8×8_LED点阵显示课设
单片机课程设计-8x8LED点阵显示的技术
郑州科技学院《单片机》课程设计题目8x8LED点阵显示的技术学生姓名X X X专业班级电气工程及其自动化X班学号XXXXXX院（系）电气工程学院指导教师X X完成时间2015 年XX 月X 日目录1 设计目的 (3)2 设计任务及要求 (3)3 设计方案 (3)4 设计原理及功能说明 (4)5 元器件的介绍及选用 (5)6单元电路设计说明 (9)7 硬件的焊接与调试 (11)7.1元器件焊接 (11)7.2电路调试 (12)8 软件介绍 (13)9 设计总结 (14)参考文献 (16)附录1：总体电路原理图 (17)附录2：实物图 (18)附录3：元器件清单 (19)1 设计目的为了进一步巩固学习的理论知识，增强学生对所学知识的实际应用能力和运用所学的知识解决实际问题的能力，开始为期一周的单片机课程设计。
通过实际操作使我们在巩固所学知识的基础之上具有初步的单片机系统设计与应用能力。
单片机课程设计的目的是培养我们综合设计的能力，训练学生灵活应用所学知识，独立完成问题分析、总体设计和编程实现等软硬件开发全过程的综合实践能力。
巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的学习作风。
为今后学习其他计算机课程打下基础。
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将书本上的理论知识和工作、生产实际有机结合起来，从而锻炼学生分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的编程能力和创新意识。
2 设计任务及要求利用8x8点阵显示屏，自己设计、焊接并调试电路板，实现单片机的控制下，点阵显示“电子设计”，显示方式分别为左右滚动显示、上下滚动显示。
系统功能说明：系统在正常工作模式下为上下左右循环显示“滚动光柱”，当按下复位开关时点阵显示屏开始上下左右各三次循环显示。
在点阵显示过程中按下复位开关后单片机复位，程序从新开始。
3 设计方案本设计采用STC89C52单片机作为主控制器，外部加数码管显示。
8×8LED点阵显示汉字课程设计
现代的单片机普遍具备通信接口，可以很方便地与计算机进行数据通信，为在计算机网络和通信设备间的应用提供了极好的物质条件，现在的通信设备基本上都实现了单片机智能控制，从手机，电话机、小型程控交换机、楼宇自动通信呼叫系统、列车无线通信、再到日常工作中随处可见的移动电话，集群移动通信，无线电对讲机等。
图2-1硬件连接图
2.2
1
双色8×8LED点阵是由64个双色LED构成，用它可以显示英文字符、数字和一些简单的图片和简单的汉字。
实验箱双色8×8LED点阵电路原理图如图2-2，用行驱动和列驱动可以点亮LED点阵模块。图中RCOL1~RCOL8分别控制着8×8LED的每一列显示成红色，称为红色LED的列驱动，低电平有效；而GCOL1~GCOL8分别控制着8×8LED的每一列显示成绿色，称为绿色LED的列驱动，同样是低电平有效；COM1~COM8是他们的数据口，当送入其中一个口高电平时，相应行的LED被点亮，而当送入其中一个口低电平时，相应行LED就会被熄灭，所以也称为行驱动。比如，当想要第一行（从下到上）的第一个LED显示成红色的时候，只需送RCOL1一个低电平，而且送COM1一个高电平即可，也即选中红色的第一列（从右到左），并给第一行（从下到上）送一个高电平，就可以使得第一行第一列（同前）的LED显示成红色。注意J32、J33和J34中引针的接法，1号引针引出的是RCOL8、GCOL8和COM8，这是因为在8×8LED点阵的实物图中，如果按照从上到下的顺序RCOL8、GCOL8控制第一列LED点亮，按照从左到右的顺序COM8控制第一行LED点亮，在下文中都是按照这种顺序。
(3)应用领域
凌阳单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域，大致可分如下几个范畴：
8×8LED点阵显示汉字课程设计
目录第1章本设计的研究背景及目的要求 01.1凌阳单片机 01.2 LED(8×8)点阵模块简介 (1)第2章设计方案和基本原理 (3)2.1设计方案 (3)2.2 基本原理 (3)1. 8×8LED点阵的工作原理 (3)第3章程序设计 (6)3.1程序流程图 (6)3.2 程序代码 (6)第4章调试结果及分析 (8)4.1调试结果 (8)4.2结果分析 (9)第5章结论与体会 (10)参考文献 ..................................................................11附录 .................................................................. . (12)第1章本设计的研究背景及目的要求1.1凌阳单片机(1)来源随着单片机功能集成化的发展，其应用领域也逐渐地由传统的控制，扩展为控制处理数据处理以及数字信号处理，DSP（Digital Signal Processing）等领域。
凌阳的16位单片机就是为适应这种发展而设计的。
(2)构造它的CPU内核采用凌阳最新推出的Microcontroller and Signal Processor 16位微机处理器芯片，以下简称μ'nSP?。
围绕μ'nSP?所形成的16位μ'nSP?系列单片机，以下简称μ'nSP? 家族。
采用的是模块式集成结构，它以μ'nSP?内核为中心集成不同规模的ROM PAM和功能丰富的各种外设部件。
