小学语法名词
小学英语语法名词专题PPT课件
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
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不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
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名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
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填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
小学英语语法名词
名词考点分析：名词常常出现在选择题中。
重点：学习名词的知识点。
难点：名词的单复数变化。
写出26个字母的大小写形式。
考点一：名词名词可分为可数名词和不可数名词两部分。
其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。
不可数名词主要是以物质名词与抽象名词为主。
它们通常没有复数形式，也不能与a ,an 连用。
（一）可数名词与不可数名词。
1.名词可以分为可数名词与不可数名词，一般来说：可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）常见的名词中：（二）可数名词单复数。
1、一般情况，加sbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds，2、以-s, -x, -sh, -ch等结尾的词加esbus—buses, box—boxes, watch--watches3、以辅音字母加y结尾的词变y为i再加esbaby—babies, city—cities, lady—ladies4、不规则变化改变单数名词中的元音字母man—men, woman—women foot—feet, tooth—teeth5、单复数形式相同fish—fish Chinese—Chinese sheep—sheep6、其他形式mouse—mice, child—children7、以o 结尾的名词有些在词尾加-es, 他们是“英雄爱吃土豆西红柿。
如： hero—heroes, tomato—tomatoes, potato—potatoes而一般在词尾加s。
如：radio—radios（收音机）piano-pianos (钢琴) zoo-zoos(动物园) photo-photos (照片) kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克)【课堂练习】1、写出下列各词的复数。
watch_________mango_________child_________photo_________day_________foot_________sheep_________box_________strawberry_________peach_________sandwich_________man_________woman_________dress_________tooth_________tomato________2、用所给名词的正确形式填空。
小学英语语法-名词
小学英语语法（名词）一、什么是名词？名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。
人：Amy（艾米） singer（歌手） girl（女孩）动物：panda（熊猫） fox（狐狸） tiger（老虎）地点：park（公园） school（学校） hotel（酒店）物品：pen（钢笔） car（汽车） box（盒子）抽象概念：life（生活） wish（愿望） good（高兴）二、名词的划分可数名词个体名词普通名词集合名词不可数名词物质名词抽象名词名词专有名词's所有格名词所有格 Of所有格双重所有格1、专有名词和普通名词（根据其意义划分）专有名词：表示特定的人或事物名称的词叫作专有名词。
例如：人名：Jim（吉姆） Mr Green（格林先生） Santa Claus（圣诞老人）星期、月份、节日：Sunday（星期天） May（五月） Christama（圣诞节） the Spring Festival（春节）建筑、街道：the Great Wall（长城） the Fifth Avenue（第五大道）国家、城市：China（中国） Beijing（北京） Paris（巴黎）普通名词：凡是不属于特定的人或事物名称的词，叫作普通名词。
又可分为：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
个体名词：cup（杯子） scarf（围巾） taxi（出租车）集体名词：class（班级） people（人民） team（队伍）物质名词：air（空气） milk（牛奶） water（水）抽象名词：work（工作） honesty（诚实） peace（和平）2、可数名词与不可数名词（根据是否能够用数字来计算）可数名词：可以用数字一个一个数出来的名词。
有单数和复数两种形式。
单数名词用名词原形表示。
复数名词有如下变化形式：一般情况：词尾+S词尾是S\X\SH\CH的词：词尾+es“辅音字母+y”结尾的词：变y为i，再加es部分词尾是o的词：词尾+es词尾是f或fe的词：变f或fe为v，再加es不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫作不可数名词。
小学英语语法(名词、冠词、介词详解)
小学英语语法（名词、冠词、介词详解）第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink milk tea water orange juice coke coffee porridgefood rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式。
many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰。
不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学生英语语法：名词 ppt课件
ppt课件
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（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
小学英语语法名词专题(课堂PPT)
sheep fish deer
2. 只有复数形式
trousers（裤子） ，pants, glasses （眼镜），
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可数名词的单数变复数（不规则变化）
3.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
the men’s shoes
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3. 如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后 加’s。 如：Lucy and Lily’s book
４．如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时， 它的所有格是在两个名词后都加上’s。
如： Lucy’s and Lily’s books
