福建省福州市2020-1012学年八年级语文上学期期末考试试题(无答案) 新人教版

福州市11-12学年上学期期末考八年级语文
（考试形式：闭卷；考试时间：120分钟；满分：100分）
组卷人：初一语文集备组核对人：林晓雯审核人：
班级_________ 座号____________ 姓名______________ 成绩______________
一、积累运用（共25分）
1.给下列加点的字注音，根据拼音填写汉字。

（2分）
河堤．（）惟妙惟肖．（）池沼．（）纤．( ) 细2．根据拼音写汉字（2分）
zhuó（）眼重峦叠zhàng（）
轩xiè（） jiǒng（）然不同
3．下列加点成语使用不恰当
．．．的一项是（）（2分）
A 城市高楼林立，街道两旁的绿化树郁郁葱葱、鳞次栉比
．．．．。

B 读过《美丽的西又版纳》后，我对那里的原始森林和野象谷心驰神往
．．．．。

C 他谈起取得的成绩来眉飞色舞，而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写
．．．．，一言带过。

D 今天我们全家为从海外归来的叔叔接风洗尘
．．．．。

4．下列句子有语病
．．．的一项是（）（2分）
A．100年前孙中山先生领导的辛亥革命，是中华民族历史进程中的一个重要的里程碑。

B．阅读《哈利·波特》这样的魔幻小说，能够培养青少年读者的想象力和文学鉴赏力。

C．在第26届世界大学生运动会上，经过中国体育健儿的奋力拼搏，共夺得75块金牌。

D．多年来，首都图书馆利用周六日举办内容丰富的讲座，以满足广大市民的文化需求。

5．仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）（2分）
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱， ,。

6．语言实践运用（3分）
随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“菜鸟”（新手）；由外来词语演变的“酷”（cool）,“秀”（show）等等，针对这种
7．古诗词默写(8分)
（1）至于夏水襄陵，____________。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，________________________。

《三峡》
（2）________________，长河落日圆。

《使至塞上》
（3）好峰随处改，________________。

《鲁山山行》
（4）《秋词》中表现诗人乐观向上、悠然闲适情怀的诗句是“________________ ，________________。

”
（5）《归园田居（其三）》中表达主旨诗句是：______________ ，_______________。

8．名著阅读。

（4分）
（1）《骆驼祥子》中“两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙.......”这段文字描写的是，后来成为祥子的。

（2分）
（2）是前苏联作家写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

（2分）
二、文言文阅读（共12分）
记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9．解释下列加点的词（2分）
月色入户．（）念．无与为乐者（）
怀民亦未寝．（）相与步．于中庭（）
10．用“／”标示下列语句朗读的语意停顿(1分)
盖竹柏影也
11.翻译下列句子（4分）
⑴、解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

_______________________________________________________________________ ⑵、但少闲人如吾两人者耳。

_______________________________________________________________________ 12．“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）
______________________________________________________________
13．本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、现代文阅读（共23分）
（一）中国石拱桥（10分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。

桥长265米，由个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交
头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

14．画横线的语句运用了与的说明方法，作用是。

（3分）
15．文中加点的词“约““几乎”能不能去掉?为什么?(3分)
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 16．这段文字说明的顺序是（2分）
17．“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。

这句话运用的修辞方法是、。

（2分）（二）课外阅读。

（13分）
默爱如山
我怕父亲，他打我是真打。

看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……
有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。

”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。

他说：“瞎胡唱，别唱了。

”我说：“你唱一个。

”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。

说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。

“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”
我们俩常常一起去看庙。

“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。

看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。

我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。

”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。

”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。

庙有大有小，有远有近。

近则三五里，远则十几里。

一去一回就是几十里。

全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。

他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。

”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。

父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。

”他一指点，我也惊叹起来。

最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。

”
我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。

过了正月十五，要开学了。

吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。

一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。

”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。

望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。

我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。

我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。

”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。

”
刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。

”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。

这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

18、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。

（3分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。

（2分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
20、“父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。

（3分）
________________________________________________________________ ___ _______________________________________________________________________ 21、请说说文中的画线句有什么作用？（2分）
________________________________________________________________ ___ _______________________________________________________________________ 22、这篇文章语言质朴、传神，感情深邃、绵长。

请你就感触最深的一点谈谈。

（40字以内）（3分）
________________________________________________________________ ___ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___ 三、写作（40分）
23．按下面的提示和要求作文。

题目：悄悄地提醒
要求：（1）文体自选（诗歌除外），600字左右。

（2）文中不能出现真实的校名、班级名、人名；
11-12学年上学期期末考
25分。

、（）（）（） ( ) (2分)
2、（）（）（） ( ) (2分)
3、___________ (2分)
4、____________ (2分)
5、人们都爱， ,。

(2分)
7、（8分）
（1）________________________________。

________________________________。

（2）________________________________，
（3）________________________________，
（4））________________________________，_________________________________ （5）________________________________，________________________________ 8、（1） _____ ___________________
（2）______ _____ ___________________
二、文言文阅读，共12分
9、月色入户．（）念．无与为乐者（）
怀民亦未寝．（）相与步．于中庭（）（2分）
10、盖竹柏影也（1分）
11、（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
12、_______________________________________________________________(3分)
13、______________________________________________________________ (2分)
三、现代文阅读，共23分
14、画横线的语句运用了与的说明方法，作用是。

15、____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16、_________________________________
17、这句话运用的修辞方法是、。

18、_______________________________________________________________
________________________________________________________________ 19、_______________________________________________________________
_________________ _______________________________________________ 20、_______________________________________________________________
_________________ _______________________________________________ 21、_______________________________________________________________
_________________ _______________________________________________ 22、_______________________________________________________________
_________________ _______________________________________________ _________________ _______________________________________________
题目：____________________________________________________。