新护士上岗工作流程培训
护士岗前培训计划表内容
护士岗前培训计划表内容培训目的：为新入职的护士提供全面的岗前培训，使其了解医院的相关规章制度、岗位职责及工作流程，掌握基本的护理技能和应急处理能力，提高护理质量和服务水平。
培训对象：新入职的护士培训时间：1个月培训内容安排：第一周：培训主题：医院概况及规章制度培训内容：介绍医院的组织结构、人员构成、管理体制、部门职能等，讲解医院的各项规章制度和安全措施。
培训方式：讲座、观摩、参观第二周：培训主题：基础护理知识及技能培训内容：基础护理知识包括人体解剖学、生理学、病理学等；基础护理技能包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、心电图的初步认识和操作。
培训方式：理论教学、实地操作第三周：培训主题：常见疾病护理培训内容：常见疾病的护理特点和注意事项，包括心脏病、糖尿病、高血压、肺炎、脑卒中等。
培训方式：讲座、案例分析、实地操作第四周：培训主题：应急护理及心理疏导培训内容：急救护理知识和技能，包括心肺复苏、溺水救助、出血急救等；了解常见心理问题的症状和处理方法。
培训方式：模拟演练、角色扮演、讨论交流培训评价：培训计划结束后，进行培训效果评估，主要从以下几个方面进行评价：1. 知识技能掌握情况：通过理论考核和操作技能考核，评估护士们对基础护理知识和技能的掌握情况。
2. 岗位适应情况：观察和考核护士们在实际岗位上的表现，包括工作态度、沟通能力、责任心等。
3. 学习态度和进步情况：通过问卷调查或个别访谈，了解护士们在培训期间的学习态度和对个人进步的认识。
针对评价结果，制定个性化的进一步培训计划，不断完善护士的专业能力和综合素质，提高护理服务水平和质量。
培训考核：培训结束后，进行培训成绩考核，将合格者授予岗前培训结业证书，不合格者需继续培训直至合格。
同时，对考核合格者进行岗位分配和定岗。
培训总结：结合培训过程和效果评估结果，对本次培训进行总结，包括培训课程设置的合理性、培训形式的有效性、师资队伍的质量等方面进行总结和评价，并提出改进意见，为今后的护士岗前培训工作提供参考和借鉴。
新护士岗前培训内容
新护士岗前培训内容一、岗前培训的必要性随着医疗服务需求的增加，新护士承担着重要的护理工作，因此岗前培训变得至关重要。
培训内容涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作等方面，旨在帮助新护士尽快适应岗位，提供优质的护理服务。
二、新护士岗前培训的内容1. 专业技能培训•包括基础护理操作、常见疾病护理、药物使用等方面。
•着重培训新护士的操作规范、仪器使用、急救技能等，以确保他们能胜任日常护理工作。
2. 沟通与协作能力培养•培训新护士与患者及家属的沟通技巧，包括倾听、表达、解释等。
•强调团队协作意识，帮助新护士融入护理团队，提高工作效率。
3. 职业道德和心理健康培训•教育新护士遵守医疗伦理规范，维护患者隐私权和权益。
•关注新护士的心理健康，提供心理咨询服务，帮助他们应对工作压力和情绪波动。
4. 应急处理能力培训•为新护士提供应对突发情况的培训，包括病人意外伤害、突发疾病恶化等情况下的紧急处理措施。
•模拟实战演练，锻炼新护士的临场决策能力和危机处理能力。
三、岗前培训的效果评估进行完岗前培训后，需要对新护士的学习效果进行评估，以确保培训内容的有效性和全面性。
常见的评估方式包括考试、观察评估、反馈调查等，通过评估结果调整和改进培训方案，不断提升新护士的综合能力。
四、结语新护士岗前培训内容丰富多样，涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作、职业道德、心理健康等多个方面。
通过系统的培训，新护士能够更快地适应工作岗位，为患者提供更加优质的护理服务，同时也保障了医疗服务的质量与安全。
希望未来岗前培训不断完善，为新护士的职业发展提供更好的支持和保障。
新护士岗前培训方案
新护士岗前培训方案一、培训目标为新护士提供必要的专业知识、技能和职业道德等方面的培训，使其能够顺利地进入岗位并胜任工作。
新护士完成岗前培训后应掌握以下知识和技能：1.了解医院的结构、管理体系和相关规章制度；2.熟悉临床部门的工作流程和护理标准；3.掌握基础医学知识，能够正确解读医嘱和护理计划；4.掌握一定的临床护理技能，能够独立完成一些基本的护理任务；5.具备职业道德和职业操守，使其能够正确处理工作中的各种问题；6.了解常见医疗事故的发生原因和处理方法，能够正确处理危急情况。
二、培训内容1. 医院结构和管理从医院所处的位置、规模、服务对象、主要科室等方面对医院进行介绍，让新护士对所在的医院有一个大概的了解。
同时介绍医院的管理体系和相关规章制度，包括医院章程、职工手册、纪律处分、安全管理等，让新护士明确自己的工作职责和相关规定。
2. 工作流程和护理标准介绍临床部门的工作流程和护理标准，包括接诊、入院、转运等流程，以及各种护理技术的操作流程和技巧。
结合实际操作演示，让新护士能够从理论到实践进行学习，并且加深对工作流程和护理标准的理解。
3. 基础医学知识介绍基础医学知识，包括生理学、病理学、药物学等方面的知识，让新护士能够正确解读医嘱和护理计划。
同时结合实际操作演示，让新护士能够学习和掌握一些基本的医疗操作。
4. 职业道德和职业操守介绍职业道德和职业操守的重要性，包括医德、护理伦理、个人隐私保护、患者权益保障等方面的内容。
让新护士认识到作为医务工作者的职业责任和社会义务，正确处理好工作中面临的各种问题。
5. 医疗事故的处理介绍常见医疗事故的发生原因和处理方法，包括病人跌倒、烫伤、药物误用等方面的内容，让新护士能够意识到工作中可能遇到的各种危机情况，并且掌握正确的处理方法。
同时引导新护士学习如何从医疗事故中吸取经验，以提高自身的医疗水平和安全意识。
三、培训方式和方法1. 视频教学利用视频教学，帮助新护士全面深入地了解医院的管理制度、临床护理标准、医学知识、职业道德和职业操守等方面的知识技能。