μ'nSP?内核是一个通用的和结构。
除此之外的其它功能模块均为可选结构。
以及这种结构可大可小可有可无，借助这种通用结构附加可选结构的积木式的构成，便可成为各种系列的派生产品，以适合不同场合，这样做无疑会使每种派生产品具有更强的功能和更低的成本。
μ'nSP?家族有有以下特点：体积小，集成度高，可靠性好易于扩展。
8×8_LED点阵显示课设
目录摘要引言第1章设计内容及设计方案1.1本设计任务1.2 总体设计方案和论证1.3 任务分配第2章系统硬件设计2.1 AT89C51单片机的结构2.1.1 51系列单片机的概述2.1.2 单片机的组成2.2 8×8 LED点阵显示模块的硬件设计及工作原理2.2.1 LED简介2.2.2 LED点阵2.2.3显示原理第3章系统的软件设计3.1 软件流程3.2数字字库的提取3.2.1数字的表示及编码原理3.2.2提取数字的数字库3.3 程序代码的设计第4章系统调试与测试结果分析4.1元器件清单4.2 系统调试4.2.1硬件调试4.2.2软件调试4.2.3硬件软件联调4.3 测试结果心得体会致谢参考文献LED是发光二极管Light Emitting Diode的英文缩写, 是一种能够将电能转化为可见光的半导体。
LED点阵是由发光二极管排列组成的显示器件, 在我们日常生活的电器中随处可见，极为普通也广为人知。
特别是它的发光类型属于冷光源，效率及发热量是普通发光器件难以比拟的，它采用低电压扫描驱动，具有：耗电少、使用寿命长、成本低、亮度高、故障少、视角大、可视距离远、规格品、可靠耐用、应用灵活、安全、响应时间短、绿色环保、控制灵活种等特点。
目前LED显示屏作为新一代的信息传播媒体，已经成为城市信息现代化建设的标志。
随着社会经济的不断进步，以及LED显示技术的不断完善，人们对LED显示屏的认识将越来越深入，其应用领域将会越来越广。
自20世纪80年代后期开始，随着LED制造技术的不断完善，在国外得到了广泛的应用。
在我国改革开放之后，提别是进入90年代国民经济的高速增长，对公众场合发布信息的需求日益强烈。
而LED显示屏作为信息传播的一种重要手段，已经成为城市信息现代化建设的标志,LED显示屏随着社会经济的不断进步，以及LED 制造技术的完善，人们对LED显示屏的认识将会越来越深入，其应用领域将会越来越广；LED显示屏经多年的开发、研制、生产，其技术目前已经成熟。
8X8LED点阵显示器的设计
课程名称：自动控制课程设计设计题目：8×8点阵LED显示器的设计院系：专业：年级：姓名：指导教师：西南交通大学峨眉校区年月日课程设计任务书专业姓名学号开题日期：2010 年7 月14日完成日期：2010年7 月22 日题目8×8点阵LED显示器的设计一、设计的目的进一步加强对理论知识的理解运用,结合实际情况解决现实问题。
增强自身动手能力，学会分析问题、解决问题的能力。
通过设计更好的理解51单片机的性能、各个接口，以及工作特性；学会LED的工作原理。
二、设计的内容及要求在点阵LED显示器的设计过程中，保证字符稳定显示不产生抖动具有重要意义。
点阵LED一般采用扫描式显示，实际运用分为点扫描、行扫描和列扫描三种方式。
点扫描的扫描频率必须大于16×64=1024Hz，周期小于1ms。
行扫描和列扫描方式的扫描频率必须大于16×8=128Hz，周期小于7.8ms，才能符合视觉暂留要求。
此外一次驱动一列或一行（8颗LED）时需外加驱动电路提高电流，否则LED亮度会不足。
三、指导教师评语四、成绩指导教师(签章)年月日目录第一章概述 (1)1.1LED的发展史 (1)1.2研究LED显示器的意义 (2)1.3本设计的主要研究内容 (2)第二章 AT89C52 单片机 (4)2.1 单片机的简介 (4)2.1.1 单片机发展概述 (4)2.1.2 单片机的应用领域 (5)2.2 AT89C52 单片机简介 (6)2.2.1 功能特性概述 (6)2.2.2 引脚功能说明 (7)2.2.3 特殊功能寄存器 (9)2.3 单片机的最小应用系统 (10)2.3.1 单片机的时钟电路 (10)2.3.2 复位电路 (11)2.3.3 89C2052单片机的最小应用系统 (11)第三章 8*8LED点阵 (12)3.1 LED点阵的内部结构 (12)3.2 点阵LED的工作原理 (12)3.3 点阵LED扫描法 (13)第四章硬件电路设计 (14)4.1 电源电路 (14)4.2 显示方式控制电路 (15)4.3 显示电路 (16)4.4 驱动电路 (17)第五章系统软件设计 (18)5.1 软件流程设计 (18)5.2 显示程序 (18)第六章结论 (20)致谢 (21)参考文献 (22)附录一系统程序 (23)附录二 8*8点阵LED字符的显示器的电路图 (30)摘要生活中可视广告随处可见，大多采用LED显示屏。
关于8x8点阵显示课程设计报告
ＸＸXX大学课程设计报告课题：基于AT89Ｓ５1的8＊８点阵设计院系：电子工程系专业:班级：姓名：学号：指导老师:日期：摘要本文介绍了一款以单片机ＡT８9Ｓ51为控制器的LEＤ点阵显示屏系统的设计。
该系统可实现英文字符的显示和动态特效显示.并且可以通过级连的方式来扩大显示屏幕的尺寸以达到增加显示内容的目的。
系统采用PC机作为上位机,上位机向单片机发送控制命令和上位机所存储的显示代码,AT89S5１单片机接收并处理ＰC机的控制命令以及显示代码,由显示驱动模块驱动一个1６×16分辨率的LED点阵显示屏的扫描显示。
PC机与单片机之间的通信采用RＳ-232C通信标准来实现。
所选用的ＡT８9Ｓ51单片机具有价格低廉程序写入方便的特点使得整个系统方便维护和检修。
