掌声的魔力600字满分作文5篇

掌声的魔力600字满分作文5篇
晚风拂过大地，黄昏降落在城市中，落日的余晖摩挲着大地，在山边留下了灿烂的光线，下面是我为大家带来的有关掌声的魔力600字满分（作文）5篇。

掌声的魔力600字1
老师踏着轻快的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今日我们玩一个嬉戏叫‘掌声响起来’。

”同学们说：“不就是鼓掌吗?有什么好玩的?”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来查找，假如他挨近目标，你们的掌声就要大，假如远离目标，你们的掌声就要小点，查找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。

”
同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“确定选不上我。

”有的用劲举起手说：“老师，老师，选我!”有的指着荣令业说：“选他。

”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师赶忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿抓紧把手机放进了书包的小口袋里。

“可以了。

”荣令业进来了，他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。

可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。

”荣令业抓紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣
令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又预备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。

”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢?”大家听了都哈哈大笑起来。

今日，我很快乐。

掌声响起来，欢乐也飞扬起来了。

掌声的魔力600字2
灯光下，那鲜红的100分闪耀出几分娇美与傲气，在她的眼里却是如此的刺眼。

这是她希望了好久的分数，可如今靠实力得到了，却变得如此的不真实。

虚伪正一步步地将她的呼吸扼杀在无边际的压抑里，眼泪干枯在苦涩的海中，愁闷如流沙般淹没着她……
那尴尬的一幕……
教室里一片安静，她正欣喜若狂于她那刺眼的分数，却未发觉她四周的空气中已布满了怀疑因素，空气变得万分浑浊，正在一点点地凝聚，使她喘不过气来。

“掌声响起来，送给这位用功的同学。

”老师又一次地重复了这句话，这次有了几声稀疏的掌声。

这虚伪的“啪啪”声中掺杂着足以让她窒息的肮脏的嘲讽，一双双眼睛将鄙夷的目光投给了她，一点一滴地吞噬着她原本又惊又喜的心情。

她有眼泪，却不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看到她的脆弱;她渴望胜利，渴望掌声，却极力装作满不在乎……她，自卑……
这样的气氛下，她始终没有落下一滴眼泪，只是悄悄地坐着，似乎是一个局外人在观看一件新奇事。

这样的冷漠和顽强，深深地震撼了老师。

次日，她在琴房中弹琴，这是她唯一的特长，更是她唯一的乐趣。

她把全部的委屈和眼泪都发泄在琴曲上——只有此时，她才能找到欢快和自我。

偌大的琴房中回响着一首欢快的曲子，裹着甜甜的蜜糖，在她的心中泛起了一圈欣喜的涟漪……
曲终，掌声响起了，她惊异地抬起了头，老师倚靠在门口。

“原以为你是那样的冷漠，原来黑色的躯壳还裹藏着这样一个顽强可爱的你，你是红色的，摘下你蒙着的黑纱，真诚的面对大家，没有人故意让你难过。

”说完这番话，老师走了。

留下受宠若惊和满脸惊愕的她。

晚上，她做了一个甜甜的梦。

梦中，她笑着，没有了眼泪，没有了酸楚，多了掌声，多了欢乐……
让内心的掌声响起来，送给自己，同时也送给内心自卑被损害过的人
掌声的魔力600字3
人生的道路是漫长的，它需要历经很多的风雨坎坷。

每一次的破茧而出，每一次彩虹的挂起，都应伴随着无尽的掌声响起……
——题记
漫漫长路，何谈一帆风顺?拔开历史风尘中的云雾，不由回到春秋战国时期，那一幕幕牵动人心的画面，不禁又出现在眼前：月光下他那瘦弱的身影显得如此孤独，拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。

然而，一切都是茫然的，昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。

在这凄清的夜晚，屈大夫无法入眠。

他时刻都在担忧国家的安危，他盼望重新回到楚王身边，为自己敬重的君王出谋划策，为此得到群臣那热闹的掌声。

然而，他很悲伤，他深知自己无法实现这一愿望。

君王已受小人的蒙骗，对他的误会实在太深，君王一声贬谪令下，他已无力回天。

他只能在这屋门前，望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。

此时的他是无奈的。

他不能再为自己的君王谋划策议了，更不会得那群臣赞许的目光和热闹的掌声了!
于是，他开头了自己新的历程，他悄悄地从书砚上拿起了心爱的笔——
寻梦?是的，他是为了寻梦，可他无法像现代的徐志摩一样，撑一支长篙在星辉斑斓里放歌，他只能拿起书砚上的笔，来写下自己的梦。

此时的他是需要掌声鼓舞的，然而没有，四处一片安静。

月光如水，屈大夫在寻梦，他眉头紧锁，笔杆在微微颤抖。

间或，门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏，或许，这声音是为了打破这屋内的安静，赐予屈大夫更多乐观向上的鼓舞而发出的悦耳的掌声吧!
……
阳光温顺地洒进屋里，透过窗子看到了太阳那张严厉的面孔。