新护士岗前培训计划7篇
新护士岗前培训计划7篇新护士岗前培训计划1岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。
为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定新护士岗前培训计划如下。
一、培训目标：1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。
2、掌握正确书写护理文件的方法。
3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。
5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。
6、掌握护理安全的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。
二、培训内容：（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;1、怎样做一名合格护士；2、护理工作制度；3、护理文件书写；4、优质护理服务相关知识；5、护理安全教育；6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;7、患者常见心理问题的识别与护理;8、临床常用检验标本的留取及注意事项;9、健康教育方法和技巧；（二）操作技能项目：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。
三、时间安排：理论培训： 7月17日-7月19日操作培训： 7月20日-7月29日四、要求：1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。
2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。
3、操作：各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。
新入护士入科培训计划
新入护士入科培训计划
一、培训目的
新入护士入科培训旨在帮助新护士快速适应并掌握科室工作技能，提升工作效率和专业水平，同时增强新护士的团队合作意识和责任感。
二、培训内容
1. 熟悉科室环境
•熟悉科室布局、设备位置
•学习科室值班制度及排班安排
•了解科室文化和管理规定
2. 护理技能培训
•掌握基本护理操作：测量体温、脉搏、呼吸等
•学习病人隔离护理、床位卫生等操作
•熟悉常见医疗器械的使用方法
3. 专科知识学习
•学习特定疾病的护理知识和操作技能
•了解科室常见病种的护理要点和注意事项
•掌握急救护理基本原则和流程
4. 人际沟通与协作能力培养
•学习与病人、家属的沟通技巧
•培养团队合作精神和协作能力
•掌握有效解决问题的方法和技巧
5. 职业素养培训
•学习职业道德规范和法律法规
•掌握护理文件记录和信息保密要求
•强化责任心和细心观察的重要性
三、培训形式
•新护士入职培训课程安排在工作时间内进行，分为理论学习和实际操作两部分
•导师辅导和指导，由经验丰富的老护士担任
•培训期间定期进行考核和评估，确保培训效果和质量
四、培训总结
新入护士入科培训计划通过系统的培训内容和形式，帮助新护士尽快适应科室工作，提高工作效率和专业水平。
同时，也促进新护士与科室团队的融洽合作，为提升医护服务质量奠定基础。
希望通过培训，新护士能够快速成长，为患者提供更加优质的护理服务。
以上是新入护士入科培训计划的具体内容，希望能够为新护士入职培训提供指导和帮助。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、基础护理技能培训对于新上岗的护士而言，基础护理技能的培养是至关重要的。
这包括熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等，以及正确的病患体位摆放、体温测量、脉搏计数等日常护理工作。
此外，还应对基础的急救技能如心肺复苏（CPR）、止血包扎等进行系统培训，确保新护士在面对紧急情况时能够迅速做出正确反应。
二、护理知识与理论学习理论知识和护理实践是相辅相成的。
新护士需要深入学习解剖学、生理学、药理学等基础知识，以便更好地理解病人的生理状态和药物作用机制。
同时，对于常见疾病的护理常规、护理程序、护理评估等内容也需进行深入学习，以指导日常护理工作。
三、紧急情况应对训练护理工作中常常会遇到各种紧急情况，如心脏骤停、过敏反应、突发呼吸困难等。
因此，新护士需要接受严格的紧急情况应对训练，包括学习应急预案、模拟演练、案例分析等，以提高其快速反应和紧急处理能力。
四、护理伦理与沟通技巧护理工作不仅是技术操作，更是人文关怀的体现。
新护士需要了解护理伦理的基本原则，尊重病人的权利和尊严，保护病人的隐私。
同时，良好的沟通技巧也是护理工作中不可或缺的一部分。
新护士需要学习如何与病人及其家属有效沟通，了解他们的需求，提供心理支持，并建立良好的护患关系。
五、心理素质与压力管理护理工作节奏快、压力大，新护士在面对繁重的工作任务和复杂的护理环境时，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，培养新护士良好的心理素质和压力管理能力至关重要。
通过心理辅导、压力管理培训等方式，帮助新护士学会合理释放压力，保持积极向上的心态，从而更好地投入到护理工作中。
六、团队协作与医院文化护理工作需要多部门的协作和配合，新护士需要了解医院的组织结构、工作流程和团队文化，积极参与团队合作，与医生、同事、其他部门建立良好的合作关系。
同时，通过参加医院的各种活动和培训，了解医院的文化和价值观，增强归属感和凝聚力。
七、持续学习与自我提升护理工作是一个不断学习和进步的过程。
护理岗前培训计划
护理岗前培训计划
一、引言
