2017-2018届广东省深圳市宝安区高三4月份调研试生物试卷及答案

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广东省深圳市2017届高三生物模拟试卷(含解析)

广东省深圳市2021届高三生物模拟试卷一、选择题：1．以下对于生物体成分和构造的表达，不正确的选项是〔〕A．神经元上喜悦的产生和传导过程与某些无机盐有关B．细胞分化、衰老和癌变都会致使细胞形态发生变化C．损坏水绵的核仁会影响核糖体和蛋白质的生物合成D．颤藻在有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变2．如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线．以下有关表达正确的是〔〕A．该图假定为减数分裂，那么cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图假定为减数分裂，那么等位基因的分离和自由组合都发生在cd段C．该图为有丝分裂，那么中心体的复制和纺锤体都出此刻期间bcD．该图假定为有丝分裂，那么 ef期的细胞中都只含有两个染色体组3．对于物种的形成，以下表达正确的选项是〔〕A．生物多样性是共同进化的结果B．地理隔绝必定会致使生殖隔绝C．进化的实质是种群基因型频次的改变D．自然选择直接作用于不一样的基因型4．为改良城市人居环境，常在依山傍水的地区修筑湿地公园．一方面进行人工植树造林，另一方面着重人工池塘或湖泊的清亮与雅观．以下表达正确的选项是〔〕A．湿地公园的赏识性表达了生物多样性的间接价值B．检查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采纳样方法C．湿地公园中人工林群落垂直散布的主要原由是阳光D．人工栽种的荔枝树比自然荔枝种群的抵挡力稳固性高5．如图为细胞膜构造图，此中 a和b分别代表不一样分子或离子出入细胞的方式．据图剖析下列表达正确的选项是〔〕A．细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的构造③的摆列方式不一样B．神经细胞去极化时 Na+经过②进入细胞，且不需要 ATPC．氧气进入细胞可用 b表示，这表达了细胞膜的流动性和不对称性D．将③包裹大分子药物，定向送入靶细胞表达了细胞膜的选择性6．生物学是以实验为根基的一门学科，以下有关实验的表达，不正确的选项是〔〕A．?察看DNA和RNA在细胞中的散布实验?用 8%的盐酸可增添细胞膜的通透性B．?察看洋葱细胞质壁分离和还原实验?中能够用低倍镜察看原生质层和液泡大小C．?三大有机物的判定实验?还原性糖类和脂肪的判定原理同样，都是用显微察看法D．在?DNA的粗提取和判定实验?中可用95%的冷酒精析出含少许杂质的 DNA二、非选择题7．CO2传感器是最近几年用于测定植物光合作用速率最好器械．如图是在光照适合、温度恒定，装置为密闭容器的条件下，丈量1h内该容器中CO2的变化量．图中AB段CO2浓度降低的原由是，B点时，叶绿体基质中会累积．装置中绿色植物前30min真实光合作用的均匀速率为μL?L﹣1CO2?min﹣1．8．某兴趣小组为研究植物光合作用速率的变化状况，设计了由透明的玻璃罩组成的小室〔如图A所示，此中CO2缓冲液能够汲取或供应CO2，保证小室中CO2恒定〕．-2-①将该装置放在自然环境下，测定夏天一日夜小室内植物氧气开释速率的变化，获取如图 B 所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境要素是；装置中氧气浓度最高的时间是点②假如要测定该植物呼吸作用的速率，如何利用该装置设计实验？在装置的烧杯中参加溶液．其作用是．将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定．察看并记录速率．9．某油菜品系经多代栽种后出现不一样颜色的种子，种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株〔甲〕、产黄色种子植株〔乙和丙〕进行以下实验：组亲代F1表现型F1自交所得F2的表现别型及比率实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13〔1〕由以上实验可得出，种子颜色性状中黄色对黑色为性，甲、丙的基因型分别为〔2〕剖析以上实验可知，当基因存在时会克制A基因的表达．实验二中F产黄色种子植2株中杂合子的比率为．〔3〕让实验二F中黄色种子植株随机交配，后辈中可否出现黑色种子？假如能出现，2比率为．〔4〕有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条〔此中两条含R基因〕，请解说该变异产生的原由：．10．G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的全局部应答．如图表示促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G蛋白偶联受体联合，活化G蛋白，从而惹起细胞内一系列代谢变化的过程．请回复：〔1〕促甲状腺激素作用的靶细胞是，G蛋白偶联受体的化学实质最可能是．〔2〕图中过程①需要细胞质为其供应作为原料，催化该过程的酶是．〔3〕严寒刺激时，图中的生物学效应指的是．〔4〕受严寒刺激时，皮肤冷觉感觉器对钠离子的通透性加强，膜电位将变为．在体温调节中枢的突触中，信号变换的一般方式是．11．以下是某研究小组所做的检查，请回复有关问题．蚯蚓是丛林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为研究蚯蚓对丛林凋谢物的作用，研究小组做了以下实验．〔1〕从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促使了．〔2〕研究者选择 4个树种的叶片第一做了半分解和未分解两种不一样办理，于6～9月进行了室外实验．将每种叶片与土壤混淆均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于此中饲养，统计蚯蚓的食品耗费量，结果如表．单位体重蚯蚓日均匀食品耗费量〔mg/〔g?d〕〕不一样办理蒙古栎杨树红松白桦未分解叶半分解叶①实验所选择蚯蚓生长状况根本一致，其目的是．为了清除土壤中原有动物和微生物对-4-实验的影响，应当在实验前对土壤进行办理．②据表剖析，蚯蚓在不一样叶片中，对最为爱好．由此说明是影响蚯蚓摄食偏好的主要要素．〔3〕依照上述实验剖析，假定在红松林和蒙古栎林中栽种一些杨树，有益于增添的数目，提升整个生态系统的．三、【生物12．2021--选修1：生物技术实践】年爱尔兰科学家威廉﹣坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，从土壤样品中分离出链霉菌的新菌株，并从中提拿出了一种新的药物﹣阿维霉素，该药物降低河盲症和和淋巴丝虫病的发病率，同时还可以有效抗衡其余寄生虫病．〔1〕要从土壤中分离和纯化该链霉菌需要的培育基一般为，制备培育基时在各成分都溶化后和分装前，要进行和灭菌，对培育基进行灭菌的常用方法是．〔2〕利用制备好的培育基进行分离和纯化在纯化链霉菌时，实验室一般用法或许法，这两种操作方法的共同之处是都能够获取．〔3〕用稀释涂布平板法对土壤样本中该菌的数目进行统计时，统计的菌落数常常比活菌的实际数目，原由是．四、【生物--选修3：现代生物科技专题】13．家蚕细胞拥有高效表达外源基因能力．将人扰乱素基因导入家蚕细胞并大规模培育，可以提取扰乱素用于制药．〔1〕进行转基因操作前，需用酶短时办理幼蚕组织，以便获取单个细胞．〔2〕为使扰乱素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自 cDNA文库的扰乱素基因片段正确插入表达载体的和之间；假定要检测扰乱素基因在家蚕细胞中能否表达，能够采纳的分子检测方法有、．〔3〕经过PCR技术可大批获取目的基因．PCR反应系统主要包含：扩增缓冲液〔含2+〕、水，Mg4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、和．〔4〕培育家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触克制．往常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样能够，增添培育的细胞数目，也有益于空气互换．5〕“桑基鱼塘〞生态系统能充足利用荒弃物中的能量，形成“无荒弃物农业〞，这主假如按照生态工程的原理．同时，经过饲养家禽、牲畜，种植食用菌，提升农民经济收入，使保护环境和展开经济互相协调，这又表达了生态工程的原理．-6-2021年广东省深圳外国语学校高考生物模拟试卷参照答案与试题分析一、选择题：1．以下对于生物体成分和构造的表达，不正确的选项是〔〕A．神经元上喜悦的产生和传导过程与某些无机盐有关B．细胞分化、衰老和癌变都会致使细胞形态发生变化C．损坏水绵的核仁会影响核糖体和蛋白质的生物合成D．颤藻在有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变【考点】51：细胞的分化；1U：无机盐的主要存在形式和作用；27：原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．【剖析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大批外流，形成内负外正的静息电位；遇到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．喜悦部位和非喜悦部位形成电位差，产生局部电流，喜悦就以电信号的形式传达下去．2、核仁与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关，那么蛋白质合成的越旺盛，核糖体数目越多，核仁越显然．【解答】解：A、神经元上喜悦的产生和传导过程主要与钠离子、钾离子有关，A正确；B、细胞分化、衰老和癌变都会致使细胞形态、构造和功能发生变化，B正确；C、核糖体的形成与核仁有关，核糖体是蛋白质合成的场所，所以那么损坏核仁会影响核糖体的形成和蛋白质的合成，C正确；D、颤藻为原核生物，不进行有丝分裂，也没有染色体，D错误．应选：D．2．如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线．以下有关表达正确的是〔〕A．该图假定为减数分裂，那么 cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图假定为减数分裂，那么等位基因的分离和自由组合都发生在 cd段C．该图为有丝分裂，那么中心体的复制和纺锤体都出此刻 bc期间D．该图假定为有丝分裂，那么 ef期的细胞中都只含有两个染色体组【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【剖析】剖析曲线图：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1．bc段形成的原由是DNA的复制；cd段可表示有丝分裂先期和中期，也能够表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂先期、中期；de段形成的原由是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、该图假定为减数分裂，那么 cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂先期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；B、该图假定为减数分裂，那么基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期，即cd段的某一期间，B正确；C、该图为有丝分裂，那么中心体的复制发生在间期，即bc期间，而纺锤体出此刻分裂先期，即cd期间，C错误；D、该图假定为有丝分裂，那么 ef期表示后期和末期，细胞中含有4个或2个染色体组，D错误．应选：B．3．对于物种的形成，以下表达正确的选项是〔〕A．生物多样性是共同进化的结果B．地理隔绝必定会致使生殖隔绝C．