新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案
一、选择题
1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。

这时他应该
①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧
A．①④B．③④
C．①②③④D．①②③
2．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。

地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。

这给我们的启示有( )
①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊
②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活
③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量
④网络容易使人沉迷，我们应远离网络
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．网上流传这样一个故事：他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。

当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。

后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。

6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。

我们要在网上传播正能量，要做到（）
①践行社会主义核心价值观
②不断提网络媒介素养
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④网络世界良莠不齐，拒绝网络
A．①②④B．①③④
C．①②③D．②③④
4．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。

”这启示我们（）
①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．每个人都是不完美的。

面对不完美的自己，我们要学会（）
①接纳自己的全部
②按照别人说的去做
③扬长避短保留缺点
④欣赏自己的优点
A．①②B．②③C．①③D．①④
6．七年级学生小凡性格内向，成绩一般，平时很少和同学交往，却喜欢在家上网打游戏，结交了不少网友．你认为小凡喜欢和虚拟朋友交往的原因是什么？以下说法正确的是
（）
A．网络交往已占据了我们生活的全部
B．互联网能满足我们所有的情感需要
C．可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友
D．可以自由表达内心的快乐、烦恼，完全释放生活压力
7．小洲认识了一些社会青年，他们互相称兄道弟，经常带小洲一起去网吧、会所“见世面、找刺激”。

下列名言警句中，最能劝告小洲的是( )
A．工欲善其事，必先利其器
B．役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣
C．友直，友谅，友多闻，益矣
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
8．下列有关“友谊”的理解，不正确的有（）
①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻感受到了生命的美好
②呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁
③要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉，开放自己，还要有持续的行动
④当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊
A．①②B．①③C．②④D．②③④
9．现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成为我们学习和社会的重要组成部分。

互联网带来了方便和快捷，也带来不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。

网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，也是制造者。

保护自己，要求我们在网络世界中（）
①要增强自我保护意识，不随意约会网友
②对个人的家庭住址、联系方式等要注意保密
③网络无所不能，要敢于尝试网络中的一切新生事物
④遇到问题，学会求助
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
10．“微信”作为一款多功能社交软件深受广大青少年喜爱，但由于青少年隐私安全意识不强，个人信息遭泄露事件时有发生。

对于青少年来说，保障个人信息安全应当（）A．远离微信，回归正常的社会生活B．保护隐私，不轻易泄露个人信息
C．谨慎交友，增强辨别和觉察能力D．完善法规，营造安全的网络环境11．“朋友是肩膀，可以让你倚靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

”这告诉我们（）
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路
③友谊带给我们快乐和信心
④我们可以在朋友面前为所欲为
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
12．“与人相处，先看人品。

常跟正能量的人在一起，便会耳濡目染地跟着行善事、说善言，久而久之，心胸也会变得更加宽广。

”下列名言警句中与这句话道理相一致的是
（）
A．居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。

——老子
B．所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之。

——《太上感应篇》
C．仁人之所以为事者,必兴天下之利，除去天下之害。

——墨子。

D．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

——孔子
13．家庭聚会时，小于的爸爸要开车，坚持不喝酒。

吃完饭回家的路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走，小于对着爸爸连连点赞！醉驾司机的行为（）
①是不珍爱自己生命的表现②是不珍爱他人生命的表现
③是缺乏安全意识、自我保护意识的表现④只看到自己生命的重要性
A．①②③B．②③④C．①③D．②④
14．我们每个人都要珍爱生命，是因为（）
①生命是大自然的奇迹
②每个人的生命都来之不易
③生命是永恒的、唯一的、独特的、脆弱的
④生命的价值至高无上
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．我们喜欢的老师风格可能不尽相同，面对不同风格的老师，我们应该（）
①要承认和接纳老师之间的差异
②不喜欢的老师的课，勉强去听或者不听
③尊重老师的“不同”
④走近老师，深入了解老师
A．①②B．③④C．①②③D．①③④
16．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严格认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。

面对这些不同风格的老师，我们应该( )
①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点④主动与不同风格的老师们沟通
A．①②B．②④C．①③④D．①②③④
17．假期里，部分父母与孩子用书面约定的方式，在内容平等的基础上制定了双方都满意的假期计划，并在双方共同签字后严格执行。

这种亲子契约在帮助孩子养成良好习惯的同时，也对家长提出了更高的要求。

下列对此认识正确的是（）
①现代家庭的结构、规模发生了变化
②现代家庭的氛围越来越平等、民主
③亲子契约的签署，有利于双方增进了解，建立和谐亲子关系
④有了亲子契约，亲子双方才会具备责任感和自律意识
A．①④B．②③C．①②③D．①②③④
18．吴蔚说:“爸爸妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人，最重要的是她们教我懂得了做人的道理。

