部编版一下口语交际小猫吃鱼：听故事,讲故事【小猫种鱼】

练讲故事，展示评价：
自由练讲
组内互相讲
上台讲故事
请同学们对照图画，自由练讲。练 讲的时候，有遗忘的地方，可以随时 向老师和同学寻求帮助。
自由练讲
组内互相讲，注意在其中一人讲的
时候，其他同学不能中途打断，要善
于倾听，发现问题或有好的建议可以
等同学讲完了再提出来。 组内互相讲
每组推荐一名学生代表上台讲故事， 其他同学用心倾听，做出评价。
爸爸就去找太阳，太 阳说：“乌云要遮我，乌 云来了我害怕！”
爸爸又去找乌云，乌 云说：“大风要吹我，大 风来了我害怕！”
爸爸又去找大风，大 风说：“围墙要堵我，我 见了围墙就害怕！”
爸爸又去找围墙，围 墙说：“老鼠会打洞，老 鼠来了我害怕！”
太阳怕乌云，乌云怕 大风，大风怕围墙，围墙 怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸 爸乐得笑哈哈：“哈哈哈， 原来猫咪最神气，女儿应 该嫁给他！”
敲锣打鼓吹喇叭！老 鼠女儿坐花轿，一抬抬到 猫咪家。
第二天，老鼠爸爸和老鼠妈 妈去看女儿。咦？女儿不见啦！ 女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿 在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺 负她，嗷呜一口就吞下！”
课外延伸
课外，请同学们把《小猫种鱼》的 故事讲给家人听，也可以另外选择一个 自己读过或听过的故事来讲。
课堂小结
今天，我们学会了听故事，还学会 了借助图画讲故事，懂得了听故事态 度要认真，讲故事声音要响亮。善于 倾听是一种美德，学会表达是一种能 力。
我们的生活离 不开各种各样的 故事，希望同学 们多读、多听、 多讲，人人争当 超级故事大王。
你也来试试《老鼠嫁女》
老鼠家里办喜事，有 个女儿要出嫁。妈妈问爸 爸：“哎，女儿嫁谁呀？” 爸爸是个老糊涂，他说： “谁神气就嫁给谁。”
上台讲故事
评选讲故事小能手、故事大王、超 级故事大王。
故事小能手评选标准： 能用比较响亮的声音，清楚 完整地讲故事。
故事大王评选标准：能够 声音响亮、清楚完整地讲故事， 并配上适当的表情、动作。
超级故事大王评选标准： 能够声音响亮、清楚完整地讲 故事，配上适当的表情、动作， 并在讲故事的过程中加上自己 合理的想象。

到了秋天，玉
米成熟了，农民伯 伯正在采摘玉米。 他收获到了很多玉 米。
农民阿
姨把花生 种在地里 ，到了秋 天，收了 很多花生 。
讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。
他梦见了 什么呢？
会梦想成 真吗？
小猫种鱼，给我们什么启示?
任何事物都是有规律的，如果不按规律 办事，再美好的愿望也等于零。
经验不能照搬。
说一说：我们应该怎样来听故事呢？
认真听，记得牢 带着问题听故事
看图讲故事 对照图画，学讲故事 请同学们对照图画，试着自己讲故事。
讲故事的要求：
1. 眼睛大方地看向听众； 2. 声音要大一些，让别人听清楚； 3. 要把故事讲具体，讲完整； 4. 讲的过程中，可以加上一些自己的
动作，配上合适的表情。
部编版一年级下册语文
口语交际 听故事，讲故事
看图听故事
一边看图，一边听老师讲《小猫种 鱼》的故事，然后自己讲讲这个故事。 听故事的时候,可以借助图画记住故事内容。
什么时候？ 春天 什么地方？ 田里
图上有谁？ 农民伯伯、小猫 在干什么？ 播种玉米
干得怎么样？露出了微笑
春天到了，农民伯伯在田里 播种玉米，小猫也过来帮忙，他 很开心，期待玉米的丰收。