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Ⅱ.由of+名词构成的所有格
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填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
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根据所给单词的正确形式填空： 1. Different people may have different _id_e_a_s _. (idea) 2. I often go to work on foot . (foot) 3. I know one of the boys . (boy) 4. Mr. Brown is wearing a pair of glasses. (glass) 5. Please give them their photos . (photo) 6. Are there anywatches in the box? (watch) 7. There are twelve months in a year. (month)
小学英语语法知识名词
小学英语语法知识：一、名词：（一）什么是名词：专有名词（Proper nouns）某个（些）人、地名、机构等专有的名称个体名词（Individual nouns）某类人或东西中的某个Countable nouns集体名词（Collective nouns）若干个个体组成的集合体物质名词（Material nouns）无法分为个体的实物U普通名词抽象名词（Abstract nouns）动作、状态、品质、感情等抽象概念（Common nouns）一类人、东西或是一个抽象概念的名词（二）各类名词的用法规则1、名词复数的规则变化一般情况+-s (1)清辅音后读/s/(2)浊辅音和元音后读/z/ map----maps bag----bags以s,sh,ch,x等结尾的词+-es 读/iz/ bus busesWatch watches以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词+-s 读/iz/ License licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es 读/z/ Baby babies2、其他名词复数的规则变化（1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加sMonkey---Monkeys（2）以o结尾的名词，变复数时。
加-s photos pianos radios zoos加-es potatoes tomatoes均可zeros/zeroes（3）以f/fe 结尾的名词去f/fe，加-ves half(halves) knife（knives）leaf(leaves) wolf（wolves）wife（wives）life/thief 加-s belief(beliefs) roof(roofs) safe(safes) gulf(gulfs)均可handkerchief3、名词复数的不规则变化（1）children feet teeth mouse--mice men women datum--dataTwo Englishmen Germans（非合成词）Bowman姓复数：the Bowmans（2）单复同形deer sheep fish Chinese Japanese jin yuan除人民币圆角分以外（except/except for），美元、英镑都有复数Two dollars/pounds（3）集体名词，单数形式表复数People Police cattle (a person a policeman a head of cattle)The Chinese/English,表国民总称时是复数。
小学英语语法名词大全
小学英语语法名词大全学习英语单词的词性是很重要的，因为它跟我们中国汉字不一样，不是一撇一捺那么简单，以下是小编给大家整理的小学英语语法名词大全，希望可以帮到大家名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
注意：①集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。
e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。
②集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。
③集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g. Our village is made up of 300 families.我们村有300户人家。
3、可数名词复数形式的构成规则：①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/e.g. book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/IZ/e.g. bus-buses， box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/z/e.g. baby-babies， library-libraries，factory-factories④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/vz/e.g. thief-thieves，knife-knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/z/e.g. photo-photos， piano-pianos， radio-radios， zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不规则变化e.g. man-menchild-children foot-feet fish-fishwoman-women mouse-mice tooth-teeth sheep-sheeppoliceman-policemen ox-oxengoose-geese deer-deer▲fish表示鱼的数量时，单复数同形;表示鱼的种类时，复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。
(完整版)小学英语语法大全【完整版】
小学英语语法大全第一章名词1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+量词+of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
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小学英语语法：名词完整版
小学英语语法：名词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学英语语法：名词一．名词的定义：1.名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，eggs，rice等。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一些事物的总称。
如：family，police，class，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hope，love，spirit。
