顶天立地 育人为本 兼容并蓄——我的课程观、教学观和教研观
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顶天立地育人为本兼容并蓄——我的课程观、教学观和教研
观
赵才欣
【期刊名称】《现代教学》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】课程，必须顶天立地。
回应培养目标是天，指导实践操作是地。
掌握课程，就要上能见天，下能着地。
【总页数】3页(P24-26)
【作者】赵才欣
【作者单位】上海市中学
【正文语种】中文
【中图分类】G423
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