《汪洋中的一条船》读书笔记

《汪洋中的一条船》读书笔记
每个人生命中都有灯塔的指引，即使是一条破船，就算失去了方向，
只要努力不放弃，总有一天，会找到回航的方向，或许那时早已伤痕累累，但至少，已经回到了港口。

这时还怕什么？只要重新修理，又可以是一趟
新的旅程。

然而只要不要屈服于生命中所出现的困难，勇敢坚持的面对它，大步大步的跨出自己想要走的路，就能克服所有逆境。

郑丰喜先生虽然天生残缺，但是他不向命运低头，一再的努力、坚持，使他再往后的日子找到了回航的方向。

他是那条破船，不过却也是最好的
船一艘船。

从他身上我看见了残而不废、力争上游、刻苦自励的最佳精神
典范。

枫叶船读书笔记
枫叶船读书笔记
《枫叶船》这篇经典美文故事篇篇都告诉了我很多道理。

第一篇中方老师没相信石磊，伤害石磊的心灵。

告诉我要学会判断事
物真假，不能轻意相信他人的话。

要自己深入探索，才能到真正的答案。

第二篇中从远方来的雅姐让小星筐懂事了许多，雅姐也发现了星星身
上的好多优点。

他们都有一双善于发现的眼睛。

第三篇大鸭和小鸭在奶奶已死时心是非常懊悔，应该在奶奶活着时多
做些活儿。

告诉我们不要等自己长大，父母衰老死去时才想到去报答他们。

第四篇妈妈去世后，雅妮长大了许多，能自理了。

说明父母过度宠爱
孩子，孩孑就永远长不大。

第五篇银娇奶奶最后哭虽然不有，但我觉得没人会怪她，因为她的伤
心是真实的。

今天，我终于读完了埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。

我很喜
欢这本书，也很喜欢里面的旺达·佩特罗斯基。

旺达是个穷人家的小女孩，她善良、可爱还很勤劳。

当别的女孩嘲笑她的时候，她就会说：“我有一百条裙子，全都挂在
我的衣柜里。

”谁都知道旺达在撒谎，我也读出了旺达是在撒谎。

后来的绘画比赛，旺达设计了一百条裙子，赢得了大奖。

原来，她是
真的有一百条裙子啊，只不过不是挂在她的衣柜里，而是画在纸上的。

如果有一天，旺达来到我身边，我会让妈妈买一条漂亮的新裙子送给她。

这样她就不用夜里起来洗衣服、熨衣服了，也不用穿着还没干的衣服
去上学了。

我会让旺达帮我设计一条美丽的裙子送给我，她就不会不好意
思要我送的新裙子了。

我也很喜欢画画，我会让旺达当我的小老师，我会和她成为好朋友的。

旺达。

佩特罗斯是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条
冼得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里脏、最吵的角落。

也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开
玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。

直到有一天，旺达突然声
称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。

根本没
有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。

有一天，旺
达终于因为受不了这些而转学了。

她给大家留下了她那一百条“裙子”。

那一百条与众不同、美丽至极
的裙子，留在了所有同学的心里。

她用这种独特的方式证明了自己的存在，
她带走了一个不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留下来。

一个普
通甚至卑微的小女孩，即使被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着
许多美好的愿望。

对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。

这是一
本很适合女孩子读的书，读过后，女孩子们的心会变得更加澄澈和透明，
友爱的阳光洒满每一个角落。

“一百条裙子”如果有人说她有一百条裙子，况且她是班里最穷的学生，你肯定会这样说的：“嗨，说说你有多少条裙子来着”等她说完你就
笑《一百条裙子》中佩奇和玛蒂埃和你一样，她们也是爱嘲笑旺达，不过
她们只是好奇：旺达。

佩特罗斯基是个穷孩子,怎么会有一百条裙子旺达
就这样被女孩们嘲笑，但她还在默默地忍受着。

终于有一天，旺达
转学了!
她临走之前华丽的一百条裙子!旺达走后，佩奇和玛蒂埃很想念她，
给她寄了一封信，由于不知道旺达住在哪，她们让邮递员给旺达。

过了不
几天旺达在圣诞节里给十三班的同学寄了一封信，十三班的同学终于知道
了旺达爱自己。

在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有
梦想的人，女生们都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有想报复她们的
想法。

旺达的家里很穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条
裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。

再看看现代生活中的我自己，胆小、无能，在家里只会对自己的弟弟
发脾气。

在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同
学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。

