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读书活动心得体会
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读书活动心得体会观后感(5篇)

读书活动心得体会观后感(5篇)

读书活动心得体会观后感(5篇)读书活动心得体会观后感(篇1)在这次我们小学举办的读书活动中,我深刻的感知到大家需要去读书的必要,从书中我们能获取更多的精神食粮。

那是在现实的世界中不能够得到更多的补充的,因此有了很深的一个体会。

活动中,我觉得搞得最好的一个地方就是让大家有足够多的书供学生看,可以让大家感受到浓浓的书香,为此体会到读书的乐趣,而且大家一同读书,也是有更多交流的机会,帮助大家更深的理解书籍。

我尤其喜欢去沉浸在书海中,这次的读书活动,我接触到更多种类的书,我以前虽然读过很多书,但是跟学校的比,那真是没有可比性的,,学校活动搬出来的书,让我眼前一亮。

我很喜欢这一次的活动,因为很多人都对读书的兴趣还比较浅,经过这次活动,我相信会有更多人去看书的。

在活动的举办中,其实也是有些人不怎么去看书的,都是路过就走的那种,我更加明白学校举办这次活动的原因,因为在学校图书馆看书的人不是很多,那既然都不怎么去图书馆,那就搬到外面来看书读书,这样氛围一来了,就有更多人参与进来。

确实是这样,开始我还觉得没什么人,后来人就多了,本来有些不怎么读书的人,都慢慢的被气氛影响,开始去拿起书读,这样一来书就有人去读了,大家一起读书,还是比较有乐趣的,毕竟有时候一个人看书,遇到看不懂的地方,都没人去解答,也没人去讨论,确实是毕竟无聊的,这下在活动中,读书人一多,那种感觉一上来,就会觉得读书也是一件很快乐的事情了。

从这次的活动,我对读书的兴趣只增不减,而且活动中除了能看书,还能购买书,这我觉得是很棒吗,因为这样我看不完,就可以带回家了。

这样的活动,我觉得很有增加的必要,因为不管是对学生,还是对老师,都是有益的。

小学生本来对书本的兴趣就不是很大,但是经过这种活动的气氛渲染,学生自己也会加入进去,所以我觉得意义很大,不仅增加了大家对读书的兴趣,而且还让很多有同样喜欢读书的人汇聚到一起,进而影响其他的人,这不是很好的事情吗?通过此次活动,我更加喜欢读书了,看到更多的人投入进读书的世界里,我感到很开心。

读书活动心得体会范文简短(精选6篇)

读书活动心得体会范文简短(精选6篇)

读书活动心得体会范文简短(精选6篇)人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。

写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会可以总结出具体的经验和想法。

心得体会应该怎么制定才会更好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读书活动心得体会范文简短(精选6篇)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!读书活动心得体会范文简短(精选6篇)【篇一】高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。

这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。

结合自己工作之余的读书感受,我个人有以下几点体会:一、不断反思中能积累智慧人们常说:一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。

我想,只要我们回过头来用理性的眼光审视自己,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。

美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。

这是一种高级智慧和意识活动,即反思智慧和自我批判意识,这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。

反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。

反思不同于一般的回想或回忆。

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的的知识。

所以,在平时[读书活动心得体会(共2篇)]的工作中,我都台邑进行很好的反思,总绪工作中的得失,让反思成为一种习惯。

二、联系实际教学中写作能形成智慧教育的反思缺不了写作,感悟、经验、研究等等让它形成文字,让它形成理论。

我在教学中也不断反思,经常思考,在与学生共同的学习之中不断积累并写下一些体会,我觉得就是智慧形成的过程。

2018-2019-从百草园到三味书屋读后感怎么写-精选word文档 (2页)

2018-2019-从百草园到三味书屋读后感怎么写-精选word文档 (2页)

2018-2019-从百草园到三味书屋读后感怎么写-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==从百草园到三味书屋读后感怎么写作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。

读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。

本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流.(本文为你提供读后感范本两篇。

)篇一:每读完这篇文章,心中总要憧憬好一会儿,时间也似乎是停留了,停留在了那美好的童年时光……这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,写的是鲁迅童年的生活和学习,回忆中的百草园和三味书屋,并不是简单的勾勒,却也没有浓浓的笔墨,而是流露着童年的快乐,甚是打动人心。

