浙教版七年级下册《第1章 代代相传的生命》单元测试卷

浙教版七年级下册《第1章代代相传的生命》单元测试卷
一、选择题（每题2分，共52分）
1．（2分）下列关于受精作用的说法正确的是（）
A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精
B．人的精子和卵细胞结合的场所是子宫
C．在受精作用中，精子和卵细胞的细胞质相融合
D．一个卵细胞可以同时接受多个精子
2．（2分）下列不属于女性第二性征的是（）
A．骨盆宽大B．乳腺发达C．女性性器官D．声调较高
3．（2分）某孕妇到医院做B超检查，发现脐带有缠绕现象，如图，请问在胎儿
发育过程中，脐带的作用是（）
A．与母亲的血管相连
B．运输氧气、营养和排出废物
C．没什么用，胎儿出生时会剪断
D．与胎盘相连
4．（2分）女性生殖系统中的子宫的主要作用是（）
A．胚胎发育的主要场所B．产生卵细胞
C．受精的场所D．卵细胞发育的场所
5．（2分）卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（）
A．卵大含养料多，有利于胚胎发育
B．卵大空间大，有利于胚胎发育
C．卵大抵御外界环境变化的能力强
D．卵大可以吸收更多的热量
6．（2分）你到草莓园里摘过草莓吗？你注意过草莓是怎样繁殖的吗？如果将草莓直接种到土壤中，草莓是不能发育出幼苗．因此，人们常用草莓茎上长出的芽
来培育幼苗，这种生殖方式属于（）
A．营养繁殖B．分裂生殖C．孢子繁殖D．种子繁殖
7．（2分）进行嫁接时，要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴？（）A．木质部B．韧皮部C．形成层D．外树皮
8．（2分）人进入青春期后，身体的形态和功能都发生明显的变化，这是由于（）
A．神经系统和激素调节的影响
B．生殖器官发育成熟造成的影响
C．内脏器官机能健全造成的影响
D．骨骼、肌肉生长造成的影响
9．（2分）公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等第二性征．若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将（）
A．丧失生殖能力，维持第二性征
B．仍有生殖能力，第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征消失
D．仍有生殖能力，维持第二性征
10．（2分）下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是（）A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数
B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片
C．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被
D．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被
11．（2分）像南瓜、冬瓜等果实里有许多种子，说明它的一朵花中有（）A．多个雌蕊B．多个卵细胞C．多个胚珠D．多个子房
12．（2分）随着科学的发展，科学工作者已经能应用一项崭新神奇的克隆技术培育出动物新个体．1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊﹣﹣多莉，一时间轰动全球．以下是多莉绵羊的培育过程．请据图分析下列
说法正确的是（）
A．与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、卵生
B．克隆属于无性生殖
C．重组细胞发育初期所需要的营养来自甲绵羊乳腺细胞中的卵黄
D．多莉的外形特征与丙绵羊相似
13．（2分）下列生殖方式不属于无性生殖的是（）
A．分裂生殖B．卵生生殖C．孢子生殖D．营养生殖
14．（2分）小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．这个实验设计应当改正的错误是：两个花盆（）
光线情况温度水
花
盆
甲向阳光处20℃充足
乙阴暗处20℃不充足
A．都应放在向阳光处B．都应当浇充足的水
C．温度都应是0℃D．都应不浇水
15．（2分）小明很喜欢吃绿豆芽．可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询．老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布．要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中．不浇水时可将桶盖好，放在温暖且通风的地方，过不多久就会长出豆芽．由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（）
A．水分B．空气C．阳光D．适宜温度
16．（2分）碗豆种子的结构中能发育成碗豆幼苗的是（）
A．胚乳B．胚C．胚芽D．子叶
17．（2分）下列关于生殖细胞的说法正确的是（）
A．精子较大，有长尾，能游动
B．一个壮年男子一生能产生上亿个精子
C．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，不能游动
D．一个有生殖能力的女子一年排一次卵
18．（2分）菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（）
A．种皮和胚B．种皮、胚和胚乳
C．胚和胚乳D．子叶和胚乳
19．（2分）我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女采用结扎输卵管的措施，其作用是（）
A．减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育
B．使精、卵细胞不能相遇，不能完成受精作用
C．使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿
D．使卵巢不能产生卵细胞，达到节育目的
20．（2分）取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术．与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（）
A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体外受精、胎生 D．体内受精、胎生
21．（2分）下列关于子房，胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法中，错误的是（）
A．一个子房只含一个胚珠
B．一个胚珠只含一个卵细胞
C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D．一个受精卵只发育成一个胚
22．（2分）在下列常见植物的生殖现象中①马铃薯块茎繁殖；②草莓匍匐茎的繁殖；③落地生根的种子繁殖；④洋葱鳞茎的繁殖；⑤枇杷种子的繁殖．属于无性生殖的是（）
A．①②④B．①④⑤C．①③④D．①②③④
23．（2分）我们所食用的大米主要是（）
A．水稻种子的胚B．水稻种子的胚芽
C．水稻种子的子叶 D．水稻种子的胚乳
24．（2分）在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让（）更好发育．
A．顶芽B．侧芽C．根D．花
25．（2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况
是（）
A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽
26．（2分）玉米的果穗常有缺粒的，下述原因不正确的是（）
A．由于传粉不足引起的
B．开花时，遇到连绵阴雨，影响传粉
C．开花时，雨多、风大、气温低，昆虫不能飞出活动，影响了传粉
D．柱头上没有落上花粉，子房不能发育成果实
二、填空题（27-31题每空1分，32-35每空2分，共56分）
27．（2分）一株黄瓜只开花不结果，说明这株黄瓜没有，就不能发育成果实．
28．（3分）真菌、苔藓植物，蕨类植物都能利用进行繁殖，这称为生殖．有些被子植物可以用根、茎和叶等营养器官进行营养繁殖，如在生产实践中月季、柳树等植物就是应用了的繁殖方法．
29．（6分）根据如图填空．
（1）女性主要的性器官是[ ] ，它能够产生和分泌；
（2）能够输送卵细胞的是[ ] ；
（3）胚胎发育的场所是[ ] ；
（4）胎儿产出的通道是[ ] ．
30．（4分）下面是果实和种子的形成过程示意图，写出图中字母代表的名称：A，B，C，D．
31．（9分）是男女一部分性器官的发育趋势图，据图回答，
（1）约10岁之前，性器官的发育状态是．
（2）约10岁之后，期就开始了，这时可以发现，性器官的发育状态是．
（3）图中a和b分别代表睾丸或卵巢，则a是，b是，理由是．
①男女性器官发育的具体表现是．
②子宫的主要功能是，前列腺的主要功能是．
32．（8分）酒精对胎儿的神经系统有毒害作用．据此分析孕妇饮酒对胎儿发育的影响．
（1）孕妇喝酒后，酒精进入孕妇的中，通过可以进入胎儿体内，从而影响胎儿的发育．
（2）嗜酒的孕妇将来产下的婴儿最可能有的缺陷是．
33．（16分）观察如图雌蕊结构模式图，回答问题。