二．可数名词和不可数名词：1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
2.可数名词的数：可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。
two birds，five teachers，eight apples3.可数名词复数的变化规则口诀：名词单数变复数，直接加 -s 占多数；s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；词尾字母若是 o，常用四个已足够，要加 -es 请记好，黑人英雄吃土豆西红柿. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。
如：game-games，boy-boys等。
B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。
小学英语语法大全(完整版)
小学英语语法大全(完整版)小学英语语法大全第一章：名词一、定义名词是用来表示人或事物名称的词语。
它可以表示具体的事物，也可以表示抽象的概念。
二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。
例如，john是一个学生，其中student是普通名词，而john是专有名词。
普通名词前可以用不定冠词a/an，定冠词the或不加冠词，而专有名词前一般不加冠词。
另外，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
其中，个体名词和集体名词是可数名词，而物质名词和抽象名词是不可数名词。
3.专有名词专有名词是用来表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多数情况下是独一无二的。
三、名词的数1、名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数形式）例如：drink（饮料）、milk（牛奶）、tea（茶）、water （水）、orange juice（橙汁）、coke（可乐）、coffee（咖啡）、porridge（粥）、food（食物）、rice（米饭）、bread（面包）、meat（肉类）、fish（鱼）、fruit（水果）、cake （蛋糕）、dumplings（饺子）2、可数名词可以与不定冠词a/an连用，有复数形式。
而不可数名词不能与不定冠词连用，也没有复数形式。
在修饰可数名词时，可以直接使用数词。
而在修饰不可数名词时，需要使用量词。
例如：many+可数名词复数；不可数名词用much/alittle+some/any/a lot of3、不可数名词的数量可以用以下两种方式表示：第一种方式是使用等量词，例如：some、much、a little、a lot of、a bit of、plenty of等。
注意，有些词既可以与可数名词复数连用，也可以与不可数名词连用，例如：plenty of、some、a lot of、lots of、等等。
小学语法名词
名词一.名词概念及用法名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物。
1.人的名字。
如：（1）I’m Tom我是汤姆(2)This is Tutu这是图图（3）Good mlrning,Lily早上好，莉莉注意：在英语中，要先说“名”，再说“姓”，而在汉语中，要先说“姓”，再说“名”。
无论是中国人的名字还是外国人的名字，都饰物两部分：family name（姓）和given name（名），合起来称为full name（全名）。
如中文名：Ma Xiaotiao 马小跳英文名：Peter Smith彼得·史密斯2.事物的名称。
如：（1）pear梨(2)house 房子(3)milk牛奶(4)tea茶(5)monkey猴子(6)bottle瓶子(7)skirt裙子(8)desk书桌3.城市、国家。
如：(1)I live in Beijing.我住在北京(2)New York isa big city.纽约是一个大城市(3)I love China .我爱中国(4) Canada is a beautiful country.加拿大是一个美丽的国家。
4.地点。
如：（1）school 学校(2)beach海滩(3)hospital医院(4)garden花园5．星期、月份、节日。
如：（1）Tlday is Monday.今天是星期一(1)I like May.我喜欢五月(3)When is Mother’s Day?母亲节是哪一天？(4)Happy Teachers’ Day.教师节快乐！6.食物。
如：（1）I like eating oranges and rice.我喜欢橘子和米饭。
(2)Do you like drinking tea or coke?你喜欢喝茶还是可乐？7.思想、情感。
如（1）Love is sweet. 爱是甜蜜的。
(2)I have a good idea.我有一个好主意。
小学英语语法大全完整版
小学英语语法大全第一章名词1、名词可以根据意义分为普通名词与专有名词如:john is a studentstudent就是普通名词,john就是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词得首字母要大写。
2、普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词与抽象名词,其中个体名词与集体名词就是可数名词,物质名词与抽象名称就是不可数名词。
3、专有名词专有名词就是表示人名、地名、团体、机构、组织等得专有名词,多为独一无二得事物。
三、名词得数1、名词分为可数名词与不可数名词。
可数名词——可以数得名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+量词+of + 名词对可数名词得数量提问用how many对不可数名词得数量提问用how much4、不可数名词得量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用得有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle 、瓶中有很多水。
i'll tell you much good news、我要告诉您许多好消息。
小学英语语法名词大全
小学英语语法名词大全学习英语单词的词性是很重要的，由于它跟我们中国汉字不一样，不是一撇一捺那么简洁，以下是我给大家整理的学校英语语法名词大全，盼望可以帮到大家名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专出名词和一般名词两大类。
1、专出名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专出名词。
e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、一般名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
一般名词又可以分为四类:个体名词表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不行数名词，一般只有一种形式。
留意：① 集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。
e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。
② 集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。