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”,这些景色,不仅让鲁迅回味,更让我心动。

我想鲁迅的童年,是多么快乐,多么幸福,甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。

而当鲁迅上学后,也并非不快乐,而让人觉得是另一种趣味。

“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。

并不是笑鲁迅的无知,而是对他求知的肯定和赞赏吧,再者是一思,那就是对“怪哉”的思虑了。

能让人深入其境地去感受这篇文章,我觉得是最大的成功。

鲁迅写这篇文章的时候,已经是年过半百,可其中流露的感情,是那么真挚,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。

我想,这不只是因为实有其事,更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。

扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲……这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题……又有谁的童年没经历过呢?可是,又有多少童年留在心底?又有多少童年被遗忘?童年,留不住,最后只洒落在记忆的长河上。

参加读书活动心得体会(通用5篇)

参加读书活动心得体会(通用5篇)

参加读书活动心得体会(通用5篇)参加读书活动心得体会篇1参加读书活动心得体会我很荣幸能够参加这次的读书活动,并且有幸从中获得了一些深刻的启示和体验。

通过阅读一系列的书籍,我对自身以及周围的世界有了更深入的理解。

这次的活动让我明白,阅读不仅仅是获取知识的方式,更是一种深入思考,理解世界的方式。

这次活动最让我印象深刻的部分是《原则》这本书。

它让我了解到,无论是个人还是组织,成功并非总是依赖于单一的因素。

有时候,失败可能是因为忽视了某些重要的因素。

这本书的阅读,让我对生活中的决策过程有了更深的理解,也让我更加珍视每一个决策背后的原因。

另外,《自控力》这本书也让我对自我管理有了新的认识。

它详细地解释了自控力的本质,以及如何通过改变思维方式和采用新的习惯来提高自控力。

我深受启发,开始尝试在生活中应用这些方法,例如设定目标并制定计划,以更好地管理我的时间和精力。

最后,我想说的是,这次活动让我深刻地认识到阅读的重要性。

它不仅可以帮助我们理解世界,也可以帮助我们更好地理解自己。

我期待在未来的日子里,能够持续地阅读,不断地学习,不断地成长。

参加读书活动心得体会篇2读书心得体会这次我有幸参加了“心灵驿站”的读书活动,并从中受益匪浅。

这次读书活动的主题是“让心灵放假——读《给教师的建议》”。

《给教师的建议》是一本由苏霍姆林斯基所写的教育名著,它从教育的角度提供了许多宝贵的建议,这些建议都是从教育实践的经验中总结出来的,具有很强的实用性和可操作性。

在这次读书活动中,我主要阅读了其中的几个建议,包括“如何提高学生的学习积极性”、“如何处理课堂上的冲突”等等。

这些建议都是从不同的角度,针对教育中的不同问题,提供了有效的解决方案。

通过阅读这些建议,我深刻地认识到了教育的本质,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的思维能力和创新能力。