弄
的我现在在班级里只有几个同学和我完了。

在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。

给教师的一百条建议读书笔记
给教师的一百条建议读书笔记(一)
对一个教师来说，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。

苏霍姆林斯基认为读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。

应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。

在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当是沧海之一粟。

苏霍姆林斯基建议教师要建立起自己的藏书，使之成为自己的老师，每天去向它们请教。

那么，每过一年，你的科学知识都变得更丰富。

工作若干年以后，教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了正是在这个意义上，我们说，教师的每一节课都是用终生的时间来准备的。

苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。

这几年的的教学经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

如果阅读对于学生成为通往知识世界的一个最重要的窗口，那就没有必要花费许多时间给学生补课了。

他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，拼命使用他的记忆机器。

正因为学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也读不好。

如果我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就要让他们走到学校图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡的巨人变成青年时代的挚友!
阅读优秀书籍是最好的自我教育和自我完善，这是苏霍姆林斯基为我们提供的又一重要教诲。

他说：我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。

自己对自己谈话，诉诸自己的良心，这才是真正的自我教
育。

只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人，只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人，才能达到思想和生活的崇高境界。

我以为，只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时，才算达到了教育目的。

书籍对少年来说，并不是真理的仓库，而是内心体验的源泉。

在他看来，一个人在少年时代和青少年时期读过哪些书，会影响甚至决定人的一生。

教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。

学会读书，爱好阅读，是学会学习的最主要内容。

而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要，最重要的是教师。

教师的读书风气能影响和带动学生的爱好。

如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。

当书籍成为教师的第一至爱的时候，喜爱读书便会成为学生的第一爱好。

从一定意义上说，教师的读书爱好，决定着一所学校的校风。

我坚信，做一个学习型的教师是教师成长成才的必由之路，把学校办成学习的团体，是办学成功的必由之路。

给教师的一百条建议读书笔记(二)
《给教师的一百条建议》是前苏联教育家苏霍姆林斯基的一部力著，书中每一条谈一个问题，都有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。

对教师的教育教学工作提出了宝贵的建议，并论述教了师如何协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法，读这本书，不仅了解了那一条条独立成文的建议，更使我逐步接触和领会了苏霍姆林斯基完整的教育思想。

在第一条建议中提到教育的才能的基础在于深信有可能成功的教育每个儿童。

这句话使我感触很多，作为经常与学生打交道的老师，我们会经
常遇到形形色色的学生，有学习成绩好的，也有学习成绩差点的，有让你
喜欢的，也有让你感到头疼的等等，但我们面对任何一类学生都应该充满
希望，对每一个学生都应该充满信心，绝不能放弃对每一个学生的期望。

正如文中所说：我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年-因此，每
一个决心献身与教育的人，应当容忍儿童的弱点。

也就是说，我们要允许
孩子们犯错，对他们所犯的错要能够理解，不能一棒打死，要了解学生的
心理，循循善诱，鼓励学生大胆的去承认错误，亦步亦趋的去感化和教育
他们。

再有教师的艺术和水平正表现在是否善于把热忱和智慧结合起来。

是的，作为教师对自己的工作缺少了热情，对待学生们总是抱着一种冷淡的
态度，那么他是不适合做老师的。

正如教师教师不能是一个冷漠无情的人。

所以我们作为教师要学会如何去接近学生，学会去关心学生，关心他们的
学习，关心他们的家庭以及他们的课余生活一步一步走进他们的心灵，取
得他们的信任，要让学生就像待知心朋友一样的对待自己，不要高高在上，使学生敬而远之，不利于师生间的沟通与交流，只有全身心的投入到学生
中间，才能成为一名合格的教师。

说道神经衰弱，这也是在教师群中比较常见的一种病状，防止神经衰
弱最好的方法就是使自己常有一颗童心，使自己保持一种乐观向上的心态，同时还要学会去关心别人，与学生心连心，使师生共处在一个美好和谐的
氛围中，就像书中所述我亲爱的同行，这种心连心的感觉、善于看到别人
的内心，就是使你保持健康的永不枯竭的源泉。

