现在完成时及其不规则动词
初中不规则动词现在完成时表
初中不规则动词现在完成时表1.引言不规则动词是英语中一类特殊的动词，它们的过去式、过去分词和现在分词形式与一般规则不同。
本文旨在介绍初中学生在使用不规则动词时如何正确地使用现在完成时态。
现在完成时表示动作或状态发生在过去并延续到现在，常与表示经验、经历或重要性的时间状语连用。
2.不规则动词现在完成时表下表列出了常见的不规则动词在现在完成时态下的形式：不规则动词。
| 过去式。
| 过去分词。
| 现在完成时形式。
|be。
| was / were。
| been。
| have / has been。
|e。
| became。
| e。
| have / has e |begin。
| began。
| begun。
| have / has begun。
|break。
| broke。
| broken。
| have / has broken |bring。
| brought。
| brought。
| have / has brought| choose。
| chose。
| chosen。
| have / has chosen | do。
| did。
| done。
| have / has done。
|drink。
| drank。
| drunk。
| have / has drunk。
| eat。
| ate。
| eaten。
| have / has eaten。
|find。
| found。
| found。
| have / has found。
| give。
| gave。
| given。
| have / has given。
| go。
| went。
| gone。
| have / has gone。
| have。
| had。
| had。
| have / has had。
|know。
| knew。
| known。
| have / has known。
| make。
| made。
| made。
| have / has made。
| see。
英语现在完成时态讲解
、定义：表示一个动作在过去发生并对现在产生影响表示一个动作由过去发生持续到现在有可能停下，也有可能延续下去表示一个动作从过去开始发生到目前为止已经发生多次。
、构成：现在完成时是由“助动词have / has + 动词的过去分词”构成的，其规则动词的过去分词构成与过去式相同，不规则动词的过去分词则需加强记忆。
如：I have just cleaned my clothes ．我刚洗过衣服。
My brother has done his homework already. 我的弟弟已经做完他的作业了。
友情提示：在现在完成时的各种结构中，have, has 均为助动词，无实际意义，只起构成时态的作用，不可省略。
当主语是第三人称单数时助动词用has ，其余人称一律用have 。
过去分词1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。
四点变化规则：(1) 、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。
work---worked---worked ,visit---visited---visited(2) 、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。
live---lived---lived ,(3) 、以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y" 变为"i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied ,cry---cried---cried ,play---played---played ,stay---stayed---stayed(4) 、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped2 、不规则动词：AAA型原型过去式过去分词burst burst burst cast cast cast cost cost costcut cut cut hit hit hit hurt hurt hurtput put put set set set shut shut shutspread spread spread let let letAAB 型beat beat beatenABA 型become became become run ran run come came come 特殊情况 read read readread 原形发音为 /ri:d/, 过去式和过去分词发音为 /red/ ABB 型bring brought brought buy bought bought build built built burn burnt burnt catch caught caught dig dug dug feel felt feltfight fought foughtfind found foundlay laid laid lead led led lose lost lost①用副词 already 和 yet 。
现在完成时-动词变化规律
现在完成时---动词变化规律规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted 以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped 以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew动词过去式,过去分词不规则变化AB型can--could shall--should will--would may--mightAAA型cost—cost--cost cut—cut--cut hit—hit--hit 0 hurt—hurt--hurt let—let--let must—must--must put—put--put set—set--set shut—shut--shutread—read--readABA型become—became--become come—came--come run—ran--runABB型bring –brought--brought buy—bought--bought think—thought--thought catch—caught--caught teach—taught--taught build—built--built lend—lent--lent send—sent--sent spend—spent--spent dig—dug--dug feel—felt--feltkeep—kept--kept sleep—slept--slept sweep—swept--swept leave—left--left smell—smelt—smelt pay—paid--paid say—said--said sell—sold--sold tell—told--told sit—sat--sat