进化的实质是种群基因型频次的改变D．自然选择直接作用于不一样的基因型【考点】B8：物种的观点与形成．【剖析】本题主要考察了现代生物进化理论的内容．-8-种群是生物进化的根本单位，生物进化的实质是种群基因频次的改变．突变和基因重组，自然选择及隔绝是物种形成过程的三个根本环节，经过它们的综合作用，种群产生疏化，最后致使新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原资料，自然选择使种群的基因频次定向改变并决定生物进化的方向，隔绝是新物种形成的必需条件．【解答】解：A、共同进化的结果是形成生物的多样性，A正确；B、地理隔绝不必定会致使生殖隔绝，只有不一样种群之间的基因库差别抵达必定程度才会形成生殖隔绝，B错误；C、生物进化的实质是种群基因频次的改变， C错误；D、自然选择是对生物性状的选择，即直接作用的对象是生物个体的表现型， D错误．应选：A．4．为改良城市人居环境，常在依山傍水的地区修筑湿地公园．一方面进行人工植树造林，另一方面着重人工池塘或湖泊的清亮与雅观．以下表达正确的选项是〔〕A．湿地公园的赏识性表达了生物多样性的间接价值B．检查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采纳样方法C．湿地公园中人工林群落垂直散布的主要原由是阳光D．人工栽种的荔枝树比自然荔枝种群的抵挡力稳固性高【考点】G6：生态系统的稳固性；F5：群落的构造特色；F9：土壤中动物类群丰富度的研究；H3：生物多样性保护的意义和举措．【剖析】1、生物多样性的价值：〔1〕直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使意图义，以及有旅行赏识、科学研究和文学艺术创作等非适意图义的．〔2〕间接价值：对生态系统起重要调理作用的价值〔生态功能〕．〔3〕潜伏价值：当古人类不清楚的价值．2、大部分土壤动物身体细小，不适于用“样方法〞或“标记重捕法〞进行检查，在这种研究时，常采纳取样器取样的方法，即用必定规格的捕获器〔如收集罐、吸虫器等〕进行取样，经过检查样本中小动物的种类和数目来推断某一地区内土壤动物的丰富度．3、生物群落的构造〔1〕垂直构造：指群落在垂直方向上的分层现象．原由：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度老是跟着高度的降落而渐渐减弱，不一样植物适于在不一样光照强度下生长．如丛林中植物由高到低的散布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层．②动物分层主假如因群落的不一样层次供应不一样的食品，其次也与不一样层次的微环境有关．如丛林中动物的散布由高到低为：猫头鹰〔丛林上层〕，大山雀〔灌木层〕，鹿、野猪〔地面活动〕，蚯蚓及局部微生物〔落叶层和土壤〕．〔2〕水平构造：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状散布．原由：因为在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差别、光照强度的不一样、生物自己生长特色的不一样，以及人与动物的影响等要素，不一样地段常常散布着不一样的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌散布．【解答】解：A、湿地公园的赏识性表达了生物多样性的直接价值， A错误；B、检查土壤小动物类群丰富度应当采纳取样器取样法，B错误；C、湿地公园中人工林群落垂直散布的主要原由是阳光，C正确；D、人工栽种的荔枝树比自然荔枝种群的抵挡力稳固性低， D错误．应选：C．5．如图为细胞膜构造图，此中 a和b分别代表不一样分子或离子出入细胞的方式．据图剖析下列表达正确的选项是〔〕A．细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的构造③的摆列方式不一样B．神经细胞去极化时 Na+经过②进入细胞，且不需要 ATPC．氧气进入细胞可用 b表示，这表达了细胞膜的流动性和不对称性D．将③包裹大分子药物，定向送入靶细胞表达了细胞膜的选择性【考点】28：细胞膜的流动镶嵌模型；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【剖析】图中①是糖蛋白，②是膜蛋白〔膜外〕，③是磷脂双分子层；a物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体，表示主动运输进入细胞；b物质的运输高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散出细胞．【解答】解：A、细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中都含有膜，③磷脂双分子层组成根本骨架，摆列方式同样，A错误；B、神经细胞去极化时 Na+经过②进入细胞的方式是辅助扩散，需要载体，不需要ATP，B正确；-10-C、氧气进入细胞的方式是自由扩散，b表示自由扩散出细胞，C错误；D、将③包裹大分子药物，定向送入靶细胞是胞吞，表达了膜的流动性，D错误．应选：B．6．生物学是以实验为根基的一门学科，以下有关实验的表达，不正确的选项是〔〕A．?察看DNA和RNA在细胞中的散布实验?用8%的盐酸可增添细胞膜的通透性B．?察看洋葱细胞质壁分离和还原实验?中能够用低倍镜察看原生质层和液泡大小C．?三大有机物的判定实验?还原性糖类和脂肪的判定原理同样，都是用显微察看法D．在?DNA的粗提取和判定实验?中可用95%的冷酒精析出含少许杂质的DNA【考点】19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的散布实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；3U：察看植物细胞的质壁分离和还原；L8：DNA的粗提取和判定．【剖析】1、在“察看DNA和RNA在细胞中的散布〞实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加快染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA联合．据此答题．2、察看洋葱细胞质壁分离和还原实验中，用光学显微镜察看液泡大小、颜色的深浅、原生质层和细胞壁的地点．3、DNA的溶解性1〕DNA和蛋白质等其余成分在不一样浓度的NaCl溶液中溶解度不一样〔溶解度最低〕，利用这一特色，选择适合的盐浓度就能使DNA充足溶解，而使杂质积淀，或许相反，以抵达分离目的．2〕DNA不溶于酒精溶液，可是细胞中的某些蛋白质那么溶于酒精．利用这一原理，能够将DNA与蛋白质进一步的分离．【解答】解：A、?察看DNA和RNA在细胞中的散布实验?用 8%的盐酸可增添细胞膜的通透性，正确；B、?察看洋葱细胞质壁分离和还原实验?中能够用低倍镜察看原生质层和液泡大小，B正确；C、斐林试剂判定还原糖不需要显微镜察看， C错误；D、在?DNA的粗提取和判定实验?中，DNA不溶于酒精，而其余杂质能够溶于酒精，所以可用95%的冷酒精析出含少许杂质的DNA，D正确．应选：C．二、非选择题7．CO2传感器是最近几年用于测定植物光合作用速率最好器械．如图是在光照适合、温度恒定，装置为密闭容器的条件下，丈量1h内该容器中CO2的变化量．图中AB段CO2浓度降低的原由是容器中CO2渐渐被光合作用耗费，B点时，叶绿体基质中ATP和会累积．装置中绿色植物前30min真实光合作用的均匀速率为146 μL?L﹣1CO2?min﹣1．【考点】3L：影响光合作用速率的环境要素．【剖析】图中实验装置丈量一小时内密闭容器中CO2的变化量，能够传达呼吸作用强度或光合作用强度．实验装置丈量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成曲线图．【解答】解：图中AB段CO2浓度降低的原由是光照条件下，绿色植物进行光合作用，容器中CO2渐渐被光合作用耗费，光反应阶段是速率较暗反应阶段快，所以B点时，处于黑暗条件，叶绿体基质中ATP和会累积．据图剖析，呼吸速率为ppm/min，前 30 分钟净光合作用的均匀速率为=113ppm/min，前30分钟实质光合作用的均匀速率为真实的光合速率，真实的光合速率=呼吸速率+净光合速率=32.7+113≈146ppm/min．故答案为：容器中CO2渐渐被光合作用耗费 ATP 和1468．某兴趣小组为研究植物光合作用速率的变化状况，设计了由透明的玻璃罩组成的小室〔如图A所示，此中CO2缓冲液能够汲取或供应CO2，保证小室中CO2恒定〕．-12-①将该装置放在自然环境下，测定夏天一日夜小室内植物氧气开释速率的变化，获取如图 B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境要素是光照强度、温度；装置中氧气浓度最高的时间是18〔或g〕点②假如要测定该植物呼吸作用的速率，如何利用该装置设计实验？在装置的烧杯中参加NaOH溶液溶液．其作用是其作用是汲取CO2 ．将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定．察看并记录O2汲取速率速率．【考点】3L：影响光合作用速率的环境要素．【剖析】图B中，c、g表示光赔偿点，h表示呼吸作用速率，de段降落的原由是气孔局部关闭，二氧化碳供应缺少致使光合作用降落．真实的光合作用速率=净光合速率+呼吸速率．【解答】解：①影响光合作用的要素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等．图A是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度一直不变，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境要素就只有光照强度和温度．装置刻度管中液滴挪动是由氧气的增减造成的，只在有氧气开释，液滴就会右移．图B中G点表示光合作用与呼吸作用相等，超出该点将耗费氧气，所以18〔或G〕点时储藏氧气最多．②假如要测定该植物呼吸作用的速率，需要将该装置进行遮光办理．在装置的烧杯中参加NaOH溶液．其作用是其作用是汲取CO2．将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定．察看并记录O2汲取速率．故答案为：①光照强度、温度18〔或g〕②NaOH溶液其作用是汲取CO2 O2汲取速率9．某油菜品系经多代栽种后出现不一样颜色的种子，种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株〔甲〕、产黄色种子植株〔乙和丙〕进行以下实验：组别亲代F表现型F自交所得F的表现型及比率112实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13〔1〕由以上实验可得出，种子颜色性状中黄色对黑色为隐性，甲、丙的基因型分别为AArr、AARR．〔2〕剖析以上实验可知，当R 基因存在时会克制A基因的表达．实验二中F2产黄色种子植株中杂合子的比率为．〔3〕让实验二F2中黄色种子植株随机交配，后辈中可否出现黑色种子？能假如能出现，比率为．〔4〕有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条〔此中两条含R基因〕，请解说该变异产生的原由：植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离〔或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开〕．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【剖析】剖析题意可知，油菜新品系种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响，实验二中F1自交所得F2的表现型及比率为产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13，是9：3：3：1的变式，所以其遗传按照基因的自由组合定律．【解答】解：〔1〕由实验一可判断种子颜色性状中黄色对黑色为隐性．由实验二的F1自交所。

