艺植物育种栽培学资料之《园艺学总论》复试资料园艺：指种植果树、蔬菜、花卉等的技艺，是农业生产和城乡绿化的重要组成部分。
在现代社会中，园艺既是一门生产技术，又是一门形象艺术。
园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物，从广义上讲还包括药用植物和芳香植物。
园艺学：是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。
一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学４大类，也有的学者将园艺学分为５大类，将苗圃学也单列一类。
果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。
蔬菜园艺学是研究蔬菜的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。
观赏园艺学是研究花卉和观赏树木的品种、生长习性、栽培管理及应用的科学。
造园学（园林规划设计学），是研究园林绿地的设计、规划、施工和养护管理的科学。
苗圃学（种苗繁育学），是关于园艺作物种子种苗繁育和苗圃建设和管理的科学。
园艺业：即园艺生产和经营，是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景园的规划、营建、养护的行业。
中国是享誉世界的“园艺大国”、“园林之母”。
我国是世界蔬菜生产第一大国。
Horticulture is an Art as old as iden and a Science as new as Tomorrow.果树分类（按叶的生长期分类）：（1）落叶果树：冬季落叶，叶龄小于12个月（2）常绿果树：冬季不落叶，叶龄大于12个月果树分类（根据栽培地区的气候条件分类）：1.温带果树2.亚热带果树3.热带果树4.寒带果树果树分类（根据果实构造分类）：1.仁果类果树2.核果类果树3.浆果类果树4.坚果类果树果树分类（果树栽培学分类体系）：1.温带果树(落叶)A、仁果类：苹果、梨、山楂、海棠果B、核果类：桃、梅、、杏、樱桃C、浆果类：葡萄、猕猴桃、草莓、无花果、石榴D、坚果类：栗、核桃、银杏、阿月浑子、榛E、柿枣类：柿、枣2.亚热带果树(常绿)：柑橘、枇杷、龙眼、荔枝、梅3. 热带果树(常绿)：芒果、荔枝、香蕉、番木瓜、椰子、腰果、菠萝、柠檬、可可、槟榔蔬菜分类（食用器官）：1．根菜类（1）肉质根类：萝卜、胡萝卜、大头菜、牛蒡、辣根（2）块根类：豆薯、2．茎菜类（1）地下茎类A块茎类：马铃薯、菊芋B根状茎类：藕、C 球茎类：荸荠、慈菇、芋头（2）地上茎类A 嫩茎类：莴苣、菜薹、茭白、石刁柏、竹笋B肉质茎类：榨菜、球茎甘蓝3．叶菜类A 不结球叶菜：小白菜、菠菜、芹菜、苋菜、落葵、蕹菜B 结球叶菜：甘蓝、大白菜、结球莴苣C 香辛叶菜：韭菜、葱、芜荽、茴香D 鳞茎类：洋葱、大蒜、百合4．花菜类：花椰菜、青花菜、金针菜、朝鲜蓟5.果菜类A 瓠果类：西瓜、黄瓜、南瓜、瓠瓜、苦瓜、佛手瓜、丝瓜、冬瓜B浆果类：番茄、茄子、辣椒C 荚果类：菜豆、豇豆、刀豆、豌豆、黄秋葵6．种子类:籽用西瓜、莲籽、芡实蔬菜分类(农业生物学):1．根菜类：包括萝卜、胡萝卜、大头菜。
南京农业大学,园艺专业,综合能力测试,复习资料汇总,(含试卷及答案)
2014·园艺113班·园艺专业综合能力测试复习资料（含试卷）园艺专业综合能力测试复习资料测试内容主要包括：专业基础理论、基本操作技能、专业知识综合应用能力。
1.专业基础理论和基础知识包括专业必修课和专业选修课：园艺学（总论、各论）园艺植物育种学（总论、各论）、设施园艺学、植物组织培养学、园艺产品商品学等，也包括园艺科学进展及园艺产业发展情况。
2.专业基础操作常见园艺植物识别、嫁接、组织培养等基础知识检验和基本技能操作。
3.面试针对园艺产业的现状、存在的问题和发展趋势，园艺植物生产、育种、园艺产品加工、流通等环节通过与学生的直接交流，考查学生综合掌握专业知识和解决实际问题的能力，及其应变能力和语言表达能力。
果树1. 论述江苏省发展苹果生产的优势及局限性优势：江苏徐州地区具有适宜的温度、湿度、日照及黄河冲积形成的特殊土壤等自然优势条件，适宜苹果发育。
物候期早，比北方上市早。
苹果生产属于劳动密集型产业，江苏地区人口密集，劳动力充足。
江苏水、陆、空交通便利，对果品的南销北运都极为有利。
局限性：苹果生长夏季高温，生长受阻，花芽分化不良。