护理岗前培训计划是为新进护理人员提供全面的培训，使其能够胜任相关岗位工作。
本文将介绍护理岗前培训计划的内容、重点培训内容以及培训方法。
二、培训内容
1. 理论知识
新进护理人员需要掌握基本的医学知识和护理技能，包括但不限于人体解剖生理、常见疾病的病因症状及治疗方法等。
2. 技能培训
为了提高护理人员的实际操作能力，培训应包括基本的护理技能，如病人的生活护理、测量生命体征、疾病护理等。
3. 职业道德
护理人员需要具备高尚的职业道德，培训应加强对护理人员职业操守和专业道德的培养。
三、重点培训内容
1. 安全知识
新进护理人员要掌握有关医疗安全的知识，包括医疗事故的预防及处理、药物的使用安全等。
2. 沟通技巧
护理人员需要与患者及其家属进行有效的沟通，培训应注重沟通技巧的培养。
3. 团队合作
护理工作是一个团队合作的过程，培训应加强对团队协作能力的培养。
四、培训方法
1. 理论教育
通过课堂教学、讲座等形式传授医学理论知识。
2. 实践操作
安排实地练习，让新进护理人员熟练掌握护理技能。
3. 案例教学
通过案例分析，培养护理人员的分析和解决问题能力。
五、总结
护理岗前培训计划是新进护理人员适应工作并胜任相关岗位的重要环节。
通过系统的培训，可以提高护理人员的专业水平和工作质量，保障患者的安全和健康。
希望各医疗机构在开展护理岗前培训计划时，能根据实际需求制定科学合理的培训方案，为护理人员的成长和发展提供有力支持。
以上是护理岗前培训计划的一些内容和要点，希望对相关人员有所帮助。
新护士规范化培训制度范文(4篇)
新护士规范化培训制度范文护士是医疗卫生系统中不可或缺的一员，他们的责任是提供高质量的护理服务，为病患提供全方位的照顾和支持。
为了确保护士的工作质量和安全性，建立规范化的培训制度势在必行。
下面是一个新护士规范化培训制度的范本，供参考。
一、培训目标1. 提高新护士的专业技能和护理水平，使其胜任工作。
2. 培养护士的团队合作精神和沟通技巧，提升与患者、家属和其他医疗人员的协作能力。
3. 加强新护士的职业道德意识和伦理准则，培养敬业精神和责任心。
二、培训内容1. 技术培训（1）基本护理技能的培训：包括体温测量、测血压、静脉穿刺、酸碱平衡、药物注射等。
（2）特殊护理技能的培训：根据科室的特殊需求，对新护士进行特定技能的培训，如呼吸道管理、鼻饲管插入、救护车急救技能等。
2. 理论知识培训（1）基础医学知识：包括解剖学、生理学等。
（2）临床医学知识：包括常见疾病的病理生理、症状表现、诊断和治疗等。
（3）护理学知识：包括护理理论、护理模式、护理评估等。
3. 管理培训（1）病房管理：包括病人的流程管理、病房卫生和安全管理等。
（2）团队管理：包括与其他医疗人员的协作和沟通、领导技能的培养等。
4. 职业道德和伦理培训（1）护士的职业道德和伦理规范：明确护士的职业责任和职业行为准则，培养护士的职业操守和专业精神。
（2）患者权益和机密保护：教育护士遵守患者的权益、保护患者的隐私和机密信息。
三、培训方法1. 理论教学：通过课堂教学、讲座、研讨会等形式，向新护士传授理论知识。
2. 技能实训：通过模拟器或真实环境创设，让新护士进行实操训练，熟练掌握各项技术操作。
3. 临床实践：安排新护士到各科室进行实践学习，通过实际工作中的经验积累，提升护士的技能和专业水平。
四、培训考核1. 知识考核：通过答题、课堂活动等形式对新护士的理论知识进行考核。
2. 技能考核：在模拟器或真实环境中对新护士的技能水平进行考核。
3. 临床实践考核：对新护士在实际工作中的表现进行评估，包括工作效率、团队合作、沟通能力等。
护士护理工作操作培训计划(三篇)
护士护理工作操作培训计划为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。
一、培训目的1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。
3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。
4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。
5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。
二、培训规划培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三、培训对象1.基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训：各专科护理人员。
3.新进护士业务培训：新入职护理人员。
4.护理综合素质培训：全院护理人员。
5.重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。
四、实施方案1.基础护理操作培训：有护理部组织，____项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。
2.专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。
3.新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。
新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。
4.护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展，并举行市级学术讲座，开办专题培训班。
5.重点护理人才培养：积极选派护理骨干去省级大医院进修学习，举行护士长经验交流会，安排护士长及专科护士参加护理管理及专科知识学习班，落实主管护师ICU轮转制度。
新入科护士培训计划 (2)
新入科护士培训计划
新入科护士培训计划通常包括以下内容：