2018届广东省深圳中学高三年级诊断测试理综生物试题(解析版)

深圳中学2018届高三年级诊断测试理科综合能力测试生物试题卷一、选择题1. 下列有关酶与ATP的叙述正确的是A. 酶的合成往往需要ATP，但ATP的合成一般不需要酶B. 酶可以催化反应的进行，ATP可以直接为细胞代谢提供能源C. 酶在高温、低温、过酸、过碱条件下，空间结构都会被破坏D. 只有真核细胞才有ATP与ADP相互转化的能量供应机制【答案】B【解析】A．酶的合成过程需要A TP供能，A TP的合成过程需要ATP合成酶的催化，A错误；B．ATP是生物体的直接能源物质，酶的作用是催化化学反应的进行，B正确；C．酶在高温、过酸、过碱条件下，空间结构都会被破坏而失活，而低温不会破坏酶的空间结构，只是抑制酶的活性，C错误；D．真核、原核细胞中都有ATP与ADP相互转化的能量供应机制，D错误；答案选B。

2. 下列有关细胞器的描述正确的是A. 有叶绿体的细胞才能进行光合作用B. 衰老细胞中，线粒体功能一般会增强C. 与有丝分裂有关的中心体在分裂前期倍增D. 有紫色大液泡的细胞是高度分化的细胞，一般不分裂【答案】D【解析】[分析]：1.只要有携带光合色素(叶绿素和类胡萝卜素)的基粒就可以进行光合作用。