”吴蔚的话主意说明了家庭具有（）
A．赡养功能B．经济功能C．生育功能D．教育功能
19．市民吴某无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。

他说：“这样做，不仅能够挽救他人生命，还能给自己的生命留下纪念。

”吴某的事迹启示我们（）
①每个人的生命都是一样的②生命需要相互关爱，相互尊重
③平凡蕴藏着伟大，生命也有价值④只有做与众不同的事情，生命才有价值
A．①④B．②④C．③④D．②③
20．参加体育活动时，正确的做法是（）
①剧烈运动前，充分热身，做好防护②比赛前多吃东西、喝足开水，以保持充足体能
③比赛结束后，立刻停下，好好休息④剧烈运动后，不马上大量饮水、吃冷饮、洗冷水澡
A．①②B．①③C．②③D．①④
二、非选择题
21．友谊伴我前行
班主任王老师请每位同学完成下周一的主题班会的策划工作，老师只告诉大家背景音乐是《朋友》。

聪明的你，一定会圆满完成设计工作的。

班会主题：______________________。

班会流程：将全班同学分成四个小组，分别工作。

第一组：谈谈对友谊的认识。

第二组：负责制作“友谊卡”。

请你在“友谊卡”上写下一句话。

第三组：总结目前班级同学交往中存在的问题，并找出解决的方法。

第四组：负责绘制“友谊之树”，并把友谊卡悬挂在“友谊之树”上。

这一做法有哪些寓意？
22．做一个努力奔跑的普通人
探究一：伊心在《我比谁都相信努力的意义》说，“努力奋斗”这四个再简单不过的字，让我的视线跨越那个灰尘扑扑的小县城，抵达一个更广袤无边的世界。

它将成全更多卑微的梦想，带我去自己梦寐以求的世界。

这就是努力的意义，能带自己到达原来自己不能到
青年演员张艺兴写过这么一段话：“努力并不一定会达到目的，但努力一定会有一个势力的结果，无论结果怎么样，和不努力肯定是不一样的。

”
（1）结合材料，谈谈你对努力的看法。

探究二：“日月不肯迟，四时相催迫。

”“我们都在努力奔跑、我们都是追梦人。

“在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。

”
（2）请结合本册所学，思考：我们如何才能做个合格的追梦人？
23．生命好像一场旅行。

进入中学阶段，展现在我们面前的是不一样的风景。

在这里，我们的学习、生活都会发生很大的变化。

“恰同学少年，风华正茂。

”中学生活的序幕刚刚拉开，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。

中学阶段，学习是我们的重要任务。

学习伴随着我们的成长，点亮我们心中的明灯。

学习中有快乐，也有辛苦。

当我们收获学习的成果时，会体验到学习的美好。

（1）学习是一种美妙的享受，学会学习需要我们掌握哪些好的方法呢？
如同世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人。

随着对自己认识的不断深入，我们会更加清晰地认识自我，懂得接纳和欣赏自我，努力完善自我，做更好的自己。

（2）做更好的自己需要正确认识自己。

正确认识自己的意义有哪些？
古人云；“安其学而亲其师，亲其师而信其道。

”与老师共处的校园生活将会成为我们一生中最美好的一段经历。

（3）每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们如何面对风格不同的老师？
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查中学时代。

走进中学是我们人生的一个新起点。

分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。

所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。

故选D。

2．A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确
解析：A
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确；
④：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；
故本题选A。

3．C
【详解】
本题考查如何传播网上正能量。

①②③：我们要在网上传播正能量，要做到践行社会主义核心价值观；不断提网络媒介素养；共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

①②③说法正确；
④：网络是一把
解析：C
【详解】
本题考查如何传播网上正能量。

①②③：我们要在网上传播正能量，要做到践行社会主义核心价值观；不断提网络媒介素养；共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

①②③说法正确；
④：网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用网络，但不能拒绝网络，④说法错误；
故本题选C。

4．A
【详解】
本题考查对正确对待他人评价的认识和把握。

①②：依据题文描述“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。

”这启示我们智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美；愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故①②说法正确；
③④：题文呈现的是智者和愚者对待他人评价的不同，但不能说明智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价；如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己，说法错误，③④说法错误；
故本题选A。

