吉林省长春市五年级上学期语文期末统考卷(I)卷

吉林省长春市五年级上学期语文期末统考卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。

(共14题；共100分)
1. （5分）将词语工整地抄写在方格里，注意行款整齐，书写规范。

提示：词语与词语之间空一格。

读美文悟精妙巧积累
写真情敢创新勤修改
2. （5分）给画线字注音。

________________________________
遭到怜悯叮咛嘱咐
3. （
4.0分）读一读，一字组多词。

珍________ ________ ________
钱________ ________ ________
财________ ________ ________
贫________ ________ ________
4. （3分） (2019六下·嘉陵期中) 下面词语中划线的字意思没有错的一项是（）
A . 美不胜收（优美的）语重心长（深长）零七八碎（零星，不完整）
B . 落荒而逃（慌张）座无虚席（空着）张灯结彩（陈设，铺排）
C . 聊以自慰（姑且）鱼贯而入（连贯）死得其所（处所，地方）
D . 意想不到（料想）肃然起敬（严肃）重于泰山（比）
5. （2分）结合诗句，选择加下划线的字的正确解释。

（1）千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。

（）
A . 太阳落山时
B . 天刚亮时
C . 傍晚时分
（2）每逢佳节倍思亲。

（）
A . 加倍
B . 一倍
6. （2分）下列各项中下划线词语运用不正确的一项是（）。

A . 无论何时何地，我都会一如既往地支持你。

B . 面对大家的质问，他失魂落魄，不知道该如何是好。

C . 我恋恋不舍地离开了奶奶。

D . 那声音震耳欲聋，响彻天地。

7. （2分）下面的句子应该读出哪种语气。

（）
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
A . 欣喜若狂
B . 信赖和骄傲
C . 非常坚定
D . 绝望和悲痛
8. （2分）给带下划的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（1）应怜屐齿印苍苔。

（）
A . 怜悯、同情
B . 爱
C . 怜惜
（2）小扣柴扉久不开。

（）
A . 扣除
B . 轻轻地敲
C . 覆盖
（3）送鲍浩然之浙东（）
A . 往，到达
B . 他
C . 的
（4）才始送春归。

（）
A . 开始
B . 方才
C . 才能开始
（5）欲问行人去那边。

（）
A . 欲望
B . 将要
C . 想要
9. （10.0分）写出近义词。

躲藏—________ 有趣—________ 缠绕—________
10. （11.0分）课外阅读，回答问题。

_________________
几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。

有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。

毛主席早年在湖南第一师范上学时，曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。

在10万余字的原著上，他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。

在他移居长沙清水塘时，他这本书曾被一个同学借去。

直到1950年，这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。

毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。

毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。

打开毛主席批阅过的书籍，可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来，又将漏字一个一个地添加上去。

（1）请你给这篇短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）联系短文解释词语。

书眉：________
不厌其烦：________
（3）毛主席看书有什么特点？
11. （15.0分）课外阅读，回答问题。

稻草人（节选）
①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。

到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。

那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

②稻草人是农人亲手造的。

他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。

他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

③稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。

他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

④这是当然的，________________________________________________他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

（1）联系上下文，理解下列词语的意思。

懒怠：________
酣睡：________
（2）判断正误。

①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。

②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。

（3）给选文第④自然段加个开头，写在文中的横线上。

（4）夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。

他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；________
（5）稻草人是怎样看田地的？用横线把相关的句子画出来：________。

从这些句子中，可以看出稻草人
________。

（6）联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：________。

12. （6分）阅读下文，回答问题
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇
怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。

只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū．看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。

___虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它______能分辨qīng chǔ，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子____停住不飞，它______看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

（1）读文中的拼音，在横线上写出相应的词语。

tè shūqīng chǔ
________________
（2）短文第一自然段中的横线上填入正确的标点符号。

青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__
（3）仔细读短文，在文中找出两对反义词。

________——________ ________——________
（4）将下列关联词语正确地填入文中的横线上。

如果……就……只要……都……
________虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它________能分辨qīng chǔ，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子________停住不飞，它________看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

