细致入微,注重过程,提高实效崂山一班研修培训阶段总结.doc

细致入微，注重过程，提高实效
——崂山一班研修培训阶段总结
尊敬的各位领导、老师们：下午好！
我是崂山区的负责人赵海娟，在此我代表崂山一班的全体成员就班级前阶段的工作学习情况进行总结汇报，汇报的题目是《细致入微，注重过程，提高实效》
2011年青岛市小学班主任远程研修已进入中期，现已进入第四模块的学习。

我们崂山一班的99名学员在指导教师高玉速、班级管理员王锋的带领和精心指导下，开展了如火如荼地探讨与研究!
崂山一班的学员通过观看视频，写作业，发评论，和专家及同行教师在线研讨，共同探讨班级管理的理念、经验。

特别是我班全体教师通过班级沙龙这个平台展开的热烈讨论，让人感受到远程研修的巨大魅力，更感受到班主任老师们的活力和激情。

我班全体学员在上级领导、学校领导的关心和全体老师的支持下，圆满地完成了前三个模块的研修任务，达到了预期的目的。

现将我班前期的研修情况总结如下：
一、克服困难，积极投身研修学习
远程研修，丰富了班主任老师理论知识与实践经验的同时，也增加了班主任老师工作的压力，减少了可支配的自由时间。

但我们的老师们却毫无怨言，他们克服着各种各样的困难。

为了研修，有的老教师从“电脑新秀”变成“电脑高手”，这是在研修学习中不断发现问题、不断请教“磨炼”而成。

为了研修，有的学校克服校址新搬迁、无网络的困难(如大麦岛小学)，购置无线上网卡，几位学员老师共用一台电脑进行学习，共同观看视频、话题，轮流上网留言、写作业，你方唱罢我登场，演绎着远程研修学习沸腾的热情。

为了研修，有的老师克服家庭事务的繁琐，积极争取一切时间学习，保证上网学习时间、留言等项目的完成，为班级100%通过学习清除障碍。

为了研修……还有许多老师克服了许多不为人知的困难，最终圆满地完成
了前三个模块的学习任务。

老师们的学习热情与专注精神时时刻刻地感染着我们，成为我们班主任工作的不竭动力。

二、研修学习，果实累累
1．目前，我班学员大部分已经提前完成作业、学习时间等任务，全体学员正积极发表评论，日志，提高网上交流的频率。

2．刻苦钻研，力争优秀
即分散安排，学员组成小组，及时将学习情况反馈成简报，交由班级管理员王锋老师集中整理、编辑、上传。

另外，班级管理员根据学习阶段情况及时制作简报，以便及时反馈信息，使广大学员能够有的放矢、事半功倍!
至今崂山一班共编辑班级简报19期，班级简报全面反映研情。

得到了研修项目组的肯定与高度评价，而且有7期的班级简报被研修首页推荐。

三、管理到位，层层分工，责任到人
以上成绩的取得，和我区培训项目工作小组、各参训学校的领导到位、管理到位、服务到位是分不开的。

从开学典礼上局长的殷切希望，到区培训项目工作小组、班级管理员、指导教师、参训学校分管领导的全力组织与管理，使学员们深切感受到了面对课改，班主任培训的重要性和迫切性。

为了更好地开展远程研修工作，我区成立培训项目工作小组，出台文件，而且直接把此次培训活动纳入2011年校本培训工作检查考核的重要内容，并且在层层推荐的基础上，为崂山一班99名学员配备得力的有经验的班级管理员、指导老师各一名，并在学员所在学校，设立负责领导一名，负责学员学情的上传下达。

保证了学员学习的准确、及时。

班级管理员与指导教师则认真负责，及时与学员通过多种方式进行沟通联系，布置学习任务，检查学习情况，解决突发问题。

我班的许多学员或在平台、或在飞信、或在班级QQ群中都积极展开了交流与研讨。

他山之石，可以攻玉。

感谢研修网给我们班主任老师提供了这次学习与进步的机会，使我们在研修中学到了先进的教育理念及经验，在研修中提高了认识！我们崂山一班全体成员也会乘风破浪，继续团结合作，齐心协力圆满完成全部培训任务。

以上，是我们的总结汇报，不当之处敬请各位同仁指正。

2011.5.24。