同时,我也意识到了教育中的挑战和困难,需要不断地提高自己的教育水平和心理素质。

在这次读书活动中,我也获得了一些实用的教育技巧。

读书活动心得体会3篇

读书活动心得体会3篇

读书活动心得体会读书活动心得体会精选3篇(一)读书活动是一种很有意义的文化活动,通过参加读书活动,我有了许多启发和体会。

首先,读书活动让我学到了很多知识。

在读书活动中,我可以选择自己感兴趣的书籍与别人分享,或者通过活动组织者推荐的图书来拓宽我的视野。

在阅读的过程中,我不仅学到了很多新的事实和知识,也积累了更多的生活经验和人生智慧。

其次,参加读书活动使我结识了很多志同道合的朋友。

在读书活动中,我有机会与其他喜欢阅读的人交流和讨论,分享彼此的阅读心得和体验。

通过这种交流,我不仅增加了自己的见识,也发现了很多与我兴趣相投的朋友,与他们一起讨论和交流,让我在读书的过程中更加有动力和热情。

最后,读书活动也让我深刻地感受到了阅读的乐趣。

在读书活动中,我可以悠闲地翻阅自己喜爱的书籍,沉浸在文字的世界里,享受阅读带来的愉悦和放松。

无论是在家中静静地阅读,还是在读书活动中与他人分享,读书都让我感到心情愉悦和心灵的满足。

通过参加读书活动,我体会到了阅读的重要性和乐趣,也收获了很多知识和友谊。

我相信,读书活动将继续为我带来更多的启发和成长。

读书活动心得体会精选3篇(二)读书活动心得体会模板:标题:读书活动心得体会正文:参加这次读书活动,我深感收获良多。

以下是我的心得体会:其一,读书能够拓宽视野。

通过阅读,我能够接触到各种不同的文章和思想,了解到世界的多样性。

我发现每本书都有其独特的价值和观点,它们可以帮助我拓宽思维,开拓眼界。

其二,读书能够提高自我修养。

阅读是一种精神的享受,让人沉浸于美好的文字之中。

通过阅读,我可以更好地领悟到生活的真谛,培养自己的情感和智慧。

其三,读书能够培养良好的阅读习惯。

参加这次读书活动,我意识到坚持阅读的重要性。

每天都阅读一些文字,不仅可以提高我的写作能力,还可以培养我的思考能力和逻辑思维能力。

其四,读书能够使人变得更加有思想。

通过阅读,我能够接触到各种不同的思想和观点,学会用不同的角度来看待问题。

读书活动的心得体会(通用5篇)

读书活动的心得体会(通用5篇)

读书活动的心得体会(通用5篇)读书活动的心得体会1一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。

他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……读书是人的立身之本。

对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:有的人,读书是为了获取知识,增长才干,他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。

书提高了他们的人生境界,使他们生活得很充实。

这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书;有的人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠哉闲适中修身养性,铸就淡泊平静的一生。

这样的人像似一首诗,清新素净,可爱可敬;还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。

他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

喜欢读书的人,学历可能并不高,但他一定有文化修养。

有文化修养的人大都知书达理,处事冷静,善解人意;经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。

特别是在为人处世上也会显得从容、得体;经常读书的人,一般不会乱说话,言必有据,而每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄;经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;经常读书的人,他们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学地拒绝盲目;经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。

2018读书活动心得体会(4篇)

2018读书活动心得体会(4篇)

2018读书活动心得体会(4篇)单位的读书活动开展以来,自己在不知不觉中已读过许多书籍,并写出了读书心得体会。

现在驻足回首,感慨良多。

首先,真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。

自己平常总是感觉很忙,但却说不来都忙了些什么。

尤其是想要做些什么事的时候,总感觉没时间去做。

单位的读书活动让我知道,只要自己努力去做,时间自然而然的就会有的。

当自己犹豫不决时,坐着发呆时,时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。

其次,感受到读过一本好书,就像交了一个益友。

以前也读过不少书,但都是随着自己的喜好选择书籍,更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。

由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会,我就需要对自己要读的书进行慎重选择。

每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书,在写过读书心得体会之后,更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。

再次,对自己的工作和生活指导意义很大。

通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心,要以完成工作目标为目的,发挥主观能动性,克服困难创造性的开展工作。

也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。

《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性,以及如何付诸行动。

读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方,在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。

第一,不管有没有单位要求,要坚持每月读一本好书。

要持之以恒养成良好的习惯,活到老学到老的思维深入内心。

第二,把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中,并且不断提高自己的能力。

第三,平常也要多读一些报纸、文章类的东西,可以使自己的知识面更为广阔。

学习要成为一种习惯,积极主动的去学习,不能一直处于被动状态。

领导干部读书活动心得体会精选今天,我局主办的全省gs系统领导干部读书会顺利召开,省局领导班子成员及各处室主要负责人和地市局局长现场观摩了我局的创先争优、三知一管工作法、廉政风险防范和基层建设成果汇报展和信息化建设,此活动感受如下:第一,当下的很多活动和事情,只有你想不到没有做不到。

关于读书活动的心得体会范文(精选6篇)

关于读书活动的心得体会范文(精选6篇)

关于读书活动的心得体会范文(精选6篇)读书活动心得体会1学校方面积极组织活动,配合学生和教师,把读书活动推到高潮。

1、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、办好班级图书角:以学生自带为主,毕业班捐赠为辅,加上由学校统一给各班借阅的图书,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。