除此之外，该系统只占用了单片机少量的Ｉ /Ｏ口和内存，为系统留下了功能扩展的空间。
关键字：AT89S５1;ＬEＤ点阵显示；串行通信AbｓtｒａctTｈis ｐaper iｎtroｄucｅs ａｄesｉgｎ of the LEＤ l ａｔtice dispｌay ｓｙｓtem base on MＣU ＡT89S５1。
Thｅsystem ｃan dispｌａy in both Ｃhinese ａnd Englｉsh charact ｅrs of the ｓhow and frｏm top ｔo ｂottom and ｍｏve around ｔhe ｍaｇic shoｗ。
And can ｂe cascaded ｔo expand ｔhｅ screeｎ sｉze ｔo achieｖe ｉncｒｅａsed contｅｎｔ pu ｒposes. Ｔhe PＣ sends ｃonｔｒｏｌｃommａnds and diｓplays code to ｍｉcｒｏcｏntrollｅｒ, AT89Ｓ51 ｒeceiveｓｃontrｏl ｃｏmmａnds ｆｒoｍ PC anｄｓhｏws tｈe ｃoｄe， Dｒiｖer module drｉves a １6×16－resoｌutiｏn ＬED ｌattice LED’s ｐanｅl dｉsplaｙ scaｎ shｏｗed。
基于51单片机的8乘8led点阵显示屏的设计
基于单片机的8*8LED点阵显示屏的设计随着单片机在各个领域的广泛应用，许多用单片机作控制驱动LED显示屏也应运产生。
本系统设计使用单片机MCS-51控制扫描方法实现LED点阵显示器的字符的显示，介绍了用单片机进行显示系统开发的方法，单片机软件、硬件调试技术，还有点阵显示驱动扩展的一般方法。
1.引言1.1 研究的目的、意义LED因其体积小，耗电量低，亮度及环保等优点而被广泛应用于公共场所的大屏显示上，LED点阵大屏可应用于户外广告，交通导航，大厅公告，比赛的多媒体实时显示等领域。
本设计作品的用途正是在于实现大屏显示的核心功能，即汉字的显示，可实际应用于简单的显示系统中，如简单的排队叫号显示屏，电梯显示屏等。
通过此次设计将单片机软硬件结合起来对程序进行编辑，校验，锻炼实践能力和理论联系实际的能力。
1.2 本设计所要做的工作为了完成该设计实现，经过考虑论证，决定分为以下几个阶段进行：(1)对课题进行全面的分析，明确系统要实现的功能，大致了解要解决的问题，制定总的设计方案；(2)根据论证设计硬件系统并画出电路图，并根据电路图在面包板上连接电路图；(3)在硬件的基础上设计软件程序；(4)利用仿真器编译软件程序，进行调试仿真；(5)把调试成功的程序利用烧入器烧入到芯片中去；(6)把固化好程序的芯片插入到实际应用系统，投入到实际使用。
2．系统设计方案2.1系统构成框图3．硬件电路设计3.1 主要器件介绍3.1.1 LED点阵LED点阵显示屏采用1个8*8共64个象素的点阵，通过LED点阵资料判断出该点阵的引脚分布，如图3.1所示。
8*8的LED点阵为单色共阳模块，单点的工作电压为正向(Vf)=1.8v,正向电流(if)=8-10MA。
静态点亮器件时(64点全亮)总电流为640mA。
总电压为1.8v,总功率为1.15w.动态时取决于扫描频率(1/8或1/16秒),单点瞬间电流可达80-160mA。
图3.1点阵LED扫描法介绍点阵LED一般采用扫描式显示，实际运用分为三种方式：(1)点扫描(2)行扫描(3)列扫描若使用第一种方式，其扫描频率必须大于16*64=1024HZ，周期小于1MS即可。
8X8LED显示课程设计报告
交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称: 微机原理及应用课程设计课程代码: 8234570题目: 8×8点阵电子显示屏设计年级/专业/班:学生姓名:学号:开始时间:2012 年7 月 2 日完成时间:2012 年7 月 6 日课程设计成绩：指导教师签名：年月日目录摘要 (2)1 引言 (3)1.1 问题的提出 (3)1.2 任务与分析 (3)2 方案设计 (4)2.1 系统设计方案 (4)2.2 系统总体框图 (4)3 系统硬件设计 (5)3.1 89C51单片机 (5)3.2 74LS245芯片 (8)3.3 MATRIX-8X8-GREEN芯片 (9)4系统软件设计 (11)4.1 proteus软件环境介绍 (11)4.2 KeilμVis ion4软件环境介绍 (13)4.3 protel软件环境介绍 (14)4.4系统软件分析 (15)4.5 程序流程图 (16)5 系统调试过程 (20)结论 (23)致谢 (24)参考文献 (25)附录 (26)摘要LED屏幕，作为新的宣传媒体，在我们身边随处可见，影响着人们的工作与学习，已经成为人们生活不可或缺的一部分。
本设计是基于89C51单片机为控制核心的8X8点阵电子显示屏设计（显示一个汉字）。
在系统显示部分,采用了8X8点阵显示块，用于显示文字。
该系统通过单片机的I/O口输出的列码和行码决定哪些LED能够亮，从而显示文字或图形。
同时扩展了一点功能：通过按键切换文字的显示。
设计运用proteus软件进行调试与仿真，最后实现课程设计的目的。
本设计说明书对该系统的硬件电路，工作原理和软件设计进行了详细的介绍，给出了软件设计的流程图和主要源代码，达到设计要求的功能。
关键词：汉字显示；LED显示屏；单片机1 引言1.1 问题的提出在我们身边无处不透露着生活的各种信息。
随着社会的不断进步，科学信息技术不断地发展，这些文明成果被应用于各行各业。
8X8LED点阵数字显示驱动电路设计.