stand—stood--stood learn—learnt--learnt win—won--won have—had--had make—made--made hear—heard--heard find—found--found hold—held--heldABC型begin—began--begun drink—drank--drunk sing—sang--sung swim—swam--swum fly—flew--flown grow—grew--grown know—knew--known throw—threw--thrown draw—drew--drawn forget—forgot--forgotten speak—spoke--spoken drive—drove--driven eat—ate--eaten give—gave--given ride—rode--ridden take—took--taken write—wrote--written am,is—was--been are—were--been do—did--done go—went--gone see—saw--seen wear—wore--worn。
现在完成时及其不规则动词
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*语法一点通现在完成时态语法点拨：现在完成时态基本用法用法（一）：谈论个人经历构成：have/has(助动词）+done(过去分词）例如：I have heard of the person. 我听说过这个人说明：常常与副词ever, never连用。
I have ever heard of the person.否定：主语 + have/has + not + done....疑问：Have/Has+主语+done...？注意：have/has been to 与have /has gone to用法（二）：表示“某动作从过去一直持续到现在”。
（持续的时间用for 或since 短语表达）构成：have/has + done + for + 时间段； have/has + done + since + 时间点此时与现在完成进行时态的用法相同。
如：He has watched TV for half an hour. = He has been watching TV for half an hour.说明：如果句中动词为非延续性动词，不能直接与for和since的短语连用。
如：He has got to Chengdu for 2 days. (错）如果把句中got to 变为可持续性动词（be), 就可以与for和since的短语连用。
He has been in Chengdu for 2 days. (对）他到达成都已经2天了。
用法（三）：表示“过去发生的动作对现在造成的影响”。
构成：与用法（一）相同。
常常与just, already, yet等副词连用。
例子：I have already eaten supper. 我已经吃了晚餐了。
（含义：我现在不吃了）Have you eaten supper yet? 你已经吃过晚餐了吗？（含义：你现在想吃晚餐吗？）说明：副词already常用于肯定句。
现在完成时态结构
last week and she _h_a_s_r_e_a_d_ (read) it already. 7. Mr. Smith _h_a_s_n_’_t__fi_n_i_sh_e_d_ (not finish) his work yet. 8. Miss Brown, we _h_a_v_e__f_in_i_s_h_e_d(finish) cleaning our
11. — Have you ever _b_e_e_n_t_o_(be) an amusement park?
— Yes, I have. I went to Fun Times Amusement Park last year.
5. Has Jack lost his key? (做肯定回答) ___Y_e__s___, he ___h__a_s___.
I have had breakfast.
我吃过早饭了.
I have ever visited Beijing before. 我曾经去过北京.
I have ever been to Boracay before.我曾经去过长滩岛.
Let's try.
go — went — gone
put — put — put
win — won — won
eat — ate — eaten
give — gave — given
lose — lost — lost
make — made — made write — wrote — written finish — finished — finished
现在完成时--动词变化规律
现在完成时---动词变化规律规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew动词过去式,过去分词不规则变化AB型can--could shall--should will--would may--mightAAA型cost—cost--cost cut—cut--cut hit—hit--hit 0hurt—hurt--hurt let—let--let must—must--mustput—put--put set—set--set shut—shut--shutread—read--readABA型become—became--become come—came--comerun—ran--runABB型bring –brought--brought buy—bought--bought think—thought--thought catch—caught--caught teach—taught--taught build—built--built lend—lent--lent send—sent--sent spend—spent--spent dig—dug--dugfeel—felt--feltkeep—kept--kept sleep—slept--slept sweep—swept--swept leave—left--left smell—smelt—smelt pay—paid--paid say—said--said sell—sold--sold tell—told--told sit—sat--sat stand—stood--stood learn—learnt--learnt win—won--won have—had--had make—made--made hear—heard--heard find—found--found hold—held--heldABC型begin—began--begun drink—drank--drunksing—sang--sung swim—swam--swum fly—flew--flown grow—grew--grown know—knew--known throw—threw--thrown draw—drew--drawn forget—forgot--forgotten speak—spoke--spoken drive—drove--driven eat—ate--eaten give—gave--given ride—rode--ridden take—took--taken write—wrote--written am,is—was--been are—were--been do—did--donego—went--gone see—saw--seen wear—wore--worn。