从小区绿地到小园一石一草,从校园主体墙到走廊楼道,无不充斥着大量的阅读信息,养成文化。

学校定期开展各类读书竞赛活动,举行各类阅读之星评比。

上好每周的阅读课,以保证学生“会读”。

办好校刊,每月一期,发表学生的优秀文章,鼓励师生阅读,体现阅读成果。

本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛,分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。

有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰,有18个优胜小组得到表奖。

涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。

读书是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。

看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。

你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。

但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。

主人是你,是你去读书,而是书来管你。

试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。

而它们对你,是招之即来,挥之即去的。

那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。

读书活动的心得体会范文精选10篇

读书活动的心得体会范文精选10篇

读书活动的心得体会范文精选10篇读书活动的心得体会范文(精选篇1)莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”,让我们最美的时光遨游在书的海洋吧!在今天,我们开展了少年正是读书时活动,这次活动主要告诉我们要珍惜时间好好读书,活动也策划的十分有趣。

想必大家都读过《哈利·波特》吧!这本书告诉我们要坚强、勇敢、团结、不怕困难,也正是因为我们这组的不团结造成了活动方案的糟糕,和我们都不愿吃亏的心理,也因经验不足种种原因我的策划失败了。

但看了别组的策划也让我增长了见识,同时也告诉我们要团结一心,合作分工,要有克服困难的勇气。

从活动流程来说,活动的连接过渡非常好,很好的调动了同学的积极性,争取让所有同学参与去说、去讲、去展示自己。

活动设计合理,但是现场十分吵杂,不是很安静,秩序不是很好。

有时活动期间甚至出现同学之间在活动中小打小闹影响他人。

在击鼓传花中由于会场的吵与有些同学的不守规则导致主持人传了过来,但红领巾依然在同学之间投来投去,刹不住车,即使刹住了但也会逃避背古诗。

活动的尾声,由崔老师来点评,这时教室里安静了许多,所有人的目光都投向了崔老师,崔老师点评到:“虽然今天的活动画上了一个句号,但是我们的读书活动一刻也不能停。

”是啊!毛泽东说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一曰不读。

”读书活动的心得体会范文(精选篇2)记得第一次看《平凡的世界》这本小说还是在读高三的时候,那时候作为天天埋头苦读,面临高考的学生来说,看小说也变成了一种奢侈的享受。

我从同桌的一堆课本中翻到了这本书,翻开书的第一页,看到的就是这样一段话:“1975年的二、x月间,一个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。

时令已快到惊蛰,雪当然不会存留,往往还没到落地,就已经消失得无影无踪了。

黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去了,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。

”寥寥数语,用语朴实,却给读者留下一个画面感极强的景象。

2018-2019-3篇读书心得100字左右-易修改word范文 (2页)

2018-2019-3篇读书心得100字左右-易修改word范文 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,下载后可编辑修改,推荐下载使用!==3篇读书心得100字左右通过努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。

只有努力做好这些看似理所当然的事情,才真正体现了人生的意义,在此分享3篇读书心得100字左右。

下面是羽利小编为大家收集整理的3篇读书心得100字左右,欢迎大家阅读。

3篇读书心得100字左右篇1我喜欢看很多书,比如故事书,故事书上面写着神奇的传说;还有《十万个为什么》,它上面写着生活的乐趣。

还有音乐书、语文书、英语书等。

语文书上写着优美的课文,英语书上写一句句美妙的句子,上面还有英文歌和英语故事。

读书能让我们学到知识,还可以让我们变得越来越聪明,小朋友们一定要认真读书哦。

3篇读书心得100字左右篇2这个星期我读了一本《福尔摩斯探案故事》的一本书,内容是:福尔摩斯和华生一起经历了无数奇怪的案件:为什么死者脸上写着血字?为什么新娘会在婚礼后失踪?为什么海伦的姐姐会突然死亡?纸条上跳舞的小人是什么意思?是谁害死了巴克利上校?为什么东房太太总是带着面纱......福尔摩斯用惊人的推理能力查出了事情的真相。

