携手探寻领袖征途 中国大学生模拟APEC大会开赛
APEC策划方案
APEC策划方案引言亚太经合组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，简称APEC）是一个由21个亚太地区成员经济体组成的国际经济协作组织。
作为一个开放的论坛，APEC致力于促进成员经济体之间的合作与发展。
本文将介绍一个关于APEC会议的策划方案，旨在为会议的成功举办提供指导。
会议目标本次APEC会议的目标是通过促进成员国之间的经济合作，加强亚太地区的经济一体化进程。
具体目标如下：1.促进贸易和投资自由化，为成员国创造更广阔的市场和商机。
2.推动经济结构的改革和创新，积极应对新兴经济和技术挑战。
3.加强经济合作，打造亚太地区的繁荣与稳定。
会议内容1. 分论坛本次APEC会议将设置多个分论坛，以探讨不同领域的经济合作和发展议题。
分论坛的主题和议题如下：a) 贸易和投资•主题：促进贸易自由化和投资便利化•议题：降低贸易壁垒、推进自由贸易协定、改善投资环境等。
b) 创新和科技•主题：加强创新合作，推动科技创新和应用•议题：加强科研合作、知识产权保护、数字经济发展等。
c) 可持续发展•主题：推动可持续经济发展和环境保护•议题：减缓气候变化、推动清洁能源发展、促进可持续城市建设等。
2. 高级别会议本次APEC会议还将组织高级别会议，由各成员国的领导人参与。
高级别会议将讨论和达成重要的决策和合作协议，以进一步推动亚太地区的经济一体化。
3. 企业家峰会为了充分发挥企业界的作用，本次APEC会议将举办企业家峰会。
企业家峰会将为APEC成员国的企业家提供一个交流、合作和分享经验的平台，以推动商业合作和创新。
会议流程为了确保会议的顺利进行，制定了以下流程：1.开幕式：会议的正式启动仪式，包括领导人致辞和重要主题演讲。
2.分论坛：每个分论坛将分为若干主题演讲和小组讨论，并撰写相关议题的成果文件。
3.高级别会议：成员国领导人将在闭门会议中讨论重要议题，并签署共同宣言和合作文件。
4.企业家峰会：企业家将举行演讲、论坛和商务洽谈等活动。
2016中美青年创客大赛启动仪式在成都举行
Maker News 业界动态创客教育
4 2016“共创未来——中美青年创客大赛”启动仪式于6月24日在成都世纪城会议中心举行。
教育部副部长郝平、美国驻华大使馆使团副团长David H. Rank出席启动仪式并致辞。
本次大赛由教育部主办，中国（教育部）留学服务中心、清华大学、英特尔公司和北京歌华文化发展集团共同承办。
郝平副部长在致辞中 MAKER NEWS OF
表示，在新形势下，中国越来越重视创新的作用，深入实施创新驱动发展战略，全力推动“大众创业、万众创新”的开展。
他还强调“创客们的奇思妙想和独特创意让人印象深刻，所涉及各个领域的创客作品体现了青年学生们的社会责任和担当。
”2016“中美青年创客大赛”作为第七轮中美人文中国教育部副部长郝平先生致辞交流高层磋商配套活动，以“共创未来”为主题，关注社区、教育、环保、健康、能源、交通等可持续发展领域，结合创新理念和前沿科技，打造具有社会和产业价值的全新产品。
京、成都、南京、上海、深圳、天津、西安、厦门、温州区。
目前，分站赛正在火热2016中美青年创客大赛启动仪式在成都举行。
APEC峰会的策略与愿景：推动亚太地区经济增长
APEC峰会的策略与愿景：推动亚太地区经济增长亚太经济合作组织（APEC）峰会是亚太地区一年一度的重要经济盛会，汇聚了来自21个成员经济体的领导人及代表，旨在推动亚太地区的经济增长与合作。
在全球经济不确定性加大的背景下，APEC峰会的策略与愿景愈发重要，其主要目标是促进地区内贸易与投资的便利化，推动经济结构升级与创新发展，同时致力于可持续与包容性增长。
为了实现这一目标，APEC提出了一系列政策策略与愿景。
首先是推动自由贸易与投资，通过消除贸易壁垒、降低贸易成本、促进贸易便利化等措施，增进成员间贸易自由化与贸易投资便利化，打造稳定、开放、透明的贸易投资环境。
进一步推动区域一体化，实现交易流程的简化、标准的一致性以及海关合作的加强。
其次，APEC致力于促进经济结构升级与创新发展。
面对新一轮科技革命与产业变革，APEC倡导加强创新能力，推动数字经济与互联互通，促进新兴经济体的发展。
通过推动技术创新、知识产权保护与转让，促进创新创业生态系统的搭建，并加强跨界合作，实现亚太地区产业升级与创新发展的全面推动。
同时，APEC峰会的策略与愿景还强调可持续发展与包容性增长。
在经济增长的同时，注重环境保护与资源可持续利用，致力于打造健康、生态友好的亚太地区。
