苏教-六年下-科学-第五单元《神奇的能量》习题与答案

苏教-六年下-科学-第五单元《神奇的
能量》习题与答案
苏教版六年级下册科学第五单元《神奇的能量》习题
、各种各样的能量
1、能量：（）叫做能量，任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有（）在起作用。

2、能量：
（1）（）,（）,却能感觉到它；
（2）空气流动也是自然界中的（）；
（3）能量中的（）不是能够的意思；
（4）一切运动都需要（），地球绕太阳转也需要能量。

3、能量的形式（），它们以不同的方式被储藏和运用。

4、生活中常见能量的作用：把（①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中的化学能）填入相
应的位置
（）:可以使植物生长。

（）:可以将水烧开，能使热气球飞上大。

（）:可以使电灯发光
（）:可以使纸片振动
（）:可以使我们的身体运动。

5、如果没有（），人和自然界的一切活动都将停止。

6、人类可以运用各种（），也可以控制各种（）的大小。

7、（判断）骑自行车时用力蹬踏使自行车加速的能量是机械能。

（）
8、（判断）开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。

（）
9、连线
光能光合作用
二江苏教育出版社 小学六年级下册《科学》第五单元 练习与答案 2
机械能 汽车飞驰
化学能 马匹拉车 10、能量的描述性定义：（ ）叫做能量。

11、能量的不同表现形式：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 或
二、能量的转换
1、能量的一个重要特点（ ）。

2、具体情境下，能量的转换
①、打开电视，电能转换成了（ ）和（ ）
②、搓一搓手，化学能转换成了（ ）和（ ）
③、我们吃的食物是把（ ）转化为我们运动所需要的（ ）。

④、电风扇是把（ ）转换成（ ）。

⑤、风力发电机是把（ ）转换成（ ）。

⑥、电池是把（ ）转换成（ ）的装置。

⑦、锯木头会发热是因为（ ）转换成（
）。

⑧、阳光下的植物是把（ ）转换成（ ）。

⑨、电脑工作是把（ ）转换成（ 、
、 ） 3、（判断）能量转化是无法人工控制的。

（ ）
4、（判断）煤中贮的能量是热能和光能。

（ ）
三、能源
1、能源分为（ ）和（
）。

2、不可再生能源是（ ）。

如：（ ）、（ ）、（
）等矿物燃料
二江苏教育出版社小学六年级下册《科学》第五单元练习与答案3
3、可再生能源是（）。

如：（）、（）、（）。

4、家中和工业中使用的能量大部分来自（）、（）、（）等矿物燃料。

5、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对（）需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。

6、常见的太阳能装置有：（）、（）。

7、制作太阳能灶是在利用（）。

四、节约能源与开发新能源
1、我们每天都在消耗大量的（），然而地球存储的（）是有限的，面对日益枯竭的（）问题，人们正竭力寻找解决的办法。

2、（）是人类的“能源之母”，地球上几乎所有的能源都来自（），太阳能利用
扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。

3、（）是地球上最大的能源库，（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变
化而形成的巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为（””）。

4、（）也叫原子能。

利用核能发电的电厂叫核电站。

5、生物能是由（）转化而来的，沼气是由（）转换的一种可燃气体。

6、（）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。

7、具有开发前景的新能源如：（）、（）、（）、（）。

8、（判断）核能能造福人类，也能给人类带来灾难。

（）
9、（判断）地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（）
10、（判断）造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

（）
11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。

（）
12、（判断）人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。

（）
13、（判断）太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（）
《神奇的能量》单元练习
一、选择题
1、太阳是以什么样的方式来产生能量的（）。

（多项选择）
A、光
B、热
C、声音
D、电
2、下列不从环境中吸收热能的是（）。

A、冰的融化
B、汗水的蒸发
C、油的沸腾
D、水蒸气的凝结
3、不可再生的能源是（）。

（多项选择）
A、煤炭
B、天然气
C、石油
D、风能E水能F太阳能
4、在以下例子中由电能转化为光能的是（）。

A、电灯
B、干电池
C、太阳能
D、油灯
5、我国主要的能量来源是（）。

A、太阳B、煤碳C、水D、火山
6、当演奏电风琴时，电能被转换成（）。

A、潜能和热能B、声能C、光能和声能D、热能
7、电钻机和警报器的共同之处是它们都能（）。

A、产生光能
B、产生声能
C、产生光能、声能和热能
D、产生电能
8、在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（）。