我明白了我们做是不但要认真、仔细,还要多动脑,做事不能马马虎虎。

3篇读书心得100字左右篇3三年级读书心得100字《老人与海》读后感《老人与海》是一篇名著,讲的是老人桑提亚哥是一个渔夫,年轻时非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤独地住在海边的小屋,有一次,他独自乘船去捕鱼,连捕84天,捕到一条大鱼,可又要面对一群来和他抢战利品的鲨鱼,他最终还是战胜了鲨鱼,正如他所说的那样:一个人只要努力,就没有打不败的。

正是这一次次打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨。

读书心得篇4今年,国家烟草局党组把卷烟上水平作为当前和今后一个时期行业的基本方针和战略任务。

读书活动心得体会5篇

读书活动心得体会5篇

读书活动心得体会5篇读书活动心得体会5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么好的读书心得体会都具备一些什么特点呢?以下小编在这给大家整理了一些读书活动心得体会,希望对大家有帮助!读书活动心得体会(篇1)为了不让自己的孩子输在起跑线上,我开始了培养孩子读书的兴趣。

由于原来我曾经在卓越网上购过书,感觉其价格实惠而且品种齐全。

在看了好多家长和老师的推荐书目后,考虑女儿的接收程度,我在卓越网上给孩子挑选了几本孩子容易理解、容易接受的图书:《老人与海》《假如给我三天光明》和《绿野仙踪》。

刚一看到图书,女儿有些兴奋,不停地翻翻这本,看看那本。

最终她把目光锁定在了《老人与海》,于是就这样,我们就开始了“亲子读书”的进程。

海明威的《老人与海》讲述了一个简单的故事,这是一篇让人感动其中、感悟其中的故事:故事的主人公是一个名叫桑提亚哥的古巴老渔夫,他已经有84天没有打到鱼了。

头40天,一个叫马诺林的小男孩很佩服他的本事,跟着他出海学打鱼,结果一无所获。

小孩的爸爸妈妈说老头倒了运,不再让他去,孩子搭上别人的船,头一星期就打到三条鱼。

他看见老人每天空着渔船回来,心里很难过。

到了第85天,孩子拿着沙丁鱼和鱼食送他出海,祝他好运。

老人独自一个人出海打鱼,钓丝动了,一条马林鱼在晃动,这是老人从来没见过也没听说过的,比他的渔船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验。

第三天,老人拿出当年的威风,忍着伤痛用鱼叉扎死了这条大鱼,把它捆在船边。

死鱼的血招来了鲨鱼群,它们大口大口地吃着马林鱼的肉,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

刚读完,女儿对书中的意思不太懂,说这个老人是白辛苦一场,于是,我就慢慢的向女儿解释:“也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了他捕的鱼,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

读书活动的心得体会(精选5篇)

读书活动的心得体会(精选5篇)

读书活动的心得体会读书活动的心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的读书活动的心得体会(精选5篇),欢迎大家分享。

读书活动的心得体会1教育是事业,而教师是职业。

我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。

师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。

“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。

”多么朴实的一句话。

正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。

一、领导重视,率先垂范。

首先建立教师读书活动领导小组,由徐建校长任组长,各年级组主任任副组长。

确定具体负责的领导。

成立有领导牵头的读书学习活动小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度,措施到位。

学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。

在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。

领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。

三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据市教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。

召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

四、实现读书活动与校本培训的有机结合。

读书活动是校本培训的有机组成部分。

我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。

主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

读书活动心得体会(精选5篇)

读书活动心得体会(精选5篇)