（1）填出图中组成雌蕊的三部分的名称：
①是，②是，③是。

（2）③内的A、B、C是；A、B、C内的a、b、c在受精后称为。

（3）受精后③的壁发育成，A、B、C发育成，a、b、c发育成。

34．（4分）我们喜欢食用的桃子，从果实的结构来看主要是食用它的，该部分是由桃花的发育而成．
35．（4分）在果树嫁接中，选用白花碧桃的砧木和红花蜜桃的接穗．
（1）嫁接时，你认为关键的一个技术是什么？
（2）这株桃树最终结出的桃子应该是哪一种桃？．
四、实验探究题（每空2分，共12分）
36．（6分）为了研究种子萌发所需的条件，某同学设计了如下三个实验（A、B、C），并把它们置于阳光下．请回答下列问题：
（1）要证明种子萌发需要水，应比较哪两个装置？
（2）装置C中水的表面加上一层油膜的目的是
（3）据你所知，种子的萌发除了要有充足水分之外，还需要的条件是．
37．（6分）现有一种植物的种子，已知它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不了解其萌发与光是否有关．某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
①向培养皿中倒人适量的水，将等量的种子分别放人两组培养皿中．
②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗的环境中，在培养过程中，两组所处的温度、水分、空气状况均相同．
（1）上述实验方案中，实验组与对照组相比，只有一项实验条件不同，其余均相同，该条件是．
（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物萌发的必需条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：
（3）若上述实验的结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发．请你根据实验结果得出相应的结论：．
浙教版七年级下册《第1章代代相传的生命》单元测试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共52分）
1．（2分）下列关于受精作用的说法正确的是（）
A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精
B．人的精子和卵细胞结合的场所是子宫
C．在受精作用中，精子和卵细胞的细胞质相融合
D．一个卵细胞可以同时接受多个精子
【考点】I4：受精过程．
【分析】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．
【解答】解：A、B精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，完成受精作用，A正确，B错误。