范文一
世界上最难的事就是完全凭自己的本能冲动去做事，这样才能体现出
绅士风度。

前提是你得有能力这么做。

她静静地站在一边，看着他在另一个世界全神贯注地走动着。

他的存
在是那样宁静，就像凝固的空气中的一块空白。

伯基说：真正的肉欲和那种邪恶的精神放纵之间有着天壤之别。

我们
只有忘却自我，陷入无知之中，放弃你的意志，你才体会到什么事真正的
肉欲。

你必须先学会忘却自我，才会得到自我。

他的身体像沼泽之火似的起伏汹涌着向她铺展过来。

他自己船上微弱的灯光在他身后撒下一片温柔的影子。

随着星期天白昼时光的消逝，欧秀拉的生命之血好像慢慢耗尽了。

她
空虚的心中充斥着深深的失望。

她的激情好像因流血过多已经死去，陷入
到一种虚无缥缈的状态之中。

她枯坐在那里，感觉比死亡还要难受。

她就一直这么依偎他，不知过了多长时间。

他则轻柔地轻吻着她，吻
着她的柔发，她的脸庞和她的耳朵，温柔地，轻逸地，宛如露珠垂滴一般
吻着她。

然而，耳边这股温暖的气息又使她心烦意乱，拨燃了原有的毁灭
性的火焰。

她紧紧地依偎在他怀里。

伯基觉得他的血液如水银般在往上涌。

婚姻是社会的安排，我是这样认为，但这跟爱的问题无关。

古迪兰说：我相信，情妇要比妻子更加忠诚只因为她是自己的主人，
可鲁伯特认为，一对夫妻比别的性质的组合更好，但是好在哪里，他也没
法解释。

她那敏感的手指不知不觉地沿着他的大腿在移动，追踪着其中一种神
秘的神秘的生命之流，她发现了其中一种东西，一种比生命更神奇的东西，在那儿，腹部下面，大腿的尽头，他的生命在很神奇地运动着。

在大腿上
面有着他的一种十分神奇的存在形式他的生命的本质。

pS：还有本书的第二十三章和第二十四章大段地关于性爱的描写我看
的书和网上的版本有出入，我认为是我看的书翻译地更好，接下来我会看
这本书的英文版，到时候把它贴上来。

范文二
以前从没看过劳伦斯的书，自然也就对他一无所解，只是听朋友偶尔
说起过他。

现在读完此书，感觉这并不是一部言情小说，而是一部严肃的
作品，集中反映了作家的哲学思想和人生观。

前面提到伯金像我的男友，的确。

他是一个惯于独来独往的人，不爱
交际，但却拥有敏捷的头脑，善辩的思维，睿智的眼神。

跟他交谈，你会
发现他是一本纯纯粹粹的百科全书。

当然在这里且不谈他的智慧，只谈他
的人性。

读此书时，我惊奇发现劳伦斯笔下的伯金形象与他竟是惊人的相似，
甚至一个语气一个表情都是那么相似，这也是吸引我读下去的重要原因。

伯金是个很自恋的人，他也是。

每当与别人争论，即使他无理，也会拐弯
抹角的抠出理来，让你有口难辩，我不得不佩服他的口才。

在别人看来，他是个弱者。

独来独往，很少与人交谈，也不热心竞选
活动。

但是我知道他不是弱者。

他是个艺术家，书法家和作家。

他画一手
富含韵味的画，写一手漂亮的毛笔字和浪漫的爱情诗。

在这个偌大的世界上，好象只有我能理解他，。

所以他常常来找我，直到我们成了男女朋友。

写到这儿，他的音容笑貌不知不觉地浮现在我的脑海中。

我又一次想
起了他，亲爱的你在远方过得好吗我很想你，我在这儿很充实。

合上书本，我闭目而思，到底要做哪样的人这个问题一直激荡在我的
脑海中。

人的一生只有短暂的几十年，如果为了面包，为了名誉而放弃自
己的人性，成为社会精良的工具和优美的附属品，那么人活着还有什么意义虽说识时务者为俊杰，可我宁愿做一个真真正正的人，去做自己喜欢做的事，而不管别人的无稽之谈。

一百条裙子读书笔记300字
一百条裙子，先是佩琪和玛蒂埃笑旺达，可玛蒂埃只是看着玛蒂埃，她也想起了她们家行贫，后来画画比赛了，旺达是第一，可是她不来了。

大家挺喜欢她，可是她不会来了。

读完了故事，我想到了我之前也做过一小会儿玛蒂埃。

下课的时候，同学扫除了一只老鼠，大家在那里看，我想帮一点忙，可是，我不知道怎么帮，我看了不到30秒就走了。

一百条裙子读书笔记300字
《一百条裙子》这本书是一位美国人写的，故事的内容是这样的：主人公旺达住在波金斯山，她是一个很奇怪的女孩，总是穿着同一条褪色了的旧裙子。