通过推进可再生能源开发与利用，减少碳排放，共同应对气候变化等全球性挑战。
并将人的因素放在经济增长的核心，关注社会公平与福利保障，推动更多人分享经济增长的红利，减少贫富差距，实现共同发展。
为了实现这些策略与愿景，APEC峰会采取了多种机制与政策。
首先是以领导人为核心的高层会议，促进成员领导人的对话与沟通，推动各项政策决策。
其次是各类工作小组与工作组，在贸易、投资、可持续发展、创新、人力资源发展等领域开展研究与合作，为政策制定提供技术与专业支持。
此外，APEC还举办各类会议、研讨会、培训班等活动，推动成员间的交流与经验分享。
然而，APEC峰会也面临一些挑战与困难。
首先是成员经济体之间的差异性与复杂性。
中国APEC经济体会议推动亚太地区可持续发展的关键举措
中国APEC经济体会议推动亚太地区可持续发展的关键举措随着全球化的快速发展，亚太地区已成为全球最具活力和发展潜力的地区之一。
为了促进亚太地区的可持续发展，中国作为APEC经济体的重要成员，积极参与并推动了一系列关键举措。
本文将从减贫、环境保护和创新合作三个方面来介绍中国在APEC经济体会议中所采取的关键举措。
一、减贫合作在亚太地区，仍有许多国家和地区面临严重的贫困问题。
中国作为世界上最大的发展中国家之一，充分认识到减贫合作的重要性。
在APEC经济体会议中，中国提出了一系列旨在减轻贫困问题的举措。
首先，中国支持建立亚太地区的减贫合作网络，通过分享经验和技术，加强亚太地区国家之间的减贫合作。
其次，中国积极推动制定并实施减贫目标，鼓励各成员国采取实际行动，提高减贫效果。
此外，中国还提出加强贫困地区的基础设施建设，为贫困地区提供更好的教育、医疗和社会保障服务。
二、环境保护合作作为全球最大的污染排放国之一，中国十分重视环境保护合作，并在APEC经济体会议中提出了一系列关键举措。
首先，中国提出加强跨国界环境保护合作，建立和完善亚太地区的环境信息共享机制。
通过共享环境数据、技术和政策，可以更好地应对跨国界环境问题，实现区域环境的可持续发展。
其次，中国推动建立绿色发展伙伴关系，鼓励各成员国采取绿色发展道路，共同应对气候变化和环境污染等全球性环境挑战。
此外，中国还加大了对清洁能源和环保技术的研发和应用，为亚太地区的环境保护作出贡献。
三、创新合作创新是推动亚太地区可持续发展的重要因素之一。
中国在APEC经济体会议中提出了一系列旨在促进创新合作的关键举措。
首先，中国积极推动知识产权保护合作，加强知识产权的国际交流与合作。
通过共享创新成果和知识产权保护，可以提高亚太地区国家的创新能力和竞争力。
其次，中国主张加强创新人才培养和交流，为亚太地区的技术创新提供更好的人才支持。
此外，中国还提出促进科技创新与企业合作，推动科技创新成果转化为实际产业发展，为亚太地区经济的可持续增长提供动力。
APEC活动策划方案
APEC活动策划方案APEC活动策划方案一、活动概述APEC（亚太经合组织）作为一个由21个经济体组成的国际组织，旨在促进亚太地区的经济合作与发展。
每年，APEC成员国会定期召开高峰会议，讨论各个领域的合作议题，并发布声明。
本次活动策划的就是一次APEC高峰会议。
二、活动目标1. 促进APEC成员的互相了解和合作，推动亚太地区的经济和社会发展。
2. 探讨当前面临的挑战和机遇，寻找解决方案，共同打造亚太地区稳定和繁荣的未来。
3. 增强成员国的经济联系和贸易合作，推动区域内自由贸易的发展。
三、活动策划1. 活动时间：本次APEC高峰会议计划于明年5月举行，为期三天。
2. 活动地点：选择一个地理位置便利、设施完善的城市作为会议地点，以便吸引更多的代表和嘉宾参会。
3. 参会代表：邀请APEC成员国的领导人、商界精英、学者专家等相关人士作为代表参会，会议以多边的形式进行。
4. 分论坛：根据APEC的工作领域，设立不同的分论坛，让各个成员国专门讨论特定的议题，并就此发布建议和共识。
四、活动流程1. 开幕仪式：会议开始时，由主办国领导人致辞，介绍会议的主题和目标，宣布会议正式开始。
2. 主题演讲：邀请知名政治家、经济学家等人士对当前世界经济形势和亚太地区发展进行演讲，引导与会代表思考问题并提出解决方案。
3. 分论坛：设立多个分论坛，涵盖经济、环境、贸易、科技等各个领域，让各个成员国专门讨论特定议题，并举行专题报告和交流讨论。
4. 社交活动：安排各类社交活动，如欢迎晚宴、文化交流展览等，旨在增进与会代表之间的交流和友谊。
5. 高峰会议：由各个成员国的领导人共同主持，讨论并达成共识，发布最终的宣言和决议。
