独立学院图书馆读者阅读情况调查与分析——以华北理工大学冀唐学院为例

棽棸棻椄 年 棽 月 第棾期 总第棾椆椃期内蒙古科技与经济 斏旑旑斿旘斖旓旑旂旓旍旈斸斢斻旈斿旑斻斿斣斿斻旇旑旓旍旓旂旟 敠 斉斻旓旑旓旐旟斊斿斺旘旛斸旘旟棽棸棻椄 斘旓棶棾斣旓旚斸旍斘旓棶棾椆椃独立学院图书馆读者阅读情况调查与分析暘暘暘 以 华 北 理 工 大 学 冀 唐 学 院 为 例吕静棬华北理工大学棳河北 唐山 棸椂棾棽棻棸棭摘 要 椇通 过 调 查 问 卷 的 形 式 对 华北 理工大 学 冀 唐 学 院 的 棿棸棸 名 学生 进 行 问 卷 调 查 棳对 独 立 学 院 学生 进 入 图 书 馆 的 频 率 暍目 的 及借 阅 书 目 类 型 暍对本 校 图 书 馆 的 满 意 程 度 等 若 干 方 面 进 行 问 卷 调 查 棳在 一定程 度上 能 反映 出 独 立 学 院 学 生 的 阅 读 情 况 棳并 对 此 提 出 相 对 应 的 可 行 性 建 议 暎关键 词 椇独 立 学 院 椈图 书 馆 椈读 者 调 查中图 分类号 椇斍棽椀棽棶棻椃棬棽棽棽棭 文 献标识 码 椇斄文 章编号 椇棻棸棸椃暘椂椆棽棻棬棽棸棻椄棭棸棾暘棸棻椀椃暘棸棻棻 调研对象 本次调查问卷针对华北理工大学冀唐学院共棿个 年 级 椄 个 专 业 在 校 学 生 发 出 棳共 发 出 问 卷 棿棸棸 份 棳 收 回 棾椆棾 份 棳剔 除 填 写 不 完 整 及 呈 现 出 极 强 规 律 性 答 案 的 问 卷 棳共 剩 余 有 效 问 卷 棾椄椂 份 暎 有 效 问 卷 回 收 率 椆椂棶椀棩 暎 棽 调查问卷结果平 均 每 周 访 问 图 书 馆 的 次 数 上 棳平 均 每 周 去 图书 馆 椀 次 以 上 的 椀棽 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 棻棾灡棽棾棩 椈每 周 访 问 图 书 馆 棾 次 暙椀 次 的 棻棽棿 人 棳占 总 体 受访 人 数 的 棾棻灡椀椂棩 椈每 周 访 问 图 书 馆 棻 次 暙棽 次 的 椄椃 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 棽棽灡棻棿棩 椈每 周 访 问 图 书 馆 棻 次 以 下 的 棻棾棸 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 棾棾灡棸椃棩 暎 调查 结 果 显 示 棳在 所 有 受 访 组 中 棳平 均 每 周 访 问 图 书 馆 棻 次 以 下 的 人 数 最 多 棳一 定 程 度 上 反 映出图书 馆 在 独 立 学 院 学 生 群 体 中 有 效 利 用 率 不高暎在 访 问 图 书 馆 主 要 目 的 上 棳借 阅 考 研 及 专 业 类书 籍 的 椃棻 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 棻椄灡棻棩 椈借 阅 文 学 类 书 籍 的 椆椂 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 棾棿灡棿棩 椈查 看 期 刊 杂 志 的 棽椂 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 椂灡椂棩 椈上 自 习 的 棽棸棸 人 棳占 总 体 受 访 人 数 的 椀棸灡椆棩 椈在 对 本 校 图 书 馆 满 意程 度 的 调 查 上 棳棻椆椃 人 对 图 书 馆 的 整 体 环 境 比 较 满 意 棳占 总 体 受 访 人 数 的 椀棸灡棻棽棩 椈认 为 图 