现在完成时不规则过去动词表
现在完成时不规则过去动词ABA：become成为became becomecome来came comerun跑ran runABB:bring带来；促使brought broughtbuy买bought boughtcatch捕抓caught caughtfight打架fought foughtteach 教taught taughtthink 想thought thoughtbend 弯曲bent bentbuild 建立built builtlose 遗失lost lostsend 发送sent sentpay 花费paid paidsay 说said saiddig 挖dug dugget 使得got gotsit 坐sat satsleep 睡觉slept sleptkeep 保持kept keptspend 花费spent spentspell 拼写spelt/spelled spelt/ spelled sweep 扫swept sweptmake制造made madehold 拥有held heldhang 悬挂hung/hanged hung/ hangedwin 赢得won wonhear 听到heard heardburn 燃烧burnt/burned burnt/ burnedmean 意味meant meantshow 显示showed showed/shown feed 喂养fed fedshoot 发芽shot shotmeet 遇见met metfeel 感觉felt feltleave 离开left leftfind 发现found foundtell 告诉told toldsell 销售sold soldlight 照亮lit lithave 有had hadshine 擦亮shone/shined shone/ shined stand 站立stood stood understand 明白understood understood learn 学习burnt/burned burnt/ burnedAAA:cost 花费cost costcut 切cut cuthit 打击hit hithurt 受伤hurt hurtlet 允许let letput 放put putread 读read readset 树立set setshut 关闭shut shutspread 传播spread spreadABC:begin 开始began begundrink 喝drank drunkring 按铃rang rungsing 唱sang sungswim 游泳swam swumblow 吹blew blowndraw 画画drew drawnfly 飞行flew flowngrow 生长grew grownknow 知道knew known throw 扔threw thrownbear 支撑bore born/borne beat 打beat beatenbit 控制bit bittendrive 开车drove driveneat 吃ate eatenfall 击倒fell fallen forget 忘记forgot forgotten freeze 使..冻结froze frozen give 给gave givenhide 隐藏hid hiddenlie 谎骗lay lainride 骑rode riddenrise 上升rose risen shake 动摇shook shakenspeak 说spoke spokensteal 窃取stole stolentake 拿took takenwake 叫醒woke wokenwrite 写wrote writtenbe(am, is, are) 是was/were beenbreak 打破broke brokenchoose 选择chose chosendo 做did duggo 去went gonesee 看saw seenwear 穿wore worn其他：deal 处理dealt dealtlean 倾斜leaned/leant leaned/learntsmell 闻smelled/smelt smelled/ smelt kneel 跪下knelt/kneeled knelt/ kneeled sew 缝合sewed sewn/sewedlay 躺下laid laidlead 领导led ledspeed 加快speeded/sped speeded/ sped spin 旋转spun spunovercome 克服overcame overcome spring 跳跃sprang sprung stick 坚持stuck stuck swing 旋转swung swung sink 下沉sank sunktear 撕破tore torn。
现在完成时总结(含不规则动词表音标)牛津译林版英语八年级下册
不规则动词表现在完成时总结一、现在完成时的含义1.表示过去已经开始，持续到现在,也许还会持续下去的动作或状态。
（可以和表示延续的时间状语连用，但句中谓语动词要用延续性动词）2.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
（常翻译为“已经”、“过”、“了”）3.表示到目前为止一个动作做了多少次。
二、现在完成时的标志词1.for: + 一段时间2.Since+时间点（1）since+过去的某一时刻例如：since last week（2）一段时间+ago 例如：since 9 years ago（3）一般过去时态的时间状语从句主句（现在完成时）+since从句（一般过去时）3. just, already（肯定句），yet（疑问句或否定句），ever（疑问句），never，recently，4. So far（到目前为止），since then, until now（直到现在）， up till/to now（直到现在）5. in recent years, over/during+一段时间，in the past/ few years5. before...6. once, twice, ......三、现在完成时的基本结构1. 肯定：主语 + have/has + done+其它2. 否定：主语+ have/has not+ done+其它。
3. 一般疑问句：Have+主语+done+其它？4. 特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+done+其它？四、过去分词的构成1.规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。
（1）一般动词，在词尾直接加“ ed ”。