成绩评定表课程设计任务书摘要8X8LED点阵数字显示驱动电路就是简单地将要显示的信息进行编码后，输出相应的显示和扫描信号连接到点阵上显示。
本文详细介绍了如何用FPGA在8X8LED点阵显示方案设计的过程，并在此基础上将整体电路分为ROM、数据编码、选择显示、扫描产生等主要功能块。
整体过程采用Verilog HDL语言对电路进行功能模块的逻辑设计，然后在Modelsim 上进行功能仿真，接着在Quartus II进行逻辑综合与管脚锁定，最后适配下载到Altare 公司的Cyclone II芯片的EP2C5T144C8上进行验证。
在此过程中，顺利的建立了激励文件和测试平台，功能和时序的仿真，完成了对点阵显示的验证，从而保证了所设计电路的可行性和准确性。
关键词Verilog HDL；FPGA；仿真；综合；验证目录引言 (1)1 总体电路结构设计 (2)1.1 8X8点阵显示原理 (2)1.2关键功能电路设计 (3)1.3电路接口 (5)1.4电路功能框图 (5)1.5验证方案 (6)2 模块设计 (7)2.1ROM模块设计 (7)2.2数据编码模块设计 (8)2.3扫描产生模块设计 (10)2.4选择显示模块设计 (10)3 设计仿真与测试 (12)3.1仿真与测试的功能列表 (12)3.2仿真平台构建和仿真结果 (12)3.2.1 顶层仿真平台与激励 (12)3.2.2 电路功能仿真结果 (13)3.3测试环境的搭建与测试结果 (15)3.3.1 测试环境模拟 (15)3.3.2 电路测试结果 (16)4 电路约束与综合实现 (17)4.1时序约束 (17)4.2引脚锁定约束 (17)4.3电路综合报告 (18)4.4设计实现与下载 (18)结论 (19)参考文献 (20)引言FPGA是以硬件描述语言（Verilog或VHDL）所完成的电路设计，可以经过简单的综合与布局，快速的烧录至FPGA 上进行测试，是现代IC设计验证的技术主流。
课程设计 8×8LED点阵屏设计
8×8 LED 点阵屏设计物电学院电信（职教）专业2009 级杨毅指导教师何传红摘要：LED 显示屏（LED display）：又叫电子显示屏或者飘字屏幕。
是由LED点阵组成，通过红色或绿色灯珠的亮灭来显示文字、图片、动画、视频，内容可以随时更换，各部分组件都是模块化结构的显示器件。
通常由显示模块、控制系统及电源系统组成。
显示1 模块由LED 灯组成的点阵构成，负责发光显示；控制系统通过控制相应区域的亮灭，可以让屏幕显示文字、图片、视频等内容，恒舞动卡主要是播放动画的；电源系统负责将输入电压电流转为显示屏需要的电压电流。
在目前的电子市场上的大部分的显示设备都是这种产品，其最主要的特点是节能环保，而且画质清晰，符合闲着的消费需求和理念。
关键字：LED 点阵显示原理AT89C511、8×8LED 点阵显示汉字设计方案根据LED 汉字显示主要内容：点阵显示原理与应用LED 点阵显示屏广泛应用与汽车报站器，广告屏等。
8×8 LED 点阵是最基本的点阵显示模块，理解8×8 LED 点阵的工作原理就可以基本掌握LED 点阵显示技术。
8×8 点阵共需要64 个发光二极管组成，且每个发光二极管是放置在行线和列线的交叉点上，当对应的某一列置1 电平，某一行置0 电平，则相应的二极管就亮；要实现显示图形或字体，只需考虑其显示方式。
通过编程控制各显镜愣杂?LED阳极和阴极端的电平，就可以有效的控制各显示点的亮灭。
这样，就可以通过编写程序显示要求的汉字。
2、8×8LED 点阵显示汉字的研究背景点阵LED 显示器是把一些LED 组合在同一个包装中，常见的规格有5×7，8×8，16×16 等几种。
通常，若要显示阿拉伯数字、英文字母、特殊符号等，则可采用5×7 的点阵即可够用，若要显示中文字，则需要4 片8×8 的点阵组成16×16 的点阵显示器才能显示一个中文字。
单片机课程设计8x8点阵课程设计
单片机课程设计8x8点阵课程设计一、概述在现代科技快速发展的时代背景下，单片机已经成为了不可或缺的一部分。
而在学习单片机的过程中，8x8点阵的课程设计更是被广泛应用。
本文将从简单到深入，由浅入深地探讨8x8点阵课程设计的相关内容。
二、基础知识1. 什么是8x8点阵8x8点阵是由64个LED灯组成的一个矩阵式的显示器件，通常用于显示一些简单的图案和字母。
它有着灵活的显示方式和简单的使用方法，因此在单片机课程设计中被广泛应用。
2. 单片机基础知识在进行8x8点阵课程设计之前，学习者需要掌握一定的单片机基础知识，包括单片机的工作原理、编程语言、IO口的使用方法等。
只有掌握了这些基础知识，才能更好地进行课程设计。
三、课程设计1. 简单的点阵显示在课程设计的初期阶段，可以先让学习者实现最简单的点阵显示，比如显示一些基本的图案或字母。
这样可以让学习者快速上手，了解8x8点阵的工作原理和使用方法。
2. 滚动显示接下来可以引入滚动显示的概念，让学习者实现在8x8点阵上的文字滚动显示。
这需要学习者对时序控制有一定的理解，并能够灵活运用单片机的编程语言。
3. 游戏设计在课程设计的高级阶段，可以引入一些有趣的游戏设计，比如井字棋、飞机大战等。
这些设计不仅能够提高学习者的编程水平，还能够增强他们的动手能力和创造力。
四、总结与展望通过以上的课程设计，学习者不仅可以掌握8x8点阵的基本原理和使用方法，还能够提高编程能力和动手能力。
未来，随着科技的不断发展，相信单片机课程设计8x8点阵课程设计也会有更广阔的应用前景。
个人观点与理解在我看来，单片机课程设计8x8点阵课程设计是一项非常有价值的学习内容。
通过这样的课程设计，可以让学习者在动手实践中学习到更多的知识和技能，而不仅仅是停留在理论知识的层面。
这样的课程设计也能够培养学习者的创造力和实践能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
单片机课程设计8x8点阵课程设计是一项富有挑战性和发展空间的学习内容，我对其充满了信心和期待。
8×8点阵LED数码图形显示的课程设计.