A、化学能
B、电能
C、动能和声能
D、热能
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匚江苏教育出版社
小学六年级下册《科学》第五单元练习与答案5
、连线题（下面现象是什么能量在作用）
植物生长声能
水烧开化学能
电灯发亮电能
我们身体运动光能
纸片振动热能
三、判断
1、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（）
2、一块湿水帕由于晾在无风的室内，所以它没有受到外来的能源作用。

（）
3、能量在我们身边广泛存在。

（）
4、云彩的飘动是风能的作用。

（）
5、能量的转换在我们身边随处可见。

（）
6、只有现代人才会利用能量的转换。

（）
7、我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题, 人们正竭力寻找解决的办法。

（）
8、太阳是人类的“能源之母”，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能
9、辽阔的海洋是地球上最大的能源库，潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的
巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为“蓝色煤海”。

（）
10、核能也叫原子能。

利用核能发电的电厂叫核电站。

（）
11、生物能是由太阳能转化而来的，沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。

（）
12、地热能来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。

（）
13、具有开发前景的新能源如：潮汐能、核能、生物能、地热能，水能不属于新能源。

（）
14、核能能造福人类，也能给人类带来灾难。

（）
15、地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的。

（）
16、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

（）
17、只有现代人才会利用能量的转化。

（）
18、人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。

（）
19、我国主要的能量来源是水。

（）
四、情景解答题
1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里，经历了那些能量转换过程：
（1）打开台灯，台灯把电能转换成（）。

（2）用热水洗脸，热水器把天然气中的化学转换成（）。

（3）吃饭后骑车去上学，你把食物中的化学能转换成（）。

2、在你熟悉和了解的日常生活中，你发现了那些浪费能源的地方？（至少写出三个）
3、请你说出你们家在生活当中节约能源的一些方法。

（至少写出三个）
苏教版六年级下册科学第五单元《神奇的能量》答案
一、各种各样的能量
1、能量：（能使物体工作或运动的本领）叫做能量，任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有（能量）在起作用。

2、能量：
（1）（看不见），（摸不着），却能感觉到它；
（2）空气流动也是自然界中的（能量）；
（3）能量中的（能）不是能够的意思；
（4）一切运动都需要（能量），地球绕太阳转也需要能量。

3、能量的形式（多种多样），它们以不同的方式被储藏和运用。

4、生活中常见能量的作用：把（①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中的化学能）填入相应的位置
（①光能）：可以使植物生长。

（②热能）：可以将水烧开，能使热气球飞上大。

（③电能）：可以使电灯发光
（④声能）：可以使纸片振动
（⑤食物中的化学能）：可以使我们的身体运动。

5、如果没有（能量），人和自然界的一切活动都将停止。

6、人类可以运用各种（能量），也可以控制各种（能量）的大小。

7、（判断）骑自行车时用力蹬踏使自行车加速的能量是机械能。

（X）
8、（判断）开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。

（X）
9、连线
光能-------- 光合作用
机械能-------- 汽车飞驰
化学能-------- 马匹拉车
10、能量的描述性定义：（能使物体工作或运动的本领）叫做能量。

11、能量的不同表现形式：（移动）（发热）（冷却）（生长）（变化）（发光或发声）。

二、能量的转换
1、能量的一个重要特点（它可以从一种形式转换为另一种形式）。

2、具体情境下，能量的转换
①、打开电视，电能转换成了（声能）和（光能）
②、搓一搓手，化学能转换成了（热能）和（机械能）
③、我们吃的食物是把（化学能）转化为我们运动所需要的（动能）。

④、电风扇是把（电能）转换成（风能）。

⑤、风力发电机是把（风能）转换成（电能）。

⑥、电池是把（化学能）转换成（电能）的装置。

⑦、锯木头会发热是因为（机械能）转换成（热能）。

⑧、阳光下的植物是把（光能）转换成（化学能）。

⑨、电脑工作是把（电能）转换成（光能、声能、机械能）
3、（判断）能量转化是无法人工控制的。

（X）
4、（判断）煤中贮的能量是热能和光能。

（X）
三、能源
1、能源分为（不可再生能源）和（可再生能源）。

2、不可再生能源是（不可再生的）。

如：（煤炭）、（石油）、（天然气）等矿物燃料。

3、可再生能源是（可再生的）。

如：（太阳能）、（风能）、（水能）。

4、家中和工业中使用的能量大部分来自（煤炭）、（石油）、（天然气）等矿物燃料。

5、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（矿物燃料）所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对（能源）需求的日益增加，这些不可再生性能源的消
耗速度极快，并面临着枯竭的危险。