2.衰老细胞的形态、结构和功能发生变化，新陈代谢减慢。

3.中心体在有丝分裂间期倍增。

4. 高度分化的成熟的植物细胞才具有大液泡，不进行细胞分裂。

A．蓝藻细胞中没有叶绿体，含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用，A错误；B．细胞衰老时线粒体的结构也发生变化，其内膜形成的嵴呈萎缩状，导致线粒体功能下降，B错误；C．有丝分裂间期，中心体因复制而倍增，成为两组，C错误；D．只有成熟的植物细胞才会有中央大液泡，而成熟的细胞都是已高度分化的细胞，一般不分裂，D正确；答案选D。

[点睛]：本题考查细胞器的种类、分布和作用，解题关键是识记各种细胞器的结构和功能，并根据“结构和功能相适应”的理念分析它们在不同细胞中的分布。

3. 下列有关使用同位素标记实验的描述不正确的是A. 研究分泌蛋白的合成和分泌时，科学家使用了同位素标记的方法B. 证明细胞膜具有流动性的人鼠细胞融合实验中也使用了同位素标记C. 鲁宾和卡门用氧的同位素标记证明了光合作用产生的氧气来自于水D. 赫尔希和蔡斯用同位素标记T2噬菌体，证明了DNA是遗传物质【答案】B【解析】A．科学家用放射性同位素标记亮氨酸，追踪放射性出现的部位和时间，研究分泌蛋白的合成和分泌情况，A正确；B．证明细胞膜具有流动性的人鼠细胞融合实验中采用荧光标记法，B错误；C．鲁宾和卡门用O的同位素分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O，C正确；D．赫尔希和蔡斯用同位素分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA，证明了DNA是遗传物，D正确；答案选B。

广东省深圳市达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题含解析

广东省深圳市达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．在农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。

它们的理论依据依次是（）。

①基因突变②基因连锁③基因重组④染色体变异A．①③④④ B．④③①② C．②④①③ D．②①④③2．尺蛾的体色（黑色和浅色）由一对等位基因控制。

20世纪50年代以后，英国开始实行煤烟控制计划，大气环境污染得到了治理。

下图是1960年-1990年间地衣、黑化蛾及SO2的量变情况，据图分析正确的是（）A．树干上地衣数量的增加是地衣主动适应环境的结果B．黑化蛾种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C．大气中SO2含量的减少直接导致了黑化蛾比例的下降D．环境改变使控制蛾体色的基因频率发生不定向的改变3．真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系，下列相关叙述正确的是（）A．囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白B．囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量C．高尔基体形成的囊泡只能移动到细胞膜D．囊泡内运输的物质都是生物大分子4．有关核酸是遗传物质证据的实验中，下列叙述正确的是（）A．S型菌和R型菌的结构不同是基因选择性表达的结果B．S型菌的DNA单独侵染小鼠不会使小鼠得败血症C．烟草花叶病毒的RNA单独侵染烟草，烟草不会出现病斑D．噬菌体侵染细菌过程中，细菌裂解后子代仍旧是噬菌体，这种现象是遗传变异的结果5．关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是（）A．实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内B．艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C．R型菌转化为S型菌属于可遗传变异，本质为产生新的基因组合D．注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活6．关于同位素标记法的叙述，错误的是（）A．给小白鼠提供18O2，一段时间后，在其尿液中能检测到18OB．给植物浇灌H218O，一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18OC．核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞，放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15ND．分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒7．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，其液泡的体积变化趋势如图所示。

广东省深圳市2017年高三年级第二次调研考试理综生物试题

深圳市2017年高三年级第二次调研考试理科综合能力测试2017.4第一部分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关叶肉细胞代谢的说法正确的是A．叶绿体内，在类囊体上分解ATP释放能量B．叶绿体内，在基质中依靠酶催化产生O2C．线粒体内，H2O中的O可参与构成CO2D．线粒体内，H2O中的H可参与构成C6H12O62以下利用相关材料能够达到相应目的的是A．以洋葱表皮为材料，观察染色体数目B．以蓝藻和衣藻为材料，提取叶绿素C．以肺炎双球菌为材料，观察中心体D．以蛔虫受精卵为材料，观察染色体联会3．人体内肌糖原经过一系列化学反应可生成乳酸，并进入肝细胞转变成葡萄糖：葡萄糖-6-磷酸酶可催化肝耱原转化为葡萄糖。

相关说法合理的是A．胰高血糖素能抑制葡萄糖-6-磷酸酶的活性B．胰岛素能提高葡萄糖-6-磷酸酶的活性C．肌细胞中控制葡萄糖-6-磷酸酶的基因不表达D．肌糖原和肝糖原都可以直接转化为血糖4．有关植物激素的说法，合理的是A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．植物的发育从根本上说是激素调节的结果C．生长素与赤霉素能够协同促进果实发育D．激素之间的相互作用不存在反馈调节5．正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区。

DNA结合蛋白( SSB)能很快地与单链结合，防止解旋的单链重新配对，而使DNA呈伸展状态，SSB在复制过程中可以重复利用。

下列有关推理合理的是A．SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶B．SSB与单链的结合将不利于DNA复制C．SSB与DNA单链既可结合也可以分开D．SSB与单链的结合遵循碱基互补配对原则6．下列有关人类单基因遗传系谱图中，第III代患病概率最低的是（标记阴影的个体是患者，其余为正常。

）29．（10分）种子的萌发需要适宜的水分、温度和氧气等条件。

(1)水分在种子萌发过程中的主要作用有、等。

深圳市2018年高三年级第二次调研考试生物试题含答案

深圳市2018 年高三年级第二次调研考试理科综合生物部分1.细胞膜上分布有载体蛋白和受体蛋白等功能蛋白，载体蛋白和受体蛋白的共同特点有A.与相关物质的结合具有特异性B.相结合的物质均为小分子有机物C.均能识别细胞外来的信息分子D.其产生过程均由核糖体独立完成2.下列有关分子与细胞的叙述，正确的是A.利用重铬酸钾检测酒精时需要碱性环境B.用含有双缩脲的物质可检测蛋白质的显色情况C.用洋葱根尖分生区细胞难以观察到质壁分离现象D.低温条件下保存过程的蛋白酶催化能力会丧失3.图示最适浓度和pH 值条件下，反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响，有关分析正确的是A.A 点时，适当提高温度可以提高反应速率B.B 点时，酶的数量限制了反应速率的提高C.B 点时，影响反应速率的条件主要是pH 值D.C 点时，酶活性和化学反应速率升至最大值4.科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙、丙、丁4组，向甲、乙、丙3组腹腔注射等量胰岛素溶液，丁组腹腔注射生理盐水，一段时间后，甲、乙、丙三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而丁组未出现这些症状，有关说法错误的是A.通过该实验能探究胰岛素的生理作用B.直接给乙注射葡萄糖有利于缓解症状C.给丙注射胰高血糖素有利于缓解症状D.给丁注射胰岛素后能大幅度增加尿量5.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2 个月，就可以使种子提前萌发。

图示糖枫种子在处理过程中各种激素含量的变化。

由此可推测A.脱落酸和细胞分裂素对种子的萌发都起促进作用B.脱落酸和赤霉素含量相等时细胞分裂素含量较高C.图中3种激素在不同的时间段都可能发挥一定作用D.先使用细胞分裂素和脱落酸有利于种子提早萌发6.已知豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)、高杆(D)对矮杆(d)是显性，这两对性状独立遗传。

用双亲为黄色高杆和绿色矮杆的豌豆植物杂交，得F1，选取F1 的数量相等的两种植株进行测交，产生的后代数量相同，测交后代表现型及比例为：黄色高杆：绿色高杆：黄色矮杆：绿色矮杆=1:3:1:3。

广东省深圳市宝安区2018届高三下学期适应性测试卷理科综合生物试题 Word版含解析

广东省深圳市宝安区2017-2018学年第二学期高三适应性测试卷理科综合生物试题一、选择题1.1.蓝藻和单细胞绿藻都能进行光合作用，其相关叙述中正确的是A. 控制光合作用的DNA都在染色体上B. 参与光合作用的酶都由核糖体合成C. 进行光合作用的细胞器都是叶绿体D. 参与光合作用的色素种类完全相同【答案】B【解析】【分析】绿藻属于真核生物中的单细胞藻类植物，蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞最大的区别是没有核膜包被的成形的细胞核，此外没有核糖体以外的多种细胞器。

【详解】蓝藻是原核生物，细胞中没有染色体，A错误；蓝藻和单细胞绿藻都可以进行光合作用，与光合作用有关的酶都是在核糖体合成的，B正确；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C错误；蓝藻与光合作用有关的色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻与光合作用有关的色素是叶绿素和类胡萝卜素，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解原核细胞和真核细胞的结构，明确原核细胞没有叶绿体，但是有叶绿素、藻蓝素以及与光合作用有关的色素，因此可以进行光合作用。

2.2.实验室现有如下的实验材料：0.1g/mlNaOH溶液，0.05g/mlCuSO4溶液，蒸馏水，蔗糖，蛋清。

利用上述材料可以完成的实验有①还原糖的鉴定②蛋白质的鉴定③DNA的鉴定A. 只有①B. ①和②C. 只有②D. ②和③【答案】C【解析】【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mLNaOH溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL CuSO4溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mLNaOH溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL CuSO4溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

【详解】还原糖可以用斐林试剂鉴定，斐林试剂由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL CuSO4溶液）组成，而题干提供的蔗糖属于非还原糖，①错误；蛋白质的鉴定用双缩脲试剂，双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mLNaOH溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL CuSO4溶液）组成，上述试剂中的0.05g/mlCuSO4溶液加入蒸馏水可以配成双缩脲试剂的B液，②正确；DNA可以被甲基绿染成绿色，也可以用二苯胺鉴定，但不能用上述试剂检测，且题干中提供的材料中没有DNA，③错误。

广东省深圳市2018届高三第二次(4月)调研考试理综生物试题(含答案)

