九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天测试题新人教版

第四单元测试题
时间：90分钟满分：100分得分：________
一、单项选择题(每小题3分，共计45分)
1．我国当前建设小康社会存在的问题之一是地区经济发展不协调，地区和城乡收入差距扩大。

这说明了( B )
A．我国不可能实现共同富裕
B．现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
C．当前建设的小康社会是中国特色的小康社会
D．已经脱离了社会主义共同富裕的目标
2．2014年《政府工作报告》提出：今后一个时期，着重解决好现有“三个1亿人”问题，促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。

解决好“三个1亿人”问题( D )
A．有利于加快人口向城镇转移，迅速实现城镇化
B．有利于提高农民生活水平，彻底解决三农问题
C．是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径
D．有利于促进城乡协调发展，全面建成小康社会
3．2014年2月7日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

这一决定( A )
①是践行“三个代表”重要思想的重要举措②有利于维护社会公平正义③有利于构建社会主义和谐社会④将彻底解决我国的养老问题
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
4．社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

构建和谐社会( C )
①是人类孜孜以求的社会理想②是全面建设小康社会的需要③是我国人民的最高理想④需要我们的艰苦努力和长期奋斗
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．节庆活动简朴了，高档消费冷清了，“舌尖上的浪费”减少了……中央八项规定实施一年多来，清新、清廉之风令人振奋。

要弘扬崇俭抑奢的正能量，青年学生应该( A ) A．发扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 B．不搞攀比消费，要过苦日子
C．尽量做到不消费、少消费 D．加大对铺张浪费现象的执法力度
6．比尔·盖茨说过：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做。

”“自己动手，丰衣足食。

”这些话告诉我们( B )
A．只要动手去做就能实现自己的理想
B．任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
C．积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要
D．艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德
7．理想，一个激动人心、熠熠闪光的字眼。

古往今来，有多少人赞美它、向往它。

理想，犹如心中的太阳，驱散前进中的迷雾；理想，又像黑夜中的灯塔，照亮人们奋斗的目标。

这表明( D )
①人生需要理想②理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用③如果人生缺乏理想，就会缺乏一种稳定、持久的内在激励，容易受到干扰④如果缺乏理想，我们的学习和生活就会缺乏前进的动力，甚至会迷失方向
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．漫画《抄近路》说明了( D )
A．适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
B．有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功
C．适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能
D．学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康
9．一分一秒一滴答/外面的鸟儿早已回家/无论是寒冬还是酷暑/我都在家/我在家/不是上游戏网站4388/而是拿起笔在作业本上比比画画/时光一天一天被学习打发/学习的难度也越来越大……啊/压力好大……面对过度的学习压力，我们应该( A )
①愁眉不展，任其压扁②正确对待，学会化压力为动力③奋起反抗，彻底解放④明确学习意义，培养学习兴趣
A．②④ B．①② C．③④ D．②③
10．期末考试快到了，小于想着各科都没有复习好，想复习却又不知道从哪里入手，急得快要哭了；小李觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩一下。

他们应该采取的正确做法是( D )
①认真对待，因为考试是选拔人才的手段，绝对公平②认真对待，因为考试是评价我们学习效果的工具③不能有太大的压力，这样会干扰我们的学习，会对身心健康造成不利影响④不用在意其结果，因为考试具有极大的偶然性
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
11．如右图漫画启示我们( B )
①作出选择时，要考虑国家和社会发展的需要②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值③要学会自主选择，不能盲目从众④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
12．中考之后，我们将面临着人生道路中的一次重要选择。

对此，我们应该( D ) A．选择报考普通高中，只有这样才能有前途
B．听取别人的意见，别人怎么说我就怎么办
C．什么样的选择有面子，就做出什么样的选择
D．考虑自身实际情况，做出最佳选择
13．如图漫画对我们选择成才和创业之路的启示有( A )
①在平凡的岗位上也能成才②选择人生道路要考虑社会的需要③我们要学会自己作出选择④人人都要争当高级技工
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
14．我国著名数学家华罗庚十分重视学习，到了晚年他仍然坚持学习，每天都要看书、读报8个小时以上。

他曾经在一首诗中这样写道：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”这一事例启示我们( A )
①要养成主动学习、持续学习的习惯②晚年是刻苦学习的好时光③晚年的学习效果最佳④要培养终身学习的习惯
A．①④ B．①③ B．③④ D．②③
15．有这样一群年轻人，他们跳出“农门”又回到农村，或从城市走向农村；他们被农民兄弟亲切地称为“村里的带头人”“致富的领路人”“群众的贴心人”；他们在烈日下挥洒汗水，在泥土中洗去稚嫩。

