北师大版第八册《语文天地一》教学设计

北师大版第八册《语文天地一》教学设计
北师大版第八册《语文天地一》教学设计
教材简析：本次语文天地共安排了七项内容，包括：我的摘录笔记词语；畅所欲言、积累和话语有关的好词佳句；填一填，说一说；短文《难忘的一句话》等。

这些练习内容比较简单，不仅让学生巩固了学过的字，而且锻炼了学生组词、用词造句的能力。

教学目的：知识目标：练习说话有条理，把错乱的句子按顺序排好，同时注意在生活中表达有顺序能力目标：鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和整理资料的能力指导学生灵活运用学会查资料的
方法情感目标：培养学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯指导学生在具体环境中使用语言；指导学生从习作中找错别字，养成认真的习惯教学重难点： 1、练习说话有条理，把错乱的句子按顺序派好，同时注意在生活中表达有顺序 2、指导学生灵活运用学会查字典的方法，指导学生从习作中找错别字，养成认真的习惯教具准备：投影仪课时安排： 2课时
第一课时教学内容：学习《语文天地》第一题、第二题、畅所欲言、教学过程：
一、导入新课：这节课我们来学习《语文天地》。

二、讲授新课：（一）学习摘录笔记，进行组词练习 1、出示投影片： 2、学生自己读生字。

想一想：观察生词发现了什么？
3、学生进行小组内交流。

老师进行巡视了解情况。

4、指
忘的一句话》、初显身手。

教学过程：
一、导入新课：这节课我们继续来学习《语文天地》。

二、讲授新课：（一）学习名人名言，进行抄写练习。

1、出示名人名言： 2、自己读一读着这几句话，说说你觉得这几句话说怎样？ 3、指学生说说自己的感受。

4、你能读懂几句话？指学生说说。

你喜欢哪一句？ 5、自己在练习簿进行抄写练习。

（二）阅读课文《难忘的一句话》。

1、昨天大家在课下进行了预习，画出了自己读的不熟练的词语，下面我们再来读读这篇课文。

2、老师范读课文，要求学生听准每一个生字的发音。

3、指学生读课文，要求读准生字。

说说你知道了什么？（指要求学生进行简单的复述，了解课文的内容就可以。

） 4、你觉得的这故事中有什么值得你去学习的？（进行语言练习，提高表达水平）（三）学习金钥匙——怎样做讨论主持人。

1、学生自己练习，然后指学生进行讲解。

同位互相商量一下 2、教师带领学生以小组为单位,每个同学都把自己准备好话说给同学听一听，学生进行小组活动时,教师要进行个别辅导. 3、小组竞赛,评选优胜最后评出: 最会说------说得清楚,普通话讲得好. 最会听
------同学们听得好，能同学提出优点与不足 4、介绍经验,集体交流在班级中交流，教师提出不足与优点尝试演一演，在集体中评价教师小结：转述问题要简洁明了，内容
准确 5、老师总结：课堂小结：板书设计：用投影仪作业设计： 1、预习课文《春潮》，练习 2、查找相关的资料，记录到资料本上，读熟练。

课后札记：。