屈大夫如负释重地抖抖身，踏出门外，他突然觉得阳光是如此严厉，是那么令人沉醉，鸟儿在空中飘舞，唧唧地叫个不停，鸟儿是在为大夫鼓掌吗?鸟儿没有回答，只是在空中舞得更欢了。

他回到屋内重新拿起笔，在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。

大诗人啊!你可知道我们在为您鼓掌。

您的著作已广为流传于今，一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩，你可听到我们的掌声已经响起!
掌声的魔力600字4
伸出你的手，轻轻拍几下，为别人，也为自己;伸出你们的手，努力拍几下，掌声响起来吧。

让掌声响起来吧。

为别人鼓掌也为自己鼓掌。

为别人鼓掌是一种内在修养，能够为别人鼓掌的人，他的心胸肯定是开阔的，其道德修养是高洁的。

而心胸狭窄之人是办不到的。

一个音乐家，在胜利的举办了一场音乐会后，观众是应当为他鼓掌的;一个科学家在讨论出某种高科技产品，投入市场后，为人民带来福利，为国家作出贡献了，人们应当为他鼓掌;杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间来回后，世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得胜利的确定。

为他人鼓掌，不仅是对胜利者的确定，也是对失败者的鼓舞和对其人格尊严的敬重。

记得有一年的“世界杯”（足球）赛上，作为“足球王国”的巴西队竟然在预赛时就失败了，当球员们怀着失落与忐忑担心的心情消失在机场时，他们全都惊呆了，由于人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西，在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍，人们手中有的只是鲜花和旗帜。

当鲜花抛向空中时，人群中响起了热闹的掌声。

这是对失败者的鼓舞和敬重。

看着如此场面，球员们深受鼓舞，个个热泪盈眶，他们暗暗下定决心，肯定要夺回“世界杯”之冠。

他们做到了，是人们那敬重的掌声和心灵的理解给了他们前进的动力啊!
为别人鼓掌是一种修养，而为自己鼓掌则是一门艺术。

看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应当都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话：“你想听到掌声，那很简洁。

只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来，然后你想听多大场就有多大场，想听多久就能放多久。

可是，真正的胜利者是要学会为自己鼓掌的。

”没错，要听到别人的掌声，的确挺简单。

但这些掌声你难辨真假。

想听到最真诚的掌声，就必需学会从内心为自己鼓掌。

为自己鼓掌，并非易事，由于那是你对自己劳动付出最公正的评价。

只有自己觉得真正的好了，那才是好，别人的看法根本没那么重要，所以说，为自己鼓掌是一门艺术，要你真正把握了这门技艺才行，否则定会成就一个偏激之人……
伸出我的手，轻轻拍几下，为别人也为自己;伸出我们的手，努力拍几下，让掌声响彻世界!
掌声的魔力600字5
每次我们看电视或是表演，总是在震撼下情不自禁地鼓掌。

不仅在这些场合要鼓掌，我们更应当为人生鼓掌。

鼓掌不仅是对一个人的确定和赞扬，这还是在精神上给人以力气和士气。

曾经在一本书上看到过一段（故事），说的是一个老人给侄子讲的同学时代的事。

在老人们要（毕业）的前夕，班上组织了一个班会，
让大家发表感言。

老人因在看小说所以没有留意到，他每次都附和着其他同学。

可是最终一次不一样，这次只有他一个人鼓掌。

原来台上的那位同学先天缺陷，说话口吃所以被大家看不起。

他没想到自己的掌声竟然鼓舞了那个同学半生，同学因此克服困难，登上了人生的高峰，老人收到额的来信，眼里立刻布满泪花。

他没有想到自己无意间的错误，竟然会给别人那么大的鼓舞。

他于是把这件事一遍又一遍告知别人，他想以这种方式告知别人掌声的重要，和掌声对别人的鼓舞和确定。

所以不管别人做得好不好，只要别人付出了辛苦和汗水，我们都应为他鼓掌。

这是对他付出辛苦和汗水的一种确定和对他的一种鼓舞。

当我们小时候学走路时，都会遇上困难，都会（摔跤）。

每当我们摔跤时妈妈都会拍着手说‘宝宝真厉害，我以你为傲’。

妈妈的鼓舞是我们向前的动力，在我们看来我们是妈妈的盼望，我们会尽力做好每件事。

每个人都感受过那种爱，我们也应当为他人鼓掌，给人以爱的鼓舞。

掌声响起来，我们和他人的关系也会你更加和谐，不要吝惜自己的掌声，给他人一种劝慰和鼓舞。

掌声是我们给身边的人的鼓舞和劝慰，他们辛苦付出后获得的确定。

掌声是亲人给我们的鼓舞和赞扬，让我们在爱的鼓舞下扬帆前进。

掌声响起来，我们在鼓舞和爱中前进，不怕受伤，由于我们得到的永久比失败多，至少我们还有掌声。

掌声是对我们的付出给以确定，让掌声响起来!
我们的掌声永久存在!。