网络营销实验课程探究

网络营销实验课程探究
随着互联网信息技术和网络技术的飞速发展，互联网应用已经渗透到
社会经济发展的各个领域。

网络营销是企业及各种组织利用互联网开展营
销活动的重要手段，网络营销课程已经成为高等学校市场营销专业的核心
课程，但网络营销课程教学体系的更新远远落后于互联网信息技术的发展。

项目教学法是目前网络营销课程改革的重要方法之一，国内外学者围绕网
络营销课程的项目教学应用，开展了诸多方面的研究。

高晓娟[1]（2022）探讨了网络营销课程的困境，论述了项目教学法的特点；李瑶[2]（2022）提出了网络营销课程项目教学的四种策略；刘俭云[3]（2022）开发了以
能力为导向的网络营销实验教学项目方案，取得了较好的教学效果；雷婷
婷[4]（2022）提出项目教学法在网络营销课程应用中应注意的事项。

国
内外学者的充足观点能够为本文的撰写提供可靠的理论支撑，能够促进网
络营销实验课程项目教学内容的完善与优化，为项目教学的开展提供较好
的借鉴。

1网络营销实验课程项目教学应遵循的几点原则
1.1导向性原则。

网络营销实验课程的项目教学方案的设计要以学生
的能力培养为导向，重点通过实验项目的开发与设计，培育高等学校市场
营销专业学生利用网络营销知识与掌握网络营销技能的能力。

1.2简易性
原则。

网络营销实验课程项目教学的开展应项目设计的关键环节，简化不
必要的实验步骤，有效整合实验室的软硬件资源，保证网络营销实验课程
项目教学的有效实施。

1.3目标整合原则。

网络营销实验课程项目教学的
设计与开展要与学院专业培养方案的目标一致，同时，还应与教育部、大学、学院、系、教研室的培养目标匹配与兼容，有效促进项目教学的目标
统一。

1.4科学评估原则。

网络营销实验课程项目教学应用过程中，教研
室成员或教学团队应建立科学的评估指标体系，对项目教学中的各个实验
板块进行系统考核，发现不足之处，及时引入控制职能，优化与完善项目
教学内容的各个环节。

2网络营销实验课程项目教学的概况与核心内容
3总结及实施项目教学应注意的事项
围绕网络营销课程项目教学这一研究主题，本文从国内外学者的文献
整理与分析、项目教学应遵循的几点原则、网络营销实验课程项目教学的
概况与核心内容等方面做了系统的探究式研究，能够为网络营销实验课程
的项目教学提供较好的参考与借鉴。

同时，在实施网络营销实验课程的项
目教学时，需要注意以下几个方面：①应注意师资队伍的建设，构建完善
且交叉互补的教学团队，为项目教学提供师资保障；②应科学控制实验课
程项目教学的进程与课时分配，保证学生在充足的时间内完成实验内容；
③应做好学生的分组工作与团队协作工作，为整个实验项目教学的开展构
建合理的实验主体；④应完善课程的考核比例，适当加大实验课程的比重，确保相应的激励措施到位。

参考文献
[1]高晓娟.项目教学法运用于网络营销教学[J].新课程,2022(5).
[2]李瑶.网络营销方案设计与实施项目教学法研究[J].工业与信息化
教育,2022(3).
[3]刘俭云.基于网络营销策划课程的以能力为导向的项目化教学模式
探讨[J].科技向导,2022(36).
[4]雷婷婷.网络营销中项目教学法的运用[J].东方企业文化,2022(6)．。