1. 护理理论培训：培训期间，新入科护士将接受护理学、人体解剖学、疾病学等相关护理理论的系统培训，以建立扎实的护理基础知识。
2. 技术操作培训：新入科护士将接受相关的技术操作培训，包括输液、造口护理、静脉采血、留置针护理等，确保能熟练掌握科室常见的护理技术操作。
3. 临床实习培训：新入科护士将参与临床实习，观摩和接触实际工作环境，学习护理团队的工作流程和组织架构，熟悉科室的常见病症及应急处理。
4. 沟通和团队合作培训：在科室工作中，护士需要与患者、家属以及其他医护人员进行有效的沟通和协作。
新入科护士培训计划会包括相关的沟通技巧和团队合作培训，以提升护士的人际交往能力。
5. 实践培训：新入科护士还将通过实际工作任务获得相关实践经验，培养临床思维和护理技能。
6. 职业伦理和法律培训：护士需要了解职业伦理规范和法律法规，确保提供合乎伦理和合法的护理服务。
新入科护士培训计划将包括相关的职业伦理和法律知识培训。
以上是一般新入科护士培训计划的内容，具体培训计划的安排和时间长度会根据不同医院和科室而有所不同。
新护士培训计划(15篇)
新护士培训计划(15篇)新护士培训计划1一、培训目标：1、做好岗前教育，教导爱岗敬业2、通过“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）培训，掌握临床护理基本技能与理论知识。
3、了解医院基本情况，熟悉医院相关政策及管理规定，掌握护理核心制度，岗位职责与工作流程。
4、了解肿瘤专科护理理论与技能。
二、具体方法及要求：1、新入院护士进入工作岗位前，必须参加护理部组织的岗前培训。
各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。
2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划，指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。
3、须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班、主班轮班工作。
4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。
6、科室选派一名业务能力强、认真负责的护师以上职称的护士作为带教老师，负责督导整个轮转过程。
新进护士在轮转期间必须掌握各个班次的岗位职责和各项基础护理、临床护理技术。
轮转科室要掌握轮转护士的基本情况和业务能力，科学、合理地安排带教内容和排班。
轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训，出科时需组织新进护士进行出科小讲课，并进行理论、操作考核，考核成绩上报护理部。
三、培训内容：法律法规、科室规章制度、岗位职责；各个班次的工作职责、工作流程；基础护理操作和临床护理技能；医院护理质量要求和检查标准；护理管理相关知识及临床带教、科研能力；健康教育与沟通技巧、解决问题的能力；轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作，急、危重患者的护理；各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用，常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。
四、考核方法：轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核；参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文(4篇)
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核____次。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文（二）一、目的：充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。
二、方法：1、理论1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试；2）参加院内心电图知识和病例讨论；3）通过自学等方式学习三基知识；2、技能：由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容：1、各班职责及标准，学习护士职责；2、核心制度-护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等；3、常用药物配伍禁忌；4、急救药品使用；5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容：静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换药、吸痰等。
五、具体安排：1、入科第一个月：熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理；2、第二个月：熟练掌握____项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。
六、考核应用：试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。
医院新人岗前培训计划方案(六篇)
医院新人岗前培训计划方案(六篇)医院新人岗前培训计划方案篇一一、加强医德医风建设，提高病员满意度1、对住院病人发放满意度调查表，评选护士，进行鼓励。
并对满意度调查中存在的问题，落实整改措施。
2、规范护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。