（2）以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。
（3）以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将“y”变为“i”，再加“ ed ”。
（4）先写加“ ed ”。
2.不规则动词的过去分词见P122表五、短暂性动词和延续性动词转换1.定义（1）延续性动词，又叫长动词。
现在完成时及其不规则动词
语法一点通现在完成时态语法点拨：现在完成时态基本用法用法（一）：谈论个人经历构成：have/has(助动词）+done(过去分词）例如：I have heard of the person. 我听说过这个人说明：常常与副词ever, never连用。
I have ever heard of the person.否定：主语 + have/has + not + done....疑问：Have/Has+主语+done...？注意：have/has been to 与have /has gone to用法（二）：表示“某动作从过去一直持续到现在”。
（持续的时间用for 或since 短语表达）构成：have/has + done + for + 时间段； have/has + done + since + 时间点此时与现在完成进行时态的用法相同。
如：He has watched TV for half an hour. = He has been watching TV for half an hour.说明：如果句中动词为非延续性动词，不能直接与for和since的短语连用。
如：He has got to Chengdu for 2 days. (错）如果把句中got to 变为可持续性动词（be), 就可以与for和since的短语连用。
He has been in Chengdu for 2 days. (对）他到达成都已经2天了。
用法（三）：表示“过去发生的动作对现在造成的影响”。
构成：与用法（一）相同。
常常与just, already, yet等副词连用。
例子：I have already eaten supper. 我已经吃了晚餐了。
（含义：我现在不吃了）Have you eaten supper yet? 你已经吃过晚餐了吗？（含义：你现在想吃晚餐吗？）说明：副词already常用于肯定句。
初中英语现在完成时知识点
初中英语现在完成时知识点现在完成时（Present Perfect Tense）是表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果的一种时态。
以下是现在完成时的知识点：1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和动词的过去分词构成。
其中，主语为第三人称单数时，要用“has”，其余情况下使用“have”。
2. 动词的过去分词形式：大多数动词的过去分词形式为动词的原形加上-ed，例如：played, watched, walked。
但也有许多不规则动词的过去分词形式需要特别记忆，例如：seen, gone, eaten。
3.现在完成时的用法：a. 表示过去的经历或经验，通常与时间状语从句连用，例如：Ihave been to Paris.（我去过巴黎。
）b. 表示过去已经发生的动作对现在造成的影响或结果，通常与already, yet, just等时间状语连用，例如：I have already finished my homework.（我已经完成作业了。
）d. 表示过去开始的动作一直持续到现在，通常与for, since等表示时间段的状语连用，例如：I have lived in this city for ten years.（我在这个城市已经住了十年。
）e. 表示过去曾经发生但不再发生的动作，通常与表示过去的时间状语连用，例如：I used to visit my grandparents every summer whenI was a child.（我小时候每个夏天都去看望我的祖父母。
）f. 表示过去已经做过或尚未做过的动作，通常与表示时间的状语连用，例如：Have you finished your homework?（你完成作业了吗？）g. 表示过去未完成的动作，通常与since和for连用，表示自从过去一些时间以来一直持续到现在的动作，例如：She has been studying English since 2024.（她从2024年起一直在学习英语。
初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳
初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中常用的一种时态，用来表示过去发生的动作与现在的关系。
以下是现在完成时的知识点总结：1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成，行为动词的过去分词形式有规律变化和不规律变化两种。
规律变化一般在动词原形后加-ed，不规则变化则需要特殊记忆。
2.肯定句形式：主语 + have/has + 过去分词例如：I have finished my homework.She has written a letter.3.否定句形式：主语 + haven't/hasn't + 过去分词例如：I haven't finished my homework.She hasn't written a letter.4.疑问句形式：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他部分?例如：Have you finished your homework?Has she written a letter?5.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have lost my key.（我丢失了我的钥匙，现在找不到了。
）He has broken his leg.（他折断了腿，现在不能走路。
）6.现在完成时还可以用来表示一直延续到现在的动作或状态。
例如：I have lived in this city for five years.（我已经在这个城市住了五年了。
）She has known him since high school.（她从高中就认识他了。
）7.现在完成时与时间状语的连用：现在完成时通常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、yet（还）、ever（曾经）、never（从未）、recently（最近）、since（自从）、for（持续时间）例如：I have just finished my homework.（我刚完成了作业。
现在完成时及其不规则动词
语法一点通现在完成时态语法点拨：现在完成时态基本用法用法（一）：谈论个人经历构成：have/has(助动词）+done(过去分词）例如：I have heard of the person. 我听说过这个人说明：常常与副词ever, never连用。