同学们嘲笑她，她却说自己家里有一百条裙子。

在一次画画比赛中，旺达画了一百条裙子，并将这些画留给嘲笑过她的同学，自己转学离开了。

那些嘲笑过旺达的同学觉得她是一个可爱、聪明的女孩，于是决定给她写道歉信，把她找回来。

一百条裙子读书笔记300字
这是一个讲友谊的故事。

一开始是讲旺达被好多女生取笑。

后来他转学了，同学们才慢慢知道取笑别人是不好的。

记得有一次，我和谢仲阳在上厕所，我和谢仲阳说：今天我们考试考得不是很好，要加油。

这是徐昊田走过来说：我比你们考的好，你们比我
差，啊哈哈我和谢仲阳不想和他交朋友了，不过现在他只是有时候忍不住
了笑一笑的。

所以我不会去讥笑别人了。

一百条裙子读书笔记300字
一百条裙子这个故事写的很动人，它讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃
拿来开玩笑，后来旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，但是旺达已
经搬走了。

他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和
玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才知道旺达是想和他们俩交朋友。

读完这个故事，我的感想是不能取笑同学，否则同学会伤心的。

一百条裙子读书笔记300字
一百条裙子讲了旺达收到了佩琪和玛蒂埃的嘲笑，（其实马蒂埃不想
嘲笑旺达，只是没胆子）后来旺达搬走了，佩琪和玛蒂埃非常难过，后来
旺达回信了他们感到了新的希望。

我想到了一个人，他总是嘲笑别人，话不多说，我也想到了同学之间
除了矛盾我总是当马蒂埃袖手旁观，顿时我脑海中出现了许多旺达。

一百条裙子里的旺达是个受害者，以后再有人嘲笑别人，我们一定要
正义大胆去阻止他们
一百条裙子读书笔记300字
旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。

她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有一百条裙子。

可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。

玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。

但玛帝埃很害怕佩琪会说她。

读了这个故事让我觉得很激动。

一百条裙子读书笔记300字
一开始，佩琪和玛蒂埃经常来拿旺达开玩笑，并且讥讽她。

后来旺达在绘画比赛中画了一百条裙子，并且拿了奖。

不过这一天里，她搬走了。

佩琪和玛蒂埃放学后去了她原来的家：波金斯山。

不过，已经晚了。

旺达已经搬走了。

佩琪和玛蒂埃已经体会到了，她们错了。

要是当时她们不去讥讽她而是去和她做朋友的话，她现在肯定很开心。

于是佩琪和玛蒂埃给旺达写了一封信，终于，她们得到了回信和礼物。

《第七条猎狗》的读书笔记
《第七条猎狗》这本书讲述了狼、狗、豹三种动物，书中有8个感人肺腑的故事。

分别是〈狼妻》、《狼狈》、《白狼》、《灾之犬》、《第七条猎狗》、《藏獒渡魂》，《逼上梁山的豹》和《暮色》。

其中，最震撼人心的一个故事就是《暮色》。

故事发生在一个寒冷的冬天，豹王索坨带领着饥饿的豹群四处寻找食物，可是一连几天一无所获，再接下去的日子里，食用同类的事情时有发生。

终于有一天，苍天开眼，让豹群找到了野猪窝。

美中不足的是，洞口只容得下一只豹子出入。

于是，索坨必须在豹群中选出苦豹，与野猪拼个你死我活。

索坨在豹群中寻找着，发现一只做苦豹最合适不过的豹了，可是，这可是索坨的亲生豹娘啊!他想了想，决定自己代替豹娘。

就当他正要进洞的时候，豹娘撞倒了他，她不愿看到儿子代替自己冒险，自己进洞了。

不久，母野猪被拱出来了，而豹娘也为此献出了生命。

读完了这个故事，我热泪盈眶，心不由得一痛。

这，就是动物之间的母爱!多么伟大，多么感人啊!
合上书，我的心久久不能平静。

人世间最伟大的何尝不是母爱。

它纯洁、无私，无微不至!妈妈为了我，放弃了三班倒而高薪的三甲大医院，而到一个被人瞧不起的小社区工作。

下班了，除了做家务，就是不厌其烦地辅导我学习。

为了能给我报英语听写，她每一册英语单词都和我一起认真学习。

再想想我自己，贪玩不好学，还要跟她顶嘴相比之下，豹王索坨的知恩图报让我惭愧!
我建议大家都来读读《第七条猎狗》这本好书。