苹果冬季需经一定冷积温，冬季高温苹果不能正常通过休眠，发芽开花受阻。
采收季节高温，果品着色差，风味淡，不耐储藏。
2. 我国苹果主栽品种的特点，苹果主要育种目标从国外引进的老品种，国光、元帅。
我国育成品种的推广和国外新品种的引进，主要发展日本富士及富士系，元帅系、金冠系。
我国选育的秦冠在西北地区发展，80年代末90年代初主要以日本的品种为主，除富士外其他品种都没有大面积的发展。
品种单一,自主知识产权优良品种贫乏,遗传基础狭窄,育种速度进展缓慢优质、高产、耐贮运的晚熟品种；适于集约化栽培的紧凑型品种；抗寒、优质、耐贮而果形较大的品种；耐高温多湿，抗病性强的高产优质品种；适应性强的矮化，半矮化砧木品种3. 南方梨的栽培应注意哪些问题早熟梨是我国南方梨产区的优势。
2017-339《农业综合知识一》-园艺-考试大纲
西南林业大学硕士研究生入学考试《农业知识综合一》-园艺考试大纲第一部分 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷的内容结构园艺学概论100％四、试卷的题型结构名词解释题20％填空题20％选择题15％判断题10％简答题20%论述题15%第二部分 考察的知识及范围 考察的知识及范围主要包括以下内容：园艺学概论1.园艺植物分类园艺植物分类意义及常用分类方法；植物学分类依据；园艺植物种类的学名；植物学分类、栽培学分类及生态学分类之间的关系。
2. 园艺植物生物学园艺植物变态根、变态茎和变态叶的特点及作用；园艺植物种子与植物学种子概念的区别；园艺植物种子类型；光合作用；呼吸作用；花芽分化；春化作用类型；碳氮比学说；园艺植物开花、受精与坐果及果实发育特点；木本植物童期特点；1年生、2年生及多年生园艺植物生命周期；园艺植物休眠类型；园艺植物地上部和地下部生长的关系；营养生长与生殖生长的关系；温周期；光周期；不同生育时期对水分需求特点。
3. 园艺植物品种改良品种及品种名标注；种质资源；引种原理；选择育种方法；常规杂交育种和杂种优势育种异同；诱变育种和倍性育种方法；现代生物技术育种方法；品种权保护；品种审定4. 园田规划及园艺设施园田规划的原则和内容；主要园田（果园、菜园、花园和茶园）的规划内容异同；园艺设施的类型及特点；设施内环境极其调控。
5. 园艺生产基本技术园艺植物主要繁殖方式及其特点；良种繁植技术；栽植密度与栽植方式；栽植时期与方法；园艺植物施肥时期；园艺植物灌水与排水方法；果树的整形修剪内容和方法；观赏植物的整形修剪主要内容和方法；蔬菜的植株调整措施；园艺植物的主要病害、虫害和草害防治6. 果树园艺仁果类（苹果、梨）根系生长动态及开花结果习性；核果类（桃、杏、李、枣）根系分布、新稍生长及开花结果特点；浆果类（葡萄、猕猴桃、柿）开花结果习性、栽植技术要点；坚果类（核桃、板栗）开花结果习性、枝芽类型；常绿果树（柑橘类、香蕉、菠萝、荔枝）枝条类型、建园特点、丰产优质栽培技术要点。
2017年南京农业大学 南农大 809 动物生理学硕士招生考试大纲及参考书目
一、绪论 生理学的基本概念；内环境与稳态的概念；机体功能的调节方式。 二、细胞 细胞膜的物质转运功能；细胞的兴奋性与生物电现象。 三、血液 血液的组成与理化特性；红细胞的生成与调节；血液凝固；血型与输血。 四、血液循环 心肌的生理特性；血压及调节；微循环与组织液生成；心血管活动调节。 五、呼吸 呼吸的全过程；肺通气原理；气体交换与运输；呼吸调节。 六、消化和吸收 消道平滑肌的生理特性；摄食调节；单胃消化；复胃消化；小肠消化；营养物质的吸收。 七、能量代谢与体温调节 基础能量代谢和静止能量代谢；体温的调节。 八、泌尿 尿生成的过程；尿生成调节。 九、神经系统 神经细胞的种类与功能；突触传递；感觉的形成；神经系统对躯体运动的调节；神经系统对内脏活动的 调节。 十、内分泌 内分泌的基本概念；激素的种类与作用机制；下丘脑的内分泌功能；垂体的内分泌功能；甲状腺的内分 泌；胰岛的内分泌；肾上腺的内分泌；。 十一、生殖系统 性成熟和体成熟；雄性生殖生理；雌性生殖生理；分娩启动机制；乳的分泌及调节。
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“动物生理学 ”课程参考书如下： 参考书目 （1）《动物生理学》，赵茹茜主编，第五版，中国农业出版社，2011；（2）《动物生理学》，陈杰主 编，第四版，中国农业出版社，2003；（3） 姚泰 主编，《生理学》（第 6 版）2005，人民卫生出版社。 考试大纲 《动物生理学》是高等农业院校兽医专业学生的专业基础课。要求学生掌握动物各系统、器官的正常生 理功能及其发生的过程，掌握主要生理功能的调节机制。从整合生理学的角度阐述各系统、器官之间的 功能联系；体内外环境对生理功能的影响以及组织器官和整体动物对体内外环境变化的应答，理解环境动物体-器官系统之间的内在联系。初步了解《动物生理学》的研究方法、相关实验设计与研究方法。考 试的内容范围如下：