I have ever heard of the person.否定：主语 + have/has + not + done....疑问：Have/Has+主语+done...？注意：have/has been to 与have /has gone to用法（二）：表示“某动作从过去一直持续到现在”。
（持续的时间用for 或since 短语表达）构成：have/has + done + for + 时间段； have/has + done + since + 时间点此时与现在完成进行时态的用法相同。
如：He has watched TV for half an hour. = He has been watching TV for half an hour.说明：如果句中动词为非延续性动词，不能直接与for和since的短语连用。
如：He has got to Chengdu for 2 days. (错）如果把句中got to 变为可持续性动词（be), 就可以与for和since的短语连用。
He has been in Chengdu for 2 days. (对）他到达成都已经2天了。
用法（三）：表示“过去发生的动作对现在造成的影响”。
构成：与用法（一）相同。
常常与just, already, yet等副词连用。
例子：I have already eaten supper. 我已经吃了晚餐了。
（含义：我现在不吃了）Have you eaten supper yet? 你已经吃过晚餐了吗？（含义：你现在想吃晚餐吗？）说明：副词already常用于肯定句。
现在完成时的用法
现在完成时的用法现在完成时是中考重点和难点时态，许多学生对这个时态感到头痛。
下面我们全面讲解它。
一、现在完成时的构成现在完成时是由“have(has) ＋动词的过去分词”构成。
动词的过去分词有两类：规则变化和不规则变化，规则变化是和动词过去式的变化一样，例如：stopped，worked等；不规则变化需要同学们记忆。
例如：go－went－gone，do－did－done等。
不规则动词的变化：1. A－A－A式：即动词原形，过去式和过去分词的形式是一样的。
例如：cut－cut－cut，put－put－put，hit－hit－hit等。
2．A－B－B式：即动词的过去式和过去分词的形式是一样的。
例如：bring－brought－brought，teach－taught－taught，buy－bought－bought等。
3．A－B－C式：即动词原形，过去式和过去分词的形式是不一样的。
例如：take－took－taken，taken是由动词原形take加字母n变化来的；二、现在完成时的句式变化1. 否定句：现在完成时的否定句是在助动词have(has)的后面加not构成。
例如：I haven’t seen the film so far.到目前为止，我还没有看那部电影。
也可以不用not而用否定词never，hardly等构成否定句。
例如：We have never heard of that man.我们从没有听说过那个人。
2. 一般疑问句：现在完成时的一般疑问句是把助动词have(has)提到句子主语的前面。
例如：Have you seen the film yet? 你看过那部电影了吗？3. 特殊疑问句：特殊疑问词＋have(has) ＋主语＋过去分词＋其他？例如：How many times have you seen that movie? 你看过几次那个电影？三、现在完成时的用法1．表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响和结果，也就是说现在完成时虽然与过去有关，但侧重于指对现在造成的影响和结果。
现在完成时--动词变化规律
现在完成时动词过去式,过去分词不规则变化AAA型cost—cost--cost cut—cut--cut hit—hit--hithurt—hurt--hurt let—let--let put—put--put set—set--set shut—shut--shut read—read--readABA型become—became--become come—came--come run—ran--run ABB型bring—brought--brought buy—bought--bought think—thought--thought catch—caught--caught teach—taught--taught build—built--builtlend—lent--lent send—sent--sentspend—spent--spent dig—dug--dugfeel—felt--feltkeep—kept--kept sleep—slept--slept sweep—swept--swept leave—left--left smell—smelt—smelt pay—paid--paidsay—said--said sell—sold--soldtell—told--told sit—sat--satstand—stood--stood learn—learnt--learntwin—won--won have—had--hadmake—made--made hear—heard--heard find—found--found hold—held--heldABC型begin—began--begun drink—drank--drunk sing—sang--sung swim—swam--swum fly—flew--flown grow—grew--grown know—knew--known throw—threw--thrown draw—drew--drawn forget—forgot--forgotten speak—spoke--spoken drive—drove--driven eat—ate--eaten give—gave--given ride—rode--ridden take—took--taken write—wrote--written am,is—was--been are—were--been do—did--done go—went--gone see—saw--seen wear—wore--worn。
现在完成时的动词形式
现在完成时的动词形式现在完成时是英语中最常用的时态之一，其用法和构成都相对简单，但需要注意的是其中的动词形式。
现在完成时的动词形式有时会让初学者感到困惑，本文将对其进行详细介绍。
一、现在完成时的构成现在完成时由have/has + 过去分词构成，其中have 用于第一人称和第二人称，has用于第三人称单数。
例如：I have eaten breakfast.（我吃过早餐了。
）He has seen the movie.（他看过这部电影了。
）注意：过去分词分为不规则动词和规则动词两种。
不规则动词的过去分词需要记忆，例如：eat → eatensee → seen规则动词的过去分词通常在动词末尾加上-ed，例如：walk → walkedtalk → talked二、现在完成时的用法1. 表示从过去某个时间一直延续到现在的动作或状态。
