人教历史2019高考一轮选训---选择题(4)含答案

人教历史2019高考一轮选训---选择题（4）含答案
人教历史2019高考一轮选训---选择题（4）含答案
1、(2019·新乡许昌平顶山三模，25)《汉书·食货志》记载：“孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律，然市井子孙亦不得为官吏。

”汉武帝时盐铁官营，大商贾桑弘羊、东郭咸阳等相继任官，出现了“吏道益杂不选而多贾人”的局面。

这表明西汉()
A.商人地位受制于国家政策
B.抑商政策仍在不断强化
C.利用官营政策调解阶级矛盾
D.商人群体壮大威胁统治
答案 A
解析在孝惠、高后时期，重农抑商政策虽然有了一定的松弛，但其子孙后代仍不能充任官吏，而到了汉武帝时期，大商贾获得了担任国家高级官吏的资格与权利，故A项正确；通过材料不难看出，重农抑商政策是在松弛而非强化，故B 项错误；无论是“官营政策”还是“阶级矛盾”，材料中都没有相关的信息，故C项错误；“威胁统治”很明显是属于脱离材料的主观臆断，故D项错误。

2．中国古代读书人以官场为重，很少涉足商界。

洋务运动时期，一些科举出身的官僚和士大夫，重视工商业，有些人还到官督商办或商办企业任职。

材料反映了当时的中国()
A．“重农抑商”政策发生变化
B．社会风气与价值观念发生变化
C．近代工业生产方式开始产生
D．政府鼓励发展民族工商业
解析：选B。

材料信息“很少涉足商界。

洋务运动时期，……重视工商业，有些人还到官督商办或商办企业任职。

”可见社会风气与价值观念发生变化，故选B项。

3．1915年，陈独秀认识到：“要救中国，先要从思想革命开始，否则政治
D．在形式上奠定了和平建国的基础
解析：选D。

据材料中“必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础，并在蒋主席领导之下，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国”表明，这一文件是《双十协定》，故选D项。

6．十九世纪后期，清政府驻外使臣发回的上奏主要是政治与外交内容，从1903年开始，驻外领事与商务委员会陆续从海外寄回了大量的商务报告。

这种变化表明()
A．列强经济侵略加深
B．传统经济政策变化
C．民族工业初步发展
D．实业救国已成共识
解析：选B。

十九世纪后期主要是政治与外交内容，到1903年后主要是关注海外商务发展动态，表明晚清封建政府主动关注经济动态，寻求经济政策的转变，故选B项。

7．有学者说：“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率。

”这说明了两者的农业政策()
A．符合当时中国的实际情况
B．赋予农民的经营方式不同
C．促进了农业经济的发展
D．取得农业成就的手段相同
解析：选B。

根据材料结合所学，毛泽东由个体经营转向集体经营，邓小平由集体经营转为家庭联产承包，所以经营方式发生了转变，选B项。

8．公元前406年，雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利，却被指控犯有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。

他们虽然努力证明自己无罪，但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。

这说明古代雅典民主()
A．具有浓厚的人文主义情怀
B．带有强烈的主观情绪化倾向
C．缺乏权力之间的制约平衡
D．程序的公开保证了结果公正
解析：选B。

据材料“不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪”“判处其中8位将军死罪”，并不是一种理性的体现，说明存在主观情绪化，权力滥用，故选B项。

9．下表所反映现象的合理推论是()
美国进出口贸易情况表(单位：亿美元)＋为顺差，－为逆差
年代1950 1960 1970 1973
与日本的贸易＋2.4 ＋2.0 －15.9 －19.4
与西欧国家的贸易＋2.0 ＋10.7 －5.8 －17.8
A．促成了以美国为中心的国际贸易体系
B．强化了美国对西欧和日本的同盟关系
C．经济多极化有力地冲击着美苏两极格局
D．加速欧共体变成经济兼政治性质的组织
解析：选C。

材料突出的是美国的贸易中心地位受挫，反映的是美国与日本、西欧之间贸易由顺差转为逆差，体现了美国实力的下降，经济多极化对美苏两极格局的冲击，故选C项。

10．孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传，主要源于古代中国()
A．“修身、治国、平天下”的文化抱负
B．以自然经济为基础的宗法关系
C．“罢黜百家，独尊儒术”的思想观念
D．儒家“性本善”的伦理观念
解析：选B。

《礼记·大学》提出“修身齐家治国平天下”，“齐家”就是管
理好一个家族、宗族，这是“孝悌”的表现，“孝悌”体现了宗法血缘关系，而其由农业时代的经济基础决定，故选B项。

11．“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的。

”材料意在说明罗马法() A．不受立法机构的制约
B．创制过程具有较强的伸展性
C．不必执行皇帝的敕令
D．在世界法律史上占重要地位
解析：选B。

材料强调裁判官的审判实践和法学家的理论活动推动罗马法的完善，A项与材料观点无关，故排除；由此可见，罗马法在创制过程具有较强的伸展性，故B项正确；C项不是材料强调内容，故C项错误；材料没有反映出罗马法在世界法律史上的地位，故D项错误。

12．伊拉斯谟在《愚人颂》中说：“如果生活中没有那种傻得可爱的感官快乐来调剂和平衡，那么……人生就是一个充满忧郁、单调乏味、令人讨厌、无法忍受和十分艰难的过程。

”这表明伊拉斯谟()
A．反对社会不平等现象
B．宣扬了新兴资产阶级人生观
C．批判世俗的享乐主义
D．开启了追求理性人生的先河
解析：选B。

伊拉斯谟是文艺复兴的代表人物，根据“傻得可爱的感官快乐”可以看出：人文主义者追求人性、反对神性，追求现世的快乐和幸福，反对基督教的神学束缚，反映了新兴资产阶级的利益，故选B项。