3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。
4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。
二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务：1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。
2、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。
责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。
如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
三、重视护理人员素质培养以《第五版基础护理学》为基础，不断学习业务知识。
加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
1、制定2023年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。
加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。
鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、高年资护士加强应急、急救能力训练。
工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，给予奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。
四、加强基础护理，规范工作秩序。
1、严格执行消毒隔离制度。
每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。
2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。
新护士岗前培训制度范文(三篇)
新护士岗前培训制度范文一、培训目的本培训制度旨在为新入职的护士提供规范、系统、全面的培训，使其能够具备良好的专业素养和相关技能，能够胜任临床工作，并且逐步适应并融入医院工作环境。
二、培训内容1. 理论知识培训a. 护理伦理和职业道德b. 基本医学知识c. 常见疾病的护理知识d. 护理常用工具、设备及其使用e. 临床护理技术和操作规范2. 技能培训a. 注射技术b. 静脉输液技术c. 制备药物和配糖技术d. 常见手术准备和术后护理技术e. 常见疾病的护理操作技术3. 临床实践训练a. 观摩和学习优秀护士的护理技巧和工作方法b. 跟随有经验的护士进行临床护理操作c. 参与病例讨论和护理研讨会4. 沟通与团队合作培训a. 患者与家属的沟通技巧b. 医患关系处理的原则和方法c. 团队合作的重要性和技巧d. 与其他科室和专业人员的协作5. 社交礼仪和职业形象培训a. 仪容仪表和着装规范b. 社交礼仪和职场礼仪c. 护士的职业形象和行为准则三、培训方式1. 导师制度每位新入职的护士将指定一位有丰富护理经验和教学经验的导师，导师将负责带领新护士进行全面的岗前培训，并进行必要的跟踪和指导，以确保新护士的培训效果。
2. 实践操作培训期间，新护士将通过实践操作的方式，掌握各项护理技术和操作规范。
实践操作将在指导师傅的指导下进行，并进行必要的反馈和纠正。
3. 知识讲座和研讨会培训期间，将定期组织专家讲座和护理研讨会，为新护士提供最新的理论知识和实践经验分享。
4. 观摩学习新护士将有机会观摩和学习优秀护士的护理技巧和工作方法，从中汲取经验和方法，不断提升自己的护理能力。
四、培训评估1. 考核方式培训期结束时，将对新护士进行综合考核，包括理论考核、操作考核和临床实践考核。
2. 考核标准考核将根据培训内容和目标进行，评估新护士对理论知识的掌握情况、技能操作的准确性和规范性，以及在临床实践中的适应能力和综合素质。
3. 考核结果根据考核结果，将对新护士进行评估，评估结果将作为进一步培训和岗位认定的依据。
医院新人岗前培训计划方案7篇
医院新人岗前培训计划方案7篇医院新人岗前培训计划方案篇1护士培训的目的是促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。
为保障优质护理服务的深入开展，应加强对护士的分层培训，根据各级护士的能力标准及岗位要求制定相应的培训计划，不同层级的护士培训内容有所侧重，不仅要加强“三基”(基础理论、基础知识、基础技能)培训，而且还应加强“三专”(专科理论、专科知识、专科技能)培训。
通过对不同阶段各层级护士的培训，使护士迅速掌握各专科的护理特点，以加强责任制护理的落实，提高护理质量，明确各层级护士的岗位职责，优化护理服务，加快专科护理队伍的建设。
一、护士分层培训的计划(一)学科学技术和护理学科发展的优秀学科带头人及创新型的管理领导。
具有运筹帷幄、驾驭全局的能力，为达此目标应不断加强组织管理、战略思想计划制定，同时应掌握护理新理念、新理论、新技术、新方法，及时掌握护理发展动态，成为临床护理专家及思维能力、创新能力、沟通协调能力出色的护理管理专家，具有丰富的管理经验、较强的组织能力和管理能力。
根据我院发展战略需要及医院内外环境的变化，结合护理人员的整体素质情况，将培训内容、对象、时间及方法明确划分，制定各层级护士长远培训规划及年度培训计划。
规划既要考虑适应现实情况，又要注意适应护理专业长远发展要求。
通过培训帮助各层级护士获得工作所需的知识、技能、能力、服务，进一步改进、规范行为方式，达到期望的行为标准，从而提高护理人员综合素质和岗位能力，确保医院各级护理岗位的人才需求。
(二)培训重点N3级护士培训重点：提高全局观念和系统管理能力，以确保层层管理良好运行，高效优质达到护理管理目标;培养其临床思维及分析判断能力，培养其前瞻性的护理质量管理能力，制定实用的护理管理措施，建立健全各种工作制度及工作流程，完善具体的工作目标。
