五年级最小公倍数PPT课件公开课2-(1)
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5·2班玩游戏分组时，8人或6人 分成一组，这个班可能有几人 ？至少多少人？
四人小组讨论一下，（两个数 的公倍数和它们的最小公倍数 之间有什么什么 发现？
2和3～5和6
3和6～4和8
总结提升规律： 如果两个数互质，最小公倍数是它们的乘积； 如果两个数是倍数关系，较大数是它们的最小公倍数。
两个数的最小公倍数是12这两个数可能是求最小公倍数除了用列举法以外还可以用什么方法
五年级最小公倍数PPT课件公开课2-(1)
还可以这 样表示。
4的倍数
6的倍数
4，8，16，20…
12，24…
6，18，30…
12、24、…是4和6公有的倍数，叫做它们 的公倍数；其中，12是最小的公倍数，叫做他 们的最小公倍数。
两个数的最小公倍数是12，这两个数可能是 （ 3 ）和（ 4 ）。
求最小公倍数除了用列举法以外 还可以用什么方法？
3、有一包糖，不论是分给8个人还是分 给10个人，都正好分完，这包糖至少有 多少块？
4、有一包糖，不论是分给8个人还是分 给10个人，都余下3块，这包糖至少有多 少块糖？
说一说你的收获是什么？