北师大版一年级下册数学课件-4谁的红果多(共13张PPT)
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用不同的方法比较两个数的大小。
例题讲解
谁的红果多？
谁的红果多？
21
工具箱
＞ 18
写一写，比一比。
32 ＜ 34
100
＞ 99
看一看，填一填。
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 900 95 100
大
45 < ( )
90>( )
小结
比较大小
随堂小测
1.比大小。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
16
90
29
79
17Байду номын сангаас
91
28
78
18
92
27
77
19
93
26
76
…
…
…
…
…
…
…
…
3.连一连。
√
√
课后作业
1.从课后习题中选取。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思 考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
三 生活中的数
4 谁的红果多
学习目标
1.结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺 序，会比较100以内数的大小。 2.初步感受一列数蕴涵的规律，进一步积累比较数的大小的 经验。 3.在动手操作的过程中培养积极思考、与人合作的意识，发 展数感。
重点
掌握比较100以内数的大小的方法。
难点
例题讲解
谁的红果多？
谁的红果多？
21
工具箱
＞ 18
写一写，比一比。
32 ＜ 34
100
＞ 99
看一看，填一填。
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 900 95 100
大
45 < ( )
90>( )
小结
比较大小
随堂小测
1.比大小。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
16
90
29
79
17Байду номын сангаас
91
28
78
18
92
27
77
19
93
26
76
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3.连一连。
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课后作业
1.从课后习题中选取。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思 考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
三 生活中的数
4 谁的红果多
学习目标
1.结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺 序，会比较100以内数的大小。 2.初步感受一列数蕴涵的规律，进一步积累比较数的大小的 经验。 3.在动手操作的过程中培养积极思考、与人合作的意识，发 展数感。
重点
掌握比较100以内数的大小的方法。
难点