五、活动宣传1. 媒体合作：与国内外知名媒体建立合作关系，进行会议的宣传报道，吸引更多的关注和参与。
2. 社交媒体：建立活动官方微博、微信公众号等社交媒体账号，发布活动消息和报道，吸引年轻人关注。
3. 招待媒体：邀请媒体记者参与活动，安排专门的新闻发布会和采访，提供详细的资料和报道资源。
第五届APEC青岛技展会成功举办开幕式
个 参展省市最 多 ， 布展水 平最高 、 保 接待境内外专业观众超过 ４００ 环 ００ 人次 ， 其 坛” “ Ｐ Ｃ节 能减 排 论坛 ” “ Ｐ Ｃ 青 、Ａ Ｅ 、Ａ Ｅ
１ 中国中小企业 ２ ０ ０ ０ ８７
维普资讯
年经济 领袖 峰会 ” “ 国香港 企业 投融 策 划等 方面 精心 设 计， 点突 出 中小企 节 水项 目到会 推介 ， 目洽谈 门庭 若市 ， 、中 重 项
和商务部支持 ， 中国中小企业对外合作协 业和社会各界的普遍关注。
调 中心和青岛市人 民政 府承办 的第五届
ＡＥ Ｐ Ｃ中小企业 技术交流暨展览会 （ 以下 简称 Ａ Ｅ Ｐ Ｃ技展会 ） 各主 、 ， 在 协办单位的
个， 总投 资 １． 亿 美 元 ， 议外 资 ５ ０ ５５ ６ 协 ． ５
第五
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会成功举办
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产业主题 突出、 贸易和技术合作获得 中境外 专业观众 ４ ０ 投资 ５０人次。累计出 口成
大丰收的成功展会 ， 引起 了 Ａ Ｅ Ｐ Ｃ成 员企 交 ４ ６ 美 元 ， 口 １５ 万 美元 ， 内 ． 亿 １ 进 ２８ 国 贸易额 ７ ６亿元 。达成协议外资项 目 ５ ． ５ ５
ＡＰ ＥＣ成 员普 遍关 注。 会嘉 宾给 产 品、 到 新技术 项 目发布会 上 ， 报名踊 成 为本 届 技展会 的一大 亮点 和 贸易 、 企业 投
跃， 经最 后 筛选 ， １ 家企 业 在会 上发 资成 交 的热 点 ， 自马来 西 亚、 国 、 有 ２ 来 韩 日 本、 、 印尼 中国香港等 国家和地 区的境外
过 ２０ 人次 。 ００ 展会期间还举办 了新产品 、 的收 获。在 国际 采购 配对 洽谈 会 上 ， 区齐头并进 由 新技 术项 目交 流发布 会 、 环保 项 目推介 于组委会事先进 行 了大量 认真细致 的筹 本 届技展 会作 为 “ 境外展 区最 具特
中国在亚太经合组织发挥的作用
中国在亚太经合组织发挥的作用
中国在亚太经合组织（APEC）中扮演着重要的角色，作为亚太地区最具影响
力的多边经济合作机构之一，APEC的目标是促进成员国之间的贸易和投资自由化，以及经济技术合作的发展。
首先，中国是APEC的创始成员之一，并且一直积极参与APEC的各项活动。
中国在APEC平台上发挥了积极的作用，推动了自由贸易和经济一体化的进程。
中国一直强调开放、透明和非歧视性的贸易政策，并提倡建立一个开放的、包容性的亚太经济合作体系。
其次，中国在APEC中倡导实现全面的区域经济合作，致力于推动经济增长与
可持续发展的平衡。
中国在APEC框架下提出了一系列倡议和合作方案，如亚太
自贸区倡议，推动经济结构改革，加强基础设施建设，促进互联互通等。
这些倡议旨在促进经济发展的互利共赢，在培育新的经济增长点的同时，也注重环境保护和社会可持续发展。
此外，中国还通过APEC加强了与其他成员国之间的合作与对话。
中国积极参
与APEC的领导人会议、部长级会议和工作组会议，在这些场合上与各国领导人
进行深入交流，并推动在多个领域的合作。
中国还通过APEC平台加强与其他经
济体的贸易和投资合作，推动区域间的经济联系和合作。
总而言之，中国在亚太经合组织中发挥了重要的作用。
中国一直致力于促进亚
太地区的经济合作与发展，推动开放、包容和可持续的发展模式。
中国通过与其他成员国的合作与对话，推动了APEC的机制建设，并为实现亚太地区的繁荣做出
了积极贡献。
我院学生弓晨为“APEC未来之声”青年领袖代表
我 院 学 生 弓晨 为 “ ＡＰ ＥＣ 未 来 之 声 ” 青 年 领 袖 代 表
２ ０ １ ３年 亚太 经济 合作 会议 （ Ａ Ｐ Ｅ Ｃ） 工 商 领 导人 峰 会 ， 于２ ０ １ ３年 ｌ ０月 ５日－ －７日在 印度 尼 西 亚 巴厘 岛举行 。我 院外 国语 学 院 ２ ０ １ １级学 生 弓晨 ， 作 为 中国 ５位青 年领 袖代表 之 一 （ 是 我 院
总而言 之 ， “ 构成” 课 程 教学 必 须解 放思 想 ， 注