8×8点阵LED数码图形显示器的课程设计第一章总体方案设计1.1总体设计要求本系统采用单片机AT89C51为LED显示屏的控制核心，制造一种简单的8×８显示屏，能够在目测条件下LED显示屏各点亮度均匀、充足，可显示图形和文字，显示图形和文字稳定、清晰无串扰，图形或文字显示有静止、移入移出等显示方式。
本系统具有硬件少，结构简单，容易实现，性能稳定可靠，成本低等特点。
根据设计要求，初步确定设计方案如下：1. 选择AT89C51单片机（晶振频率为f=12MHZ）作为整个系统的核心器件，对整个系统进行总体控制，发送并时时处理系统信息。
2．通过编程显示数字：“★，●，心形图”。
3．动态显示，即跑马灯文字幕，每0.25秒左移一次。
4. 扫描信号连接到单片机的P0口，显示信号连接到单片机的P2口。
5．点阵的点亮过程有程序控制，由驱动电路完成，点阵采用单色显示，其中驱动电路采共阴型高态扫描、高态显示信号的驱动电路。
1.2系统框图本文设计行、列驱动电路，显示屏电路，运用单片机的智能化，系统的将每个功能电路模块连接在一起，总体结构设计如下图1-1所示：PC上位机单片机点阵显示器行驱动电路点阵显示器列驱动电路8×8点阵LED显示器电路图1-1系统框图第二章系统硬件电路的设计本系统的硬件电路是由单片机最小系统、动态显示驱动电路两部分组成。
其中，单片机最小系统包括电源电路、复位电路和晶振电路构成；显示部分使用共阴型高台扫描、高态显示信号驱动电路，完成“跑马灯”文字幕效果。
2.1 单片机最小系统设计2.1.1 单片机的时钟电路AT89C51单片机内部的振荡电路是一个高增益反向放大器，引线X1和X2分别是放大器的输入端和输出端。
单片机内部虽然有振荡电路，但要形成时钟，外部还需附加电路。
AT89C51的时钟产生方式有两种：内部时钟电方式和外部时钟方式。
由于外部时钟方式用于多片单片机组成的系统中，所以此处选用内部时钟方式。
8X8_LED点阵显示原理与编程技术
8X8 LED点阵显示原理与编程技术1．实验任务在8X8 LED点阵上显示柱形，让其先从左到右平滑移动三次，其次从右到左平滑移动三次，再次从上到下平滑移动三次，最后从下到上平滑移动三次，如此循环下去。
2．实验目的掌握用单片机I/O口进行LED点阵扫描显示。
3．实验工具PROTEUS6.9, Keil uVision2软件4. 原理图5. 相关知识1）LED点阵八十年代以来出现了组合型IED点阵显示器，以发光二极管为像素，它用高亮度发光二极管芯阵列组合后，环氧树脂和塑模封装而成。
具有高亮度、功耗低、引脚少、视角大、寿命长、耐湿、耐冷热、耐腐蚀等特点。
点阵显示器有单色和双色两类，可显示红，黄，绿，橙等。
LED点阵有4×4、4×8、5×7、5×8、8×8、16×16、24×24、40×40等多种；根据像素的数目分为等，双基色、三基色等，根据像素颜色的不同所显示的文字、图象等内容的颜色也不同，单基色点阵只能显示固定色彩如红、绿、黄等单色，双基色和三基色点阵显示内容的颜色由像素内不同颜色发光二极管点亮组合方式决定，如红绿都亮时可显示黄色，如果按照脉冲方式控制二极管的点亮时间，则可实现256或更高级灰度显示，即可实现真彩色显示。
图1--5示出几种LED点阵显示器的内部电路结构和外型规格，其它型号点阵的结构与引脚可试验获得。
2）LED点阵扫描驱动方案：由LED点阵显示器的内部结构可知，器件宜采用动态扫描驱动方式工作，由于LED管芯大多为高亮度型，因此某行或某列的单体LED驱动电流可选用窄脉冲，但其平均电流应限制在20mA内．多数点阵显示器的单体LED的正向压降约在2V 左右．但大亮点∮10的点阵显示器单体LED的正向压降约为6V。
大屏幕显示系统一般是将由多个LED点阵组成的小模块以搭积木的方式组合而成的，每一个小模块都有自己的独立的控制系统，组合在一起后只要引入一个总控制器控制各模块的命令和数据即可，这种方法既简单而且具有易展、易维修的特点。
单片机课程设计8x8点阵课程设计
单片机课程设计8x8点阵课程设计（原创实用版）目录一、课程设计背景与目的二、8x8 点阵 LED 显示屏的原理与结构三、单片机的选择与接口四、程序设计与实现五、课程设计总结与展望正文一、课程设计背景与目的单片机课程设计是电子工程专业中的一门重要课程，其目的是通过实践让学习者深入理解单片机的原理与应用。
本次课程设计以 8x8 点阵LED 显示屏为题，旨在让学习者掌握单片机在显示控制方面的应用，提高学习者对硬件和软件的理解与运用能力。
二、8x8 点阵 LED 显示屏的原理与结构8x8 点阵 LED 显示屏是一种由多个 LED 组成的显示设备，可以显示数字、字符和简单图形。
它主要由行驱动器、列驱动器和 LED 点阵组成。
行驱动器用于控制行选信号，列驱动器用于控制列选信号，LED 点阵则是显示部分的实体。
通过控制行和列的选信号，可以实现对特定 LED 的控制，从而显示出所需的图像。
三、单片机的选择与接口本次课程设计选择了 51 单片机作为控制核心。
51 单片机具有较高的性能和稳定性，适用于各类电子设备。
在接口方面，我们使用 P0 口输出行数据，P1 口作为点阵的行扫描控制。
此外，还需使用按键来实现图形的切换，通过编写按键扫描程序，可以实现对按键的检测和切换功能。
四、程序设计与实现程序设计是本次课程设计的核心部分。
首先，我们需要定义一个表格来存储所有的显示数据，包括数字、字符和简单图形。
然后，编写一个按键扫描程序，用于检测按键是否被按下。
当检测到按键被按下时，更换表格的头地址，从而实现图形的切换。
最后，编写一个显示循环程序，用于循环显示所需的图像。
五、课程设计总结与展望本次课程设计让学习者深入了解了单片机在 8x8 点阵 LED 显示屏控制方面的应用。
通过实际操作，学习者提高了对硬件和软件的理解与运用能力。
EDA实验_大屏幕(8乘8点阵)LED显示
单片机编程实习实习报告设计题目：单片机控制的8*8点阵专业电子信息科学与技术班级）学号学生姓名2014 年6 月预习报告一、实验目的设计制作一个大屏幕显示器，了解其构成和基本原理。
二、基本要求用实验台上的8*8点阵显示汉字“河南农业大学理学院电子信息科学与技术系”。
汉字编码可用“取字模软件提取”。
三、实验内容1、硬件部分：硬件实现框图：各部分说明：1.晶振电路：由51单片机本身时钟段和晶振提供，提供时钟频率。
