经济类大学生在校学习成本研究4400字

经济类大学生在校学习成本研究4400字
摘要：大学生在校学习的固定成本和变动成本究竟是多少？学生、家庭、学校都想心中有数，因为不同城市、不同学校、不同专业、不同地区、不同家庭收入背景，在校学习成本和就业成本会有很大的差别。

因此，针对具体情况，分清层次，摸清我省财经类学生在校学习的固定成本和变动成本，使教育主管部门能全面系统地掌握学生学习成本情况，变革教育收费标准，调整收费政策，为大学生学习成本支出提供建议。

学校教学管理部门能调整课程结构、转变教育培养方式，视社会需求设课，促进大学生有合理的学习投入。

毕业/2/view-12044913.htm
关键词：大学生在校学习成本分析存在的问题对策近年来高校毕业人数不断地增加，2014年毕业生再创历史新高，毕业人数达到了727万，被冠以“更难就业季”称号。

不难发现，大学生的就业趋势日益严峻，就业压力一年高过一年，就业率继续降低。

而这一现象影响了好多在校的大学生，许多大学生为了自己能有一个美好的将来，在校期间加大了自己的学习成本。

而这些影响大学生的学习成本的因素引起了学校、家长的关注，所以我们需要一个解决方案去减少大学生学习成本的投入。

使得大学生能有一个合理地学习成本投入。

一、大学生在校学习成本的静态分析
（一）大学生在校学习成本的总量分析
为了详细的了解在校大学生学习成本，我们调查了我们辽东学院的在校大学生以及辽宁省的其他几个学校在校大学生的学习成本投入情况。

1.受访者基本信息统计
辽东学院有5个涉及经济管理类的学院，各学院抽取男生抽取20人，女生抽取60人，本次共抽取了300名大学生组成样本进行调查，其中包括抽取城市学生150人，农村家庭的学生150人。

有效调查问卷298份，占总调查人数的99.3%。

大一年级学生30人，大二年级学生50人，大三年级学生80人，大四年级学生100人，毕业生40人。

在沈阳师范大学、渤海大学各随机抽取100个样本进行问卷调查。

其他，如辽宁省的辽宁大学、大连理工大学、东北财经大学等进行个案访谈调查。

2.2013年月平均学习成本总额
从我调查的数据来看，家庭提供月学习成本800～1100元最多，占291人，家庭提供月学习成本在500～800元之间占112人，月学习成本在1100元以上的占87人，月学习成本在500元以下比例最少，占30人。

基本服从正态分布，没有严重的两级分化现象，由此看出我们身边的大学生的学习成本还算合理。

（二）大学生在校学习成本的结构分析
1.2013年每月主要学习成本结构
从上图（图1.1）可以清楚看到在校学生的学习成本结构：在月学习成本中，学习费用占主体，其次分别为购物（服装、饰品）消费、饮食费用、交通、通讯（电话、上网）的消费、娱乐消费、交际消费和其他消费。

我们可以发现，学习方面为最主要的支出，购物方面的消费比重正日趋增大，而交通、通讯消费增长缓慢；物质性消费比重比精神性消费比重大，物质性消费与精神性消费不协调，部分学生的消费结构不合理，物质消费与精神消费畸形发展，所以大学生的学习成本有待改善。

（1）学习上花费
如上表所示，总体来看，学生的学习消费比重较大，而在学习消费项目方面，我校学生
的花费以及一些财经大学的花费主要用于考证，500多人中有140人在考证方面的花费就比较大，包括参加辅导班，自考双学位，参加国家英语四六级、计算机二级、会计上岗证、计算机等级证、英语等级证、统计上岗证、营销上岗证、导游证等上岗证的考试，以及各种执业资格证的考试，如注册会计师，助理会计师、理财规划师、市场调查分析师、金融规划师、注册税务师等。

除此之外我们还对大学生通讯费等其他消费支出项目进行详细调查和分析，分析发现大学生在这方面消费支出也是不能忽略的一部分。

而且买书的费用也比较大，这是由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满足学生的需求，同学们需要自己归纳教材、查找重点以提高学习效率。

此外，参加培训课程、复印资料、以及其他的费用也是相当大的。

（2）其他以饮食为主的消费
从学习成本分布表中可以得到以下结论，在学习费用方面以外，大学生的平时消费大都是在饮食和购物方面，而像其他支出、购物、娱乐、交际等方面支出相对较少，但也不容忽视。

总的来说，购物（服装、饰品）消费、饮食费用、交通、通讯（电话、上网）的消费、娱乐消费、交际消费和其他消费也是大学生学习成本支出相当大一部分。

（三）大学生在校学习成本的差异分析
1.性别上差异
调查的300人中，男女的比例是3：1，而我们最终的调查结果显示，女生的学习成本相对男生来说要大很多，女生近一年每月的花费都比男生多出将近400多，她们除了用于学习，主要用于购物。