6、常见的太阳能装置有：（太阳能灶）、（太阳能热水器）。

7、制作太阳能灶是在利用（可再生性能源）。

四、节约能源与开发新能源
1、我们每天都在消耗大量的（能源），然而地球存储的（能源）是有限的，面对日益枯竭的（矿物能源）问题，人们正竭力寻找解决的办法。

2、（太阳）是人类的“能源之母”，地球上几乎所有的能源都来自（太阳能），太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。

3、（辽阔的海洋）是地球上最大的能源库，（潮汐能）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为（“蓝色煤海”）。

4、（核能）也叫原子能。

利用核能发电的电厂叫核电站。

5、生物能是由（太阳能）转化而来的，沼气是由（生物能）转换的一种可燃气体。

6、（地热能）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。

7、具有开发前景的新能源如：（潮汐能）、（核能）、（生物能）、（地热能），水能不属于新能源。

8、（判断）核能能造福人类，也能给人类带来灾难。

（，）
9、（判断）地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（X）
10、（判断）造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

（，）
11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。

（X）
12、（判断）人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。

（，）
13、（判断）太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（X）
《神奇的能量》单元练习
一、选择题
1、太阳是以什么样的方式来产生能量的（ A B ）。

（多项选择）
A、光
B、热
C、声音
D、电
2、下列不从环境中吸收热能的是（ B D ）。

A、冰的融化
B、汗水的蒸发
C、油的沸腾
D、水蒸气的凝结
3、不可再生的能源是（A B C ）。

（多项选择）
A、煤炭
B、天然气
C、石油
D、风能E水能F太阳能
4、在以下例子中由电能转化为光能的是（ A ）。

A、电灯
B、干电池
C、太阳能
D、油灯
5、我国主要的能量来源是（B ）。

A、太阳B、煤碳C、水D、火山
6、当演奏电风琴时，电能被转换成（ C ）。

A、潜能和热能B、声能C、光能和声能D、热能
7、电钻机和警报器的共同之处是它们都能（B ）0
A、产生光能
B、产生声能
C、产生光能、声能和热能
D、产生电能
8、在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（ C ）。

练习与答案8二江苏教育出版社小学六年级下册《科学》第五单元
A、化学能
B、电能
C、动能和声能
D、热能
、连线题（下面现象是什么能量在作用）
植物生长--------- 光能
水烧开 -------- 热能
电灯发亮--------- 电能
我们身体运动--------- 化学能
纸片振动--------- 声能
三、判断
1、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（错）
2、一块湿水帕由于晾在无风的室内，所以它没有受到外来的能源作用。

（错）
3、能量在我们身边广泛存在。

（对）
4、云彩的飘动是风能的作用。

（对）
5、能量的转换在我们身边随处可见。

（对）
6、只有现代人才会利用能量的转换。

（错）
7、我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。

（对）
8、太阳是人类的“能源之母”，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器，太阳能计算器。

（对）9、辽阔的海洋是地球上最大的能源库，潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为“蓝色煤海”。

（对）
10、核能也叫原子能。

利用核能发电的电厂叫核电站。

（对）
11、生物能是由太阳能转化而来的，沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。

（对）
12、地热能来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。

（对）
13、具有开发前景的新能源如：潮汐能、核能、生物能、地热能，水能不属于新能源。

（对）
14、核能能造福人类，也能给人类带来灾难。

（对）
15、地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的。

（错）
16、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

（对）
17、只有现代人才会利用能量的转化。

（错）
18、人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。

（对）
19、我国主要的能量来源是水。

（错）
20、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（错）
四、情景解答题
1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里，经历了那些能量转换过程：
（1）打开台灯，台灯把电能转换成（光能）
（2）用热水洗脸，热水器把天然气中的化学转换成（热能）
（3）吃饭后骑车去上学，你把食物中的化学能转换成（机械能）
2、在你熟悉和了解的日常生活中，你发现了那些浪费能源的地方？（至少写出三个）
答：空调温度设置不当、日益增多的机动车、“长明灯” 大白天拉着窗帘开着大功率的日光灯；
下班后不关灯，不关电脑、打印机、复印机，办公设备总是处于待机状态、家用电器总处于待机
状态等
3、请你说出你们家在生活当中节约能源的一些方法。

（至少写出三个）
答：自然通风的换气方式、外墙做保温层、家庭不用白炽灯泡、步行上班、出行骑自行车。