读书活动心得体会(精选5篇)读书活动心得体会【篇1】转眼孩子学完拼音了,以往的《日有所诵》不再需要妈妈或爸爸在旁边提示一些没学过的拼音组合。

正有些“失落”时,邱老师在班级里开展了亲子阅读活动,相信这个活动不仅能让孩子爱上阅读,也会让班级融为一个书香常漫的整体。

而我们这些疲于家事劳烦或工作压力的家长,在每天入睡前,可以试着关掉电视,暂离网络,静下心来,倾听孩子的心智成长,领悟字里行间那些让自己和孩子一起共鸣的童真童趣。

刚开学,按照邱老师的推荐,我给刘腾谦买了本《全阅读》。

可以说封面上的一句话抓住了我的心:全面构建儿童的阅读体系和精神世界。

由于自己在孩子幼儿园阶段没有去教他认字,那时的亲子阅读差不多就是讲故事。

现在上了一年级,随着学习拼音的进度,在讲故事之前,会给他一个“交换条件”,在指定的一页故事上找到认识或会拼读的十个字,才答应给他讲故事。

孩子会很兴奋地去寻找认识的字,还“抱怨”我以前不教他认字,说班上的朱笑语同学都认识2000多字了,可以为大家读《一年级的小蜜瓜》了。

记得刚开学不久,我给他挑选的故事是《上课非常好玩》。

一开始他好像不是很想听这个故事。

当我告诉他上课的学生都是哪些可爱又淘气的小动物时,他就很高兴地开始“寻汉字觅拼音”了。

当知道上课的老师叫哇呜时,他问我哇呜是老虎还是狼。

当得知是狼时,又问小动物们为何不怕被狼吃掉呢?在欣赏了精彩的故事同时也明白了,”坏人”也可以改正错误的,也需要好朋友。

《小狗熊乘火车》也是他喜欢的故事。

转眼,拼音全部学完了。

以前回家都是复述邱老师上课时给大家讲的《小蜜瓜》。

现在可以借助拼音自己阅读书籍了。

同桌也是男生,就买了本《小豌豆》,准备看完后和同桌交换看。

本来也想买本《小蜜瓜》的,想到“书非借不能读也”就罢了。

记得看到小豌豆准备坐320路公交车自己去上学时,他告诉我小区里一位六年级的哥哥就自己骑车去上学,希望自己快长大。

看到第五章的插图上有小豌豆大哭的样子,他就很想知道小豌豆为何会哭。

读书活动的心得体会范文(精选5篇)

读书活动的心得体会范文(精选5篇)

关于读书活动的心得体会范文〔精选5篇〕关于读书活动的心得体会范文〔精选5篇〕读书活动的心得体会1作为一名小学语文教师,我深深地知道阅读的重要性。

为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储藏,不断地提升学生的整体综合素质,实在进步学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。

一、引导家长为孩子创造读书的时空读书是需要气氛的。

营造读书气氛对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。

父母是孩子最好的教师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作那么。

一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。

学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。

这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。

要进步孩子的阅读才能,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。

一年级家长替孩子选书时要注意三点:1、选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。

可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的开展有好处。

2、书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。

3、最好是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。

二、教师在阅读方法上给予指导低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。

学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道。

教师应从方法上多给予详细的指导。

低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。

读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。

读书活动心得体会(三篇)

读书活动心得体会(三篇)

读书活动心得体会(三篇)篇一:读书活动心得体会三、精心组织,善始善终我们能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。

自读书活动下发通知后,各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。

对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置,制定了评分标准和考核办法,形成了一整套规范的资料。

在读书活动的后期,我们也能克服困难,认真总结,今天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。

四、全员参与,形式多样这次以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。

在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。

五、效果明显,意义深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。

我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。

此次读书活动虽然告一段落,但它不应该仅仅画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,更应该把读书作为一种终身的学习。

我们希望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

篇二:读书活动心得体会一、广泛学习,在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。

读书活动心得体会(通用7篇)

读书活动心得体会(通用7篇)

读书活动心得体会(通用7篇)通过与古人相伴,我们正在逐步进入到他们的内心深处,了解着他们当时的所思所想,了解他们的处世哲学,学习他们对国家社会所作的贡献,用他们的思想感染着我们的思想,让我们明理、增智!读书,的确是一种乐事!我们作为一名教师,我觉得首先就应该带头读书。

因为,随着知识经济时代的到来,我们的知识已远远落后于时代。

我们就用当时所读的几年书,几本书,已远远不能适应时代的发展要求,很多的新知识、新问题需要我们去学习、去思考。

假如我们不学习,我们的水平有可能比不上我们所教的学生,那我们怎么能承担起教育下一代的神圣使命?我们都不读书,我们如何来引导我们的学生热爱读书?青少年时期所读的书,将会影响我们的一生,现在的青少年,要肩负中华民族伟大复兴的中国梦,需要有更多的知识储备,更多的阅读方法,更积极的学习态度,而这一切,要我们的教师的言传身教,用教师的读书之风倡导整个校园的学习之风。

