高考历史总复习专题5古代希腊罗马的政治文明考点12希腊雅典的民主政治课件

√D.在实施范围上存在明显局限
解析 享有公民权的人口只有4.5万，相比于其他不享有公民权的人口25 万人，只占非常少的比例，说明了雅典民主政治的局限性，故选D项。
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3.(2015·1月浙江学考)在古代雅典的某一时期，公民大会每十天召开一次，
国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。这一时期雅典的执政
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1.(2016·4月浙江选考)伯里克利时代，凡公民都有权参加公民大会，每个 公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推行( )
√A.直接民主制 B.抽签选举
C.代议制民主 D.轮流坐庄
解析 准确认识代议制、直接民主、轮流坐庄、抽签选举的概念内涵 是得分关键。凡公民都可参加、每个公民都可表决，这是直接民主、 原始民主的体现，故选A。
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细讲 核心考点
主题一 雅典民主政治的特点 史料实证
史论总结 1.雅典文明形成的综合因素 (1)政治上：易于形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主 政治。 (2)经济上：平原少，土地贫瘠，海岸线曲折，众多的优良港湾，为工商 业者航海贸易提供了便利条件。 (3)价值观上：商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易观念的发展 亦要求自由的环境，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政 治的建立。 (4)民族精神上：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动 力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
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5.(加试题)(2016·湖州学考押题)古代希腊人将流放视为一种比死刑更为 严重的刑罚，因而其对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以 放任。出现这一现象的原因是( ) A.海外流放生活痛苦不堪 B.希腊缺少民主法治精神
√C.城邦是个人荣誉的源泉
D.希腊商品经济高度发达
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2021/2/5
最新中小学教学课件
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同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
(2)民主性质：原始直接民主，适用于小国寡民的城邦。 (3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄，很可能会导致国家权力的滥用和 误用。 (4)民主后果：沦为个人争权夺利的工具，导致雅典的衰落。
微点拨 (1)从雅典民主的范围可以看出，雅典民主仅是男性公民的民主， 实质上是维护奴隶主阶级专政的一种手段，是一种狭隘的民主。 (2)古代雅典民主政治实行的是直接民主，其核心内容是主权在民。今天 的西方民主是间接的代议制民主。
古代雅典居民结构的比例图
2.雅典民主政治的不足
史论总结 雅典民主制度认识上的六大误区 (1)从民主运作形式上看：过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动 乱的隐患，不可误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作方式。 (2)从局限性上看：雅典民主只是“成年男性公民的民主”，不能说成 是全体雅典男性居民的民主。 (3)从实质上看：雅典民主政治实质上是奴隶主贵族阶级的专政，不可 误认为是封建地主阶级的专政。
答题感悟 在熟知主干知识内容外，对重要历史概念的内涵也应准确理
解。
答题感悟
解析
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2.(2015·10月浙江选考)史载，伯里克利执政时期，雅典城内大约有4.5万 名成年男性公民，5万名外邦人，还有大约10万名奴隶，妇女和儿童也 有10万人。这种情况说明雅典的民主政治( ) A.受到了工商业繁荣的影响 B.经历了一个漫长的发展过程 C.在参政方式上存在多样化
(4)公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政， 是统一的公民集体形式。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。 (5)直接民主：古雅典民主实行的是直接民主，为近代西方的政治思想和 政治制度提供了思想渊源，是西方民主的滥觞。
主题二 对雅典民主政治的评价 史料实证 1.雅典民主政治的实质
