二年级下册数学课件7.1角的初步认识｜ 苏教版(秋) (共28张PPT)
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
（ 3 ）个角
（ 4 ）个角
？ 猜一猜，哪个角大
角的大小与边的长短无关。
下面两个角，哪个大，哪个小？用三 角板比比看！
原来这两个角是一样大的
做一做
角的两边张口越大，角越大。
剪一剪：一个长方形剪去一个角,还剩几个角? 折一折：拿一张纸，用它折成大小不同的角。
角的初步认识
边 一个顶点 两条边 顶点
苏教版二年级数学下册
• 你会画角吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:03:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
判断下面的图形，是不是角？Leabharlann 判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
数数看:
下面的图形中各有几个角？
一共有8个角，你答对了吗？
边
角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。
角的儿歌：
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
角
我是一个小小角， 一个顶点两条边， 想知我的大与小，
要看张口不看边。
作业（课外延伸）
请同学们回家也考考自己的爸爸妈妈， 让他们找一找家里的角，你来当小法官， 好不好？
下面的图形，哪些是角？哪些不是
角？是角的画“√” ？不是角的画
“╳ ”？
（√ ）
（╳ ）
（√ ） （╳ ）
(╳ )
(√ ) ( √ )
( ╳)
动动脑筋，仔细看看，下面的图形有几个角？
一共有3个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？
一共有7个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？
（ 3 ）个角
（ 4 ）个角
？ 猜一猜，哪个角大
角的大小与边的长短无关。
下面两个角，哪个大，哪个小？用三 角板比比看！
原来这两个角是一样大的
做一做
角的两边张口越大，角越大。
剪一剪：一个长方形剪去一个角,还剩几个角? 折一折：拿一张纸，用它折成大小不同的角。
角的初步认识
边 一个顶点 两条边 顶点
苏教版二年级数学下册
• 你会画角吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:03:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
判断下面的图形，是不是角？Leabharlann 判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
数数看:
下面的图形中各有几个角？
一共有8个角，你答对了吗？
边
角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。
角的儿歌：
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
角
我是一个小小角， 一个顶点两条边， 想知我的大与小，
要看张口不看边。
作业（课外延伸）
请同学们回家也考考自己的爸爸妈妈， 让他们找一找家里的角，你来当小法官， 好不好？
下面的图形，哪些是角？哪些不是
角？是角的画“√” ？不是角的画
“╳ ”？
（√ ）
（╳ ）
（√ ） （╳ ）
(╳ )
(√ ) ( √ )
( ╳)
动动脑筋，仔细看看，下面的图形有几个角？
一共有3个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？
一共有7个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？