静下心来读读书,才能让我们的内心不再烦躁。

当今是一个物欲横流的年代,而教师这个职业却是一个注定清贫而又崇高的。

我们要不与世俗为伍,那只有与书香为伴。

静心读书,沉下心去思考,耐下性子教书,这不也是一种乐趣吗?讲读书与人生,其实说的就是一种思考,一种豁达的心态。

讲读书与气质,其实说是就是一种熏陶,一种沉醉的心态;讲读书与进步,其实说的就是一种激励,一种上进的心态!努力读书,让自己真正成为一个教育人!读书活动心得体会篇三20某某年度,在校工会的领导下,在学院领导的大力支持下,在全体院工会会员的努力下,学院工会本着“以人为本”的工作思路,认真落实学校工会的工作安排,积极推进教职工参与民主管理、院务公开,坚决树立为教职工服务的思想。

学院工会进行了细致地部署安排和落实,具体如下:一、参与学院民主管理、监督,配合学院的各项工作。

学院工会继续坚持向学院领导班子会反映教职工的心声,将学院工会工作融入学院的整体发展中,增强工会工作的实效性。

读书活动后的心得体会(精选8篇)

读书活动后的心得体会(精选8篇)

读书活动后的心得体会(精选8篇)读书活动后的心得体会(精选8篇)当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的读书活动后的心得体会(精选8篇),希望能够帮助到大家。

读书活动后的心得体会1人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

如果一个人爱读书。

那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。

一、全体教师积极投身读书活动要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。

我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。

规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。

不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔,优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表,现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表,极大地激发了老师们读书的兴趣,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。

通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。

特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。

她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。

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读书活动心得体会
在给教师角色定位之前,我们应该了解一下什么是新课程?新课程的理念应当是:以学生发展为本。

所谓“学生为本”,就是指一切为了学生的价值观,高度尊重学生的伦理观,全面依靠学生的行为观。

这就是新课程改革的核心。

在这个理念的解读中,学生,这个元素无疑是居于核心位置,自然,相应的教育教学行为都应当围绕着这个核心元素来进行。

我们先弄清楚在新课程中课程环境发生了或者即将要发生哪些变化。

传统课程环境中教师的位置是处于中心,现在这个位置应由学生来占领;对学生发展变化的关注范围也由单向发展变为多方面发展,这其中包括学生的学习方式、学习状态、学习反应,即由独立学习变为合作学习,由接受学习变为探究式学习,由被动反应变为有计划的行动;而教学活动内容也由固有知识的教学变为批判思维的训练和基于选择、决策的学习。

再概括点说,教师在教育过程中已由一线的运动员变为二线的教练员,对学生的关注却由一个结果意义上的一点变为过程意义上的一面。

为适应新形式的发展,在新课程背境下,作为知识传授者他的角色将发生变化。

一、由重“教”向重“学”转变
在以前课堂教学中,教师牵着学生走,学生围绕教师转,以教定学,让学生配合和适应教师的教。

长此以往,学生习惯被动学习,学习的主动性也渐渐丧失。

显然这种以教师“讲”为中心的教学,使学生处于被动的状态,不利于学生潜能开发和身心发展。

新课程提倡,教就是为了学生的学,树立学生的主体地位,重视学生的主体作用,根据教材内容,结合学生现实生活中的所见所闻的社会现象以及新鲜事、新难点、新社会热点问题组织学生思考讨论及争论,让学生在课堂上“活”起来,充分发挥学生的主动性、积极性。

新课改中的教学过程是师生交往、互动的过程,教师要坚信:人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。

新课程带给我们且要求我们做到:教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程。

把教学本质定位为交往,是对教学过程的正本清源。

对教学而言,交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。

对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张显,创造性的解放。

对教师而言,交往意味着上课不是传授知识,而是一起分享理解;上课不是无谓的牺牲和时光的耗费,而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。

二、由“一言堂”向平等融洽转变
在以往的课堂教学中,教师对学生处于“我教你学”、“我讲你听”的地位,学生完全任教师摆布,受教师的灌输,教师处于居高临下的地位,师生之间的关系显然是不平等的。

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