这就是性别上的差异导致学习成本的差异。

2.不同专业生的差异
我们选取的调查的对象是辽宁省的在校大学生，我们的调查专业有理工类、文史类、音乐、美术、体育以及其他专业。

调查结果显示音乐、美术、体育的学习成本相对理工类和文史类的花费要大，平均每月能多花500-1000元左右。

这是由于他们要买一些乐器，绘画的仪器以及一些与体育相关的学习用品，并且定期要参加一些培训。

所以加大了他（她）们的学习成本，与其他专业形成鲜明的对比。

3.不同年级上的差异
不同的专业学习成本也有很大的的差异，刚入校的大学生大一学习成本花费能少一点，因为主要以书本为主。

大二、大三的学生学习成呢能相对大一点，因为要参加一些课程的培训以及考取一些专业相关的证书，所以加大了学习成本。

而大四的学生是花费最大的，不仅要考一些证书，同时还的参加各种面试。

所以年级学习成本有很大的变动。

4.不同地区家庭收入上的差异
调查显示月平均家庭收入3000元以下占136人，3000-4000元占84人，4000-5000元45人，5000元以上占33人。

家庭收入高的学生学习成本比家庭收入低的学生学习成本要多很多。

所以家庭收入不同就决定了大学生在校的学习成本有很大的差异。

二、大学生学习成本的动态分析
（一）总量变动分析
与2013年的大学生学习成本作对比，2014年的月平均学习成本总投入有很大的不同。

从调查数据来看，大学生2014学习成本总额正在逐步提升，处于500元以下的学习成本人数越来越少，500-800元的学习成本人数相对减少为16人，而处于800-1100元和1100元的学习成本越来越大，分别为145和104人。

调查结果显示造成这种情况主要是社会在发展，而人们的消费水平也在提升，社会对人才的要求也在提高。

所以进而导致大学生的学习成本也就有所增长。

（二）结构变动分析
1.2014年学习成本结构
从图2-1大学生学习成结构图中我们可以发现大学生的学习成本支出的人数越来越多，而且学习成本支出的人数明显比2013年要多，其他如饮食、交通和通讯、购物等的人数也不断增加。

这主要是由于社会的不断发展，消费水平的增长造成的，而且还与学校教育的改革有关。

三、大学生在校学习成本较高的问题
（一）大学生学习成本支出易盲目冲动，缺乏理性
由于大学生所处的独特年龄和社会角色，以及他们特殊的心理发展特征，这些因素综合影响着大学生的消费观。

当代大学生都是二十岁出头的年轻人，没有经历过生活磨练，不知道生活的艰辛，绝大部分的学生都是靠父母养活。

通过调查报告，我们可以看出，在大学生中，对自己的学习成本制定明确的计划的学生少之又少，只有3.6%的学生知道自己每天、每月花了或需要花费多少钱，而63%以上的学生都不知道自己一个月花了多少钱。

很多学生没有对自己的学习成本制定合理、科学的计划，从而使大学生的学习成本有所加大。

（二）经济独立意识较弱
绝大多数大学生已处于成年状态，都有一定的能力挣钱供自己生活，但事实上却不尽如人意，或者说令人很失望，调查结果显示：约81.8%的学生学习费用来自于家中补给，仅有少部分同学是通过其他途径获得的，说明我校学生对家庭有很强的依赖性，缺乏独立意识，只顾大量的投入而完全不顾来源。

（三）缺乏健康的对学习成本支出指导
通过调查可知，仅有1.5%的学生有接受过有关如何理性支出的指导，结果令人堪忧。

学生需要参加一些与合理学习成本消费有关讲座或活动，不要盲目的去加大学习成本，要合理调整学习成本。

四、降低大学生在校学习成本的对策
（一）教育部门对大学生的学习成本进行合理调整
大学生的学习成本明显存在不合理的地方，就单对学习来说我觉得教育部门应该实施一些政策，首先减少对大学生收取一些费用，同时能根据大学生所在的学校以及所学的专业进行合理地调整，减少大学生一些对将来就业没有帮助的花费。

比如考取一些有用的证书，一些有用的课程。

（二）学校教育学生要合理地消费支出
引导他们在考虑个人消费支出时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。

当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。

这样更能使大学生合理地支出。

五、结语
综合以上分析，可以看出大学生的学习成本支出总体上存在缺陷。

从这些调查的数据来看大学生要想有一个合理的学习成本投入。

首先，教育部门要适当调整大学生的学习成本，应该鼓励学校设置一些有用的课程。

另一方面大学生消费观念有待改进，大学生大多数在消费上出现理财意识薄弱、经济独立意识较弱、缺乏健康的消费指导等问题，学校积极正确的引导，建议在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，同时，家庭教育也应对孩子的消费观起到一定的积极导向作用。

当然，就大学生自身而言，也应合理规划学习成本，使投入有所收获。

参考文献：
[1]杨羽.现代大学生学习费用支出情况调查[J].消费导刊，2008（21）.
[02]施永红，赵海琳.浅析我国高校毕业生的学习成本[J].煤炭经济研究，2006（04）.
[03]陈荷.当前我国大学生就业成本刍议[J].工业技术经济，2007（05）.
[04]大学生消费调查报告.辽源公众信息网.
[05]王欢，桂玉婧，李松平，朱文?|.经济学视角下的大学生就业成本探究[J].中国市场，2012（14）.
[06]杨海燕.大学生消费现状与高校德育导向研究[J].现代商贸工业，2009（4）.
[07]赵天武.大学毕业生就业成本的实证研究――以湖北文理学院为例[J].湖北文理学院学报，2013（12）.
[08]邵子.大学生的学业成本[J].走向世界，2009（09）.。