5．D
【详解】
本题考查做更好的自己。

①③④：面对不完美的自己，我们要学会接纳自己的全部，做到扬长避短，主动改正缺点，欣赏自己的优点。

①④说法正确，③说法错误；
②：我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

②说法错误；
故本题选D。

6．C
【详解】
本题考查网络交往的相关知识。

C：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒压力拓展人际交往圏，找到更多的朋友，所以有些同学喜欢通过网络交朋友，故C正确；
A：网络交往不能占据我们生活的全部，故排除A；
B：互联网不能满足我们所有的情感需要，比如现实交往能满足我们真实的情感需要，故排除B；
D：网络交往不能完全自由表达自己的烦恼和快乐，要注意保护隐私，故排除D；
故本题选C。

7．C
【详解】
本题考查朋友的相关知识。

A：工欲善其事，必先利其器是说:工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。

比喻要做好一件事，准备工作非常重要，不能劝告小洲，A错误；
B：役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才，不能劝告小洲，B错误；
C：友直，友谅，友多闻，益矣的意思是与正直的人交朋友，与诚信（谅，诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，能劝告小洲，C正确；
D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，不能劝告小洲，D错误；
故本题选C。

8．C
【详解】
本题考查友谊的相关知识。

①：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好，正确，不符合题目要求，①错误；
②：呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁过于绝对，朋友的需要要合情合理，说法错误，符合题目要求，②正确；
③：要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉、开放自己，还要有持续的行动，正确，不符合题目要求，③错误；
④：当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊，说法错误，符合题目要求，④正确；
故本题选C。

9．C
【详解】
本题考查网络交往的两面性。

①②④：在网络世界，我们要增强自我保护意识，不随意约会网友，遵守网络道德和法律，不泄露个人信息，遇到问题，学会救助，故①②④说法正确，符合题意；
③：过于夸大网络作用，“敢于尝试网络中的一切新生事物”是缺乏自我保护意识表现，故③说法错误；
故本题选C。

10．BC
【详解】
本题考查合理利用网络。

ABC：我们要合理利用微信，增强自我保护的意识，谨慎交友，保护隐私，不轻易泄露个人信息，但不能远离微信，BC说法正确，A说法错误；
D：青少年没有完善法律法规的权力，D说法错误；
故本题选BC。

11．A
【详解】
本题考查友谊的重要性。

①②③：“朋友是肩膀，是巨浪，是一口井，是一双手等”比喻说明友谊的重要性。

朋友带给我们温暖、支持和力量，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，友谊带给我们快乐和信心，①②③说法正确；
④：为所欲为说法错误，要遵守道德和法律；
故本题选A。

12．D
【详解】
本题考查正确认识友情的重要性。

A：居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时意思是最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。

最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎，A说法与题不符；
B：所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之意思是一个人心怀善念的话，上天也会保佑他，福报官禄会跟随他，B说法与题不符；
C：仁人之所以为事者,必兴天下之利，除去天下之害意思是能成就大事的人，一定会把江山、百姓管理的井井有条，对国家对人民有害的一定会受到惩罚。

C说法与题不符；
D：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣意思是常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了，D说法正确；
故本题选D。

13．A
【详解】
本题考查敬畏生命。

①②③：分析题干可知，醉驾司机的行为既会给自己，也会给他人带来安全隐患，这是不珍爱自己生命，也是不珍爱他人生命的表现，缺乏安全意识和自我保护意识，缺乏对生命的敬畏。

①②③正确；
④：醉驾司机的行为并没有意识到自己生命的重要性，是不珍爱自己生命的表现，④错误；
故本题选A。

14．B
【详解】
本题考查学生对珍爱生命的认识。

①②④：根据所学，生命是大自然的奇迹，每个人的生命都来之不易，生命的短暂的，不可逆的，生命的价值至高无上，所以①②④都符合题意；
③：生命并不是永恒的，生命的有尽头的，故③说法错误；
故正确答案选B。

15．D
【详解】
本题考查正确对待风格不同的老师。

①③④：我们处理好师生关系，正确对待风格不同的老师。

我们要承认和接纳老师之间的差异；尊重老师的“不同” ；走近老师，深入了解老师，故①③④正确；
②：对所有老师的课程都要认真去听，故排除②；
故本题选D。

16．D
【详解】
本题考查正确对待不同风格的老师。

①②③④：面对这些不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ；尊重老师的“不同”，更深入地了解老师；善于发现不同风格老师的优点；主动与不同风格的老师们沟通。