896园艺植物栽培学考试大纲(2017)
园艺植物栽培学考试大纲一、大纲性质便于考生在全面了解《园艺植物栽培学》课程的基础上，更加准确的把握本课程的重点和难点，便于考生更快、更好地掌握本课程的基础知识和提高其应用能力和水平。
二、考试范围主要包括：园艺植物的生长发育，种植园的规划设计，园艺植物的繁殖、定植及土肥水管理、植株调整与产品器官生产、采收和采后管理，设施园艺及园艺无土栽培技术等内容。
三、考试内容1. 绪论1.1 园艺生产的重要意义 1.2 园艺生产发展简史1.3 我国园艺生产的现状 1.4 园艺业当前的热点与未来的趋势1.5 园艺植物资源与分类2. 园艺植物的生长发育2.1 营养生长 2.2 生殖生长 2.3 生长发育与环境条件2.4 器官生长相关性 2.5 生长发育周期3. 种植园的规划与生产计划的实施3.1 种植园规划设计 3.2 种植制度 3.3 园艺生产计划的制定与实施3.4 园艺生产技术档案的建立与利用4. 园艺植物的繁殖4.1 育苗场地的条件与规划 4.2 种子繁殖 4.3 嫁接繁殖4.4 扦插繁殖 4.5 压条繁殖 4.6 分生繁殖4.7 组织培养与无病毒种苗繁殖5. 园艺植物的定植5.1 定植时期 5.2 定植密度与定植方式5.3 定植前种苗的准备与整地 5.4 定植与定植后管理6. 种植园的土肥水管理与绿色园艺产品生产6.1 土壤耕作方法 6.2 土壤改良 6.3 土壤消毒 6.4 营养与施肥6.5 灌溉、排水与节水栽培 6.6 绿色园艺产品生产7. 园艺植物的植株管理7.1 植株生长控制的目的与意义 7.2 果树与观赏树木的修剪技术7.3 果树与观赏树木的树形 7.4 果树修剪的实施7.5 草本植物的植株调整技术 7.6 植物的观赏应用与造型7.7 园艺植物生长发育的嫁接调节 7.8 园艺植物的根域限制栽培8. 园艺植物产品器官管理8.1 根用类产品 8.2 茎用类产品 8.3 叶用类产品8.4 花卉类产品 8.5 果实类产品9. 设施园艺9.1 简易设施栽培 9.2 塑料薄膜覆盖栽培 9.3 温室栽培9.4 无土栽培 9.5 工厂化生产技术10. 园艺产品采收和采后管理10.1 采收 10.2 分级与包装 10.3 预冷 10.4 贮藏 10.5 运输10.6 其他采后处理措施。
2017年南京农业大学 南农大 907 作物学通论硕士招生考试大纲及参考书目
布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料 “作物学通论 ”课程参考书如下：参考书目1.《作物栽培学总论》，曹卫星主编，科学出版社，2006。
考试大纲作物学通论考试大纲一、 作物学概述内容：作物和作物学概念，作物生产的特点，粮食安全的技术途径，作物的分类重点：作物概念，作物按照植物学特性和用途分类，根据温光反应的分类二、作物品种选育与良种繁殖内容：作物品种与种质种资源，作物的育种原理与方法，包括引种、系统育种、杂交育种、杂种优势利用重点：作物品种与种质种资源概念，主要遗传学名词，种质资源的类型，杂交育种与杂优利用亲本选配的差异，杂种优势概念及利用途径，系统育种的原理与方法三、作物生长发育与产量形成内容：作物的发育特性，作物器官（根系、叶片、茎杆、花、果实）建成，作物产量形成的基本理论 重点：作物生长与发育的概念，作物的生育期和生育时期的概念，作物生长与发育的关系，作物生长中心与栽培管理的关系，种子的概念与类型，叶片的生长特征指标，作物器官的功能，作物的源库流理论与产量形成的关系四、作物与生态环境内容：作物的生态因子与生态适应性，光照、温度、水分、养分、土壤、大气对作物生长的影响重点：作物的生态因子(ecological factor) 分类，作物生态适应性，生态型与生活型，光补偿点和饱和点，CO2补偿点和饱和点，光周期现象及光周期理论在生产中的应用作物群体光分布特点及其应用，三基点温度与积温，积温在农业生产上的应用，温度逆境（低温或高温）对作物的危害及防御措施，作物的生理需水与生态需水，作物的需水量，干旱及作物的抗旱性，水分逆境（干旱与水涝）对作物的危害及防御措施，田间CO2浓度的变化和作物群体内CO2平衡及与产量的关系，作物的营养临界期与最大效率期，土壤肥力与土壤水分，土壤水分利用特点，土壤有机质作用五、作物生产技术内容：土壤耕作技术，播种技术、育苗移栽技术、施肥技术、病虫草害防治技术重点：少免耕概念及优缺点，播种期的确定，播种量的确定方法，育苗移栽的作用、施肥原则及影响肥效的因素，施肥量的确定六、种植制度内容：种植制度与作物布局，复种与间套作，轮作和连作重点：种植制度和作物布局的概念，复种与间套作的概念，轮作的作用和连作的危害。