2.复位电路：由电阻，电容以及开关构成的电路接至51单片机的复位端，起到复位作用。
3.51单片机：存储和处理程序。
4.显示电路：其中8*8LED点阵用于显示输出，限流电阻用于保护8*8LED。
5.驱动电路：用于驱动8*8点阵LED显示设备，使51单片机所发出的信号的电压相对稳定，增加负载能力。
6.5V电源：提供设备所需的电压，功耗。
2、软件部分：1、汉字的点阵显示：把每一个点理解为一个象素，而把每一个字的字形理解为一幅图像。
因而可以对汉字进行拆分，使8*8中与汉字对应的象素（二极管）进行点亮，就可以达到显示汉字的目的，并以发光的象素位编为0不发光的象素位为1进行编码，就可以得知每个汉字对应的代码，将其存储，通过时钟的控制并加以中断延迟，而后依次传输给8*8LED进行显示，就可以实现最终的汉字显示效果。
2.规划的编程流程：3具体程序：ORG 0000HLOOP: MOV A,#0FFHMOV P0,AMOV R2,#200D100000000MS: MOV R3,#250DJNZ R3,$DJNZ R2,D100000000MSMov 20h ,#00hL100: MOV R1,#20L8: MOV R6,#8MOV R4,#80HMOV R0,20HL3: MOV A,R4MOV P1,ACPL ARR ACPL AMOV R4,AMOV A, R0MOV DPTR,#TABLEMOVC A,@A+DPTRMOV P0,AINC R0MOV R3,#02DELAY2: MOV R5,#248DJNZ R5,$DJNZ R3,DELAY2MOV A,#00HMOV P0,ADJNZ R6,L3DJNZ R1,L8MOV 20H,R0CJNE R0,#152,L100JMP LOOPTABLE:DB 1FH,0F5H,0F5H,0F5H,0F5H,0F5H,1FH,0HDB 24H,7CH,84H,2FH,0F4H,54H,94H,4HDB 12H,52H,3CH,0F0H,3EH,52H,12H,12HDB 0H,7CH,5CH, 0FFH, 5DH, 5DH,7BH, 0HDB 4H,44H, 44H,44H,44H,44H,44H, 4HEND1、Proteus模拟仿真根据所给的PCB板在proteus中选择相应的原件，按PCB 的布线进行连接，即得到了原电路的模拟电路，如下：2.6运行结果在8*8点阵上循环显示昌，华，光，点，二四个字代表本实验的两个人及来自电科二班3.总结通过这次数字电路课程设计，总体来说，我的收获很大。
单片机课程设计报告 8乘以8点阵 汉字显示
一、设计题目点阵式汉字LED显示屏的制作使用了64个高亮度发光管，组成了8行8列的发光点阵。
制作了一个轮流显示。
二、课程设计目的为了进一步巩固学习的理论知识，增强学生对所学知识的实际应用能力和运用所学的知识解决实际问题的能力，开始为期两周的单片机课程设计。
通过实训使学生在巩固所学知识的基础之上具有初步的单片机系统设计与应用能力。
单片机课程设计的目的是培养学生综合设计的能力，训练学生灵活应用所学知识，独立完成问题分析、总体设计和编程实现等软硬件开发全过程的综合实践能力。
巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的学习作风。
为今后学习其他计算机课程打下基础。
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将书本上的理论知识和工作、生产实际有机结合起来，从而锻炼学生分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的编程能力和创新意识。
本课题实训目的：（1）掌握驱动LED8×8点阵模块显示电路的原理（2）掌握8×8点阵组成一个轮换显示汉字及取字模块软件的使用方法三、课程设计要求在处理题目时，要求从分析题目的需求入手，设计硬件电路图，编制上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的课程设计与程序分析报告。
前期准备工作完备与否直接影响到后续上机调试工作的效果。
四、课程设计内容功能说明本程序执行将字型“江海学院”轮流显示实现本功能所使用的电路如图4.1所示图4.1 电路图流程图如图4.2所示图4.2流程图8×8点阵显示如图4.3所示图4.3 8×8点阵显示本设计采用了A T89C51单片机作控制器,12MHz晶振, 8×8点阵共需要64个发光二极管组成，当接高电平的时候则相应的二极管就亮。
先开始清屏100MS，置码指针初值设置每个字的停留时间，每个字8个码,存入R0,然后扫描输出,再扫描下一个,输出到P2，再取下一个码，扫描1MS，八个码完，如果不完就循环到扫描输出，下一步每个字的码时间是否到了不到就从每个字八个码开始循环，下一步8个字48个码是否完成，如果没有完成就从每个字停留时间。
8×8LED点阵屏显示数字(韩余)详解
目录1 设计目的 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计内容和要求 (1)1.3设计思路 (1)2 设计原理分析 (2)2.1定时器控制8×8LED点阵屏显示数字系统设计 (2)2.2定时器控制8×8LED点阵屏显示数字系统的功能要求 (2)2.2.1计时显示 (2)2.2.2中断设置 (2)2.38×8LED点阵屏显示数字系统的基本构成及原理 (2)3 系统硬件电路的设计 (3)3.1系统硬件总电路构成及原理 (3)3.2主控制部分――AT89C51单片机简介 (3)3.2.1 AT89C51的内部结构功能 (4)3.2.2 51单片机的串行接口工作方式 (5)3.3其它器件 (6)3.4定时器控制8×8LED点阵屏显示数字系统原理图 (7)3.5设计的连线图： (8)3.5.1单片机实物图： (8)3.6硬件资源及其分配 (8)3.7运行步骤 (8)3.8检测与调试 (9)3.8.1硬件调试： (9)3.8.2软件调试： (10)4 系统软件程序的简单设计 (11)4.1程序框图 (11)4.2程序流程图及程序 (12)4.2.1程序流程图： (12)4.2.2程序清单： (12)4.2.3仿真结果图： (14)结论 (15)参考文献 (16)1 设计目的1.1设计目的1、通过单片机课程设计，熟练掌握C语言的编程方法，将理论联系到实践中去，提高我们的动脑和动手的能力。