［ ２ ］陈群 ， 刘朝 辉． 浅析 艺术设 计教 学 中三大构 成课 程 的 困境 ［ Ｊ ］ ． 教育 与职业 ， ２ ０ １ １ ， ０ ４ ． ［ ３ ］郑 延 福． 本科 高校 教 师教学 质 量评 价研 究 ［ Ｊ ］ ．
积极、 愉 快 的心情 ， 充 满爱 的学 习 氛 围才 能激 发学
生学习“ 构成 ” 的积极性。其三 ， 作 为教师除 注意 个人的言谈举止和 内在涵养 的修炼 之外 ， 还需要 注重外表形象的修饰。因此 在构成课 程教学 中，
老 师必 须 有 内外 兼 修 。 只有 具 有 个 人 魅 力 的教 师， 才 能激发 出学 生学 习 的积极 性 。
Ａ Ｔ ｅ ｎ ｔ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｏ ｎ Ａ ｒ ｏ ｕ ｓ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ Ｅ ｎ ｈｕ ｔ ｓ ｉ ａ ｓ ｍ ｏ ｆ ｈｅ ｔ Ｓ ｕｄ ｔ ｅ ｎ ｔ ｓ ｉ ｎ ｈｅ ｔ Ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ｏ ｆ ｈｅ ｔ ｃ ｏ ｕ ｒ ｓ ｅ Ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｉ ｕｔ ｔ ｉ ｏ ｎ
中国APEC经济体促进亚太教育交流合作培养人才
中国APEC经济体促进亚太教育交流合作培养人才APEC（亚太经合组织）是一个重要的国际合作论坛，旨在促进亚太地区的经济增长、贸易自由化以及可持续发展。
作为APEC经济体之一，中国一直致力于推动亚太地区的教育交流合作，以培养更多的人才，为经济和社会发展做出贡献。
1. 亚太教育交流的意义亚太地区拥有丰富的人力资源和文化多样性，促进教育交流合作对于各个经济体来说都具有重要的意义。
通过互派学生、教师和研究人员参与交流项目，不仅可以加深各国之间的相互了解与友谊，还可以促进知识和技术的共享，提高整个地区的教育水平和创新能力。
2. 中国的亚太教育交流合作举措中国作为APEC经济体，积极参与亚太地区的教育交流合作，并采取了一系列举措来促进人才培养。
首先，中国鼓励高校与亚太地区的院校开展学生的交流项目。
通过学生交换计划或夏季学校等形式，中国学生可以到亚太国家学习，同时也欢迎亚太地区的学生来中国进行学习和交流。
这种交流可以帮助学生们更好地了解不同文化和教育制度，拓宽国际视野。
其次，中国还支持教师和研究人员的交流合作。
通过亚太地区的学术研讨会、合作研究项目等形式，中国的教师和研究人员可以与亚太地区的同行们进行深入的学术交流和合作研究。
这种互动有助于提升研究水平，推动科学技术的进步。
另外，中国还积极推动亚太地区的职业教育合作。
通过与亚太地区的职业院校建立合作关系，中国可以为亚太地区的学生提供高质量的职业教育培训，提升其就业竞争力和职业技能。
3. 成果与展望中国的亚太教育交流合作取得了一系列的成果。
通过多年的努力，中国学生和教师的参与度逐渐增加，培养了大量具有国际视野和创新能力的人才。
同时，中国的高等教育机构也逐渐在亚太地区树立了良好的声誉。
展望未来，中国将继续深化与亚太地区的教育交流合作。
中国将进一步拓宽交流渠道，增加交流项目的规模和数量，加强与亚太地区高校的合作，共同培养更多的优秀人才。
同时，在教育资源、教育技术和人才培养模式方面，中国将与亚太地区其他经济体开展更广泛的合作，共同推动亚太地区的教育事业发展。
中国APEC经济体促进旅游合作推动人员往来
中国APEC经济体促进旅游合作推动人员往来中国APEC经济体促进旅游合作：推动人员往来中国作为APEC（亚太经合组织）的成员之一，积极参与并推动亚太地区的经济合作和互联互通。
在这个过程中，旅游合作成为中国与其他APEC经济体合作的一项重要内容。
旅游合作的推进不仅有助于促进各国间的人员往来，还能在经济、文化、教育等领域产生广泛影响。
一、加强亚太地区的旅游合作亚太地区拥有丰富的自然和人文资源，是世界上最具吸引力的旅游目的地之一。
中国作为亚太地区的重要经济体，致力于推动旅游合作，推动亚太地区旅游业的繁荣。
加强旅游合作可以实现资源的共享，提高旅游目的地的吸引力，促进旅游业的发展。
首先，中国可以与其他APEC经济体加强旅游推介活动，互相展示各自的旅游资源和特色。
通过这样的活动，各国可以更好地了解对方的旅游产品，增加旅游交流和合作的机会。
其次，中国可以与其他APEC经济体签署旅游合作协议，加强政府间的合作。