2.雅典民主政治的五大特点 (1)主权在民 ①公民大会是最高的国家权力机构。②全体公民皆可参与的陪审法庭与 公民大会具有同等的政治地位。③雅典政治向全体公民开放，官职不再 受财产和门第限制。 (2)权力制约：这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 (3)法律至上：雅典严格实行法治，法律神圣不可侵犯，在法律面前人人 平等。
必修第一册
专题五 古代希腊、罗马的政治 文明
考纲考情——预测角度
(1)雅典民主政治产生的条件、民主演进的过程、民主的实质、对民 主制的评价 (2)《十二铜表法》和自然法的内容及意义，罗马法的特点及对后世 的影响
考点12 希腊雅典的民主政治
内容索引
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(4)从影响上看：雅典民主的理论与实践为近现代西方政治制度奠定了 最初的基础，不可误认为其为近代欧美国家的立法和司法提供了完备 的体系。 (5)对于“陶片放逐法”：不宜夸大其维护民主政治的积极作用，还应 看到它极易成为排除异己、进行政治斗争的工具，使持有不同政治观 点的政治家被流放，不利于国家经济和政治的健康发展。 (6)关注两个概念的区别：“人民主权”指主权归属，主要表现为公民 大会、五百人会议和陪审法庭等机构；“轮番而治”指管理形式，主 要表现是选举制、任期制等民主运作方式。
答案
3.民主参政保障：为保证所有公民尤其是低等级公民能积极参加国家政
治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发津放贴
。
4.作用：雅典贵族的政治权力大大削弱，雅典民主政治迎来“黄金时
代”。
微点拨 最能体现“人民主权”原则和“直接民主制”特征的机构是公
民大会，因为它是雅典所有公民参加的机构，是国家的最高权力机关。
一、古希腊文明产生与发展的自然和社会条件【加试】——(c)
1.地理条件：海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。 2.经济条件：广泛的海外贸易，大规模的海外殖民活动。 3.政治条件：城邦珍视独立自治，始终保持着小国寡民的状态；城 邦文化富含民主意识与科学精神。 4.人文条件：宽松自由的社会环境、平等互利的观念和较高的公民 素质。
答案
五、雅典民主政治的得与失——(c)
1.得 (1)促成了雅典政治、经济和文化的高度繁荣。 (2)在国家的政治原则、权力组织形式、决策方式和公职选举、任期等方 面开启了西方民主政治的先河，率先建立了较为健全的民主制度，对近代 西方民主政治产生了深刻的积极影响。 2.失 (1)民主范围：公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多的妇女、 外邦人被排除在外。
者可能是下列人物中的( )
A.梭伦
B.克利斯提尼
√C.伯里克利 D.苏格拉底
解析 发放政务津贴是伯里克利的改革措施，故选C项。
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4.(加试题)(2016·杭州学考押题)古希腊的城邦不同于中国春秋战国时期 的诸侯国，这主要表现在古希腊的城邦( )
√A.始终是独立的政治单位
B.小国寡民 C.王权强大 D.长期实行贵族政治
6.(2016·绍兴名校联考)公元前4世纪，雅典官员在任职前要接受陪审法 庭的任职资格审查，还要在一年的任期内接受公民大会10次的信任投 票，在任期结束时还要接受账目审计。这些规定的直接作用是( ) A.维护民主制度 B.体现法治精神 C.实现轮番而治
√D.防止权力滥用
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编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
二、古希腊文明是西方文明的源头【加试】——(b) 1.政治上：开民主政治先河，对近代西方民主政治产生深刻影响。 2.经济上：积极发展工商业，重视商品经济发展。 3.思想上：早期人文主义精神奠定了近代西方人文主义的基础。
微点拨 雅典民主政治是政治、经济、文化传统等多种因素综合作用的 结果。雅典的地理环境对雅典民主制度的形成起了促进作用而不是决定 性作用，雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式，即工商业和海 外贸易的发展。
三、梭伦改革的主要内容和作用——(b)
背景
主要内容
解负令
公元前 (1)颁布“
”，使那
作用
594 些债务奴 年，雅 隶重财获产自由；实行一系列 一定程度上
典
发展工商四百人会议
改变
社会矛 业的措施
了贵族专权
陪审法庭
盾
(2)按 的多寡将雅典公 的局
答案
四、伯里克利时代雅典民主政治的主要表现——(b)
1.扩大公民参政范围：除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以抽 签方式产生。 2.民主机构权力充分 (1)“ 公民大会 ”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民都有发言权 和表决权。 (2)“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌 国家最高权力。 (3)“陪审法庭”人数众多，负责审理全国大部分案件。