南农园艺专业学位考试科目
南京农业大学园艺（专业学位）考试科目及参考书籍一、101 思想政治理论二、204 英语二三、339 农业知识综合一《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学六门课程，每门课程50分，考生可以在以下六门课程中任选三门。
①《植物学》考试大纲无参考书通过植物学学习：1．掌握细胞的概念、植物细胞的分裂、植物组织的类型、形态及功能。
掌握种子的结构与类型、种子的萌发与幼苗的类型；2．掌握及根尖的分区、根的形态结构与功能，根尖的分区及结构，双子叶植物和禾本科根的初生结构、侧根的发生过程、根的变态；3.掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式，茎尖的分区、茎的初生结构、茎的变态类型以及年轮的概念，年轮的形成与环境关系；4.掌握叶的外部形态、类型、功能、解剖结构以及叶的变态；5.掌握花的概念、花的形态、花的类型、雌雄蕊的结构以及开花，传粉与受精；6.掌握藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代表植物；7.掌握被子植物重要分科（木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、泽泻科、莎草科、禾本科、百合科等）的主要特征及其代表性植物。
②《遗传学》考试大纲《遗传学》，朱军主编，中国农业出版社，2004年，标准书号：ISBN7-109-06990-7。
主要参考书：《遗传学》主要考核内容：遗传的细胞学基础、分子基础、经典遗传学三大定律、细胞质遗传、基因工程和基因组学等。
总体了解遗传学研究的范围、遗传学发展过程及其应用领域；了解遗传学发展史上做出重要贡献的代表人物，其遗传观点、理论及其在遗传学发展中的作用；了解遗传学研究中的基本概念，基本原理，并可用于生物现象的解释及育种应用。
“遗传的细胞学基础”考核重点：染色体的形态特征；有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态、结构、数目的变化规律及其遗传学意义等。
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布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料
“园艺学通论 ”课程参考书如下：
参考书目
《园艺通论》（第2版），马凯、侯喜林主编，高等教育出版社出版，北京：2006
考试大纲
一、考试内容
1.园艺、园艺学和园艺业的基本概念，园艺产业在我国国民经济中的地位和作用，我国园艺产业的现状和发展趋势。
2.果树、蔬菜、花卉（观赏植物）和草坪草地的园艺学分类。
3.园艺植物营养和生殖器官的生物学特点，园艺植物生长发育与环境的关系，园艺植物（包括木本植物和草本植物）生长发育特点。
4.园艺植物的主要繁殖方式及其技术特点。
5.园艺植物种植园的规划设计与建设，园艺作物的栽培管理技术要点。
6.园艺植物的植株调整和矮化栽培的作用及技术要点，主要植物生长调节物质在园艺植物生产中的应用。
7.设施设施的概念及我国设施园艺产业的现状和发展趋势，园艺设施（保护地设施）的主要类型、结构特点及其性能和主要应用，设施园艺的主要覆盖材料及其特点和应用，设施环境与调控，设施栽培技术，无土栽培的概念、主要类型及其栽培技术特点。
8.园艺植物种质资源的概念、类别及其收集、保存和利用，园艺植物引种和选择育种的概念、原理和基本方法，常规杂交育种与优势杂交育种的原理、原则及方法和技术，远缘杂交育种与诱变育种的概念、作用和基本方法，园艺作物育种新技术，良种的标准与繁育程序。
9.园艺产品采收期的确定和采收方法，园艺产品采后处理的作用和主要处理方法。
10.高新技术在园艺业中的应用，无公害园艺、绿色园艺和有机园艺的基本要求和特点，都市农业、都市园艺、观光园艺及园艺文化和园艺疗法的概念和内涵。
二、主要题型
考试题分名词解释、简答题和问答题（论述题）三种题型。