双方可以就旅游发展的政策、监管和法律等方面进行交流与合作，为人员往来创造更便捷的环境。
二、推动人员往来的便利化旅游合作的推进必然伴随着人员往来的增加，为了更好地促进人员往来，中国可以采取措施提供更好的便利。
首先，加强边境管理合作，简化过境手续。
通过与其他国家的边境管理部门合作，可以实现通关手续的简化和加速。
这样便可吸引更多的游客来中国旅游，也方便中国居民前往其他国家旅游。
其次，推动电子签证的应用。
电子签证作为一种新的签证方式，可以方便游客办理签证手续，减少时间和经济成本。
中国可以与其他APEC经济体共同研讨推广电子签证的应用，提高人员往来的效率。
此外，加强航空、铁路等交通运输合作，提供多样化和便捷的交通选择，也可以促进人员往来的便利化。
三、旅游合作之外的影响除了促进旅游业的发展和人员往来的便利外，旅游合作还能在其他方面产生广泛的影响。
首先，旅游合作有助于促进经济增长。
旅游业是一个多产业链条的行业，通过旅游合作可以带动相关产业的发展，创造就业机会，推动经济的增长。
APEC北京会议上的“未来之声”
APEC北京会议上的“未来之声”2014-11-11 18:54 来源：新华网我有话说新华网北京１１月１１日电（记者韩洁、王希）１１日闭幕的亚太经合组织（ＡＰＥＣ）北京会议周期间，一群活跃在会上的年轻人格外引人注目：他们举办青年论坛探讨亚太教育和就业问题，他们出入峰会向一些经济体领导人和企业精英们频频发问……在政商精英们眼中，他们是被昵称为“ＹｏｕｎｇＢｏｙ”的小朋友们，也是令人生畏的新一代。
这些来自亚太地区２１个经济体的１１６位青年代表，共同拥有一个充满希望的名字：“ＡＰＥＣ未来之声”。
２０出头的张骜是广东外语外贸大学国际会议传译方向的一名在读研究生。
在９日到１０日的工商界领导人峰会上，她先后两次获得提问机会，在ＡＰＥＣ舞台上展示了中国青年的风采。
面对台上的一位经济体领导人，她大胆提出设想：“亚太地区有便于经贸交流的商务旅行卡，有没有可能为年轻学生们设立‘ＡＰＥＣ青年签证’，这样我们去ＡＰＥＣ其他经济体实习或做交换生将更为便捷。
”针对外界对中国经济风险的质疑，她还向台上发言的中国建设银行董事长王洪章抛出尖锐问题：“现在很多银行和信托机构一起推出非标准理财产品以规避巴塞尔协议的监管，您认为该如何防范金融风险？”在接受记者采访时，张骜告诉记者，因为是中国主场，今年有２０多名中国学生参加２０１４“ＡＰＥＣ未来之声青年营”，比历年都多。
他们都是从全国高校历经一轮轮中英文演讲、时政评论、辩论选拔出的优秀学生。
当记者穿梭在会场采访嘉宾时，他们也在忙碌着：除了聆听政商领袖演讲，中国学生们还设计了面向２１个经济体的调查问卷，并主动与知名企业负责人现场对话。
“我们不想仅仅坐在那里听会，我们希望能参与其中，把年轻人的声音和观点融入ＡＰＥＣ会议中来。
”北京外国语大学研一学生殷晓曾担心调查问卷和采访不会很顺利，但结果却出乎意料。
“几乎所有与我交流的成功人士都十分亲和，完全不摆架子。
在得知我们是各经济体青年代表后，我们得到许多鼓励和支持。
共建“一带一路”，凝聚青春之力
悦思专题共建“一带一路”，凝聚青春之力■文/本刊记者 郑晶心 邢多多青年最富有创造力和活力，是共建“一带一路”的生力军。
2023年11月10日，第二届“一带一路”沿线城市青年发展国际会议召开，来自中国、白俄罗斯、格鲁吉亚、哈萨克斯坦、韩国、吉尔吉斯斯坦、老挝、蒙古、俄罗斯9个国家的25家青年组织相聚连云港，共同围绕“创新驱动发展 青年共创未来”主题，凝聚青年力量，畅谈青年发展，共绘发展蓝图。
本次会议旨在率先落实国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲和中国支持高质量共建“一带一路”八项行动，成立“一带一路”城市青年组织合作联盟，通过建立联盟成员青年事务合作磋商机制，定期召开青年发展圆桌会议，共同探讨青年参与共建“一带一路”、赋能青年、服务青年、青年权益等议题，共同开发青年工作项目，加强青年事务国际合作，更好地促进共建“一带一路”国家的城市互联共通，帮助青年发展、促进青年成长。
为共建“一带一路”与全球发展注入青春之力夏帕克提是中华全国青年联合会副主席，他代表全国青联致辞，希望共建“一带一路”国家的青年携起手来，为推动构建人类命运共同体发出青年之声，敢于担当历史责任，争做团结合作、和衷共济的先锋，推动世界这艘大船穿过惊涛骇浪，行稳致远；弘扬丝路精神，为共建“一带一路”与全球发展注入青春之力，投身高质量共建“一带一路”、落实全球发展倡议和联合国2030年可持续发展议程，为造福全世界人民、实现全人类共同发展注入青春之力；激发创造活力，为城市发展融入青春动能，加强交流互鉴，分享发展经验，实现合作共赢，让城市对青年更友好，让青年在城市更有为，促进城市和青年成为更加紧密的发展共同体。