书 馆 借 阅 图 书 效 率 较 低 棳难 以 借 阅 到 希 望 能 得 到 的 书籍 的 椆椄 人 棳总 体 受 访 人 数 的 棽棿灡椆棾棩 椈认 为 图 书 馆 服 务 人 员 服 务 缺乏 专 业 性 棳难 以 提 供 有 效 服 务 的 棿椃 人 棳总 体 受 访 人 数 的 棻棽灡棿椂棩 椈另 外 有 椀棻 名 受 访 者 认 为 图 书 馆 在数 字 馆 藏 建 设 上 存 在 明 显 的 短 板 棳占总 体 受访 人 数 的 棻棽灡椆椄棩 暎 棾 结果分析 棾灡棻 平 均 每 周 访 问 图 书 馆 的 频 率调查 结 果 显 示 在 受 访 人 群 中 棳平 均 每 周 访 问 图书 馆 棻 次 以 下的人 数 最 多 棳共 棻棾棸 人 棳占 受访 者 总 数的 棾棾灡棸椃棩 暎 分 析 其 中 原 因 棳栙 独 立 学 院 的 学 生 学 习 的 积极 性 和 主 动 性 相 对 较 低 棳在 课 余 时 间 中 棳投 入 到学 习 中的 所 占 比 例 较 小 椈栚 随 着 移 动 网 络 的 普 及 和 搜 索 引 擎 系统 的 优 化 棳越 来 越 多 的 参 考 资 料 可 以 通过 更 加 便 捷 的 移 动 互 联 网络 进 行 搜 索 查 询 棳因 此 棳 高校 图 书 馆 要 想 适 应 新 时 期 的 发 展 环 境 棳就 必 须 在 移动互联领域有所发展暎棾灡棽 访 问 图 书 馆 的 主 要 目 的 调查 结 果 显 示 在 受 访 人 群 中 棳以 自 习 为 主 要 目的的 人 数 最 多 棳共 棽棸棸 人 棳占 总 受 访 人 数 的 椀棸灡椆棩 暎 栙高校图书馆在硬件环境上较之自习室更加优越棳 配 有 空 调 暍斪斏斊斏等 设 施 棳为 学 生 提 供 了 更 加 良 好 的 学 习 环 境 椈栚 在 图 书 馆 查 询 相 关 资 料 更 加 方 便 快 捷 棳 遇到相关问题时能够进行更加有效的查询暎另外棳 借 阅 考研 及 专 业 类 书 籍 的 人 数 为 椃棻 人 棳占 总受访 人 数 的 棻椄灡棻棩 棳可 以 认 为为 同学 提 供 专 业 性 学 习 的 加 成 相 对有 限 棳需 要 在 今 后 的 工 作 中 进 行 有 针 对 性 的 加强暎棾灡棾 对 本 校 图 书 馆 的 满 意 程 度 调查 结 果 显 示 在 受 访 人 群 中 棳棻椆椃 人 对 图 书 馆的整 体 环 境 比 较 满 意 棳占 总 体 受 访 人 数 的 椀棸灡棻棽棩 棳 而对 于 图 书 馆 不 满 的 环 节 主 要 集 中 在 椇栙 馆 藏 图 书 的 有 效 节 约 率比 较 低 棳难 以 借 到 需 要的 参 考 资 料 椈栚 图书 馆 服 务 人 员 的 专 业 技 能 有 待 加 强 椈栛 高 校 图 书 馆的数字馆藏建设亟待提高暎 棿 意见建议 棿灡棻 充 分 了 解 读者 需 求 棳丰 富 馆 藏 资源从 调查 结 果不 难 看 出 棳读 者 认 为 目 前 高 校 图 书 馆存在的最 主 要 问 题 就 是 馆 藏 图 书 的 有 效 节 约 率 低 棳一 部 分 热 门 图 书 因 馆 藏 资 源 有 限 棳读 者 需 长 时 间 的等待才能接到暎而另一部分图书则因长期无人借 阅而 闲 置 棳造 成 了 资 源 的 浪 费椲棻椵暎 图 书 馆 在 图 书 采 购 过 程中 所 购 图 书 难 免 水 平 良 莠 不 齐 棳在 今 后 的 发 展 过 程中 应 当 更 加 充分地 了解 读 棬下 转第 棻椀椆 页棭收 稿 日 期 椇棽棸棻椃棴棻棻棴棽棽暏 棻椀椃 暏李桂文 暏 新媒体技术视域下的图书馆信息服务创新路径初探棽棸棻椄 