南明区三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

南明区三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下边（）不是四边形。

A. 长方形
B. 三角形
C. 梯形
D. 正方形。

2．（5分）一个加数是54。

另一个加数比它少7。

另一个加数是多少？
①54＋7＝61 ②54－7＝47
3．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
4．（2分）下面图形中与其他图形不是同类的是（）
A. B. C. D.
5．（2分）下面的数中最小的数是（）
A.47
B.72
C.74
D.49
6．（2分）与50.50元不相等的是（）
A. 50张1元和5个一分
B. 5张10元和50个1分
C. 50张1元和5张1角
二、判断题
7．（2分）比86多3的数是83。

（）
8．（2分）3元加3角等于6元。

9．（2分）鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。

（）
10．（2分）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。

11．（2分）小玲买1支自动铅笔用去3元5角，买1个卷笔刀用去2元，共用去3元7角。

三、填空题
12．（9分）口算
70＋8＝________ 40＋4＝________ 75－5＝________
83－3＝________ 90＋8＝________ 30＋7＝________
4＋70＝________ 67－7＝________ 80＋6＝________
13．（6分）2.9元＝________角 0.73千米＝________米 3.8千克＝________克 0.016米＝________分米 0.35平方米＝________平方分米 1.58米＝________厘米
14．（3分）七巧板可以拼成许多有趣的图形。

下面的图形像什么?
________
________
________15．（
4分 ） 2个 可以换________个 。

4个 可以换________个。

一张
可以换________个 。

一张 可以换________个 。

16．（ 3分 ） 1张
可以换________张 ，或者________张。

3张 +2张 +1张 =________。

17．（ 2分 ） 5分=________（填分数）角=________元。

18．（ 5分 ） 在横线上填上适当的数。

________+________=90 ________- ________=30 ________+40＜80
19．（ 8分 ） 在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9________元
________元
16
四、解答题
21．（10分）看图回答
（1）书包的价钱是文具盒价钱的9倍，文具盒的价钱是多少元？（2）书包比文具盒贵多少钱？
22．（5分）口算。

60＋8＝ 16－7＝ 6＋9＝ 20＋4＝ 2＋30＝
11－3＝ 4＋50＝ 66－6＝ 17－5＝ 4＋8＝23．（6分）找规律填数。

（1）15，20，25，________ ，________。

（2）21，18，15，________ ，________。

（3）3，6，9，________ ，________。

24．（5分）按要求涂颜色。

25．（10分）用数字卡片和摆两位数。

（在正确的下面画“√”）（1）较大的数是多少?
5995
（2）最多可以摆几个两位数?
1个2个3个
26．（1分）估一估，数一数。

2颗2颗地数…… 5颗5颗地数……
你还会怎样数？怎样数得最快？
共有________颗
27．（5分）5＋23＝
28．（5分）46＋3＝
南明区三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.
故答案为：②.
【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答. 3．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 4．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.
5．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最小的是47。

6．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；
B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；
C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.
故答案为：A
【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】
8．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.
9．【答案】正确
【考点】20个元素以内的分类与整理
【解析】
10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
11．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12．【答案】78；44；70；80；98；37；74；60；86
【考点】整十数的加减法
【解析】
13．【答案】29；730；3800；0.16；35；158
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）2.9×10=29（角）
（2）0.73×1000=730（米）
（3）3.8×1000=3800（克）
（4）0.016×10=0.16（分米）
（5）0.35×100=35（平方分米）
（6）1.58×100=158（厘米）
【分析】大单位化小单位，用乘法，乘以进率；小单位化大单位，用除法，除以进率；14．【答案】鸭或鹅；鱼；帆船
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
15．【答案】10；8；5；10
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
16．【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为7×5=35，35＜36，所以7×5＜36；
因为5×8=40，所以40=5×8；
因为4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4；
因为5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5；
因为3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因为3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6；
因为1角=10分，所以6角=60分；
因为7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
1元=100分.
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；
比较货币大小，根据1元=10角=100分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小.
17．【答案】；0.05
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】5分=5÷10=角=5÷100=0.05元
故答案为：；0.05
【分析】根据元、角、分的进率可知，1元=10角=100分，将分化成角，除以进率10，将分化成元，除以进率100，据此解答.
18．【答案】50；40；90；60；0～39
【考点】整十数的加减法
【解析】
19．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
20．【答案】4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【考点】从统计图表中获取信息，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元9角=4.9元；5元1角=5.1元；16元8角=16.8元；15元9角=15.9元；比较大小：16.8＞15.9＞5.1＞4.9。

故答案为：4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【分析】1元=10角。

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；由此即可得出答案。

四、解答题
21．【答案】
22．【答案】60＋8＝68；16－7＝9；6＋9＝15；20＋4＝24；2＋30＝32；11－3＝8；4＋50＝54；66－6＝60；17－5＝12；4＋8＝12。

【解析】
23．【答案】解：18-6=12（米）答：水深12米。

【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。

24．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
25．【答案】（1）
5995
√
（2）
1个2个3个
√
【考点】21～100的认识与读写，100以内数的大小比较
【解析】
26．【答案】100
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
27．【答案】
【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法
【解析】28．【答案】【解析】。