十年来，共建“一带一路”成果丰硕，香港“一带一路”总商会科技创新委员会副主任，中国生物制药有限公司执行董事、首席执行长，正大天晴药业集团股份有限公司董事长谢承润从一位求学者完成了向大型企业CEO的身份转变。
研学领队车厢开场白自我介绍
研学领队车厢开场白自我介绍Hello everyone, 大家好！I am thrilled to be your study tour leader for this amazing journey.My name is [Name], and I am passionate about education and cultural exchange.我非常高兴能成为大家这次研学旅行的领队。
我叫[姓名]，我热衷于教育和文化交流。
Today, we will be embarking on an unforgettable adventure filled with learning, discovery, and fun.Our itinerary includes various exciting activities and visits to significant landmarks.今天我们即将开始一段难忘的旅程，充满学习、探索和乐趣。
我们的行程包括各种激动人心的活动和参观重要的地标。
As your study tour leader, my goal is to ensure that each and every one of you has a memorable and enriching experience.I am here to assist you, answer any questions you may have, and make sure that everyone is comfortable and enjoying themselves.作为大家的领队，我的目标是确保每一个人都能拥有一次难忘且丰富的体验。
我会帮助大家，回答你们可能有的任何问题，并确保每个人都感到舒适并享受这次旅行。
ow, let me introduce myself in Chinese.我会用中文再做一次自我介绍。
APEC峰会的人文交流：加强文化与教育合作
APEC峰会的人文交流：加强文化与教育合作亚太经合组织（APEC）峰会作为亚太地区最重要的经济合作平台，不仅致力于促进贸易和经济发展，也注重加强成员国之间的人文交流。
其中，文化与教育合作在APEC峰会中扮演着重要的角色。
本文将重点探讨APEC峰会在人文交流领域取得的成果以及未来加强文化与教育合作的潜力。
首先，APEC峰会通过举办文化活动和教育研讨会等形式，促进了成员国之间的文化交流。
在APEC峰会期间，各国代表进一步了解了彼此的文化特色和传统，加深了对彼此的了解和尊重。
例如，举办文化展览、艺术节和文化表演等活动，展示了亚太地区的多元文化魅力。
这不仅有助于增进成员国之间的友谊，也为亚太地区的文化交流奠定了坚实的基础。
其次，APEC峰会也通过教育合作，推动了亚太地区的人力资源开发和知识传播。
成员国在教育领域的交流与合作不仅促进了高等教育的质量提升，还加强了技能培训和职业教育等方面的合作。
通过APEC 教育部长会议和高等教育研究中心等平台，各国代表就教育改革、课程开发以及学术交流等议题展开了深入讨论。
这些合作举措不仅有助于提高亚太地区的整体教育水平，也为各国个体的学习和职业发展提供了更多机会。
未来，APEC峰会在加强文化与教育合作方面有着巨大的潜力。
首先，可以进一步促进亚太地区的文化多样性与包容性。
成员国可以通过文化节庆活动、文化文物保护与传承、文化旅游等方面的合作，共同推动亚太地区的文化繁荣和创意产业的发展。
其次，在教育领域，可以进一步完善学历互认机制，鼓励跨国教育合作和学术交流。
此外，也可以探索数字化教育的创新应用，提供在线学习平台和资源共享机制，以满足亚太地区不同国家和地区教育资源的不平衡问题。
除了以上提到的合作领域，文化与教育合作还可以在其他方面发挥更大的作用。
比如，在科技创新方面，可以推动亚太地区的科技交流与合作，促进科技成果的共享与转化。
在青年交流方面，可以开展交流项目和交流计划，鼓励青年互访和志愿者活动，增进不同国家青年之间的友谊和相互理解。
中亚峰会晚会节目单
中亚峰会晚会节目单一、开场节目1.主持人上台致辞：欢迎各位嘉宾莅临中亚峰会晚会，感谢各国领导人的鼎力支持和努力。
