八年级科学第二章空气与生命单元测试题

罗湖区八年级?科学?〔下〕单元形成性评价第二章空气与生命
创作人：历恰面日期：2020年1月1日
时间是：45分钟，满分是：100分
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿
可能用到的相对原子质量：K-39 H-1 C-12 O-16 N-14
一、选择题：〔每一小题只有一个选项是正确答案，每一小题3分，一共48分〕
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1．自1999年初，我国许多城政府部门采取措施，强迫各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止发生以下哪种现象？〔〕
A．温室效应 B. 酸雨 C. 臭氧层空洞 D.白色污染
2．夜间发现液化石油气泄漏时，所采取的应急措施是( )
A.打 HY，并请维修人员前来维修
B.翻开所有门窗通风，严禁一切火星及明火.
C.开灯，仔细检查泄漏源
D.向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧3．目前造成罗湖区空气污染的主要原因之一是：〔〕
A．汽车排放的尾气 B.氢气在空气中燃烧
C. 植物的光用
D.人的呼吸
4．光照条件下，一只大烧杯中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新颖水草，通入一定量的A气体。

静置一段时间是后，用漏斗罩住水草将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。

过较长时间是后，试管里搜集到少许B气体。

对此实验，以下判断正确的选项是：〔〕
A．A是O2、B是CO2 B．A是CO2、B是O2 C．A是N2、B是O2 D．A是N2、B是CO2
5．以下物质在氧气中燃烧，其实验设计不合理
．．．的是：〔〕
A． B. C. D.
6．物质在空气中燃烧一定会出现的现象是：〔〕
A．生成固体物质 B．生成气体物质 C．放出热量 D．发出白光
7. 以下反响方程式正确的选项是〔〕
A．H2O 通电 H2↑＋O↑ B. Mg＋O2点燃 MgO2
C. HgO Hg＋O↑
D. Zn＋2HCl ZnCl2＋H2↑
8．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的选项是
．．．．．．．：〔〕
A．住宅失火时，消防队员用水灭火——降低可燃物的着火点
B. 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭——隔绝空气或者氧气
C. 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄——隔绝空气或者氧气
D. 扑灭森林火灾时，设置隔离带——可燃物与燃烧物隔离
9．在装有空气的密闭容器中，假设用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯洁的氮气，应选用以下物质中的：〔〕
A．木炭 B．蜡烛 C．红磷 D．硫磺
10．二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反响中，所起的作用是：〔〕A．增加氧气的产量 B．进步氧气的纯度
C．二氧化锰受热放出氧气 D．使过氧化氢迅速放出氧气
11. 在化学反响前后，以下各项中，肯定没有变化的是:〔〕
①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类
A．①③⑤ B.①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③④⑤
12. 在2X+Y2=2Z的反响中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量是32 ，Z的相对原子
质量是：〔 〕
A ．32 B.40 C ．56 D.64
13．以下说法不符合质量守恒定律的是:〔 〕 A ．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增加了
B. 木炭燃烧后，留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了
C. 3 g 碳与 8 g 氧气反响生成了 10 g 二氧化碳
D. 10克的蜡烛燃烧后，将生成物和未燃烧的烛油搜集起来一定还是10克
14．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是：〔 〕
A ．通过实验测定气体的溶解度 B.通过实验测定气体的密度
C.用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中
D.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中
15．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，以下图表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随反响时间是的变化图像〔横坐标表示时间是，纵坐标表示固体混合物中二氧化锰的质量分数〕是：〔 〕
A ． B. C. D.
16．在一个密封容器内有M 、N 、X 、Y 四种物质，
在一定条件下反响一段时间是后，测得反
响
前后各物质的质量如表所示，以下能正确
表示容器化学变化的表达式是：〔 〕
A ．X+Y==M+N B.X+Y==N C.N==M+X+Y D. X+Y+M==N
二、填空题(化学方程式每个2分，其余每空1分，一共19分) 物质 M N X Y 反响前质量 8 11 18 10 反响后的质量 8 33 4 2
17．由取用试剂瓶里的药液时操作可知，生活中喝茶时,茶杯盖应放在桌上才更卫生。