深圳市2018 年高三年级第二次调研考试理科综合生物部分1.细胞膜上分布有载体蛋白和受体蛋白等功能蛋白，载体蛋白和受体蛋白的共同特点有A.与相关物质的结合具有特异性B.相结合的物质均为小分子有机物C.均能识别细胞外来的信息分子D.其产生过程均由核糖体独立完成2.下列有关分子与细胞的叙述，正确的是A.利用重铬酸钾检测酒精时需要碱性环境B.用含有双缩脲的物质可检测蛋白质的显色情况C.用洋葱根尖分生区细胞难以观察到质壁分离现象D.低温条件下保存过程的蛋白酶催化能力会丧失3.图示最适浓度和p H 值条件下，反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响，有关分析正确的是A.A 点时，适当提高温度可以提高反应速率B.B 点时，酶的数量限制了反应速率的提高C.B 点时，影响反应速率的条件主要是p H 值D.C 点时，酶活性和化学反应速率升至最大值4.科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙、丙、丁4组，向甲、乙、丙3组腹腔注射等量胰岛素溶液，丁组腹腔注射生理盐水，一段时间后，甲、乙、丙三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而丁组未出现这些症状，有关说法错误的是A.通过该实验能探究胰岛素的生理作用B.直接给乙注射葡萄糖有利于缓解症状C.给丙注射胰高血糖素有利于缓解症状D.给丁注射胰岛素后能大幅度增加尿量5.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2 个月，就可以使种子提前萌发。

图示糖枫种子在处理过程中各种激素含量的变化。

广东省深圳市达标名校2018年高考四月生物模拟试卷含解析

广东省深圳市达标名校2018年高考四月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．某人由温暖的室内来到寒冷户外，其散热量、产热量与出户前比较，下列叙述正确的是（）A．散热量增加，产热量增加B．散热量增加，产热量减少C．散热量减少，产热量增加D．散热量减少，产热量减少2．核糖体RNA(rRNA)通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，进一步成熟，成为翻译的场所。

翻译时rRNA参与催化肽键的连接。

下列相关叙述错误的是A．rRNA的合成需要核DNA做模板B．原核生物中也有合成rRNA的基因C．mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间D．rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能3．近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。

有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。

则下列叙述正确的是（）A．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键B．在图中C点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C．在测量时期内，青蛙种群呈“J”型曲线增长D．在图中a—c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高4．ATP称为细胞中的“能量通货”，下列关于ATP的叙述正确的是（）A．ATP的形成一定伴随着有机物的分解B．细胞的某些生命活动不以ATP为直接能源C．消耗ATP的物质运输一定是主动转运D．细胞呼吸的每个阶段均能产生ATP5．下图是人体神经元及信号传导过程模式图，相关分析正确的是（）A．④内的物质通过自由扩散释放到⑤处B．⑤属于人体内环境的组成成分之一C．抑制该细胞呼吸，神经细胞功能正常D．静息状态下，图B电流计指针会发生偏转6．下列关于人体激素的叙述，正确的是（）A．胰岛β细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素B．卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动C．在甲状腺激素分泌调节中，腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质D．腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌7．分解代谢是异化作用的别称，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放能量的过程，呼吸作用是异化作用的重要方式。

广东省深圳市宝安区2017-2018学年高三生物模拟试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省深圳市宝安区高考生物模拟试卷一、单项选择题1．关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列叙述正确的是（）A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升B．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降D．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升2．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的生物技术方法中有可能成功的是（）A．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化．再分化，培育成新个体D．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体3．2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡．在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3﹣4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是（）A．细胞1～5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNAB．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应D．②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同4．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线．下列相关叙述正确的是（）A．0﹣a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型B．a﹣b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b﹣c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长D．c﹣d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长5．下列有关细胞和生物体生命活动的描述，正确的是（）A．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性B．能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内的物质可阻断兴奋在神经纤维上的传导C．同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能D．在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性6．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是（）A．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小B．突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列序发生改变C．如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1D．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变二、双项选择题7．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（）A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNAB．酵母细胞的固定化适宜采用包埋法C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式8．下列有关细胞的叙述不正确的是（）A．所有由细胞构成的生物都以DNA作为遗传物质B．同一细胞分裂分化成的所有细胞含有完全相同的基因，所含酶的种类也完全相同C．细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果D．细胞凋亡是受细胞内遗传物质控制的，它对于维持内环境的稳定不利三、非选择题9．不同细胞的细胞周期长短不一．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少．试回答：（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为h．实验开始时细胞核中被标记的物质是，图中期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变．（2）被标记的细胞数目减少的原因是．（3）图乙分裂状态位于图甲的（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有个染色体组．（4）皮肤癌细胞的细胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞．10．狗的毛色由位于非同源染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型：黑毛（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）．回答下列问题：（1）一只黑毛雌狗与一只褐毛雄狗交配，产下的子代有黑毛、红毛、黄毛的三种表现型，则亲本黑毛雌狗的基因型为；若子代中的黑毛雌狗与黄毛雄狗杂交，产下的小狗是红毛雄性的概率为．（2）有一只小狗的基因型如图1所示．①图1中，基因Aa与基因，或者与基因遵循自由组合定律遗传．②如果这只小狗产生了图2所示的卵细胞，可能原因是在减数第一次分裂时，我们把这种变异称为．③若图3所示极体与图2所示卵细胞来自同一次级卵母细胞，请把图3中的基因填写完整．11．某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用等环境资源的能力．人工湿地中菌类等作为分解者的作用是，为了提高分解者分解的效率，可采取的有效措施是．（2）如图是某人工湿地实现废水处理的流程图．请回答：①输入此氧化塘的能量（类型）有．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成．②废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物．③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是．（3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表．已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是．12．科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质﹣﹣瘦素，是肥胖基因编码的多肽类激素．它进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节，促使机体减少摄食，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而使体重减轻．（1）肥胖基因突变会使瘦素的含量（偏高/偏低/正常），从而导致肥胖；瘦素受体基因突变也可导致肥胖，此时血浆中瘦素含量最可能（偏高/偏低/正常）．．（2）通过小鼠实验发现瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元，调节摄食行为．作用过程如图：①上图中共有条反射弧，原因是．②若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜电位是．13．达菲是抗甲型H1N1病毒的有效药物．达菲口服后经肝脏和肠道酯酶迅速催化转化为一种中间代谢产物，它能与甲型H1N1病毒结合，干扰病毒从被感染的宿主细胞中释放，从而减少传播．请设计一个实验验证达菲的中间代谢产物可以抑制甲型H1N1病毒的传播．实验材料：鸡胚细胞、32P标记的甲型H1N1病毒、达菲的中间代谢产物、细胞培养液、搅拌器、离心机、烧杯、恒温培养箱．（1）实验步骤：①取两个烧杯加入等量的细胞培养液并编号A和B；②A组和B组都加入等量的，A组加入适量的达菲的中间代谢产物，B组不加；③两个烧杯均放在相同且适宜的环境中保温6小时以上，然后都放在搅拌器中搅拌；④放到离心机离心一段时间后，．（2）预期的实验结果与结论：①预期的实验结果：②预期的实验结论：达菲可以抑制甲型H1N1病毒的传播．2016年广东省深圳市宝安区高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列叙述正确的是（）A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升B．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降D．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升【考点】酶促反应的原理；水在细胞中的存在形式和作用；ATP与ADP相互转化的过程；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是光合作用、酶的催化作用、自由水和结合水以及ATP等，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、绿色植物从光照转入黑暗条件后，光反应停止，产生的和ATP减少，还原三碳化合物的能力下降，所以叶肉细胞内五碳化合物含量下降，三碳化合物含量上升，A错误；B、酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能，从而加快反应的速度，B正确；C、当种子从休眠进入萌发状态后，代谢逐渐旺盛，自由水/结合水比值上升，C错误；D、剧烈运动时，肌细胞因供氧不足，有氧呼吸减弱，会导致ATP/ADP比值下降，D错误．故选：B．2．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的生物技术方法中有可能成功的是（）A．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化．再分化，培育成新个体D．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体【考点】动物细胞核移植技术．【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物．2、植物细胞具有全能性，因此植物复生可以通过植物组织培养来实现，而动物细胞的全能性受到限制，因此动物复生不能通过动物细胞培养实现．【解答】解：A、将野驴的基因导入家驴的受精卵中，属于基因工程，可培育出新性状的家驴，A错误；B、动物细胞融合技术还不能形成新的动物个体，况且细胞融合后会导致遗传物质加倍，B错误；C、动物细胞的全能性受到限制，因此动物细胞培养不能形成新个体，C错误；D、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，D正确．故选：D．3．2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡．在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3﹣4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是（）A．细胞1～5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNAB．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应D．②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B 细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：A、人体细胞中含有合成物质a的基因，由于基因的选择性表达，只在细胞4中合成物质a的基因进行了表达，A错误；B、免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）制成各种制剂，接种于人体，使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾病，多次注射是为了提高抗体和记忆细胞的数量，B正确；C、接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起过敏反应，或疫苗与自身组织类似，引起自身免疫病，C正确；D、②过程表示吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇，接着吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，③过程由T细胞呈递给B细胞，其传递信息的方式不同，D正确．故选：A．4．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线．下列相关叙述正确的是（）A．0﹣a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型B．a﹣b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b﹣c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长D．c﹣d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【分析】1、t年后该种群的数量应为：n t=n0λt（n0：该种群的起始数量；t：时间；n t：t年后种群数量；λ：增长的倍数．2、0﹣a年，λ值为1，所以种群数量不变，其年龄组成是稳定型；a﹣b年，λ值在减小，所以种群数量下降，其年龄组成是衰退型；b﹣c年，λ值增加到2，种群数量先减少后增加；c﹣d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长，λ值只有在先增加后不断减小为0，种群才呈“S”型增长．【解答】解：A、据图分析：0﹣a年，λ=1，种群数量不变，其年龄组成是稳定型，A错误；B、a﹣b年，λ＜1，出生率小于死亡率，种群数量下降，其年龄组成是衰退型，B正确；C、b﹣c年，λ增加到2，种群数量先减少后增加，“J”型增长的种群增长率不变，C错误；D、c﹣d年，λ=2，种群数量增加，种群呈“J”型增长，λ值只有在先增加后不断减小为0，种群才呈“S”型增长，D错误．故选：B．5．下列有关细胞和生物体生命活动的描述，正确的是（）A．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性B．能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内的物质可阻断兴奋在神经纤维上的传导C．同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能D．在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性【考点】神经冲动的产生和传导；生物膜的功能特性；生长素的产生、分布和运输情况；生态系统中的信息传递．【分析】在醋酸洋红染液中，洋葱根尖细胞被杀死，细胞膜失去了选择透过性．静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）；兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）．语言功能人类大脑特有，据此解答．【解答】解：A、观察植物细胞的有丝分裂的临时装片制作时先解离，再漂洗，后染色，洋葱根尖细胞解离后已经死亡，细胞膜不具有选择透过性，A错误．B、动作电位的形成机理是钠离子内流，因此能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内的物质可阻断兴奋在神经纤维上的传导，B正确．C、语言功能人类大脑特有，C错误．D、极性运输不受重力影响，D错误．故选：B．6．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是（）A．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小B．突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列序发生改变C．如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1D．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用；基因突变的特征；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】二倍体水稻的花药经离体培养得到单倍体水稻，并且该单倍体中只有一个染色体组，单倍体植株特征：植株长得弱小而且高度不育．生物变异包括：基因突变、基因重组、染色体变异，其中基因突变和染色体变异合成为突变．在基因自由组合中，9：3：3：1有多种变式，同时测交比例1：1：1：1也有多种变式．当变式为15：1时，即表示只有双隐性纯合的表现为隐性，其它均为显性，因此测交的结果比例应为3：1．在一个随机交配，并且没有选择的情况下，种群的基因频率和基因型频率均保持相对稳定．【解答】解：A、二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，由于该单倍体没有同源染色体，因此不育，不会结出稻穗，A错误；B、突变包括基因突变和染色体变异，而基因突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变，B错误；C、如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和3：1，C错误；D、某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，则Aa占48%，因此A的基因频率=16%+48%÷2=40%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比=40%×40%=16%，D正确．故选：D．二、双项选择题7．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（）A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNAB．酵母细胞的固定化适宜采用包埋法C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式【考点】探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂；制备和应用固相化酶；蛋白质的提取和分离．【分析】1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．3、电泳法的原理：不同蛋白质的带电性状、质量、形状和大小不同，在电场中受到的作用力大小、方向、阻力不同，导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速度不同．【解答】解：A、用电泳法分离纯化蛋白质或DNA，A正确；B、酵母细胞的固定化适宜采用包埋法，B正确；C、洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会出现染色体，C错误；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生二氧化碳，因此不用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式，D错误．故选：CD．8．下列有关细胞的叙述不正确的是（）A．所有由细胞构成的生物都以DNA作为遗传物质B．同一细胞分裂分化成的所有细胞含有完全相同的基因，所含酶的种类也完全相同C．细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果D．细胞凋亡是受细胞内遗传物质控制的，它对于维持内环境的稳定不利【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、所有由细胞构成的生物都以DNA作为遗传物质，A正确；B、同一细胞分裂分化成的所有细胞含有完全相同的基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此它们所含酶的种类不完全相同，B错误；C、细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果，C 正确；D、细胞凋亡是受细胞内遗传物质控制的，属于正常的生命活动，它对于维持内环境的稳定有利，D错误．故选：BD．三、非选择题9．不同细胞的细胞周期长短不一．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少．试回答：（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为10 h．实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA ，图中AB和DE 期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变．（2）被标记的细胞数目减少的原因是细胞衰老、死亡、脱落．（3）图乙分裂状态位于图甲的CD （用图中字母表示）期的前段，细胞内含有 4 个染色体组．（4）皮肤癌细胞的细胞周期小于（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞．【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期；DNA分子结构稳定性最低的时段是DNA复制的时段；由于只有亲代细胞被标记，随分裂次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少；癌细胞具有连续分裂能力，即完成一个细胞周期后继续分裂进入下一个细胞周期，对应；浆细胞属于高度分化的细胞，形成之后无分裂能力，即对应；造成的根本原因是基因的选择性表达．【解答】解：（1）细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期，由题意可知，由B（标记细胞开始进入分裂期）到E（标记细胞第二次进入分裂期）时间上等于一个周期，时间为13﹣3=10h；实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA，DNA分子结构稳定性最低的时段是DNA复制的时段，即有丝分裂间期即AB段和DE段；（2）依据DNA半保留复制特点，细胞增殖1次，100%的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，所以被标记细胞比例会逐渐减少．由于细胞的衰老、死亡、脱落，被标记的细胞数目也会逐渐减少．（3）图乙细胞为有丝分裂后期，原因是着丝点已分裂，细胞一极有同源染色体，因此图乙分裂状态位于图甲的CD段的前期，此时细胞含有4个染色体组；（4）癌细胞的特点是分裂失控、无限增殖，因此癌细胞的细胞周期小于正常皮肤生发层细胞．。

