最新初中历史-国家的产生和社会变革单元综合检测 精品

第二单元国家的产生和社会变革—夏
一、选择题（每题只有一个答案，请将正确答案英文代码填在题后的括号内，每小题2分，共40分）
1．在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。

从某种意义上一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。

中国历史上第一个奴隶制王朝是（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．东周
2．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（）
A．禹 B．启 C．桀 D．周武王
3．下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有（）
①夏桀②商纣③周厉王④周幽王
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④
4．河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关（）
A．世袭制B．分封制 C．禅让制 D．郡县制
5.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（）
①商汤②周文王③齐桓公④晋文公
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④
6．下面对西周分封制的叙述正确的有（）
①目的是为了巩固政权。

②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。

③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。

④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④
7．右图反映的是周朝严格的等级制度．其中处于第
二等级的是（）
A．诸侯 B．卿大夫C．士D．平
民和奴隶
8．我国有文字可考的历史是从什么时候开始的
（）
A．黄帝时期B．夏朝C．商朝D．西周
9.同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。

”由此判断，这些文字应该是（）
A．甲骨文B．小篆C．隶书D．行书
10．齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（）
A．领土广阔经济富庶B．齐桓公任用管仲为相，改
革内政，发展生产
C．提出＂尊王攘夷＂的旗号D．召集诸侯会盟
11．决定晋文公中原霸主地位的战役是（）
A．城濮之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战
12．春秋战国时期生产力发展的表现有（）
①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④13．与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于()
A.旧石器文化
B.青铜文化
C.新石器文化
D.铁器文化
14．孔子思想的核心是（）
A．仁B．义C．理D．信
15．韩非子的思想是（）
A．“兼爱”和“非攻” B．“民贵君轻” C．“无为而治” D．主张“法治”
16．战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是（）
A．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。

B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。

C．诸子百家相互辩驳，互相影响。

D．铁器和牛耕技术的应用与推广。

17. 排列以下工具出现的先后顺序（）
①陶器②铁器③石器④青铜器
A．①②③④B．③①④②C．③①②④D．④②③①
18. 在下列诸侯国中,既属“春秋五霸”,又是“战国七雄”之一的是（）
A．吴国B．晋国C．齐国D．宋国
19我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是
（）
A.退避三舍──城濮之战
B. 纸上谈兵──桂陵之战
C.卧薪尝胆──长平之战
D. 围魏救赵──吴越争
霸
20. 下列人物之间不可能是战场上的对手的是（）
A.晋文公VS楚庄王
B.夫差VS勾践
C.庞涓VS孙膑
D.白起VS赵括
二、非选择题（60分）
21.连线题（8分）
请将下列相关的内容用直线连接起来
退避三舍桂陵之战赵括
围魏救赵长平之战晋文公
纸上谈兵城濮之战孙膑
减灶诱敌马陵之战
22．阅读下列材料（8分）
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

──《礼记·礼运篇》
请回答：（1）这种“天下为家”局面的出现在那个朝代？是以什么事件为标志？（4分）
（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（2分）
（3）这时我国已从原始社会进入到什么社会？（2分）
23．根据下图，回答问题（10分）
(1)上图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上？（4分）
(2)说说这项工程的作用。

（2分）
(3)中国有句名言：创业难，守业更难。

这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人们的维护。

说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。

（2分）
24．学史有感（14分）
商鞅舌战守旧群臣
（1）商鞅为什么要舌战守旧群臣？当时支持他变法的国君是谁？（4分）
（2）商鞅变法的内容都有哪些？（6分）
（3）假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?（2分）
（4）秦孝公死后，太子即位，那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”，结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。

商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。

（2分）
25．与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。

根据提示，完成下列探究学习。

（20分）
探究一：走进人与自然和谐历史
图一图二
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。

图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种
不同房屋结构的主要因素是什么？（6分）
探究二：认识人与自然和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？（4分）
（3）战国时期，谁提出了人应该和大自然和谐发展的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？（4分）
探究三：感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。

试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。

（4分）
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？（2分）。