18．铁丝在氧气里剧烈燃烧，________，放出热量，生成一种________色固体，叫做〔写名称〕_______ _。

实验时参加少量的水是为了___________________
19．写出以下变化的化学反响方程式，在括号内注明该反响的根本类型：
〔1〕照明弹中含有金属镁，当用照明弹照亮夜空时，镁发生的变化是
_____________________________________ [ ] 〔2〕为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放入极少量的红磷作脱氧剂，其作用的化学反响为______________________________________ [ ]
20．书写化学方程式遵循的两个原那么：
点燃
Fe+O2===FeO2违犯了_____________________________。

点燃
Fe+O2=== Fe3O4违犯了___________________________。

21．人们将蔗糖在隔绝空气的条件下加热，发现生成了水滴，留下了黑色的炭。

由此来看蔗糖中一定含有元素。

假如将其在空气中燃烧，一定生成 __ 、 __ 两种物质。

22．在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的_____ 的浓度，可加速_ 作用的进展，进步蔬菜产量。

水稻、小麦的种子应枯燥贮藏，以减弱其_ 作用，保持品质。

三．分析综合题〔每空1分，化学方程式每个2分，一共24分〕
23．蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢〔H2S〕气体，它是一种大气污染物，在空气中点燃完全燃烧时，生成SO2和水，把H2S通入浓硫酸中，发生的反响为:H2S＋H2SO4〔浓〕＝SO2＋X ＋2H2O
〔1〕上述内容中，属于H2S物理性质的是
〔2〕写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式
〔3〕H 2S 与H 2SO 4〔浓〕反响时，生成物中X 的化学式是 〔4〕假设尾气中含有H 2S ，用浓H 2SO 4来吸收行吗？为什么？ ， 。

24．有一固体物质与一种液体接触时，产生大量无色气体。

〔1〕请你根据已学知识，对产生的气体做出一种假设，并设计实验证实你的假设。

〔2〕实
验室里假如要
制取该气体，你选择的固体药品是 ，液体药品是 。

发生装置应选择以下图装置中的 ，搜集装置应选择 。

〔填字母．．
〕
〔3〕制取该气体发生的化学方程式 。

25．以下图是某同学所做的测定昆虫呼吸作用强度的实验装置。

请答复：
〔1〕此装置可直接测量昆虫在单位时间是内
(选填“吸收O 2的量
"或者“放出C02的量〞)。

〔2〕假设将昆虫换作叶片，欲测定叶片呼吸作用强度，需对该装置做何种处理? 。

26．如以下图〔甲〕所示，在天竺葵的叶上，用两片一样大小的铝箔纸盖住一样位置的上下叶表皮，这是为了 。

在阳光下4小时后，经用酒精处理〔图乙〕，滴加碘液〔图丙〕，观察到的现象是 ；这说明 。

假 设 验证的方法
该气体可能 是 A B C D E
27.右图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请答复：
〔1〕表示吸气时肺内气压的变化曲线为段，此时胸
腔的容积。

〔填“增大〞或者“减小〞〕，膈肌
和肋间外肌处于状态。

〔填“收缩〞或者“舒
张〞〕
〔2〕表示本次呼吸中呼气完毕的那一瞬间是图中的 __ 点，
此时肺内气压与外界大气压的值。

四、计算题〔9分〕
28．氮氧化物(如N02、N0等)进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾。

因此必须对含有氮氧化物的废气进展处理。

〔1〕〔2分〕用氢氧化钠溶液可吸收废气中的氮氧化物。

反响的化学方程式：N02+NO+2NaOH===2NaN02+H2O，产物NaN02中N元素的化合价为_______；“HN02〞读作“亚硝酸〞，那么NaN02的名称为________________。

〔2〕〔2分〕汽车尾气中含有N0和C0，消除这两种物质对大气污染的方法是安装催化转化器，使它们发生反响生成N2和C02，该反响的化学方程式为_________________________。

〔3〕〔5分〕氨气(NH3)也可用来处理氮氧化物。

例如，氨气与二氧化氮反响：8NH3+6N02=7N2+12H2O。

假设某工厂排出废气中含NO2的质量为2.76kg，那么处理这些废气，需要多少千克氨气?。