景观规划设计原理 课程资料 (1)

4、后McHarg 时代的景观规划
规划方法论的改进：决策导向和多解规划； 基于景观生态学的景观规划； 从手工叠图的“千层饼”到GIS (Geographic Information
System 地理信息系统).
第四节 经典理论与代表人物
• Olmsted 三父子
Frederick•Law•Olmsted多年的景观规划 设计实践而被誉为“美国景观之父”。此外 他还促成国家公园运动, 是美国景观规划 设计师协会的创始人和美国景观设计专业 的创始人。极少著书立说, 但是他的经验 生态思想、景观美学和关心社会的思想, 却通过他的学生和作品对后来的景观规划 设计产生巨大的影响。 波士顿著名的老城区绿化“蓝宝石项链”。
第二部分 场地设计
第三章 场地设计的要素 第四章 场地规划与设计
第三部分 类型景观规划与设计
第五章 居住社区规划 第六章 生态公园规划与设计 第七章 城市广场与街道的规划设计 第八章 滨水景观规划与设计 第九章 风景区规划与设计 第十章 生态基础设施（EI）规划

第一章 景观学的学科发展
第一节 景观与景观学 第二节 现代景观学（LA）的诞生 第三节 学科发展中的两次重要转型 第四节 现代景观学经典理论与代表人物 第五节 中国的景观学学科教育
第三节 学科发展中的两次重要转型
一、从偏重于审美和风格的景观到综合性景观设计
景观强调人与自然的紧密结合，强调与生态、社会和艺术的 紧密结合。
景观师要求是具有艺术、技术、工程、科学等多学科知识背 景的复合型人才。
2010年9月：建筑学、城市规划与风景园林同为一级学科。
第三节 学科发展中的两次重要转型
景观规划设计原理
主讲：吴远翔
课程简介
• 教学要求
景观规划设计的基本原理，职业实践与课程设计，考研
• 课时安排
11+1：11次课堂讲授，1次参观调研。
• 教学方式与课程要求
案例教学，记笔记
• 课程考评
20+80：20分平时成绩，80分期末考试。
课程框架
第一部分 景观规划设计概述
第一章 景观学的学科发展 第二章 景观规划设计的程序与方法
• Charles Eliot
波士顿著名景观设计师。在1890年代，美国 各大城市的公园和公共绿地的建设风起云 涌，波士顿市民强烈要求建设自己城市的 公园系统，但波士顿是一个老城市，市区 内很少有空闲的土地，Eliot提出在城市的 闲置土地上建立开放空间系统。他征用了 湿地、陡坡、崎岖山地等没人要的土地， 规划成波士顿的公园系统。
划时代的纽约中央公园（CENTRE PARK）
Olmsted与Vaux于30多位竞选者中中标 Olmsted：满足了成百上千疲劳工人的需要，他们没有机会
回乡间度过夏天，享受无限的自然风光。
• 以优美的自然景色为特征，“田园式”、“如画式” • 四条下沉的城市过境道路 • 周边乔木，内部安静 • 320公顷，500万美元
2、前McHarg 时代的景观规划
没有生态学的生态规划。 Olmsted，Eliot宏观尺度的生态规划探索。 之后生态规划日渐衰微。
随着二战后西方的工业化和城市化的快速发展，人类的居住 环境和生态系统遭到严重的破坏，景观设计界的有识之士 提出：现代景观学应拓展其学科领域，使景观设计师在更 高的层次上为人服务。其代表理论为Ian Mcharg提出的生 态规划。
二、McHarg 与景观生态规划
1 、Ian McHarg 的传奇人生
童年的格拉斯哥经历、二战时期的陆 军少校、哈佛的特招研究生、回归英 国的结核病、宾夕法尼亚大学的景观 系系主任。
独立出版《Design With Nature》(即《设计遵从自然》) 继Olmsted之后最著名的景观规划师与社会活动家。
Garrett Eckbo
现代景观规划设计的理论家。早 在年, 即发表了《small garden in the city》一文, 探索了各种条件下的城市花园 设计。1950年他又发表了 《landscape for living》一 书, 对景观规划设计的老传统 进行了强烈的抨击，奠定了现 代景观规划设计的理论基础。 他的主要观点是“人”作为景 观中最活跃的因素, 一切景观 的规划设计都应该为之服务景 观的形式取决于场地、气候、 植物等条件，“空间”是设计 的最终目标。