2.节目开场舞《云端飞翔》：由中亚各国舞蹈团表演一支融合中亚文化元素的舞蹈，展示中亚地区的和谐与友谊。
二、文化交流节目1.音乐演奏《曲江月》：由中亚交响乐团演奏此曲，将中亚地区的音乐文化传递给全球观众。
2.传统服饰时装秀：展示中亚地区各国的传统服饰，弘扬中亚的多元文化。
3.乐器演奏《丝绸之路》：以箫、琵琶、古筝等中亚传统乐器的演奏，再现丝绸之路的繁荣与交流。
三、舞蹈表演1.古典舞《步步高》：以中亚特色舞蹈形式展示中亚地区文化的独特魅力。
2.现代舞《跃动的草原》：在音乐的伴奏下，舞者们展现出中亚草原上的自由与激情。
四、戏剧表演1.民族戏剧《天山之恋》：通过戏剧的形式，讲述一段中亚地区的爱情故事，强调中亚地区的文化深厚和人文情感。
2.喜剧小品《丝绸之路的故事》：以幽默风趣的方式，勾勒出丝绸之路的历史和传奇。
五、歌舞表演1.歌曲《丝路万里行》：由中亚知名歌手演唱，展现中亚地区的美丽风景和人民的友情。
2.现代舞《汇聚河流》：通过舞蹈展示中亚的河流与大自然的和谐共生。
六、闭幕式1.中亚峰会主席致辞：总结本次峰会的成果，展望中亚地区的合作前景。
2.闭幕舞蹈《中亚之光》：由中亚各国艺术家合作表演的舞蹈，象征了中亚地区的团结与发展。
以上为中亚峰会晚会节目单，通过一系列的表演节目展示中亚地区的多元文化，并呈现出中亚各国之间的友谊与合作精神。
希望此次晚会能够加强中亚地区的交流与合作，为地区的繁荣与稳定做出贡献。
感谢大家的光临！。
高大上领袖交流会名称
“国际高级别领袖交流会”1月11日在北京举行,多国政商人士围绕“共建共享”与“一带一路”展开对话,中油溢家董事长应邀出席本次盛会,与意大利前总统马泰奥·伦齐(Matteo Renzi)、毛里求斯前总统阿米娜·古里布·法基姆(Ameenah Gurib-Fakim)等领袖深入交流,并得到多国领袖的亲切接见。
意大利前总统马泰奥·伦齐(Matteo Renzi)介绍了意大利目前的情况。
他表示,如今中国和意大利都在进行改革,他相信改革这个过程,对任何政治家来说都并不容易,但他对两国的改革非常有信心。
他希望中意两国建立长期友好合作,并欢迎中国企业家到意大利参与投资,将“一带一路”沿线国家建设得更好。
毛里求斯前总统阿米娜·古里布·法基姆(Ameenah Gurib-Fakim)对中国近年来在经济社会领域取得的巨大成就表示祝贺,并介绍了毛里求斯的科技发展情况。
她表示,毛里求斯丰富的人力资源和自然资源,是中非两国深入合作的优势条件。
她希望中非共同努力,将发展目标紧密结合,在“中非科技伙伴计划”框架下,积极推进科技领域的务实合作,进一步加强对科研人员尤其是青年科学家的交流培养,为两国经济和社会发展做出突出贡献。
同时,她高度赞扬了“一带一路”倡议对世界的伟大贡献。
会上,举行了“驻华使领馆高级别交流会启动仪式”,意大利前总统马泰奥·伦齐(Matteo Renzi)与毛里求斯前总统阿米娜·古里布·法基姆(Ameenah Gurib-Fakim)参加启动。
中油溢家董事长与两位前总统进行了简单交流并共进午餐。
他表示,中油溢家经过9年在石油能源行业的锤炼,目前在油气勘探开发、专家技术力量、采油日常管理等方面都已具备进入国际市场的能力。
2020年溢家将在国家政策引导下,“做实哈萨克,挺进东南亚”,用中国精神、中国速度描绘出灿烂的中国色彩,为早日铸就世界知名石油企业而只争朝夕、不负韶华!。
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解 本 阶段教 学计 划完 成情况 而采取 的考 核形式 ， 即期 中考或期 末 考 。在试 卷 中要 注 重语 文实 用知识 与 能力 的测试 ， ：考核学 生 如 语 文实 用词 语 的掌握 、语言 表达得 体 、 懂文 段大 意 、简易应 用 读
文 写作 等 比较浅 易而 贴近 生活且 实用 的语 文知 识 。 （ 做 好学 习 成长 考核 。即在教 学 活动 实施 之前 ，采 取笔试 ２） 或 口试 的形式 对 学生进 行考 核 ，摸清 学生 知识 结构情 况 ，以便 有 针对 性 的开展 教学 实施 活动 。在 教学 活动 中 ， 立每 一个 学生学 建 习语 文 成长档 案 ，以奖 励 的形 式 ， 学习语 文 过程 中对于 学生表 在 现积 极 的 、好 的 、突 出的行 为给予 奖励 ，并 以此平 时表现 作为衡 量学 生语 文 成绩 的重要 参考 。 （ 采 取 多形式 的考 核机 制 。 因为 中职学 生语 文知 识 与能力 ３）