2、通过8×8LED点阵屏显示数字系统的设计，掌握数码管的使用方法，和简单程序的编写，最终提高我们的逻辑抽象能力。
1.2设计内容和要求内容：设计一个8×8LED点阵屏显示数字。
要求：利用单片机的中断系统，令8×8LED点阵屏循环显示数字0—9。
1.3 设计思路1.先熟悉实验原理，了解8×8LED点阵屏显示数字的工作过程，以及所需要的组件。
2.通过单片机的各个引脚的输出控制8×8LED点阵屏显示数字。
8×8LED点阵屏显示器设计A
2．绘制硬件电路原理图；
3．画出软件程序流程图；
4．编写软件源代码（必须有注释）；
5．在Proteus软件下仿真运行或在做出的实物上运行；
6．编写符合学院要求的课程设计说明书。
参考文献：
1．张毅刚.单片机原理及应用[M].北京：高等教育出版社，2010
2．皮大能.单片机课程设计指导书[M].北京：北京理工大学出版社，2010
3．肖婧.单片机系统设计与仿真:基于Proteus[M].北京：北京航空航天大学出版社，2010
4．马忠梅.单片机的C语言应用程序设计（第5版）[M].北京：北京航空航天大学出版社，2013
工作计划：
1．布置任务，查找资料，确定总体方案；1天
2．硬件电路原理图设计；1天
3.软件代码的编写与系统调试；2天
设计题目88led点阵屏显示器设计a学生姓名所在学院机械工程学院专业年级班机械电子101设计要求
课程设计任务书
设计题目
8×阵屏显示器设计A
学生姓名
所在学院
机械工程学院
专业、年级、班
机械电子10-1
设计要求：
用8×8LED显示屏显示“课程设计”四个文字，显示方式：逐字显示。
学生应完成的任务：
4.撰写和打印设计说明书。1天
任务下达日期：年月日
任务完成日期：年月日
指导教师（签名）：学生（签名）：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
郑州交通职业学院课程设计论文（设计）论文（设计）题目：4个8*8L E D灯点阵显示所属系别：信息工程系专属班级： 10级电子信息工程技术2班姓名：学号：指导老师：姜海撰写日期：年月摘要LED是发光二极管Light Emitting Diode的英文缩写, 是一种能够将电能转化为可见光的半导体。
LED点阵是由发光二极管排列组成的显示器件, 在我们日常生活的电器中随处可见，极为普通也广为人知。
特别是它的发光类型属于冷光源，效率及发热量是普通发光器件难以比拟的，它采用低电压扫描驱动，具有：耗电少、使用寿命长、成本低、亮度高、故障少、视角大、可视距离远、规格品、可靠耐用、应用灵活、安全、响应时间短、绿色环保、控制灵活种等特点。
目前LED显示屏作为新一代的信息传播媒体，已经成为城市信息现代化建设的标志。
随着社会经济的不断进步，以及LED显示技术的不断完善，人们对LED显示屏的认识将越来越深入，其应用领域将会越来越广。
关键词：发光二级管、半导体、信息传媒体、LED显示技术引言自20世纪80年代后期开始，随着LED制造技术的不断完善，在国外得到了广泛的应用。
在我国改革开放之后，提别是进入90年代国民经济的高速增长，对公众场合发布信息的需求日益强烈。
而LED显示屏作为信息传播的一种重要手段，已经成为城市信息现代化建设的标志,LED显示屏随着社会经济的不断进步，以及LED制造技术的完善，人们对LED显示屏的认识将会越来越深入，其应用领域将会越来越广；LED显示屏经多年的开发、研制、生产，其技术目前已经成熟。
现在各种广告牌不再是白底黑字了，也不再是单一的非电产品，而是用上了丰富多彩的LED电子产品，为城市的增添了一道靓丽的风景。
而且它采用低电压扫描驱动，具有耗电少、使用寿命长、成本低、发光效率高、故障少、视角大、可视距离远、可靠耐用、组态灵活、安全、响应时间短、绿色环保、控制灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等特点。
近年来LED显示屏市场得到了迅猛的发展，已经广泛应用到银行、邮电、税务、机场、车站、证券市场及其它交易市场、医院、电力、海关、体育场等需要进行多种公告、宣传的场合。
通过设计一个可显示数字的8*8点阵控制器来学习和熟悉LED的使用。
第1章设计内容及设计方案1.1本设计任务结合微机原理、单片机技术知识，查阅有关资料，设计一个以单片机为核心的LED点阵显示器系统，采用点阵LED作为显示器显示。
1.2 总体设计方案和论证8*8显示器设计电路（PROTUES）：图1 设计电路图第2章系统硬件设计2.1 AT89C51单片机的结构2.1.1 51系列单片机的概述单片机也被称作“单片机微型计算机”、“微控制器”、“嵌入式微控制器”，国际上采用“MCU”(Micro Controller Unit)称呼单片机。
如果将8位单片机的推出作为起点（1976年），那么单片机的发展的历史大致可以分为4个阶段。
第一阶段是单片机探索阶段，主要探索如何把计算机的主要部件集成在单芯上；第二阶段是单片机完善阶段，完善了8位单片机的并行总线结构、外围功能单元由CPU集中管理模式、体现控制特性的位地址空间和位操作方式、指令系统趋于丰富和完善，并且增加了许多突出控制功能的指令；第三阶段是向微控制器发展的阶段，说的是在51系列的基本结构的基础上，加强了外围电路的功能，突出了单片机的控制功能，将一些用测控对象的模数转换器、数模转换器、程序运行监视器、脉宽调制器等纳入芯片中，体现单片机的微控制器特征；第四阶段是单片机的全面发展阶段，很多大半导体和电气厂商都开始加入单片机的研制和生产，单片机世界出现了百花齐放，欣欣向荣的景象。
随着单片机在各个领域全面深入地发展和应用，出现了高速、大寻址范围、强运算能力的8位、16位、32位通用型单片机，以及小型谦价的专用型单片机。
图2 单片机结构框图51系列有3种封装形式，一种是DIP（Dual Inline Package）封装形式，一种是LCC（Quad Flat Package）封装形式。
这种形式是具有44个“J”形脚的方型芯片。
另一种是QFP（Quad Flat Package）封装形式, 这种形式是具有44个“J”形脚的方型芯片,但它的体积更小、更薄，是一种表面贴焊的封装形式。
