浅析英语交际教学中的无意歧义与蓄意歧义

浅析英语交际教学中的无意歧义与蓄意歧义
李莉华
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2008(000)002
【摘要】歧义是语言交际中较为常见的语言现象.本文将主要从交际效应的角度出发,把交际过程中出现的歧义现象分为无意歧义(unintentional ambiguity)和蓄意歧义(intentional ambiguity),并分别结合教学实践加以分析举例.
【总页数】2页(P265-266)
【作者】李莉华
【作者单位】怀化学院教育系,湖南,怀化,418000
【正文语种】中文
【中图分类】H3
【相关文献】
1.论无意歧义的消除与蓄意歧义的利用 [J], 李莉华
2.英语语言中的有意歧义与无意歧义及其相应对策 [J], 刘晓萌;杨兆维
3.英语中无意歧义与蓄意歧义的处理 [J], 唐昌平
4.无意歧义与蓄意歧义语音层面对比分析 [J], 张慧婷
5.英语交际教学中的无意歧义问题 [J], 傅志海
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