年 第 棾 期建 立 起 一个 强 大的 信息 库 棳信 息 多 而 不 乱 棳把 图 书 馆 的 书 也安 排 的 整 整 齐 齐 棳井 然 有 序 暎 书 再 多 也 不 会 出现错误暎 棽棶棾 新 媒 体 运 用在管 理 借 阅 制 度上给 每 一 个 读 者 配 备 专 属 的 借 阅 证 棳存 储 借 书 和 还 书 等 信息 暎 每 一 本 书 也 会 被 跟 踪 记 录 棳核 实 被 借 出时 间 棳借 出 天 数 棳归 还 时 间 暎 另 外 棳新 媒 体 还 要 新 增图书预约和挂失等额外功能暎让借阅制度更加完 善 方 便 棳让图 书 馆 和 读 者 都 做 到心中 有数 棳不 至 于 造 成延误还书等混乱情况暎另外 棳特 别 轻 点 的 一 点 是 在 读 书 卡 中 增 加 信 用 记 录 功 能 棳新 媒 体 通 过 多 次 记 录 某 位 读 者 的 借 阅 记 录 棳再 通 过 系统 自 动 分 析数 据 棳运 用一 定 科 学的 评 估 标准 测 评 机 制 来 为 这 位 读 者 评 分 棳分 出 信 用 等 级 暎 等 级 优 良 的 可 以 拥 有 延 长 借 阅 期 限 等 特 权 棳而 相 反 棳 对 于 信 用 差 的 读 者 将 在 节 约 期 限 上 有 所 限 制 棳甚 至 通过 罚 款 的 手段 来 加 以 约 束 棳使 其 意 识 到 错 误 并 及 时改正暎这 也 有 利 于 形 成 一 种 良 好 的 社 会 信 用 风 气 棳何 乐 而 不 为 暎 棽棶棿 暟移 动 书 城暠的 适 度推 广之 前提 到了 新 媒 体的 时 空 灵 活 性 棳这 里 的暟移 动 书城暠便 是 运 用 了 这 个 特 点 暎 图 书 馆 可 以 借 助 新 媒 体开发自己专用的特权软件或者打造专门的公众信 息宣传平台暎将近期受关注较多或者热门的书籍暍 报 刊 进行实 时 推 送 棳保 证 时 效 性 和 便 捷 度 暎 这 样 就 可 以 打 破 时 间 和 空 间 的 约 束 棳给 行 动 不 便 棳不能 来 图 书 馆 暍因 为出 差 等 情 况 身 在 外 地 或 者 在 图 书 馆 闭 馆 修整等期间无法进入的读者提供人性化的服务暎 棽棶椀 新 媒 体 打 造 嵌 入 式 图 书 馆 创新 服务这 一方 法 具 有 较 强 的 针 对 性 和 指 向 性 棳也 就 是 有明确的目标对象暎对特定身份的人群打造不同的 图书服务暎 我 们 可 以 通 过 帮 扶 特 定 区 域 图 书 馆 建 设 棳完 善 小 区域 图 书 馆 建 设 棳首 先 将 好 的 图 书 馆 建 在 受 众 身 边 棳再 通 过 完 善 不 同 的 图 书 环 境 来 实 现 嵌 入 模 式 暎 拿 我 们 最 熟 知 的 学 校 为 例 棳学 生 的 任 务 就 是 学 习 棳就 是充 实 自 己 棳不 管 是 书 本 知识 还 是 课 余 时 间 的学习娱乐读物需求都很大暎我们国家重视教育棳重点呵护新一代青少年的成长暎学校内部图书馆管 理 应 该 抓 住 这 一数 量 庞 大 的 读 者 人 群 棳通 过 研 究 分 析他 们 的学 科 设 置 棳课 程 重 要 程 度 棳考 试 趋 向 重 点 棳 教育方针要求等购进具有专业性和实用性的辅导暍 参考书籍和各类价值高的书籍暎对于老师也一样棳 教师素质的提高直接影响到学生们暎为教师提供课 内 及 课 外 有 针 对 性 的 书 籍 资 料 棳在 无 形 中 提 高 他 们 的授课质量和扩充知识的丰富程度暎让新媒体嵌入 式 图 书服 务 融 入 他 们 的学 习 过 程 棳生 