C、在受精作用中，精子和卵细胞的细胞核相融合，C错误。

D、一般情况下，卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合。

D错误。

故选：A。

【点评】正确认识受精过程是关键．
2．（2分）下列不属于女性第二性征的是（）
A．骨盆宽大B．乳腺发达C．女性性器官D．声调较高
【考点】Q4：青春期的发育特点．
【专题】151：课本知识同类信息；33：归纳推理；491：青春期专题．
【分析】男女生殖器官为第一性征，进入青春期后，会出现第二性征，分析作答．【解答】解：青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增。

其次是男女性器官的迅速发育，性器官的差异是第一性征。

性激素的分泌使得青春期的男女生出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，
还出现声音变粗的变声现象。

女孩出现阴毛、腋毛，乳腺发育，乳房增大，骨盆变宽，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象。

而女性性器官属于女性第一性征。

可见C符合题意。

故选：C。

【点评】解题的关键是知道男女第二性征的表现．
3．（2分）某孕妇到医院做B超检查，发现脐带有缠绕现象，如图，请问在胎儿
发育过程中，脐带的作用是（）
A．与母亲的血管相连
B．运输氧气、营养和排出废物
C．没什么用，胎儿出生时会剪断
D．与胎盘相连
【考点】I6：胚胎的发育和营养．
【专题】152：结合课本知识的信息；462：人的生殖和发育专题．
【分析】胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出．
【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。

从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。

所以胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气的。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相关生殖知识．
4．（2分）女性生殖系统中的子宫的主要作用是（）
A．胚胎发育的主要场所B．产生卵细胞
C．受精的场所D．卵细胞发育的场所
【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能．
【专题】31：类比推理；462：人的生殖和发育专题．
【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等．其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素．子宫是胚胎发育的主要场所．输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所．阴道是精子进入和胎儿产出的通道．
【解答】解：据分析可见：子宫是胚胎发育的主要场所。

故选：A。

【点评】只要记住女性生殖系统的结构和功能即可．
5．（2分）卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（）
A．卵大含养料多，有利于胚胎发育
B．卵大空间大，有利于胚胎发育
C．卵大抵御外界环境变化的能力强
D．卵大可以吸收更多的热量
【考点】I3：精子和卵细胞．
【专题】31：类比推理；461：生殖方式专题．
【分析】卵的孵化是脱离母体进行的，只能消耗自身的养分，而受精卵的养料绝大部分来自卵细胞，所以卵细胞大养料多，有利于胚胎发育．
【解答】解：胚胎发育初期需用的养料是由卵黄提供的，其次卵白还能为胚胎发育提供所需的水分和养料；因此卵生动物的卵细胞相对较大的主要意义是含养料多，有利于胚胎发育。

故选：A。

【点评】关键理解结构与功能相适应的特点．
6．（2分）你到草莓园里摘过草莓吗？你注意过草莓是怎样繁殖的吗？如果将草莓直接种到土壤中，草莓是不能发育出幼苗．因此，人们常用草莓茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于（）
A．营养繁殖B．分裂生殖C．孢子繁殖D．种子繁殖
【考点】J7：植物的无性生殖．
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．克隆属于无性生殖，据此作答．
【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。

像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。

用草莓茎上长出的芽来培育幼苗，是用营养器官茎进行的繁殖，因此这种繁殖方式属于无性繁殖中的营养繁殖。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握营养繁殖的概念．
7．（2分）进行嫁接时，要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴？（）A．木质部B．韧皮部C．形成层D．外树皮
【考点】J8：植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗性状的稳定．
【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

故选：C。

【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案．
8．（2分）人进入青春期后，身体的形态和功能都发生明显的变化，这是由于（）
A．神经系统和激素调节的影响
B．生殖器官发育成熟造成的影响
C．内脏器官机能健全造成的影响
D．骨骼、肌肉生长造成的影响
【考点】Q4：青春期的发育特点．
【专题】151：课本知识同类信息；33：归纳推理；491：青春期专题．
【分析】进入青春期后，性激素能促进第二性征的出现，性激素的分泌受垂体的影响，垂体的活动受神经系统的调节．
【解答】解：进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟，并能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。