①②③④说法都正确；
故本题选D。

17．B
【详解】
本题考查构建和谐家庭。

②③：题干表述了在假期里，部分父母与孩子用书面约定的方式，在内容平等的基础上制定了双方都满意的假期计划，并在双方共同签字后严格执行。

这说明了现代家庭的氛围越来越平等、民主，也说明了亲子契约的签署，有利于双方增进了解，建立和谐亲子关系，②③说法正确；
①：材料表述的内容与家庭的结构和规模无关，排除；
④：亲子双方的责任意识和自律意识与亲子契约没有必然关系，此选项的说法过于绝对了，排除；
故本题选B。

18．D
【详解】
本题考查家庭的功能。

ABC：赡养功能、经济功能、生育功能都属于家庭功能，但在题文中没有体现，故排除；D：题文中的关键信息“爸妈教我学说话、学走路、看图识字、教我做人的道理等”，表明家庭具有教育功能，故D说法正确；
故本题选D。

19．D
【详解】
本题考查实现生命的价值。

②③：市民吴某无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，启示我们生命需要相互关爱，相互尊重，也告诉我们平凡蕴藏着伟大，生命也有价值，故②③符合题意；
①：每个人的生命并非都是一样的，故①错误；
④：并非只有做与众不同的事，生命才有价值，故④错误；
故本题选D。

20．D
【详解】
本题考查学生掌握必要的体育课安全常识。

①：参加体育活动时，要学会守规则，短跑比赛按照规定的跑到进行，不串跑道；剧烈运动前，充分热身，做好防护，①正确；
②：比赛前不能多吃东西、喝足开水，不利于健康，②错误；
③：比赛结束后，立刻停下，不利于健康，③错误；
④：剧烈运动后，不马上大量饮水、吃冷饮、洗冷水澡，否则会伤害身体，④正确；
故本题选D。

二、非选择题
21．班会主题：符合题意即可。

如友谊地久天长等。

对友谊的认识：友谊是我们生命中越来越重要的部分；友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等。

解析：班会主题：符合题意即可。

如友谊地久天长等。

对友谊的认识：友谊是我们生命中越来越重要的部分；友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等。

友谊卡上的话：符合题意即可，如海内存知己，天涯若比邻等。

同学交往存在的问题：符合学生实际即可。

如有人认为“哥们儿义气”就是真正的友谊等。

解决方法：能针对问题能形成有效的措施即可。

寓意：言之有理即可。

如，友谊之树常青。

【详解】
本题以召开主题班会为事例，向我们说明了建立与呵护友谊的相关内容。

①班会的主题，只要是能围绕着歌颂友谊的内容进行书写即可。

例如：友谊伴我们同行；友谊天长地久等。

②第一组，对友谊的认识，我们可以从友谊与我们的生活、友谊的特质、友谊的澄清等方面说明，具体围绕着我们生命中越来越重要的部分；友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等角度回答。

③第二组，卡片上的话，围绕着歌颂友谊的名言典故进行书写即可。

例如：海内存知己，天涯若比邻等。

④第三组，本问考查对友谊的过程中存在的模糊认识，例如，友谊就是为朋友两肋插刀、友谊就是朋友之间的毫无保留等，解决方法要根据具体的问题提出，行之有效即可，开放性试题，言之有理即可。

⑤第四组，对这些做法的寓意的认识，只要是围绕着此次活动的意义进行回答，言之有理即可。

22．（1）努力是梦想与现实之间的桥梁，要付出行动；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变。

（2）敬畏珍爱生命；树立远大理想；积极担当责任
解析：（1）努力是梦想与现实之间的桥梁，要付出行动；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变。

（2）敬畏珍爱生命；树立远大理想；积极担当责任；正确认识自己，树立自信；努力奋进；善于学习，培养创新精神；积极参与社会实践……（学生能够联系本册知识，言之有理即可）
【详解】
（1）本问考查对努力的正确认识。

根据所学知识，学生可从努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变等角度作答。

（2）本问考查如何实现自己的梦想。

学生可从好好努力、树立远大理想；正确认识和评价自己；珍爱生命；有创新的意识和能力；热心公益、服务社会等角度作答。

开放性试题，符合题意即可。

【点睛】
体现了思想品德的生活化和实践性特征，所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。

这有利于引导学生深入把握教材，注意教材细节，夯实基础知识，本题问题的设置层层递进，考查多个不同角度的知识，具有一定的综合性，最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上，因而能够指导学生的具体行为，达到学以致用的目标。

23．（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

要合学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，如自主学习、
解析：（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

要合学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。

（2）①正确认识自己，可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。