活 过 程中 棳更 加 接 地 气 棳联 系 实 际 暎 再 如科 研 人 员 棳他 们 就 要 求 更 加 深 奥 精 密 的 知 识 棳容 不 得 半 点 马 虎 暎 我 国 科 研 事 业 正 在 稳 步 发 展 棳科 研 场 所 的 图 书 馆 要 攻 破 多 个 重 要 的科 研 领 域 棳在 这 一 领 域 内 做 好 做 精 棳引 进 好 书 棳引 进 新 书 棳发 挥 资 源 后 盾 的作 用 暎 棾 结束语眼 下的 图 书 馆 形 式 紧 迫 棳正 是 需 要 我 们 着 手 图 书 馆 建 设 的 时 候 棳新 媒 体 给 我 们 带 来 了 时 代 感 和 创 新 的 灵 感 棳它 必 定 能 引 起 一 场 图 书 馆 改 良 的 热 潮 棳能 够 开 辟 出 一 个 崭 新 的 服 务 领 域 和 境 界 棳绘 制 出 图 书 馆充满蓬勃生机的管理发展蓝图暎所以新媒体技术 视域下的图书馆信息服务创新路径真的需要我们用 心 去 探索 和 体会 棳目 前 虽 然 还 不 够 完 善 棳但 是 我 们 应 该 从 实 际 出 发 棳在 强 劲 的 过 程 中 汲 取 改 良 经验 棳不 能 停下前进的步伐暎我们期待着新媒体与图书信息管 理领域的完美结合暎从而更好的促进图书馆在新媒 体时代针对图书馆信息服务信息的相关的进一步创 新 棳进 而 不 断 促 进 新 媒 体 图 书 馆 的 发展 暎椲参考 文献椵椲棻椵 金 泽 龙 棶新 媒 体 技 术 视域下 的 图书馆 信息 服 务 创 新 探 讨椲斒椵棶图 书 馆 工 作 与 研 究 棳棽棸棻棿棳棬椄棭椇 棾棾暙棾椂棶椲棽椵 田 瑞 娟 棶新 媒 体 环境 下高校 图书馆 信 息 服务 创 新 策 略椲斒椵棶教 育 科 学 椇全 文 版 棳棽棸棻椂棳棬椂棭椇棻棽棸棶椲棾椵 胡 秋玲 棳汤 希 玮 棶新 媒 体 视 角 下 高 校 图 书 馆 学 科 服务 模 式 创新椲斒椵棶湖 南 第 一 师 范 学 院 学 报 棳 棽棸棻椂棳棻椂棬棿棭椇椃棸暙椃棽棶嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀嵀棬上 接 第 棻椀椃 页棭 者 的 需 求 棳进行 有 针 对 性的 采 购 棳 以实现资源的有效利用暎 棿灡棽 加 强 数 字 馆 藏 建 设 棳适 应 时 代发展近 年 来 随 着 移 动 网 络 技 术 的 迅 猛 发 展 棳数 字 图 书馆已成 为 高 校 图 书 馆 发 展 所 不 能 忽 视 的 一 个 问 题 暎 因 其 拥 有 方 便 快 捷 暍便 与 存 储 等 多 方 面 的 特 点椲棽椵棳受 到 了 各 界 的 广 泛 关 注 暎 必 将 是 未 来 高 校 图 书馆发展的必然趋势暎 棿灡棾 积 极 组织 人 员 培 训 棳提 升 工 作 人 员 专 业 技 能高校图书馆的行业本身归根结底属于服务型行 业 棳因 此 棳其 性 质 的 核 心 还 是 在 于 人 棳只 有 充 分 提 升从 业 者 的专 业 技术 水 平 和 主 观 服 务 态 度 棳才 能 有 效 的提升高校图书馆的整体服务水平暎对从业者进行 有 针 对 性的 业 务 培 训 棳树 立 服 务 观 念 也 是 高 校 图 书 馆未来发展的必要环节暎椲参考 文献椵椲棻椵 梁 青 棶论 高校 图书馆 读 者 服 务 存 在 的 问题 和 创 新 策 略椲斒椵棶农 业 图 书情 报 学 刊 棳棽棸棻椃棳棬棻棭棶椲棽椵 黎 红 梅 棳杨 跃 棶基 于 移 动 互 联 网 的 高 校 图 书 馆 服 务创新椲斒椵棶医 学 信息 杂 志 棳棽棸棻棿棳棬椃棭棶暏 棻椀椆 暏。