广东省深圳市2017届高三下学期第一次调研考试理综生物试卷(解析版)

2017年广东省深圳市高考生物一模试卷一、单选题1．下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．线粒体和核仁都是含有DNA的细胞器B．洋葱鳞片叶肉表皮细胞可发生质壁分离C．硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量D．线粒体不能分解葡萄糖但可产生ATP2．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是（）A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸3．在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是（）A．剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导B．待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理C．材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗D．经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗4．下列关于神经细胞的说法中，正确的是（）A．神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B．静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC．受刺激后细胞膜外电位变为负电位D．膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的5．松土是农作物栽培的传统耕作措施．相关看法不合理的是（）A．可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收B．能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C．容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素D．降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放6．果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制，一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占．不考虑变异的情况下，下列推理合理的是（）A．两对基因位于同一对染色体上B．两对基因都位于常染色体上C．子代不会出现残翅黑身雌果蝇D．亲本雌蝇只含一种隐性基因二、非选择题7．光照强度对阴生植物芒萁的叶绿素含量具有一定影响．在一定光照强度范围内，光照强度越弱，叶绿素含量越高．（1）叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是，弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是．（2）研究表明，色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度却有较大差异，说明．（3）若要研究光照强度对光合作用强度的影响，你的实验设计思路是．8．如表是某荒地一条食物链3个营养级的能量分析表（单位：J/hm2•a）．后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地，进而成为沼泽地．（1）从能量流动角度分析，A营养级未被利用的能量包括；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为；该荒地的群落演替类型为．（2）受水浸泡的沼泽土壤，由于，使有机物积累量增加，可成为开发有机肥和生物能源的场所．9．人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式．（1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是．（2）胰岛素和胰高血糖素的相互，共同维持血糖含量的稳定；该过程（“存在”或“不存在”）反馈调节．（3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是．（4）能产生激素的细胞（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是．10．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制．基因型为Abb的植株开蓝花，基因型为aaB 的植株开黄花．将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株自交得F2．F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．（1）F1红花的基因型为，上述每一对等位基因的遗传遵循定律．（2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．你支持上述观点，基因组成为的配子致死；F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是．【生物--选修模块1：生物技术实践】11．据报道，某地空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因．只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体．为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌，某研究小组做了以下实验，步骤如下．①配置培养基并灭菌；②制作无菌平板，并收集、培养空气中的活菌；③对步骤②得到的活菌进行分离纯化；④设置若干实验组和对照组，进行相关操作；⑤将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间，观察菌落的生长情况．回答下列问题：（1）步骤①中的灭菌方法是．（2）步骤③中接种的方法是．（3）若步骤②中得到的菌落类型有5种，则步骤④中需要设计至少个实验组，对实验组的操作是．（4）若将所得菌落接种到含有培养基中，形成的菌落呈色，则表明可能存在大肠杆菌．从功能角度分析此培养基属于培养基．【生物选修模块3：现代生物科技专题】12．根据基因工程的有关知识回答下列问题．（1）利用PCR技术扩增目的基因时，需要加入两种引物，原因是，引物I 延伸而成的DNA单链会与引物Ⅱ结合，进行DNA的延伸，这样，DNA聚合酶只能特异地复制的DNA序列，一个DNA分子三轮复制以后，含有两种引物的DNA分子有个．（2）基因工程的核心步骤是．其目的是使目的基因在受体细胞中，并可遗传给下代．（3）大肠杆菌作为受体细胞最常用的转化方法是：首先用Ca2+处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为细胞．（4）检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是．2017年广东省深圳市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、单选题1．下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．线粒体和核仁都是含有DNA的细胞器B．洋葱鳞片叶肉表皮细胞可发生质壁分离C．硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量D．线粒体不能分解葡萄糖但可产生ATP【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体．2、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．3、硝化细菌属于原核生物，可进行化能合成作用，利用氧化无机物释放的能量合成有机物；硝化细菌的细胞内含有与有氧呼吸有关的酶，可进行有氧呼吸．4、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，场所是细胞质基质；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量，场所是线粒体基质；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量，场所是线粒体内膜．【解答】解：A、核仁不属于细胞器，A错误；B、洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟的活的植物细胞，在0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞失水，发生质壁分离，B正确；C、硝化细菌可依靠有氧呼吸分解葡萄糖产生能量，C正确；D、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，二者过程中均可产生ATP，而葡萄糖的分解发生在细胞质基质，D正确．故选：A．2．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是（）A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】转录是指在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程．翻译是在核糖体中以mRNA 为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA 为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．【解答】解：A、由于基因中的启动子、终止子和内含子都不编码氨基酸，因此遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中有所损失，A错误；B、由于密码子的简并性，因此密码子中碱基的改变不一定会导致氨基酸改变，B 错误；C、转录过程中DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列，C正确；D、一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，D错误．故选：C．3．在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是（）A．剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导B．待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理C．材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗D．经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗【考点】低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、取三份根尖，第一份放入冰箱内0℃低温下培养；第二份放入冰箱内4℃低温下培养；最后一份仍留在25℃下培养，A错误；B、剪取诱导处理的根尖约0.5～1cm，放入卡诺氏液中处理，B错误；C、材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗，C正确；D、经龙胆紫染液染色后的根尖不需要清水漂洗，只需要用吸水纸处理，D错误．故选：C．4．下列关于神经细胞的说法中，正确的是（）A．神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B．静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC．受刺激后细胞膜外电位变为负电位D．膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、下丘脑神经细胞能向细胞外分泌化学物质抗利尿激素等，A错误；B、静息状态下钾离子外流是由高浓度一侧到低浓度一侧，为协助扩散，不需要消耗ATP，B错误；C、受刺激后钠离子大量内流，细胞膜内变为正电位，细胞膜外电位变为负电位，C正确；D、膝跳反射过程中兴奋的传导是沿着反射弧进行的，为单向的，D错误．故选：C．5．松土是农作物栽培的传统耕作措施．相关看法不合理的是（）A．可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收B．能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C．容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素D．降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；全球性生态环境问题．【分析】1、中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸．2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．【解答】解：A、中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，A正确；B、中耕松土能够增加土壤的通气量，促进微生物的有氧呼吸，因而能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解，B正确；C、中耕松土能够容易造成水土流失，因而可能成为沙尘暴的一种诱发因素，C 正确；D、中耕松土能够增加土壤的通气量，提高土壤微生物的呼吸作用强度，增加二氧化碳排放，D错误．故选：D．6．果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制，一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占．不考虑变异的情况下，下列推理合理的是（）A．两对基因位于同一对染色体上B．两对基因都位于常染色体上C．子代不会出现残翅黑身雌果蝇D．亲本雌蝇只含一种隐性基因【考点】伴性遗传．【分析】由题意知，灰身长翅果蝇相互交配，出现残翅、黑身，说明长翅对残翅是显性性状，灰身对黑身是显性性状，子代雄果蝇中黑身占，说明黑身位于常染色体上，如果控制翅长度的基因位于X染色体上，后代雌果蝇都是长翅，不会有残翅，由于子代出现残翅雌果蝇，因此控制翅长度的基因也位于常染色体上，双亲都含有两种隐性基因．【解答】解：A、两对等位基因位于常染色体上，但是不一定位于一对同源染色体上，A错误；B、由分析可知，两对等位基因都位于常染色体上，B正确；C、两对相对性状与性别无关，子代可能会出现残翅黑身雌果蝇，C错误；D、亲本雌果蝇含有两种隐性基因，D错误．故选：B．二、非选择题7．光照强度对阴生植物芒萁的叶绿素含量具有一定影响．在一定光照强度范围内，光照强度越弱，叶绿素含量越高．（1）叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是类囊体薄膜，弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是提高对光的吸收和转化能力，以适应弱光环境．（2）研究表明，色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度却有较大差异，说明光合作用强度受多种因素影响．（3）若要研究光照强度对光合作用强度的影响，你的实验设计思路是选择长势相同的植物，在不同光照强度下进行测定．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】本题是对光合作用影响因素的综合性考查，回忆叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的种类和生理功能、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的相关知识，然后分析题干信息进行解答．【解答】解：（1）叶绿体的类囊体膜上分布着与光反应有关的色素；弱光时光照强度较弱，植物可以通过增加叶绿素含量，来提高对光的吸收和转化能力，增强该植物对弱光的适应能力．（2）光合作用强度受多种因素影响，如光照强度、二氧化碳浓度、温度、酶的种类和数量无机盐等因素．因此色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度会有较大差异．（3）要探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标．在设计实验时，需要遵循单一变量的原则，无关变量要相同，并不能影响实验．因此选择长势相同的植物，在不同光照强度下进行测定．故答案为：（1）类囊体薄膜提高对光的吸收和转化能力，以适应弱光环境（2）光合作用强度受多种因素影响（3）选择长势相同的植物，在不同光照强度下进行测定8．如表是某荒地一条食物链3个营养级的能量分析表（单位：J/hm2•a）．后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地，进而成为沼泽地．（1）从能量流动角度分析，A营养级未被利用的能量包括未被自身呼吸消耗，未被下一营养级捕食，未被分解者利用；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 3.2%；该荒地的群落演替类型为次生演替．（2）受水浸泡的沼泽土壤，由于缺氧时，微生物的活动减弱，土壤有机物的分解速度降低，使有机物积累量增加，可成为开发有机肥和生物能源的场所．【考点】生态系统的功能．【分析】根据题意和图表分析可知：A为生产者，其同化量即为输入该生态系统生物群落的总能量2.48×1011J/hm2．a，这部分能量是由生产者固定的全部太阳能．A、B、C间的关系为A→C→B．荒地上发生的是次生演替．【解答】解：（1）根据表格中三个营养级生物的同化的能量，构建食物链为A→C→B，输入该生态系统生物群落的总能量是A（生产者）通过光合作用所固定的全部太阳能，为2.48×1011J/hm2．a．这部分能量是由表中A生产者所固定的全部太阳能，A营养级未被利用的能量包括未被自身呼吸消耗，未被下一营养级捕食，未被分解者利用．该生态系统第二营养级（C）到第三营养级（B）的能量传递效率为=（2.40×107）÷（7.46×108）×100%≈3.2%．次生演替是原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，因此该荒地被附近居民掘土而成为洼地，进而成为沼泽地属于次生演替．（2）受水浸泡的沼泽土壤，由于缺氧时，微生物的活动减弱，土壤有机物的分解速度降低，使有机物积累量增加，可成为开发有机肥和生物能源的场所．故答案为：（1）未被自身呼吸消耗，未被下一营养级捕食，未被分解者利用 3.2% 次生演替（2）缺氧时，微生物的活动减弱，土壤有机物的分解速度降低9．人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式．（1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是神经调节主要以电信号形式传导速度较快，体液调节通过体液运输速度较缓慢．（2）胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定；该过程存在（“存在”或“不存在”）反馈调节．（3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是突触前膜释放神经递质，突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化．（4）能产生激素的细胞都能（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是所有活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；动物激素的调节．【分析】神经调节和体液调节的比较：酶是由活细胞产生的，激素则是由特定的内分泌细胞产生的，故能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定产生激素，激素作用完后被分解，而酶则可以被多次重复利用．【解答】解：（1）由于神经调节主要以电信号形式传导速度较快，体液调节通过体液运输速度较缓慢，神经调节比体液调节反应速度快．（2）胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，使血糖含量降低．胰岛素使血糖浓度降低，胰高血糖素使血糖浓度升高，二者相互拮抗共同维持血糖含量相对稳定．该过程存在反馈调节，例如在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌．（3）突触前膜释放神经递质，突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化．（4）所有活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的，因此能产生激素的细胞都能产生酶，．故答案为：（1）神经调节主要以电信号形式传导速度较快，体液调节通过体液运输速度较缓慢（2）拮抗存在（3）突触前膜释放神经递质突触后模识别神经递质并引起膜电位变化（4）都能所有活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的10．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制．基因型为Abb的植株开蓝花，基因型为aaB 的植株开黄花．将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株自交得F2．F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．（1）F1红花的基因型为AaBb，上述每一对等位基因的遗传遵循分离定律．（2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．你支持上述观点二，基因组成为Ab的配子致死；F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是Aabb、Aabb．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由自由组合定律的实质可知，自由组合定律，同时也遵循分离定律．2、由题意知，A_bb与aaB_杂交，子一代一定含有a、b基因，红花植株自交，得到子二代有蓝花（A_bb）、黄花（aaB_），因此子一代既含有A基因，也含有B 基因，子一代红花植株的基因型是AaBb，子一代自交后代的性状分离比是7：3：1：1，组合方式是12种，所以子一代产生的可育配子是3种和4种，即雌配子或雄配子出现致死现象．【解答】解：（1）由分析可知，子一代红花植株的基因型是AaBb．（2）如果没有配子致死情况，子一代自交产生的子二代的表现型及比例是A_B_：aaB_：A_bb：aabb=9：3：3：1，事实上，子二代的表现型及比例是A_B_（红花）：aaB_（黄花）：A_bb（蓝花）：aabb（白花）=7：3：1：1，白花基因的基因型是aabb，含有ab的雌配子和雄配子都是可育的，A_bb（蓝花）的数目是1而不是3，因此含有Ab的雌配子或者是雄配子致死，F2中蓝花植株植株的基因型和亲本蓝花植株的基因型都是Aabb．故答案为：（1）AaBb 基因分离（2）二Ab Aabb、Aabb【生物--选修模块1：生物技术实践】11．据报道，某地空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因．只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体．为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌，某研究小组做了以下实验，步骤如下．①配置培养基并灭菌；②制作无菌平板，并收集、培养空气中的活菌；③对步骤②得到的活菌进行分离纯化；④设置若干实验组和对照组，进行相关操作；⑤将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间，观察菌落的生长情况．回答下列问题：（1）步骤①中的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．（2）步骤③中接种的方法是平板划线法．（3）若步骤②中得到的菌落类型有5种，则步骤④中需要设计至少15个实验组，对实验组的操作是接种每种活菌的培养基中分别添加A、B、C抗生素．（4）若将所得菌落接种到含有伊红美蓝培养基中，形成的菌落呈黑色，则表明可能存在大肠杆菌．从功能角度分析此培养基属于鉴别培养基．【考点】微生物的分离和培养．【分析】1、实验室常用的灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌．2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．【解答】解：（1）培养基灭菌方法一般是高压蒸汽灭菌．（2）微生物常见的接种的方法平板划线法和稀释涂布平板法．（3）根据实验目的可知，要在“空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因”，并且步骤②中得到的菌落类型有5种，因此步骤④中需要设计至少3种抗生素×5种菌落=15个实验组，对实验组的操作是接种每种活菌的培养基中分别添加A、B、C抗生素．（4）若将所得菌落接种到含有伊红美蓝培养基中，形成的菌落呈黑色，则表明可能存在大肠杆菌．从功能角度分析此培养基属于鉴别培养基．。

广东省深圳市宝安区四月份区调研高三理科综合试卷生物试卷和参考答案

最新第二学期宝安区调研测试卷高三理科综合生物部分04说明：1.本试卷共三大题,共36小题，试卷满分30０分,考试时间１50分钟。

2.第1~１6题为单项选择题，第1７～2５题为双项选择题,请将你所选的答案填写对应的选择题答案卡中。

3．第2６~３６题为非选择题,按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写答案的不能得分,有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

4.请考生在答题卷相应的位置填写考生姓名，并准确填写考号和用2B铅笔涂黑考号。

答题结束时，请将答题卷交回。

可能用到的相对原子质量:Ｈ—1；C-12;N—14；O—16；Ａl-２7;Aｇ—108；一、选择题(下列各题均只有一个选项符合题意，每小题4分，共6４分)１．右图中甲、乙代表物质或结构，丙表示甲、乙两者的共性或相同点。

则下列选项中正确的是Ａ．甲:真核细胞；乙:原核细胞；丙：都有细胞膜、核糖体、核膜B.甲：生长素;乙:生长激素；丙:都是由内分泌腺合成与分泌C.甲:肝糖原;乙：纤维素酶；丙:基本单位单体都是葡萄糖Ｄ．甲：质粒；乙：目的基因;丙：基本单位都是四种脱氧核苷酸2．关于ＡＴP的叙述中,错误的是A．ＡTＰ分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPC．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物D.小麦根尖成熟区细胞能产生ＡTP的结构有线粒体、细胞质基质３．下列关于实验的叙述正确的一组是A.小鼠卵巢切片的固定装片是观察有丝分裂的最佳选择B．研究红绿色盲的遗传方式，可在学校内随机抽样调查C．鲁宾和卡门用同位素示踪法证明了光合作用释放的氧全部来自水D.低温诱导染色体加倍的实验中可观察到染色体加倍的动态变化４。

右图为高致病性禽流感病毒（H5Ｎ1)在人体细胞中的一些变化及相关反应，下列有关叙述错误的是A．H5N１与HIＶ在宿主细胞内表达信息的过程不同B．②③过程中涉及的碱基配对有A－U、Ｇ－CC.B细胞与X细胞都具有特异性识别能力Ｄ．人体细胞中均含指导b合成的相关基因５.以下有关种群的叙述,正确的是A．自然环境中的种群,其K值总是不变B.食物充裕，则种群数量曲线一定呈“J”型C.种群基因频率的改变意味着新物种的形成Ｄ．调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法6．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗Ｄ．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育24．下列图①～图④均表示光合作用与某些影响因素的关系。