例如：I have lived in New York for 10 years.（我在纽约住了10年了。
）He has been studying English for 3 years.（他学英语已经3年了。
）2. 表示过去某个时间已经完成了的动作或状态对现在的影响。
例如：I have finished my homework, so I can go out now.（我做完了作业，现在可以出去了。
）He has lost his keys, so he can’t get into the house.（他丢了钥匙，无法进入房子。
）3. 表示经历过的经历或事情。
例如：I have been to China twice.（我去过中国两次。
）She has read that book before.（她以前读过那本书。
）三、现在完成时的动词形式1. 主动语态现在完成时的主动语态是由have/has + 过去分词构成，如前所述。
需要注意的是，过去分词的形式是不变的，与时态和人称没有关系，例如：We have seen the movie.（我们看过这部电影了。
动词时态变化规则
动词时态变化规则时态是语法中一个重要的概念，它用来表示动作或状态发生的时间。
在英语中，动词时态的变化规则较为复杂，涉及到不同的时态形式和时态动词的变化。
本文将介绍一些常见的动词时态变化规则，帮助读者更好地理解和运用英语时态。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
动词在第三人称单数形式下要加 -s 或 -es 结尾。
1. 主语为第一、二人称或复数形式时，动词不做任何变化。
例：I love playing basketball.例：They often go hiking on weekends.2. 主语为第三人称单数形式时，动词要加 -s 或 -es 结尾。
例：She likes to read novels.例：The dog barks at strangers.3. 特殊情况：- 动词以 -sh、-ch、-s、-x 或 -o 结尾，时态变化规则为动词 + -es。
例：He watches TV every evening.例：My father fixes the car himself.- 动词以辅音字母 + y 结尾，将 y 改为 i，加 -es。
例：She studies hard for the exam.例：He tries his best to solve the problem.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的动词大部分是在动词原形末尾加 -ed。
不规则动词有自己的过去时形式。
1. 动词以辅音字母 + y 结尾，将 y 改为 i，加 -ed。
例：He studied English literature in university.例：They carried the heavy boxes into the truck.2. 动词以 -e 结尾，直接加 -d。
现在完成时态--语法全解
语法全解：现在完成时一、现在完成时的构成（一）肯定式主语＋助动词have/has＋过去分词＋其它.说明：这里的have/has是助动词，没有什么具体意义。
当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。
has, have的缩略式分别为’s或’ve。
规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。
实例：1) I’ve just copied all the new words.我刚抄写了所有的生词。
(表示不要再抄了)2) She has lost her books.她丢失了她的书。
（表示到目前为止还没有找到）(如果用过去时：She lost her books.则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到。
)3) We’ve just cleaned the classroom. 我们刚好打扫了教室。
（表明现在教室是干净的）（二）否定式主语＋助动词have/has＋not＋过去分词＋其它.说明：现在完成时构成否定句时，只需在助动词have/has后面加not就行。
have not, has not的缩略式分别为haven’t, hasn’t。
另外，肯定句中有some, already时，改为否定时要分别改成any, yet。
例：1)I haven’t finished my homework yet.我还没有完成我的作业。
2)She hasn’t travelled on a train. 她没有坐火车旅行过。
3)We have never spoken to a foreigner．我们从来没有和外国人说过话。
注：有时not可以用never代替，表示“从来没有”的意思。
又如：4) I have never seen him before.以前我从来没有见过他。
（三）一般疑问式助动词Have/Has ＋主语＋过去分词＋其它？说明：把陈述句中的have或has放到句首，句末打问号，同时把句中的some, already改为any, yet就构成了一般疑问句。
四年级下学期英语不规则动词现在完成时
四年级下学期英语不规则动词现在完成时什么是不规则动词？在英语中，动词有规则动词和不规则动词之分。
规则动词是指在动词的词形变化中遵循一定规律的动词，而不规则动词则是不遵循这些规律的特殊动词。
现在完成时的用法现在完成时是表示动作已经发生，但与现在具有关联的一种时态。
我们可以通过在动词前加助动词"have"或"has"以及动词的过去分词形式来构建现在完成时。
不管是规则动词还是不规则动词，构建现在完成时的形式都一样。
例如：- I have eaten dinner.（我已经吃过晚饭了。
）- They have finished their homework.（他们已经完成了作业。
）- She has gone to bed.（她已经上床休息了。
）不规则动词的现在完成时在现在完成时中，不规则动词的过去分词形式并没有遵循规则动词的变化规律。
下面列举了一些常见的不规则动词及其现在完成时的形式：1. be（是）：be（是）：- I have been to the zoo.（我去过动物园。
）- She has been to the beach.（她去过海滩。
）2. do（做）：do（做）：- He has done his homework.（他完成了作业。
）- They have done their chores.（他们做完了家务。
）3. go（去）：go（去）：- We have gone to the park.（我们去过公园。
）- She has gone to the movies.（她去过电影院。
）4. have（有）：have（有）：- They have had breakfast.（他们吃过早饭了。
）- I have had a good time.（我玩得很开心。
）5. see（看见）：see（看见）：- He has seen a shooting star.（他看到了一颗流星。