他们，有一个充满时代感的响亮名字——大学生村官。

大学生村官扎根农村建功立业，给我们的启示有( C )
①只有扎根农村才能实现自己的人生价值②通向成功的路有很多，我们要善于选择③实现理想需要脚踏实地、艰苦奋斗④应将个人理想融入到祖国的现代化建设中去
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
二、非选择题(共计55分)
16．面对学习压力，不同的人有不同的观点：
第一种：学习压力总是给人带来消极的影响；
第二种：学习如果没有压力就会觉得更好、更轻松；
第三种：适度的压力会让我们觉得更有劲。

以上三种观点，你认为哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？(6分)
第三种观点是正确的。

因为适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

第一、第二种观点是错误的。

因为学习压力除了有消极影响之外还有积极影响。

过度的学习压力会使焦虑不断增强，影响学习效率和已有水平的正常发挥，但适度的学习压力会增强我们学习的动力，如果学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。

17．材料一某同学收集了当地农民编的一段顺口溜：红砖彩瓦塑钢窗，地板吊棚白粉墙，镶瓷灶台大火炕，淋浴喷头屋里装，如今农村政策好，历史跨越到小康。

材料二有同学展示了他搜集到的一幅漫画。

阅读上述材料和漫画，回答下列问题：
(1)材料一中顺口溜“历史跨越”指的是什么？(3分)
我们衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

(2)材料二漫画反映出我国目前小康的哪一基本特征？(4分)
我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

(3)请你为全面小康的实现设计一句祝福语。

(3分)
全面小康早来到，全国人民齐欢笑。

18．放飞梦想·我扬帆
观察下列两组漫画并分别作答。

(1)哪幅漫画对理想作用的认识是正确的？(只填字母)并说明理由。

(5分)
B①理想引导人生的方向。

②理想对人的行为有导向、驱动、调控作用。

③理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

(2)哪幅漫画对实现理想的认识是错误的？(只填字母)请用所学知识为她实现理想提出两条建议。

(5分)
A①实现理想，需要对人生作出规划。

②根据自己的实际情况，对自己的理想适当进行调整。

③通向理想的道路只有一条：脚踏实地、全力以赴。

④不断增强自身能力，提高自身素质。

19．阅读漫画《选择》，回答下列问题：
(1)看一看你怎么看待漫画中人物的选择？(5分)
漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。

选择去农村或城市创业，可能会决定我们不同的人生道路。

因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。

从个人成长的角度看，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主创新能力不断增强，面临的选择越来越多；从社会发展的角度看，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。

(2)想一想为什么要自己作出选择？(3分)
学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快
乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。

通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

(3)做一做我们应怎样面对现实道路上的选择？(3分)
①我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。

②我们在进行选择时，要掌握科学的方法和策略，进行合理地选择。

③每一个选择都会带来相应的后果和责任。

我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。

(4)辩一辩自己选择人生道路就是不听取任何人的意见，完全自己做主。

(4分)
这种说法是错误的。

因为我们规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。

这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。

当两者发生冲突时，我们应该主动跟父母、老师交流，告诉他们自己的想法以及这样做的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们的。

20．在海南省卢氏县城，最漂亮的房子是学校、是医院、是居民小区，条件最差的就数县委机关大院。

卢氏县委50多年坚持在土坯房中办公，将有限的财力优先改善民生、造福百姓，创造了“土坯房办公精神”。

如今，不足20平方米的土坯房中，县委常委寝办合一，办公室里大都是不同年代留下来的老式桌椅。

近日，卢氏县委被表彰为全国“人民满意的公务员集体”。

某校准备组织全校学生开展“与艰苦奋斗同行”的教育活动。

请你积极参与，和大家一起完成下列任务：
(1)【读材料，谈体会】分析上述材料，你从中感悟到了什么道理？(3分)
我们要发扬艰苦奋斗的精神；或艰苦奋斗是通向理想的必经之路。

(2)【作比较找差距】与新时期“土坯房办公精神”进行比较，你在学习、生活中还有哪些不足之处？(3分)
如学习缺乏勤于思考、自强不息、奋发图强、自主创新；生活缺乏吃苦耐劳。

反对浪费、勤俭节约。

(言之有理即可)
(3)【辨是非明事理】有同学认为，现在人民的生活水平提高了，物质财富丰富了，没有必要再提倡艰苦奋斗，更不需要当“苦行僧”。

请你对该同学的观点进行评析。

(5分) 我不赞成。

一方面，改革开放以来，我国社会主义建设虽然取得了重大成就，但我国还处于社会主义初级阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

另一方面，新时期我们倡导和发扬艰苦奋斗精神，并不是提倡过苦日子，当“苦行僧”，而是大力提倡勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，提倡不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。

(4)【发倡议共行动】为倡导全体同学与艰苦奋斗同行，继续发扬艰苦奋斗精神，请简要写出你的倡议提纲。

(3分)
可围绕个人理想的实现离不开艰苦奋斗、国家的建设离不开艰苦奋斗，怎样发扬艰苦奋斗的精神等几个方面回答。