北师大版初中数学七年级上册统计图的选择容易误导决策的统计图精品课件PPT

北师大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
归纳总结：
1.为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折 线统计图时，应注意什么？
在两个图象中，横轴上同一单位长度所表示的量应 一致，纵轴上同一单位长度所表示的量应一致. 2.在绘制条形统计图时，为了使所绘统计图更为直观、 清晰，应注意些什么？
北Hale Waihona Puke 大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
做一做： 甲乙两种酒近几年的单价和销售量如下：
甲品牌酒的单价和销售量：
该年度的单价（元） 年度销售量（万瓶）
2002年 40 150
2006年 50 180
乙品牌酒的单价和销售量：
2006年
2008年
年度销售量（万瓶）
40
50
该年度的单价（元）
160
180
2010年 600 210
2010年 60 200
北师大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
北师大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
有人根据上面的图表，在下图中作出甲乙两种酒的价格变化的折线统计图：
5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利，少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。 6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击， 才显示 出了它 顽强的 生命力 ，它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ，给人 们带来 美丽；
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（2）甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作 成了如下的条形统计图：
甲种酒的年度销售量
销售量（万 瓶）
220
200
180
160
140
120 2002
2006
2010 年份
图A
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（1）你认为哪一种酒的价格增长较快？为什么？折线统计图与表格中 的描述，给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的感觉？
小结1：为了较直观地比较某两个统计量的变化速度， 绘制折线 统计图时，应注意什么？
在两个图象中，横轴上同一单位长度所表示的量应一致， 纵轴上同一单位长度所表示的量应一致.
北师大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
2001
年年薪薪//万元元
60000
图１
50000 40000
图２
30000
2003
20000 2005 年份
2001
2003
2005 年份
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北师大版初中数学七年级上册 6.4 .2 统计图的选择----- 容易误导决策的统计图 课件
学习目标
• 1. 通过学生自主学习，让学生感受一些数据的表示方式 可能给人造成误导；
• 2. 通过师生合作，能够探究出折线统计图、条形统计图 给人造成误导的原因并加以改正；
• 3. 通过实际问题分析，使学生能透过统计图直观反映的 现象，读出实际数据，进而做出正确决策。
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90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000
2001
年年薪薪//万元元
60000
图１
50000 40000
图２
30000
2003
20000 2005 年份
2001
2003
2005 年份
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6.4.2 统计图的选择
七年级数学组
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欢迎批评指正！
谢谢各位
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感谢观看，欢迎指导！
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想，假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败， 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。 2、人物作为支撑影片的基本骨架，在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用，也 是影片 的灵魂 ，阿甘 是影片 中的主 人公， 是支撑 起整个 故事的 重要人 物，也 是给人 最大启 示的人 物。
年年薪薪//万元元
60000
图１
50000 40000
图２
30000
2003
20000 2005 年份
2001
2003
2005 年份
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随堂检测：
完成检测单
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60000
图１
50000 40000
图２
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2003
20000 2005 年份
2001
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2005 年份
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作为这家公司的员工，你会选择哪一幅统
计图来反映自己工资的变化情况？为什么
?
年年薪薪//万元元
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你在这两幅统计图中看到的工资增长情况是怎样 的？
年年薪薪//万元元
90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000
2001
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（3）两小幅结条2：形为统了计较图直给观你地的反感映觉几一个样统吗计？量在之甲间种的酒比销例售关人系员， 画绘的制条条形形统统计计图图中时，，20应10注年意甲纵种轴酒上的的年数度值销是售否量从看0上开去始是. 2002 年的多少倍？实际上呢？
在绘制条形统计图时，纵坐标上的起始值应从“0” 开始，从而避免造成“误导”、引起“错觉”. 3.如何做出决策？
正确分析统计图所描述的数据后，做出决策。
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3、在生命的每一个阶段，阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他， 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗，直 到这一 目标的 完成， 又或是 新的目 标的出 现。 4、让学生有个整体感知的过程。虽然 这节课 只教学 做好事 的部分 ，但是 在研读 之前我 让学生 找出风 娃娃做 的事情 ，进行 板书， 区分好 事和坏 事，这 样让学 生能了 解课文 大概的 资料。
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请你在下图图中作出甲种酒的年度销售量的 条形统计图：
甲种酒的年度销售量
销售量（万瓶）
250
200 150
150
100
50
0 2002
210 180
2006
图B
2010
年份
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作为这家公司的老板，你会选择哪一幅统 计图来反映员工的工资变化情况?为什么?
年年薪薪//万元元
90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000
2001
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年年薪薪//万元元
作业：
必做：1.课本180页随堂练习第1题、第2题 写到书上；
2.课本182页第2题，183页第3题写到作业 本上。
选做：课本183页第4题。
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如图是某公司近些年来员工年薪的变化情况 的统计图.
年年薪薪//万元元
90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000