下面介绍下89S52单片机的引脚的功能和其内部结构图。
AT89C51单片机实际有郊的引脚为40个，以下是89C51单片机的DIP 封装形式的引脚的名称，如图3。
图3 单片机引脚名称2.2 8×8 LED点阵显示模块的硬件设计及工作原理显示屏是由发光二极管行列组成的LED点阵模块组成显示屏体。
2.2.1 LED简介LED发光灯结构如图2所示，它由芯片3、阳极引脚1、阴极引脚2和环氧树脂封装外壳四部分组成。
它核心部分是具有复合发光功能的PN结，即芯片3。
环氧树脂封装外壳具有保护芯片的作用，还有透光聚光的能力，以增强显示效果。
图4 发光二级管结构2.2.3LED点阵随着LED应用领域的扩大，要求生产更为直接和方便的LED显示器件。
因而出现了数码管、字符管、电平管、LED点阵等多种LED显示器。
不管显示器的结构怎么变，它的核心部件仍然是发光半导体芯片。
例如一个8*8的点阵是由64个发光二极管按一个规律组成的，如图5。
图5 发光二极管如图5所示的发光二极管，行接低电平，列接高电平，发光二极管导通发光。
2.2.3显示原理人眼的亮度感觉不会因光源的消失而立即消失，要有一个延迟时间，这就是视觉的惰性。
视觉惰性可以理解为光线对人眼视觉的作用、传输、处理等过程都需要时间，因而使视觉具有一定的低通性。
实验表明，当外界光源突然消失时，人眼的亮度感觉是按指数规律逐渐减小的。
这样当一个光源反复通断，在通断频率较低时，人眼可以发现亮度的变化；而通断频率增高时，视觉就逐渐不能发现相应的亮度变化了。
不致于引起闪烁感觉的最低反复通断频率称为临界闪烁频率。
通过实验证明临界闪烁频率大约为24Hz。
因此采用每秒24幅画面的电影，在人看起来就是连续活动的图象了。
同样的原理，日光灯每秒通断50次，而人看起来却是一直亮的。
由于视觉具有惰性，人们在观察高于临界闪烁频率的反复通断的光线时，所得到的主观亮度感受实际上是客观亮度的平均值。
视觉惰性可以说是LED显示屏得以广泛应用的生理基础。
首先，在LED显示屏中可以利用视觉惰性，改善驱动电路的设计，形成了目前广为采用的扫描驱动方式。
扫描驱动方式的优点在于LED显示屏不必对每个发光灯提供单独的驱动电路，而是若干个发光灯为一组共用一个驱动电路，通过扫描的方法，使各组发光灯依次点燃，只要扫描频率高于临界闪烁频率，人眼看起来各组灯都在发光。
由于LED显示屏所使用的发光灯数量很大，一般在几千只到几十万只的范围，所以节约驱动电路的效益是十分可观的。
显示屏的原理图及结构图6 行扫描部分图7 列扫描部分第3章系统的软件设计3.1 软件流程图8 软件流程3.2数字字库的提取3.2.1数字的表示及编码原理如显示10个数字，先将这10个数字的点阵从字库中读出，放到显示缓存,如果要实现左移或者其它的显示效果则将显示缓存中的每个位进行移位或者其它处理,然后再调用扫描显示函数就可以实现所规定的效果。
扫描显示函数是显示缓存的内容，如果要实现不同的内容，比如说图片、汉字、英文等内容，只需要将这些内容按扫描显示函数对显示缓存的协议要求就可以显示出来。
3.2.2提取数字的数字00H,00H,32H,49H,49H,49H,3EH,00H ；900H,00H,36H,49H,49H,49H,36H,00H ；800H,00H,40H,40H,40H,4FH,70H,00H ；700H,00H,3EH,49H,49H,49H,26H,00H ；600H,00H,72H,51H,51H,51H,4EH,00H ；500H,00H,0CH,14H,24H,7FH,04H,00H ；400H,00H,22H,49H,49H,49H,36H,00H ；300H,00H,27H,45H,45H,45H,39H,00H ；200H,00H,00H,00H,21H,7FH,01H,00H ；100H,00H,3EH,41H,41H,41H,3EH,00H ；0第4章系统调试与测试结果分析4.1 系统调试4.2.1硬件调试在PROTEUS界面画好硬件图形后，在“工具”栏选择“电气规则检查”得出图9结论，即硬件调试通过。
4.2.2软件调试在KEIL的UV2调试程序，若无误，则软件调试通过。
4.2.3硬件软件联调1、假若KeilC与Proteus均已正确安装在C:\Program Files的目录里，把C:\Program Files\Labcenter Electronics\Proteus 6 Professional\MODELS\VDM2、用记事本打开C:\Program Files\keilC51.dll复制到C:\ProgramFiles\keilC\C51\BIN目录中。
\C51\TOOLS.INI文件，在[C51]栏目下加入：TDRV5=BIN\VDM51.DLL ("Proteus VSM Monitor-51 Driver")其中“TDRV5”中的“5”要根据实际情况写，不要和原来的重复。
（步骤1和2只需在初次使用设置。
）3、进入KeilC μVision2开发集成环境，创建一个新项目(Project)，并为该项目选定合适的单片机CPU器件（如：Atmel公司的AT89C51）。
并为该项目加入KeilC源程序。
4、单击“Project菜单/Options for Target”选项或者点击工具栏的“option forta rget”按钮，弹出窗口，点击“Debug”按钮，出现如图所示页面。
图10在出现的对话框里在右栏上部的下拉菜单里选中“Proteus VSM Monitor一51 Driver”。
并且还要点击一下“Use”前面表明选中的小圆点。
再点击“Setting”按钮，设置通信接口，在“Host”后面添上“127.0.0.1”，如果使用的不是同一台电脑，则需要在这里添上另一台电脑的IP地址(另一台电脑也应安装Proteus)。
在“Port”后面添加“8000”。
设置好的情形如图所示，点击“OK”按钮即可。
最后将工程编译，进入调试状态，并图115、Proteus的设置进入Proteus的ISIS，鼠标左键点击菜单“Debug”，选中“use romote debuger monitor”，如图所示。
此后，便可实现KeilC与Proteus连接调试。
6、KeilC与Proteus连接仿真调试单击仿真运行开始按钮，我们能清楚地观察到每一个引脚的电频变化，红色代表高电频，蓝色代表低电频。