N2级培训重点：熟悉本职岗位职责，准确定位分层管理的位置，确定工作方向及重点，充分运用科学的管理方法，合理分工和充分调动责任护士的积极性，激发每个责任护士的潜能。
2024年护士培训计划范本(6篇)
2024年护士培训计划范本为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高我科护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我科护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全科护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：一、新进护士培训对新分配护士进行岗前教育。
为了消除其紧张心理，加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行包括：介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感知识、制度、职责，对护理基本理论知识及部分护理基本技术操作进行培训，最后对理论知识及操作进行考核。
由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解，并熟悉其它医务人员，对其临床工作能力的培养打下基础。
二、在职培训（一）工作1-____年护士的培训1、目标①巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。
②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。
③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。
④了解并掌握急救、-品的临床应用及各项护理工作程序。
⑤初毕业护士在一年内全面了解病房工作，一年后能胜任各项基础护理，并能熟练掌握危重病人的抢救。
2、措施①初毕业的护士进院后，护理部进行“岗前培训”，介绍医院环境，各项规章制度，工作人员职责等，实行各科轮转一年工作制。
②第一年试用期，要巩固专业知识，抓好“三基”与临床实践相结合，采用个人自学，以老带新，指定专人负责，带教示范，一年试用期满时，个人写好总结，由所在科室考核合格后，科主任、护士长签署意见，经院办公会议批准后方可转正，由院长正式聘用。
③中专毕业生着重加强基本理论、三基基础知识、基本技能训练，熟悉本专业理论和基础知识，熟练掌握基础护理技术操作。
④大专、本科毕业生除中专生掌握内容以外，注意多元化教育及技术训练，提高综合能力，承担部分临床教学工作和开展新业务。
2024年新上岗护士培训计划
2024年新上岗护士培训计划背景：随着人口老龄化和医疗需求的增长，护士作为医疗团队中不可或缺的角色，承担着重要的责任。
为了提供高质量的护理服务，培养优秀的护士人才尤为重要。
因此，制定2024年新上岗护士培训计划是当务之急。
目标：通过本次培训计划，旨在培养一支专业、高效、富有责任感的新护士队伍，提升他们的专业素养和护理水平。
一、培训内容：1.基础护理知识培训：- 解剖学和生理学基础知识- 临床护理技能培训，包括测量生命体征、伤口处理、注射等- 常见疾病的护理知识，如心脏病、糖尿病、中风等- 药物知识，包括药物分类、剂量计算和给药途径等2.护理技能培训：- 体位转换和床位更换- 各类导管的管理和护理- 气管切开和插管护理- 心肺复苏和急救技能- 患者卫生和个人护理3.团队合作和沟通技巧：- 医患沟通技巧- 护理团队合作和协调能力的培养- 紧急情况下的协作与应对能力4.职业道德和伦理培训：- 护理伦理概念和原则- 尊重患者的隐私权和人权- 保护患者知情权和自主权5.职业技能提升：- 临床护理实践技能的培养- 使用医疗设备和技术- 信息技术在护理中的应用- 护理研究与实践的基本方法和技巧二、培训形式：1.理论课程教学- 基础护理知识培训、护理技能培训、职业道德和伦理培训等课程将以理论课程进行教学。
- 通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，培养学员的理论基础和思考能力。
2.实践教学- 实践教学将通过临床实习来进行。
- 学员将在带教护士的指导下，参与实际护理工作，以提高实习生的应变能力和实际操作技能。
3.模拟训练- 模拟训练将通过模拟病房设施和模拟患者来进行。
- 学员将在模拟环境中进行各类护理操作的练习，以提高操作技能和应对紧急情况的能力。
三、培训时间和地点：1.培训时间：- 培训计划将持续6个月，每周5天，每天8小时的培训安排。
- 上岗前将进行一次综合测试。
2.培训地点：- 理论课程将在培训中心进行教学。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划(4篇)
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满足病人的护理需求，适应现代的护理发展。
方法：制定各项培训计划。
对新招聘的护士按计划进行岗前培训，并采用轮转考核制半年内轮岗制。
结果：通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的三基能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。
结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高了护士的专业素质。
一、培训对象____年____月至____年____月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员____名。