可见，人进入青春期，引起身体的形态和功能出现显著变化的原因是神经系统和激素的共同调节的作用。

故选：A。

【点评】解答此题的关键是了解青春期的变化，并了解产生这种变化的原因．
9．（2分）公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等第二性征．若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将（）
A．丧失生殖能力，维持第二性征
B．仍有生殖能力，第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征消失
D．仍有生殖能力，维持第二性征
【考点】EE：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【专题】33：归纳推理；462：人的生殖和发育专题．
【分析】公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的雄性激素作用的结果，属于第二特征．
【解答】解：图三中的公鸡是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生生殖细胞﹣﹣精子的器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，因此，该公鸡将丧失生殖能力，第二性
征也消失。

故选：C。

【点评】睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官．
10．（2分）下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是（）A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数
B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片
C．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被
D．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被
【考点】LS：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物；根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲．一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，据此解答．
【解答】解：A、单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的种子有两片子叶，不能说是双数还是单数，A错误；
B、单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，B正确；
C、单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，种子有果皮包被，C、D错误。

故选：B。

【点评】掌握单子叶植物和双子叶植物的不同点是解题的关键．
11．（2分）像南瓜、冬瓜等果实里有许多种子，说明它的一朵花中有（）A．多个雌蕊B．多个卵细胞C．多个胚珠D．多个子房
【考点】7D：花的结构和分类．
【专题】21：热点问题；31：类比推理；464：植物的生殖专题．
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解答】解：子房的发育情况为
可见种子由胚珠发育来，种子的数目取决于胚珠的数目，南瓜、冬瓜里有许多种子，那是因为它有很多个胚珠。

故选：C。

【点评】关键点：种子有胚珠发育来，种子的数目取决于胚珠的数目．
12．（2分）随着科学的发展，科学工作者已经能应用一项崭新神奇的克隆技术培育出动物新个体．1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊﹣﹣多莉，一时间轰动全球．以下是多莉绵羊的培育过程．请据图分析下列说法正确的是（）
A．与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、卵生
B．克隆属于无性生殖
C．重组细胞发育初期所需要的营养来自甲绵羊乳腺细胞中的卵黄
D．多莉的外形特征与丙绵羊相似
【考点】P1：克隆技术．
【专题】124：过程示意图；31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原
个体有完全相同基因组织后代的过程．不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆．识图、分析、解答．
【解答】解：A、与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、胎生、哺乳，A错误；
B、克隆不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。

因此“克隆”实际上属于无性生殖，B正确；
C、重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵羊乳腺细胞的卵黄，C错误；
D、多莉的外形特征与甲绵羊相似，D错误。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是熟知克隆羊的培育过程，明确其原理是无性生殖．
13．（2分）下列生殖方式不属于无性生殖的是（）
A．分裂生殖B．卵生生殖C．孢子生殖D．营养生殖
【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】152：结合课本知识的信息；461：生殖方式专题．
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖、克隆、组织培养等．
【解答】解：ACD、“孢子繁殖”、“营养生殖”、“分裂生殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

B、受精卵是经过两性生殖细胞的结合形成的，因此，“卵生生殖”属于有性生殖；所以，不属于无性生殖的是“卵生生殖”。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．14．（2分）小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种
下大豆种子，并设计了如下的实验．这个实验设计应当改正的错误是：两个花盆（）
A．都应放在向阳光处B．都应当浇充足的水
C．温度都应是0℃D．都应不浇水
【考点】W3：探究种子萌发的条件．
【分析】种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分．
【解答】解：要探究水分对种子萌发的影响，就要以水分为变量设置对照实验，在设置对照实验时要注意：为了确保实验结果只是由水分的不同引起的，就应当使这两种环境中除水分不同外，其它条件都相同。

因此实验中的两个花盆的放置位置应该相同：要么都在阳光下，要么都在黑暗处。

故选：A。

【点评】在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，要注意保持变量的唯一．
15．（2分）小明很喜欢吃绿豆芽．可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询．老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布．要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中．不浇水时可将桶盖好，放在温暖且通风的地方，过不多久就会长出豆芽．由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（）
A．水分B．空气C．阳光D．适宜温度
【考点】W3：探究种子萌发的条件．
【专题】33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、。