景观学（landscape architecture）是一门建立在广泛的 自然科学和人文与艺术科学基础上的应用学科，对土地 的利用、设计和管理是学科的核心性问题。
根据解决问题的性质、内容和尺度的不同，景观学包含两 个研究方向，即景观规划（landscape planning）和景 观设计（landscape design）。
第三节 学科发展中 的两次重要转型
一、从偏重于审美和风格的 景观到综合性景观设计
“景观设计职业和教育一直面临着 一个决定性选择：即选择要么积 极投身于人居环境改善的重要事 业，要么就只做些装点门面的附 属性工作。” ——Hideo Sasaki
第三节 学科发展中的两次重要转型
一、从偏重于审美和风格的景观到综合性景观设计
Eliot的伟大思想在于他提出了对城市土地进 行控制的主张，并对这些土地加以妥善利 用，随着城市的发展，提前预留、控制的 土地就成为了城市至关重要的绿色生态基 础设施。
G.E. Hutchings，C.C.Fagg
在20世纪20-30年代，景观规划的方法 发生了重大变化。这场变革是由英国 学者G"E"赫特金斯和C•C•法格领导的。 他们并不是景观设计师，而只是测量 师和地理学家。他们编写最早的一批 关于区域景观规划的教科书。其贡献 在于使人们认识到景观是一个由许多 复杂要素相联系而构成的系统。如果 对系统某一部分进行大的变动，将不 可避免地影响系统中的其他要素。景 观规划师不能仅仅是某方面的专家， 他必须拥有广博的知识，才能做出一 个理想的规划方案。
美国文化：崇尚自然，风景园林的应用。 城市的公共绿地：墓园。（奥本山墓园：广受欢迎）
景观规划设计职业是大工业、城市化和社会化背景下的产物， 是在现代科学与技术（而不是经验）基础上发展起来的；
景观设计师要处理的对象是土地综合体的复杂的综合问题， 绝不是某个设计师面临的问题是土地、人类、城市、及土 地上的一切生命的安全与健康及可持续发展的问题。现代 景观规划理论强调的基点是关怀人性与尊重自然和地方文 化并重，维持人和其他生命的健康与持续。
之所以区别于以往的landscape gardening，是由于Olmsted敏 锐地意识到在工业化的城市化的大背景下，传统的园林设计 师所进行的贵族化和私人化的风景造园已不能满足时代的要 求，城市普通居民的游憩与对大自然的亲近成为公园设计的 核心性内容。
• 奥姆斯特德（F• L• Olmsted）的传奇生平
三、景观学的职业范畴
第二节 现代景观学（LA）的诞生
一、landscape architecture的由来
landscape architecture由“美国景观设计之父”老奥姆斯特 德（F• L• Olmsted）在1858年主持设计纽约中央公园中首次 提出，而于1863年正式作为一种职业的称号,第一次在纽约中 央公园委员会中使用。
L•Harprin
美国现代景观设计的第二代代表人物。1961年为波特兰市设计 的一系列广场和绿地，显示出他对直线、折线等形式语言的 娴熟应用和对水、水泥等材质的天才把握，在理论上， Freeways(1966)探讨高速公路带来的种种问题，并针对这些 问题提出一些解决的办法。同时提出分析人们在景观中运动 时的空间感受和其
景观学是一种包括自然及建成环境的分析、规划、设计、 管理和维护的职业，其职业范围包括风景区规划、区域 用地规划、城市公共空间、商业及居住用地的场地规划、 景观改造、城镇设计和历史改造等。
二、景观学的定义
SIMONDS在其经典著作《landscape architecture》一书中也 有一段点题的话语道破了景观设计师的工作及其对应学科 的定义：
“当初中央公园是设计用来逃避令人惊骇的城市的，而现在 已成为这个城市令人惊异的一种补充。”
二、landscape gardening 与landscape architecture
从garden 到landscape garden 从landscape gardening到landscape architecture