广东省深圳高中2017届高三上学期第三次月考生物试卷(附答案与解析)

广东省深圳高中2017届高三上学期第三次月考生物试卷一、选择题：每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。

有关说法错误的是（）A ．图1可表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三个阶段B ．图2体现了受体蛋白的特异性和细胞膜上的跨膜运输功能C ．图3中A TP 一般不用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌D ．原核生物中也有图1生物膜结构及其所发生的生理过程2．下列图示有关实验的说法中正确的是（）A ．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B ．观察乙图时使用吸水纸主要是更换细胞周围的液体，而不是吸去多余的液体C ．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D ．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面3．在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化25CO C （即RuBP ）→32C 为测定RuBP 羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化5C 与142CO 的反应，并检测产物143C 的放射性强度。

下列分析错误的是（）A ．菠菜叶肉细胞内RuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B ．RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C ．测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D ．单位时间内143C 生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高4．人类某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A 、a 和B 、b ）控制，且只有A 、B 基因同时存在时个体才不患病。

不考虑基因突变和染色体变异。

根据系谱图，下列分析错误的是（）化的模式图。

据图回答问题：_______（1）写出物质E 的名称_______，利用32H O 标记的水分子培养绿藻，则在绿藻内发现除了水之外含有放射性的物质有_______（填图Ⅰ中字母）。

据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为_______umol /min 。

学一学期宝安区期末调研测试卷级生物

2018-2018学年第一学期宝安区期末调研测试卷七年级生物2018.1说明：1．全卷分第一卷和第二卷,共6页.第一卷为选择题,第二卷为非选择题.考试时间60分钟,满分100分.2．答题前,请将考场、试室号、准考证号和姓名写在答题卡相应位置,并用2B铅笔把准考证号涂好.3．第一卷选择题(1—38>每小题选出答案后,用2B铅笔涂到答题卡地相应位置上；第二卷非选择题(39—43>答案必须写在答题卡指定地位置上.考试结束,答题卡交回.b5E2RGbCAP第一卷 (选择题,共76分>一、选择题<在下列1-42小题中,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上,每小题2分,共76分）p1EanqFDPw1．下列各种现象中,不属于生命现象地是< ）.A. 雏鸡破壳而出B. 七星瓢虫捕食蚜虫C. 钟乳石慢慢长大D. 含羞草被碰触后叶片合拢2．冬天来到,法国梧桐树地叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱.这表明< ）.A. 法国梧桐不适应寒冷地环境B. 松树不适应寒冷地环境C. 它们都不适应寒冷地环境D. 它们都适应寒冷地环境3．下列实例,不属于生物地活动影响生存环境地是< ）.1 / 13A. 银杏树在秋天落叶B. 植物地蒸腾作用增加了空气地湿度C. 草履虫能吞食有机质净化污水D. 蚯蚓地活动改良了板结地土壤4．下列能构成一个生态系统地是< ）.A. 深圳东湖公园及园内地所有生物B. 东部华侨城内地所有植物C. 仙湖植物园内地所有荷花D. 广州百万葵园公园内地全部向日葵5．要提高一个生态系统维持平衡地能力,最有效地办法是< ）.A. 大大增加生产者地数量B. 减少消费者、分解者地数量C. 增加系统内地生物种类D. 改变系统内地非生物因素6．使用农药DDT地地区,虽然只占陆地面积地一小部分,可在远离农药地区地南极企鹅体内也发现了DDT,这一现象说明< ）.DXDiTa9E3dA. DDT能溶于水,随水流到了南极B. DDT是挥发性物质,能随大气到南极C. DDT已进入生物圈中地物质循环D. 带有DDT地动物到达了南极2 / 137．下列材料中,可以直接放在显微镜下观察地是< ）.A. 一片树叶B. 一根头发C. 手指头D. 写有“上”字地玻片标本8．右图是用显微镜观察植物细胞临时装片地两个第8题图视野,要把视野中地物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确地排序是< ）.RTCrpUDGiT①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A. ③→①→②→④B. ④→③→②→①C. ③→①→④→②D. ③→④→②→①9．生长在海水中地海带,其细胞中积累地碘地浓度比海水中地浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实可以说明< ）.5PCzVD7HxAA. 海带细胞地细胞壁有吸附碘地功能B. 海带细胞地细胞质中能产生碘C. 海带细胞地细胞膜控制物质进出,使海水中地碘不断进入细胞中D. 细胞壁有保护和支持作用10．吸烟有害健康.烟草中地烟碱,又称为尼古丁,对人体有害,主要存在于烟草细胞地< ）.A. 细胞核B. 细胞质C. 液泡D. 叶绿体3 / 1311．制作口腔上皮细胞装片时,如果往载玻片中央滴地盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪地蒸馏水,这时在显微镜下观察到地口腔上皮细胞应是< ）.jLBHrnAILgA. 细胞皱缩,细胞皱缩B. 细胞破裂,细胞变大破裂C. 细胞皱缩,细胞变大破裂D. 细胞不变,细胞变大破裂12．洋葱根尖地成熟区细胞和人地小肠上皮细胞都有地结构是< ）.①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质A. ①②④⑤⑦B. ②③⑤⑦C. ②④⑤⑦D.②④⑥⑦13．下面关于细胞有关知识叙述错误地是< ）.A. 细胞是生物体结构和功能地基本单位B. 烟草中地尼古丁存在于细胞液中C. 动物细胞具有细胞壁D. 遗传信息地载体DNA主要存在细胞核中14．在蚕豆根和叶地细胞中,分别含有地能量转换器是< ）.A. 线粒体；叶绿体和线粒体B. 叶绿体；线粒体和叶绿体4 / 13C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体15．植物细胞分裂过程地正确顺序是< ）.①细胞质平分为二,各含一个细胞核；②在细胞中央形成新地细胞膜和细胞壁；③细胞核平分成两个A. ②①③B. ①②③C. ①③②D. ③①②16．法国梧桐与大象二种生物在身体结构层次上地比较中,法国梧桐没有< ）.A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统17．患“帕金森氏综合症”地病人常表现出手脚颤抖,不听使唤,主要是由于< ）组织地功能出现了问题.xHAQX74J0XA. 结缔组织B. 上皮组织C. 肌肉组织D. 神经组织18．人地皮肤不慎划破,会感到疼,会流血,这说明皮肤中含有下列组织中地< ）.①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④19．番茄<西红柿）地果皮、果肉和其中地“筋络”分别属于下列组织中地< ）.①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织5 / 136 / 13 A. ④②① B. ④①② C. ④③① D. ④①③20．我们食用地萝卜、藕、番茄,分别属于< ）.A.根、茎、果实B.茎、根、果实C.根、叶、茎D.茎、叶、根21．下列都属于单细胞生物地是< ）.A. 草履虫和酵母菌B. 草履虫和病毒C. 酵母菌和小麦D. 衣藻和鼠22．小杰暑假去奶奶家住了一段时间,他很喜欢吃当地地玉M 、银杏、蕨菜和板栗,想带这些植物地种子回家去种.他不可能要到哪种植物地种子？< ）.LDAYtRyKfE A. 板栗 B. 玉M C. 蕨菜D. 银杏23．右图分别表示菜豆地种子和幼苗,下列有关其发育对应关系地叙述中,错误地是< ）.A. a,c —④B. b —⑤C. d —③D. e —②①24．在种子萌发形成幼苗地最初阶段,下列现象不会出现地是< ）.A. 细胞数量增加B. 胚地呼吸强度增大C. 子叶干重越来越大D. 幼叶鲜重大于种子干重第23题图25．在外界环境适宜地条件下,下列种子能萌发地是< ）.A. 我们平时吃地大MB. 煮熟地花生C. 刚收获几天地小麦D. 放置了10年地白菜种子26．下列关于根尖地叙述,错误地是< ）.A. 根尖也是由细胞构成地B. 分生区地细胞中也有染色体C. 一根根毛就是一个细胞D. 伸长区地细胞中没有叶绿体27．下列关于植株生长地叙述,正确地是< ）.A. 植株生长就是指细胞数量地增多B. 只要水分充足,植物体就能旺盛生长C. 植株所有地芽将来都发育成枝条D. 芽和根尖都具有分生组织,能不断生长28．小明为了防止所种地花干死,每天早晚都要给花浇水,使花土总是含有大量地水分,结果不久后花还是死了,这是由于：< ）.Zzz6ZB2LtkA. 水分过多,根毛无法吸收B. 水分过多,根毛无法呼吸,导致根烂掉C. 根吸收地水分过多而死亡D. 水分过多,使细菌能大量繁殖,导致根烂掉29．种植白菜、青菜等叶类蔬菜,应多施< ）.7 / 13A. 含氮无机盐B. 含磷无机盐C. 含钾无机盐D. 含钙无机盐30．小静帮父母收获玉M,发现有些“玉M棒子”上只有很少地几粒玉M.造成玉M缺粒地原因最可能是< ）.dvzfvkwMI1A. 水分不足B. 光照不足C. 无机盐不足D. 传粉不足31．瓜农种地西瓜,在开花时发生了虫灾,致使一些花地花柱及子房被咬损,这些花将来地发育情况可能是< ）.rqyn14ZNXIA. 正常发育成西瓜B. 发育成缺损地西瓜C. 发育成无籽西瓜D. 不可能发育成西瓜32．葵花籽一般含有一粒种子,而豆角地果实里面一般含有多粒,原因是< ）.A. 豆角地果实大,能容纳多粒种子B. 豆角地每朵花中都含有多个子房C. 豆角花地子房里含有多个胚珠D. 豆角花地胚珠里含有多个卵细胞33．某生物小组地同学在探究“水分进入植物体内地途径”后得出了如下结论,你认为不正确地是< ）.A. 根尖吸水地主要部位是成熟区B. 导管中水地运输方向是“根→茎→叶”C. 根、茎、叶地导管是连通地8 / 13D. 植物吸收入体内地水分绝大部分是通过光合作用散失地34．取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同地新鲜菠菜叶,作如下处理.再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象地先后顺序是< ）.EmxvxOtOcoA. 甲→乙→丙→丁B. 甲→丙→乙→丁C. 丁→乙→丙→甲D. 丁→丙→乙→甲35．养鱼缸里经常要放一些新鲜地水草,这样做地主要目地是< ）.A. 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳地含量B. 新鲜地水草可以美化养鱼缸C. 水草是鱼地重要饵料D. 水草光合作用增加鱼缸内氧气地含量36．在验证“绿叶在光照下制造淀粉”地实验中,说法错误地是< ）.A. 实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜B. 脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热C. 遮光时应用不透光地黑纸或铝箔D. 滴加碘液后未漂洗便直接观察9 / 1310 / 13 第39题图37．“早穿皮袄,午穿纱”,说地是新疆地区昼夜温度差大.新疆地瓜果特别甜,这是因为< ）.A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱38．下列各项中,属于我国植被所面临地主要问题是< ）.①森林减少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化⑤湿地缩小⑥火山地震频繁A. ①②④⑤B. ①②⑤⑥C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤第二卷 (主观题,共24分>二、填空、分析题<5小题,共24分）39．<5分）如图是某生态系统食物网简图,请回答下列有关问题.(1）图示食物网中,共有条食物链.图中地植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中地.SixE2yXPq5(2）鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间地关系属于关系.(3）图中如果青蛙地数量大量减少,蛇地数量将,但这种状况不会影响生态系统地稳定,因为生态系统具有一定地自动调节能力.6ewMyirQFL(4）在此食物网中,若食物链地终端为猫头鹰,则能量损失最多地那条食物链是.40．<5分）同学们已经学习了使用显微镜,请分析回答下列问题：.(1>用显微镜观察时,眼睛和镜筒地相关位置应该是下图中地(2>图-1是显微镜视野中地人体口腔上皮细胞,下列说法错误地是.A．据图可知,刮取地口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹地B．图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成地C．视野中可观察到口腔上皮细胞地细胞壁等结构D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈kavU42VRUs(3>老师让同学们用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、图-1 甲乙丙丁丙、丁四位同学分别在视野中看到地物像如右上图所示.你认11 / 1312 / 13 为同学地观察效果最好.请你指导另一位同学操作以获得最好地观察效果.你指导地是同学,采取地措施是y6v3ALoS89.41．<6分）如图是制作临时装片地四个步骤,请分析回答：(1>这四个步骤地正确顺序应是.(2>图①所示地操作方法,可以减少装片里地.(3>甲乙两位同学各自在实验室进行实验.一位同学完成地是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”地实验.另一位同学完成地是“制作和观察人地口腔上皮细胞临时装片”地实验.甲同学在制作临时装片时,在洁净地载玻片中央滴地是一滴生理盐水,他制作地是细胞临时装片.乙同学用显微镜观察他所制作地临时装片时,看到地细胞物像在视野地左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向方向移动装片.分别观察两位同学制作地临时装片后,他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有和,而人地口腔上皮细胞没有这些结构.M2ub6vSTnP42．<4分）右图为大豆种子地部分结构,据图回答问题：第42题图(1>图中标号所示部分既是大豆种子地主要部分,又是新植物体地幼体.(2>大豆种子与玉M、水稻种子地结构相比,大豆种子中没有.(3> 满足种子萌发地自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要地.0YujCfmUCw(4>玉M种子萌发出幼苗后,种子空瘪地原因是胚乳里地营养物质.A．被胚根吸收掉 B．被胚吸收发育成幼苗C．转移到幼苗地幼叶上 D．被土壤中地其他植物吸收43．<4分）据下图回答问题：(1>做“绿叶在光下制造淀粉”地实验时,正确地排序应是.第43题图①酒精脱色②清水冲洗③选叶遮光④暗处理⑤碘酒显影⑥观察变化(2>若要加强绿色植物地光合作用,可在A装置中加入适量地<此时把D打开）.若用黑纸片将B装置罩上<D处扎紧）,绿色植物主要进行作用,若向C瓶中加入,可观察到其变浑浊现象.eUts8ZQVRd13 / 13。