现在完成时动词用法
现在完成时动词用法在英语的时态体系中，现在完成时是一个相当重要且常用的时态。
它用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
理解和正确使用现在完成时中的动词，对于我们准确、流利地表达英语至关重要。
首先，让我们来看看构成现在完成时的基本结构：“主语＋have/has ＋过去分词”。
这里的“have/has”是助动词，根据主语的人称和单复数来选择使用。
“过去分词”则是动词的一种特殊形式，需要我们特别记忆。
比如说，动词“work”的过去分词是“worked”，“play”的过去分词是“played”，而不规则动词如“eat”的过去分词是“eaten”，“see”的过去分词是“seen”。
这些不规则动词的过去分词需要我们下功夫去记忆，不然在使用现在完成时的时候就容易出错。
现在完成时的使用场景有很多。
当我们想要强调过去的经历对现在的影响时，就会用到它。
比如：“I have visited Beijing twice ”（我已经去过北京两次了。
）这里“去过北京”这个过去的动作对现在产生了影响，那就是我有了这样的经历。
再比如，“She has lost her keys ”（她把钥匙丢了。
）“丢钥匙”这个过去的动作导致她现在没有钥匙可用，这就是对现在的影响。
现在完成时也常用来表示一个动作从过去开始一直持续到现在。
例如：“I have lived here for five years ”（我在这里住了五年了。
）“住”这个动作从过去开始，一直持续到现在。
还有一种情况，就是在刚刚过去的一段时间内发生的动作，并且这个动作对现在还有一定的关联。
比如：“Have you eaten lunch yet?”（你已经吃午饭了吗？）这里问的是刚刚过去的“吃午饭”这个动作是否已经完成。
在使用现在完成时的时候，需要注意一些和它容易混淆的时态。
比如，一般过去时强调的是过去某个特定时间发生的动作，和现在没有直接的关系。
初中现在完成时单词总结
初中现在完成时单词总结一、现在完成时的基本结构现在完成时的基本结构是“主语+ 助动词have/has + 动词的过去分词（p.p）”。
其中，助动词have/has表示“已经”，用于表示动作或状态在现在之前已经完成。
动词的过去分词是动词的过去形式，表示动作已经完成。
二、现在完成时的用法现在完成时主要用于描述过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果。
例如：- I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）- They have arrived at the airport.（他们已经到达了机场。
）三、现在完成时的动词变化现在完成时的动词变化比较复杂，但可以分为以下几类：1. 规则动词：动词的过去分词形式是在词尾加上-ed。
例如：talk（说话）→ talked，write（写字）→ wrote。
2. 不规则动词：动词的过去分词形式不是通过在词尾加上-ed来形成的。
例如：go（去）→ gone，do（做）→ done。
3. 助动词：助动词have/has的过去分词是have/has been。
例如：be（是）→ been。
四、现在完成时的助动词have/has现在完成时的助动词have/has用于表示“已经”的意思。
在单数主语（第三人称单数）时使用has，在复数主语（第一人称和第二人称复数）时使用have。
例如：- He has finished his homework.（他已经完成了他的作业。
）- We have gone to the park.（我们已经去了公园。
）五、现在完成时的常用短语现在完成时常用的短语有：1. already：已经，用在肯定句中。
例如：I have already finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）2. yet：还没有，用在否定句或疑问句中。
例如：Have you finishedyour homework yet?（你还没有完成你的作业吗？）3. just now：刚才，用在过去时态的句子中。
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语法一点通现在完成时态语法点拨：现在完成时态基本用法用法（一）：谈论个人经历构成：have/has(助动词）+done(过去分词）例如：I have heard of the person. 我听说过这个人说明：常常与副词ever, never连用。
I have ever heard of the person.否定：主语 + have/has + not + done....疑问：Have/Has+主语+done...？注意：have/has been to 与have /has gone to用法（二）：表示“某动作从过去一直持续到现在”。
（持续的时间用for 或since 短语表达）构成：have/has + done + for + 时间段； have/has + done + since + 时间点此时与现在完成进行时态的用法相同。
如：He has watched TV for half an hour. = He has been watching TV for half an hour.说明：如果句中动词为非延续性动词，不能直接与for和since的短语连用。
如：He has got to Chengdu for 2 days. (错）如果把句中got to 变为可持续性动词（be), 就可以与for和since的短语连用。
He has been in Chengdu for 2 days. (对）他到达成都已经2天了。
用法（三）：表示“过去发生的动作对现在造成的影响”。
构成：与用法（一）相同。
常常与just, already, yet等副词连用。
例子：I have already eaten supper. 我已经吃了晚餐了。
（含义：我现在不吃了）Have you eaten supper yet? 你已经吃过晚餐了吗？（含义：你现在想吃晚餐吗？）说明：副词already常用于肯定句。
而yet 则用于否定和疑问句。
在否定句中常常翻译为“还”。
I haven’t eaten supper yet. 我还没吃晚餐。
（含义：我现在想吃晚餐）动词过去分词变化规则与不规则变化（一）变化规则：与过去式规则相同。
1. 一般直接在词尾加上ed。
look---looked----looked2. 以e结尾的动词，直接加d。
move---moved----moved3. 以y结尾，y前面是辅音字母的动词，变y 为i，再加ed。
carry---carried-----carried4. 部分动词需双写尾字母，加ed。
stop----stopped----stopped（二）不规则变化：不规则动词的变化因词而异。
但如对不规则动词的过去式和过去分词做一分析，就可发现其中的“规则”。
为方便同学们记忆，现将部分不规则动词的原形、过去式和过去分词列出并规为五种类型。
以便准确记忆。