1、巴黎美院的审美和风格的景观师培养模式
纯艺术、纯园林的景观设计师培养模式，以美术教育、徒手 能力为核心的教学体系。
2、关注社会现实的综合性景观师培养模式
“Forms Follow Function”。形式追随功能 哈佛三子：James Rose:空间利用，反对风景画；
D.Kiley:追求功能，设计反映生活本身； G.Eckbo:引入社会关注，体现社会理性。（EDAW）
它感官的感受。认为
设计不仅是视觉意象
的建立，更重要的是
使用者的参与。
Ian McHarg—生态规划的倡导 者
二次大战后，西方的工业化和城市化 发展达到高峰，环境与生态系统遭 到破坏。人类的生存和延续受到威 胁。正是在这样一种情况下，Ian McHarg成为景观规划重要的代言人。 McHarg于1969年率先扛起了生态规 划的大旗，他的《设计结合自然》 《Design with Nature, 1959》确 立了当时景观规划的准则，标志着 景观规划设计专业勇敢地承担起后 工业时代重大的人类整体生态环境 规划设计的重任，使景观规划设计 专业在Olmsted奠定的基础上又大 大扩展了活动空间。从而将景观规 划设计提高到一个科学的高度，成 为本世纪规划史上一次最重要的革 命。
第一节 景观与景观学
一、“景观”的内涵
景观（landscape）最早出现于希伯来文本《圣经》旧约全书中，描写所 罗门皇城耶路撒冷的瑰丽景色。与scenery同义，是视觉审美意义上 的概念。
随着时代的发展，各个时代的景观的内涵是在原有的基础上不断的丰富 而非简单的取代。
二、景观学的定义
• Olmsted 三父子
John•Charles•Olmsted是老Olmsted的继子, 美国景观规划设 计师协会的第一任理事长, 也是世纪浪漫主义和世纪现实 主义之间的桥梁。他继承并拓展了的思想和业务, 规划和 设计了无数的公园、公园系统、学校等, 对城市形态和城 市生活的品质影响很大。
Frederick•Law•Olmsted. Jr, 并不是由于他的父亲老 Olmsted, 而是由于他对景观规划设计的拓展和深人, 尤 其是在区域和城市规划方面的杰出贡献而声誉极旺, 他曾 作为麦米兰委员会成员参与华盛顿特区的重新规划和设计 长达几十年, 后来也担任过美国景观规划设计师协会的理 事长。
三、1900年成立景观规划设计专业
美国的景观规划专业教育是哈佛大学首创的。1860至1900年， 奥姆斯特德等景观规划师在城市公园绿地、广场、校园、 居住区及自然保护地等方面进行了大量的规划与设计，这 些有益的探索与实践为景观设计学科的成立奠定了扎实的 基础。
1900年，老奥姆斯特德之子F•L•Olmsted.Jr和A•A•Sharcliff 首次在哈佛大学开设了景观规划设计专业课程，并开创了 4年制的景观规划设计专业学士学位。
3、McHarg 时代的景观规划
生态规划思想：从美化和装点花园走向拯救城市、拯救地球 和人类的景观。 《设计遵从自然》
自传：我最大的贡献在于将多个环境学科的专家召集在一起， 再加上社会学家和经济学家，为解决一个共同的问题（健 康、可持续的人居环境）而进行研究。方法上采用“千层 饼”的模式将这些知识与成果进行综合和筛选。
“我们可以说景观没计师的终生目标和工作就是帮助人类， 使人、建筑物、社区、城市以及他们的全活同生命的地球 和谐相处” 。
当然, 该学科更为贴切的名称可能是“土地的设计”。现代 景观规划理论强调规划的基点以人为本, 在更高的层次上 能动地协调人与环境的关系和不同土地利用之间的关系, 以维护人和其它生命的健康与持续。因而, 景观规划师是 协调者和指挥家, 是可持续人居环境的规划设计和创造者。
15岁漆树中毒，视力受损，无法进入耶鲁大学 广泛游历，记者与作家；
• 划时代的纽约中央公园（CENTRE PARK）
中央公园在北美催生了公共用地的概念、“美国田园式”的 景观风格和LA的职业;
公园作为逃离大都市的田园，是城市生活的“解毒剂”； 唐宁的社会态度：“无论什么阶层，都一起共同享受音乐、
艺术、优美的风景，获得社会的自由”