（5）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用“——”在文中画出相应的句子
（6）青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你根据文章内容判断正误
①死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。

②因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。

13. （3分）阅读下文，回答问题
农家过年
中国人过年，农村和城市大有不同，尤其是农村，过年别有一番韵味。

每年一进腊月，准备过年的事情就开始了。

腊月初八，要吃腊八粥。

腊月二十三，要吃祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的嘴，送灶王爷上天，“上天言吉事，回宫降吉祥”。

接下来就是杀牛宰羊，置办年货，买新衣，购新帽，“葱、蒜、姜、箔、表、香”。

全家人屋里屋外大扫除，扫掉一年的晦气。

剃头要赶在二十七，“二十七，剃精细；二十八，剃傻瓜”。

贴对联是很讲究的，“二十八，贴年画”，大门、二门，屋门贴什么，墙上、树上贴什么，都是按规矩进行的。

年前几天，人们忙着做各种各样的食品，先是蒸，蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍，蒸出龙、凤、谷仓、麦堆等花样；次是炸，炸油条、炸丸子，炸“假玉”：有红薯做的，有小米饭做的，有粉条做的，有豆子做的；后是包，主要是包饺子，饺子的花样很多，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖的，吃到的人是最有福气的。

经过这一番忙碌，终于到了除夕之夜，就是大年三十。

一家人闲下来，围着火盆坐在一起，开始熬年夜。

从家事年景到天下大事，拉家常话人生，直熬到小孩子犯困打盹。

第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。

大人们早早打开大门，叫做“开门进宝”。

各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话，免得说出不吉利的话，这增添了一种庄重肃穆的气氛。

早晨要先做好供品，端到列祖列宗面前，小孩跟着大人一起跪下磕头。

还要供奉天地全神，祈保一年到头全家平安。

大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之外，依次有家族的近支远门，三爷家、四奶家、五叔家等等，小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。

刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门，当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。

初二到初四，是走亲戚的时间。

闺女回娘家，外甥看舅舅，三乡五里，路上行人如织，穿梭往来。

春节的身影还没走远，元宵节又飘着雪花赶到了。

漫天飞舞的洁白雪花，伴着红艳的灯笼，红艳的对联，再加上儿童们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜庆图”。

乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船，游村串乡的小货郎叫卖着“吹糖人”“琉璃响”“猴上树”等，新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了，人们祈盼来年会更好。

（1）给划线字选择正确的读音
粘________（zhān nián）住庄（zhòng chóng）________重
供________（gong gōng）品
（2）写出下列词语的近义词。

准备——________ 花样——________
忙碌——________ 嘱咐——________
（3）这篇短文是按照什么顺序写农家过年的习俗的？（）
A . 时间顺序
B . 逻辑顺序
C . 事情的发展顺序
D . 空间顺序
（4）和北京的春节相比，农家过年最大的特色是什么？请你结合选文内容说一说。

（5）选文中详写了春节期间________和________这几天农家过年的情形，略写了________等这些天的情形。

这样详略安排的好处是________。

（6）阅读文中两处画线的句子，说说你从中体会到了什么。

14. （30分）(2018·浙江模拟) 风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界，万物都有值得观赏之处。

你留心观察过身边的事物吗？请你选择自己熟悉并喜欢的一样，写一篇作文。

你可以写它的特点和带给你的启示，也可以写你与它之间发生的真实故事，还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟，不少于400字。

抄袭别人的作文不得分。

参考答案一、基础知识。

(共14题；共100分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
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答案：3-1、
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答案：4-1、
考点：
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答案：5-1、答案：5-2、考点：
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答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
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答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
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答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、
答案：11-6、考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、考点：
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答案：13-1、
答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、
答案：13-5、答案：13-6、考点：
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答案：14-1、考点：
解析：。