二、培训方法1.建立规范的培训制度：（1）组织新护士学习医院的各项规章制度。
（2）上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。
（3）实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。
（4）护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
（5）每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。
（6）定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各____次（理论成绩____分、操作成绩____分以上），根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪：组织观看护士行为规范录像，使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。
请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热情。
3.学习有关法律法规：组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。
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新护士上岗工作流程培训一.接待新病人准备床单位主班在病人日志及病人统计本上登记病人信息并通知医生称体重、测身高床位护士带病人到床边作自我介绍及介绍主管医生、病区环境测生命体征、血糖、及病史评估及风险评估单签字执行医嘱 2小时内完成护理病历二．常用抽血试管的用途及抽血步骤紫色试管 2ml 血常规、糖化血红蛋白、癌基因等红色试管 3ml 术前免疫、入院生化系列、肿瘤系列、输血系列等紫色十红色试管血交叉 (各2ml)蓝色试管 4ml 凝血系列绿色试管 3ml 醛固酮、脑钠肽、血氨黑色试管 4m1 ESR抽血步骤:医生开医嘱主班确认后计费打印标签急诊血立即通知责任护士执行标签贴在试管上抽血后按压2分钟联系工人送血急诊血和化验异常要及时通知医生，并作好危急值记录三．各项放射检查的处理常规检查:医生开医嘱调配部工人随时拿单子去预约或带病人去做检查，并负责将病人带回病房（若检查部门临时通知病房做检查，需填写临时检查通知单，工人拿者单子带病人做检查）秘书打印报告单，并贴在病历中（调配工人送上来的报告单需签收并夹入病历中） CT、IVP、MRI等片子由调配工人交给病人或家属急诊检查:医生开医嘱并联系检查部门秘书或护士通知工人带病人做检查(如需床边操作，就送单子到各部门，由他们到床边为病人操作) ，半小时内出报告医生和护士及时了解检查结果当病人病情危急时，医生立即联系各检查部门各部门马上到病房为病人做检查医生再填写检查单交给技术人员医生关注结果四．TPN的使用注意事项:1.使用TPN的病人饮食医嘱必须禁食(实为进食者请挂黄色禁食牌) （指医保病人)2.根据TPN的医嘱决定深静脉或周围静脉置管（含糖量低于10%为PPN可考虑周围静脉）3.TPN q2h作好书写记录，内容为滴速、深静脉置管侧有无红肿、外渗、及病人有无不适情况操作:医生开医嘱 1630之前由秘书确认药房配制TPN 下午2pm以后由药房工人送到楼层接药者要核对姓名、床号，检查袋子及输液皮管有无破损，渗漏以及液体有无混浊、变质等责任护士按时输入TPN并Q6h测血糖更换穿刺薄膜BIW更换及肝素帽QD 16-24小时内均匀输入连续输注时用lOml NS Qd冲管（两袋之间更换时必须冲洗）五．化疗的使用医生开化疗医嘱 1630之前秘书确认药房配置，1200左右送入病房领班和责任护士确认用药顺序和用药速度用EDA刷条码，按医嘱顺序给病人用药腐蚀性的药物需使用中心静脉，非腐蚀性药物可选择上臂静脉（有条件者最好选择中心V）Qlh巡视静脉有无红肿、外渗等，用输液泵调控输入速度，按时输入化疗药，在重症护理单上记录化疗使用后的物品均放入粉红色垃圾袋内六．换瓣术后口服华法林的注意事项医生电脑开口服华法林的医嘱秘书确认医嘱PT值并通知医生，是否按原医嘱执行按时、准剂量给药，（用EDA执行，常规在1200给药）观察病人有无鼻出血、牙龈出血、血尿等并及时通知医生首次用药不在1200以2小时规格调整八．术前宣教医生电脑开手术医嘱，必要时填写备血单秘书确认责任护士给病人进行交叉配血，并核对血型、备血量，必要时做皮试、备皮通知调配部送血当天1330组长进行集体宣教并给手术衣、帽子，发放相应小册子下周一的手术在星期日由责任护士完成所有术前准备（宣教仍在周五完成）九．送手术病人前的准备术前一天组长填写部分术前评估单检查CXR或胸部CT、EKG、CBC、BG、PT、APTT、CX7、术前免疫全套、UA和/或SR及医生和麻醉签字、住院病史、和手术侧标记是否齐全夜班按医嘱完成灌肠、口服安眠药等并再次核对术前检查是否齐全，次晨登记生命体征接手术室电话后通知病人排尿协助病人穿手术衣、帽子，去除身上一切用物并完成剩余的评估单后签字，必要时带X线片带上病历和术前用药协助病人躺在平车上与手术室工人一起送病人到OR 与手术室护士交班 (LC病人务必有B超单)十．接待手术病人接到OR通知后准备床单位和用物协助安置病人体位并放置好各引流管测VS，必要时给予吸02、接负压、心电监护及SaO2，观察伤口敷料情况并调节输液速度听取交班更换肝素帽、穿刺薄膜宣教饮食、活动、咳嗽、咳痰、记尿量、限制陪客等注意事项记录重症护理单、首台手术记录系统评估单、体温单、修改护理诊断和宣教记录并处理医嘱十一. 