用语 文 的 良好 习惯 ” 。所 以中职语 文 教学 应该 贯彻 “ 以致用 ” 学 的原 则 ，在教 学 中要注 重培 养学 生 的语 文运 用 能力 ， 这就 明确 要 求 中职 语 文教 师 在平 时的 教学 中要 增强 语 文 的 实践 性 教学 ；其 次 ，从 中职 学生特 点看 ：中职学 生爱 玩好 动 ，不善 于逻 辑思 维 ，
都完 全拒 绝 学习 而告 终 。 ”可 见 ，重视 中职语 文 的实践 性教 学 是 激 发中职 学 生学 习语 文 的驱 动力 ， 是改 变 目前 中职语 文课 堂教 学 沉 闷状况 的有 力举 措 。 ３ 采取 重视 学生 学 习成 长 的科 学评价 模式 ．
中职校 教师 普遍 存在 职业 倦怠 现象 ， 语文 教 师 比起 专业 课教
发展 不平 衡 ， 文基 础 、 语 普通话 、口语 、 文 、阅读等 各有 长处 ， 作 中职 语文 教学 应 当降低 要求 ， 采用 多样 考 核形式 ， 于 口语 表达 对 有优 势 的同学 ，可 以选 择 口语交 际 的动态 考核 ， ： 拟招 聘会 如 模
的应聘 与 自荐 、产 品介绍 、产 品推 销 、演讲 、朗读 等 ，对 于擅长 写作 文 的同学就 考 核其 写一篇 作文 ， 于普 通话 有特 长的 同学就 对 考 核其 普通 话水 平 。 这样 根据 学生 的实 际情况 让 其选择 自己的特 长考 核 ， 是为 了让 学生体 验成 功 ， 树立 自信 ， 而激发 学 习兴趣 ， 从 培养探 索 、创新 精 神 。
语 文 的人文 性层 面说 ， 中职语 文教 材 中要安 排符 合 中职学 生心 理
特征和贴近中职学生生活要求且时代特征强的文学作品。 因为中 职 学生 的语 文基 础本来 就低 ，选 进语 文 教材 的 内容要有 基础 性 ，
生 活性 比较 强的 内容 ；因 为 中职学生 普遍 存 在学 习倦怠 的心 理 ， 或 是厌学 的 情感 ， 以 中职语 文教 材更 重要 的是增 加趣 味性 语 文 所 内容 的编 落 实 语文 的工 具
性 与人 文性 的统 一 ， 还需 特别 关 注 中职学生 知识 结构 特征 和心 理 特 征 。从语 文 的工具 性 层面 来说 ，中职语 文 教材要 贯彻 “ 以就 业 为导 向” ，增 加可 选择 性 的职 业模 块分 量 ，让 学生 学 以致 用 。从
４ ．提 高中职教 师 幸福指数 ，克服教 师 职业倦 怠 。
喜欢 上轻 松 、活 泼的语 文课 ，如果 能把 语文 课上 成 朗读 比赛 、演 讲 比赛 、 演 比赛 、辩论 比赛 等课 ，就能 激发 中职 生学 习语 文 的 表 兴趣 ，同时 也能让 中职学生 课前 去搜 集语 文信 息 ， 拓展 视 野 ，锻 炼 口头表 达能 力和语 文 实际 运用 能力 ， 能让这 些在 初 中阶段 倍 并 尝失 败滋 味 的应试 教育 失败 者真 切体 昧到学 习的成 功 。 如世 界 诚 著名 的瑞 典 儿童 文学 作家 林格 伦所 言 ：“ 如果 学校 不 能在课 堂 上 给予 学生 很多 的成 功 的体验 ， 他们 就会 以既在 学校 内也在 学校 外
三、破 解 中职语 文教 学尴 尬 的几 点思 考 １ 重构适 应 中职教 育特 色的语 文教材 ．
这种 特殊性 决定 了其 教 育教 学的考 核评 价必 须是重 生 活 、 实用 重
的多 形式 的评 价模式 ，才能 更好地 做 到语文 学 以致用 。
（ ）试卷 评价 。指在 某一 阶段 的教 学计 划 完成之 后 ，为了 了 １
２ ．构 建符合 中职 学 生特征 的 实践性 语 文教 学 首先 ，语文 是一 种重 要 的交 际工具 ，中职 的办 学宗 旨是 “ 以
能力 为本 位 ，以就业 为导 ” ，培 养生 产一 线需 要 的技 能型 人才 。 在 中职语 文 新 《 大纲 》中也 指 明 ：“ 高学 生语 文应 用 能力 和文 提 化 素养 ”作 为课 程教 学 的核 心 目标 ，并提 出 “使 学 生 ）养成 运 （
师尤为严重 ，其深层原因不是工作压力多，而是工作动力太小。
由于人 们还 是 以有 色眼镜 看职 业教 育 ， 职业学 校教 师 的社会 地位 偏 低 。劳动 价值 与努 力成 果没 有一个 很合 理 的客观 的评 价标 准 ， 教 师工 作 的幸福 指数 很低 。要 改变 此种Ｊ ， 清况 ①各 级政府 要 真正
落 实 中央关 于 “ 大力 发展 职业 教育 ”的精 神 ，严格按 照 中央精 神 给 予 中职教 师评 职 、 先 、 优待 遇 ；②学 校管 理真 正突 出 “ 评 评 以