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2017-2018-2018学年第二学期宝安区调研测试卷
高三理科综合生物部分
04
说明：
1．本试卷共三大题，共36小题，试卷满分300分，考试时间150分钟。

2．第1～16题为单项选择题，第17～25题为双项选择题，请将你所选的答案填写对应的选择题答案卡中。

3．第26～36题为非选择题，按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

4．请考生在答题卷相应的位置填写考生姓名，并准确填写考号和用2B铅笔涂黑考号。

答题结束时，请将答题卷交回。

可能用到的相对原子质量：H—1；C—12；N—14；O—16；Al—27；Ag—108；
一、选择题(下列各题均只有一个选项符合题意，每小题4分，共64
分)
1．右图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示甲、乙两者的共性（或相同点）。

则下列选项中正确的是
A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、
核糖体、核膜
B．甲：生长素；乙：生长激素；丙：都是由内分泌腺合成与分泌C．甲：肝糖原；乙：纤维素酶；丙：基本单位（单体）都是葡萄糖D．甲：质粒；乙：目的基因；丙：基本单位都是四种脱氧核苷酸
2．关于ATP的叙述中，错误的是
A．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
C．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质3．下列关于实验的叙述正确的一组是
A．小鼠卵巢切片的固定装片是观察有丝分裂的最佳选择
B．研究红绿色盲的遗传方式，可在学校内随机抽样调查
C．鲁宾和卡门用同位素示踪法证明了光合作用释放的氧全部来自水D．低温诱导染色体加倍的实验中可观察到染色体加倍的动态变化4．右图为高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化及相关反应，下列有关叙述错误的是
A．H5N1与HIV在宿主细胞内表
达信息的过程不同
B．②③过程中涉及的碱基配对有
A－U、G－C
C．B细胞与X细胞都具有特异性识别能力
D．人体细胞中均含指导b合成的相关基因
5．以下有关种群的叙述，正确的是
A．自然环境中的种群，其K值总是不变
B．食物充裕，则种群数量曲线一定呈“J”型
C．种群基因频率的改变意味着新物种的形成
D．调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
6．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B．体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C．植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗
D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
24．下列图①～图④均表示光合作用与某些影响因素的关系。

下列选项中合理的是
A．①中X可为CO2浓度，适当增强光照，a会偏低
B．②中Y因素最有可能代表光照强度或光的波长
C．③中阴生植物的b点值一般要比阳生植物的小
D．④中c点以前限制光合速率的因素是CO2浓度
25
A．由组别一可知高茎为显性性状
B．组别二中， F1植株都为高茎
C．F2植株基因型比例为1:1
D．F2植株表型为高茎:矮茎=3:5
三、本题包括11小题，共182分
26．（16分）抗菌肽（selvsin）能治疗癌症，不同浓度抗菌肽治疗效应不同，高浓度抑制细胞增殖，低浓度却促进细胞凋亡。

表甲示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果（3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶，活细胞数目取决于细胞增加数目与细胞凋亡数目相对值），图乙示抗菌肽的人工合成流程。

请回答
表甲梯度浓度的抗菌肽对肝癌细胞吸收3H-TdR及活细胞数目的影响
（24h内）
图乙抗菌肽合成流程
（1）根据表甲实验一的数据分析
①抗菌肽能治疗癌症的原理是抑制细胞分裂周期中期内
的合成从而限制细胞的增殖。

②最佳抑制作用对应的抗菌肽浓度为（ug/ul）左
右。

（2）癌细胞增殖的同时，细胞也会“自溶”出现凋亡。

①这种现象体现了膜具有特点，
当抗菌肽的浓度超过10-2（ug/ul）后，癌细胞增殖数目凋
亡数目。

②细胞凋亡的本质是。

（3）图乙中甲醇诱导表达体现了表现型与性状的关系是。

分离与纯化抗菌肽常使用的方法有。

27．（16分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。

图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。

请据图作答：
（1）图甲中，m2、m1表示的能量形式分别为、。

图甲中反映出来的生态系统的生物成分是。

（2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则C 表示
，B表示。

若图甲中营养级I所
固定的太阳能总量为x，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是
（选用图乙中所给字母书写表达式）。

（3）请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是，由图中信息可判断是种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。

28．(16分)AS综合征是一种由于患儿脑细胞
中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统
发育性疾病。

UBE3A蛋白由位于15号染
色体上的UBE3A基因控制合成，该基因
在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自
母方的UBE3A基因可正常表达，来自父
方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因
产生的反义RNA干扰而无法表达(如右下图所示)。

请分析回答以下问题：
（1）UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。

由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较。

检测P53蛋白的方法是。

细胞内蛋白质降解的另一途径是通过(细胞器)来完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因，所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。

对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如右图所示。

由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自方的UBE3A 基因发生
，从而导致基因突变发生。

（3）研究表明，人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明该基因的表达具有
性。

（4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。

现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。

该受精
卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS
综合征患者的几率是 (不考虑基因突变，请用分数表
示)。

（5）丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X 染色体隐性遗传病，某家族
中的XLA 男性患者在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭
折，一部分能活到四、五十岁。

请分析出现这种情况可能的两点
原因：。

29．（16分）设计实验：探究根向地性形成的原因。

材料：琼脂小块，云母片，小刀，镊子，直尺，量角器，培养瓶，MS
实验预处理：（见右图）
取水平放置培养的相同的切段多组，琼脂①收集
根尖切段远地侧生长素，琼脂②收集近地侧生长素。

实验设计图解如下：(根尖中已经除掉了生长素)
（1）MS 培养基与动物细胞培养基的主要区别是，
分析说明MS 培养基中是否需要添加生长
素？。

（2）该实验中的因变量是测定，若三组都只在左侧放
SM 甲组乙组丙组（对照）
置一个琼脂块，则实验的因变量可改为测定。

（3）甲组测定的是侧生长素对根尖生长的影响，乙组琼脂块为，丙组琼脂块为。

（4）若实验结论为远地侧生长素浓度低，促进生长；近地侧生长素浓度高，抑制生长。

则实验结果是。

4宝安区高三理科综合测试生物试题参考答案
1-6.DBCCDB 24.AC 25.AD
26.（每空2分）
（1）①间（S）期 DNA ②1
（2）①一定流动性小于②凋亡基因的表达
（3）表型是基因型和环境共同作用的结果电泳或凝胶色谱法
27. （每空2分）
（1）热能（或呼吸作用散失的热量）太阳能生产者和消费者
（2）Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量Ⅱ同化固定的能量b/x×100％
（3）乙丙
28. （除特殊说明外，每空2分）
（1）多（高）抗原-抗体杂交（或答“分子检测”）溶酶体（1分）
（2）位于一对同源染色体上[或答“（基因）连锁”，“在同一条染色体上”）]
母碱基（对）的替换
（3）组织特异（或答：“组织选择”，“细胞特异”，“细胞选择”）（1分）
（4）1/3
（5）该致病基因的表达受到环境因素的影响；其他基因的表达与该致病基因的表达相关（或其它合理答案）
29. （除特殊说明外，每空2分）
（1）SM培养基为固态，（1分）动物细胞培养基中含血清等天然成分（1分）
不需要，（1分）加入后对实验结果产生干扰（1分）（2）（测定）根长度弯曲角度
（3）远地侧②空白琼脂块
（4）平均根长（1分）甲组﹥丙组﹥乙组（1分）。