接待ICU病人接到ICU电话准备床单位和用物 (心电监护仪、02、负压、微泵等) 通知医生协助安置好病人体位，评估并观察病人全身皮肤情况、进行brand scale评分放妥各引流管及观察切口情况SaO2、接负压、调节输液速度等措施测VS并听取交班更换衣裤、限制陪客宣教有关饮食、活动、咳嗽、咳痰、引流管等内容记录重症护理单、首台手术记录系统评估单、体温单、修改护理诊断和宣教记录并处理医嘱（心脏术后病人常规留一路外周留置针，直至出院）十二. 出院的程序医生电脑开出院医嘱秘书确认并打印医嘱执行单，粘到病历中，并做好出院登记，检查是否有退药通知床位协调处组长统计费用交给秘书输入电脑秘书在病区综合管理处再次确认护理出院，待药房、住院处确认后打印出院通知单医生将出院小结交于病人或家属组长将出院通知单交于病人或家属并做好出院宣教（活动、饮食、伤口、药物、PICC等）组长整理病历，本科病人填写出院回访，必要时安排复印病历整理床单位清洁工人对床单位进行终末消毒十三.协助胸穿准备用物(胸穿包、无菌手套、5m1和5Oml针筒各--副、胶布、PVP、2%利多卡因1支、小敷贴、必要时备化验试管) 协助胸穿并观察病人的面色、呼吸，嘱其避免咳嗽、讲话操作完成后安置病人体位并观察病情记录胸穿时病人的情况及胸水量、性质、颜色十四.肺穿介入科医生会诊，医嘱予CT引导下肺穿刺活检术接到放射科电话通知后并填写临时检查单交给调配部工人交待病人排尿，贴身穿病人衣裤工人，将胸穿包、2%利多卡因1-2支、病历交给工人工人推床将病人送到放射科，家属陪同检查完毕工人将病人送入病房护士按医嘱监测BP、P、R，SaO2监测，观察穿刺点敷料情况，嘱平卧6-12小时，若出现胸闷、气促等情况及时联系医生十五.膀胱镜医生电脑开医嘱下午到小手术室做膀胱镜向病人宣教有关知识下午小手术室护士打电话通知病房护士通知工人带上NS50OmlX4瓶、病历，送病人到小手术室并负责送回病房嘱病人卧床休息，多饮水并观察排尿情况(如出血过多，通知医生，必要时按医嘱补液止血) 排尿困难者给予留置导尿注意观察病人的体温及尿路刺激症十六.肾穿医生电脑开医嘱B超引导下肾穿小手术室电话通知接电话后通知病人排尿贴身穿病人衣裤工人小手术室工人推床接病人到小手术室并携带病历工人送回病房后嘱其平卧24小时，测VSq15分*4、q30分*2、q1h*4平稳后止观察尿色，遵医嘱留尿常规qd*3天观察VS、面色及穿刺部位及敷料，有无腰酸腰胀痛情况十七.胸腔闭式引的操作及护理要点操作:准备用物(胸引包、胸管、无菌手套、加NS的密闭水封瓶、2%利多卡因、5ml针筒一副、布胶、PVP、自粘敷贴一块、负压) 协助医生胸引，并观察病情，连接负压只要出现气泡就可记录引流液的量、色、性质及病人的病情变化护理:q2h“S”形挤压胸管，避免折叠、受压，并记录引流量、色、性质及气泡逸出情况观察胸引周围敷料渗血、渗液及皮下气肿、疼痛情况听诊双肺呼吸音并观察病人有无胸闷、气促按医嘱定期复查胸片更换胸引瓶:在新水封瓶的右一、右二的容器内分别加入NS到l4cm、6cm，并连接U形管和胸引连接管，要严格执行无菌操作准备一条布胶、两块纱布、两把血管钳、消毒盘、乳胶手套一副、垃圾袋向病人做好解释、拉床帘、戴手套、检查胸管周围敷料及皮肤情况揭开连接处的胶布，用两把血管钳交叉夹住胸管用PVP消毒连接处取纱布，脱开管子，PVP消毒横截面接上新的胸引连接管并用布胶固定好松开血管钳嘱病人咳嗽观察有无气泡逸出记录引流量、色、性质如胸管意外脱出，应立即用凡士林纱布及无菌纱布按压创口，并请帮忙叫医生。
注意观察呼吸情况、气管位置、皮下气肿等症状。
填写意外事件报表。
十八.胃管护理用棉线打双套结妥善固定胃管，并用布胶再次固定于鼻翼记录外留几个黑点或刻度接负压60-100mmHg(负压瓶内倒入10ml的施康消毒液) q2h冲洗胃管，不回抽(如冲进去顺利，但引流不畅，要及时通知医生调整胃管) 记录引流液的量、色、性质如胃管滑出，通知医生，根据医嘱再作处理；（消化道手术后病人需再次插入由医生操作）填写意外拔管报表普外科术后病人不作常规胃管冲洗，引流不畅及时报告医生十九.麻醉泵硬膜外镇痛泵:观察镇痛泵的走速及背部敷料情况疼痛加剧时患者自行按镇痛泵的按扭30秒-1分钟，观察药物的副作用 48小时后通知麻醉科拔镇痛泵静脉镇痛泵: 观察镇痛泵的走速（最佳通路为中心静脉）疼痛加剧时患者自行按镇痛泵的按扭30秒-1分钟 48小时后由护士拔除麻醉泵使用期间q4h评估疼痛二十.CPT听诊肺部有无痰鸣音向病人解释咳痰的重要性并教会正确咳嗽咳痰及深呼吸站在要扣打的对侧手呈杯状，靠碗部的力量扣背(女性从胸罩带、男性从肩胛骨下端开始)，由下到上、从外到内每个部位2-3分钟，另一手可按住环状软骨刺激咳嗽观察痰的色、量、性质并记录听诊双肺呼吸音及痰鸣音情况二十--.侧切口胸外科病人患肢锻炼告之病人患肢功能的恢复需要一个过程，应及早开始清醒后可协助作肩臂的被动运动，每4小时一次术后一日开始肩臂的主动运动(过度伸臂、内收或前屈上肢及内收肩胛骨均可恢复其功能) 鼓励病人用术侧手臂去拿东西、吃饭等，自己练习坐起及躺下二十二.膀胱造瘘管的护理每天检查膀胱造接管处敷料有无渗液观察引流液的色、量及性质每周更换引流袋保引流管通畅，避免弯曲、受压拔除时间不能早于术后12天二十二.导尿管的护理泌尿外科手术后常规放置导尿管每周更换引流袋并观察尿量、色、性质，做好记录鼓励病人多饮水，每天2000-2500 会阴护理BID TURP术后病人导尿管外留的长度要做好记号，以便观察是否因气囊破裂引起导尿管滑出医嘱予拔除导尿管之前不夹管，拔除后避免憋尿二十三.膀胱冲洗的护理TURP术后、膀肮肿瘤电切术后出血较多及血尿程度严重的病人需要进行膀胱冲洗必须使用三腔导尿管用连通管将四瓶NS连通（或用2000ml装的外用NS），通过再连接输血器及消毒玻璃接管，从三腔导尿管的侧腔冲NS，中间腔引流冲洗液，另一腔气囊起固定作用记录进出量并观察引流液的色、性质及膀胱痉挛的情况二十四. 泌尿造口袋的使用及注意事项1、用温水毛巾清洁造口周围皮肤，用干净的纱布、棉球或纸巾擦干。
1、用造口测量尺测造口的大小和形状。
2、根据造口的大小和形状裁剪粘胶中心孔，比造口大1-1.5mm.3、关闭造口底部排放阀。
4、撕去粘胶保护纸。
5、采取立位或卧位以保持皮肤的平整。