北师大版语文六年级上册第三单元单元测试(I)卷

北师大版语文六年级上册第三单元单元测试（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看拼音,写字词 (共2题；共9分)
1. （3分）根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。

________
②形容草木茂盛的样子。

________
③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。

________
2. （6分）写出下列词语的反义词
南——________ 晴——________ 稀——________
慢——________ 容易——________ 后退——________
二、词语天地 (共4题；共30分)
3. （9分）补充成语。

________街________巷________神________注________冲________撞
熙熙________ 庞然________ 意味________
4. （6分）根据场合填词语
劳驾留步久违高见包涵拜托恭喜打扰
①________一下，派出所怎么走？
②________了，几年不见，你越来越成熟了。

③招待不周，多________。

④对于这个棘手问题，你有何________？
⑤________你，爱情事业双丰收。

⑥“请________！您的钱包落下了。

”店老板喊道。

5. （9分）我会选，我会填。

呢吗
①为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的________？
②奶奶，这白发还会变黑________？
③傻孩子，奶奶和你说着玩________，你不高兴了________？
什么怎么多么
④妈妈________现在还不回来呢？
⑤这儿的景色________美啊!
⑥你最爱听________故事?
⑦________啦，________事让你这么不开心啊?
6. （6分）填上合适的词语。

________的小院________的小花 ________地响
________的枝叶________的紫丁香________的梦
三、句段长廊 (共4题；共17分)
7. （2分）认真思考体会句子的意义。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

①这句话是________句。

②我能感受到________。

8. （5分）把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

9. （5分）按要求改写句子。

①我们自然非常乐意。

（改为反问句）
②颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。

（改成“被”字句）
10. （5分）补充名言警句。

①予人玫瑰，________。

②________肯帮人，急时________帮。

③与其________添花，________送炭。

四、课文回顾 (共3题；共8分)
11. （2分）文学常识填空。

课文《理想的风筝》作者是________深情地回忆了刘老师的三件事：________。

12. （2分）读一读，填一填
伽利略右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。

两个铁球同时脱手，从空中落下来。

人们所看到的是两个铁球同时着地了。

这个实验证明了铁球往下落的________跟铁球的________有关系。

13. （4分）读《田园诗情》，按课文内容填空。

①全文的中心句是________。

说明荷兰的风光特色是水多、花多、牧场多。

②“白天碧绿如丝绒般的草原上，有黑白两色的奶牛，有________的羊群和________的猪群有成千上
万的小鸡……”啊，好一幅________的图画。

五、口语交际 (共1题；共7分)
14. （7分）把句子补充完整。

（1）例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

下课了，操场上很热闹，同学们有的________，有的________，有的________，还有的________，同学们玩得很开心！
（2）花园里的花真多！有________，有________，有________，……这些花五彩缤纷，漂亮极了！
六、阅读短文,回答问题 (共2题；共38分)
15. （15分）阅读课文片段，完成练习。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。

英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。

他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。

随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。

原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。

敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。

郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

（1）看到郑军官兵如此英勇，你还想到哪些词语？
（2）找出描写敌人表现的句子。

（3）根据下面提供的一些词语，想象一下，当时的敌人还会有哪些表现。

试着写几句话。

丧家之犬漏网之鱼心惊胆战哭爹喊娘
闻风丧胆负隅顽抗魂飞魄散丑态百出。

16. （23分）阅读下文，回答问题
《巡道工的故事》
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。

我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。

眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。

突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。

要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。

然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。

（2）找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？
（3）写出这篇短文中各段的小标题：①________；②________；③________。

（4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？
（5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

七、习作百花园 (共1题；共5分)
17. （5分）习作。

在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。

你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。

把你某一次游览的景点描绘出来吧。

要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。

参考答案一、看拼音,写字词 (共2题；共9分)
1-1、
2-1、
二、词语天地 (共4题；共30分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
三、句段长廊 (共4题；共17分) 7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
四、课文回顾 (共3题；共8分) 11-1、
12-1、
13-1、
五、口语交际 (共1题；共7分)
14-1、
14-2、
六、阅读短文,回答问题 (共2题；共38分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
七、习作百花园 (共1题；共5分) 17-1、。