【拓展】一、延续性动词和终止性动词的概念英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动词。
延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。
如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow, buy等。
二、延续性动词的用法特征1. 延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示“段时间”的状语连用。
表示“段时间”的短语有：for two years, during the past three years, since last year, how long等。
如：I have learned English since I came here.自从我来到这儿就学英语了。
2. 延续性动词不能与表示短暂时间的"点时间"状语连用。
如：It rained at eight yesterday morning. (误)rain为延续性动词，而at eight表示“点时间”，前后显然矛盾。
如果用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come, begin, get等终止性动词来表示。
上句可改为：It began to rain at eight yesterday morning. (正)又如：---When did you get to know Jack?---Two years ago.---Then you've known each other for more than two years.---That's right.三、终止性动词的用法特征1. 终止性动词可用来表示某一动作完成，因此可用于现在完成时。
如：The train has arrived. 火车到了。
Have you joined the computer group? 你加入电脑小组了吗？2. 终止性动词表示的动作极其短暂，不能持续。
因此，不可与表示一段时间的状语连用(只限肯定式).如：(1) 他死了三年了。
误：He has died for three years.正：He has been dead for three years.正：He died three years ago.正：It is three years since he died.正：Three years has passed since he died.(2) 他来这儿五天了。
误：He has come here for five days.正：He has been here for five days.正：He came here five days ago.正：It is five days since he came here.正：Five days has passed since he came here.分析(1)(2)句中的die、come为终止性动词，不能与表示“段时间”的状语连用。
那么，应如何正确表达呢？可以采用下面的四种方法：(1)将句中终止性动词转换为相应的延续性动词，如上面两例中的第一种正确表达方式。
下面列举几例：leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。
(2)将句中表示“段时间”的状语改为表示过去确定时间的状语，如下面两例中的第二种正确表达方式。
(3)用句型“It is + 段时间 + since...”表达原意，如上面两例中的第三种正确表达方式。
(4)用句型“时间 +has passed + since...”表达原意，如上面两例中的第四种正确表达方式。
3. 终止性动词可用于现在完成时否定式中，成为可以延续的状态，因而可与表示一段时间的状语连用。
如：He hasn't left here since 1986.I haven't heard from my father for two weeks.4. 终止性动词的否定式与until/till连用，构成“not+终止性动词+until/till...”的句型，意为“直到……才……”。
如：You can’t leave here until I arrive.直到我到了，你才能离开这里。
I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今晚直到画完画，我才上床睡觉。
5. 终止性动词可以用于when引导的时间状语从句中，但不可以用于while引导的时间状语从句中。
when表示的时间是“点时间”(从句谓语动词用终止性动词)，也可以是“段时间”(从句谓语动词用延续性动词)。
而while表示的是一个较长的时间或过程，从句谓语动词用延续性动词。
如：When we reached London, it was twelve o'clock. (reach为终止性动词)Please look after my daughter while/when we are away. (be away为延续性动词短语) 6．终止性动词完成时不可与how long连用(只限于肯定式)。
如：误：How long have you come here?正：How long have you been here?正：When did you come here?注意：have been (to) 与 have gone (to)have been 与 have gone 都表示现在完成时态，表明动作已经发生了，但它们之间的含义不同。
1）“have been in + 地点名词”或者“have been + 表位置的副词”含义是“在某地呆过多久”。
例如：Mr. Zhang has been in this school for ten years． He knows everyone here.张先生在这所学校呆了十年。
I have been here since I began to work． It's just like my home.我工作以来一直呆在这里。
2）“have been to + 地点名词”表示“曾经到某地去过（多少次）”。
例如：Miss Brown has been to China twice．布朗小姐来过中国两次。
Have you ever been here before? 你以前到过这儿吗？3）“have gone to + 地点名词”或“have gone + 表位置的副词”其含义是“到某地去了”（人已不在此地），注意：这种结构不用于第一人称，也不用于第二人称，它仅用于第三人称。
请看一段对话：A: Where's Tom?B: He's gone to the shop.A: Has Mary gone there with him?B: No, she hasn't.通过下列句子的对比，可以分清它们各自不同的涵义：（1）They have been in Chicago．（2）They have been to Chicago．（3）They have gone to Chicago．（1）句的意思是“他们曾去过芝加哥”，此语强调过去的经历，但没有说明现在是否已回来。