③ 集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g. Our village is made up of 300 families.我们村有300户人家。
3、可数名词复数形式的构成规章：①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/e.g. book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/IZ/e.g. bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/z/e.g. baby-babies，library-libraries，factory-factories④ 以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/vz/e.g. thief-thieves，knife-knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/z/e.g. photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不规章变化e.g. man-menchild-children foot-feet fish-fishwoman-women mouse-mice tooth-teeth sheep-sheeppoliceman-policemen ox-oxengoose-geese deer-deer▲fish表示鱼的数量时，单复数同形;表示鱼的种类时，复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不行数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示肯定的数量。
小学语法--名词单复数规则
名词单复数规则1.一般情况，直接加s，如：book-books2.以s. x. sh. ch结尾，加es，如：bus-buses, fox-foxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，去掉y, 加ies，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，去掉f或fe, 加ves，如：knife-knives, leaf-leaves5. 以o结尾有生命的＋es，无生命的＋s，元音oo结尾＋s，如: photo- photos, potato-potatoes, kangaroo-kangaroos6.不变的有：Chinese, Japanese, fish, deer, sheep，people7.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, people 人们，如何＋s则变成民族比如：There are 56 peoples in China.中国有56个民族。
8. 中日不变英法变，其余s加后面。
Englishman - EnglishmenFrenchman - FrenchmenGerman – Germans不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它没有复数形式，只有单数形式它的前面不能用不定冠词a / an ，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【数词+（量词）+ 名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。
”比如：常见的抽象名词：news, weather, traffic, fun, work, money, luck, medicine, music, homework, housework,等.。
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第二章名词一、名词概述1、名词的定义：名词是指表示人、事、物、地点或抽象概念的词。
2、名词的种类：(1)普通名词：表示一类人、事物或抽象概念的名称。
普通名词又可进一步分为四类：①个体名词：表示单个的人和事物。
如car(汽车)、room(房间)、fan(风扇)、photo(照片)。
②集体名词：表示一群人或一些事物的名称。
如people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)。
③物质名词：表示物质或不具备确定形状或大小的个体的物质。
如fire （火）、steal（钢）、air（空气）、water（水）、milk（牛奶）。
④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如labor( 劳动)、health(健康)、life(生活)、friendship(友情)、patience(耐力)。
(2)专有名词:表示特定的人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、节日名称等，专有名词的第一个字母必须大写。
二、名词考点纵览es：family→families, butterfly→butterflies。
其读音为［z］。
（4）以f、fe结尾的词，把f或fe变为v再加es：leaf→leaves，life→lives等，其读音为［vz］。
（5）以“元音字母+y”结尾的词，直接加s：toy →toys, 其读音为[ z ]。
B.可数名词复数的不规则变化如下：（1）改变单数名词中的元音字母，读音改变。
man →men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice（2）单复数形式相同，读音不变。
sheep→sheep, deer →deer, Chinese→Chinese, Japanese→Japanese （3）其他形式：child→children（4）某国人变复数的规则如下：中国人Chinese→Chinese日本人Japanese→Japanese英国人Englishman→Englishmen法国人Frenchman→Frenchmen美国人American→Americans阿拉伯人Arab→Arabs埃及人Egyptian→Egyptians三、综合练习1.单项选择题（）1. They got much _____ from those new books.A. ideasB. photosC. newsD. stories（）2. I have two _______ and three bottles of _________ here.A. orange, orangeB. oranges, orangesC. oranges, orangeD. orange, oranges（）3. Every evening Mr. King takes a _________ to his home .A. 25 minutes’ walkB. 25 minute’s walkC. 25 minute walkD. 25 minutes walk（）4. An old _______ wants to see you.A. peopleB. personC. the peopleD. the person（）5. Help yourself to __________.A. chickens and applesB. chickens and appleC. chicken and appleD. chicken and apples（）6. Oh, dear. I forgot the two _________.A. room’s numberB. rooms’ numberC. room numbersD. rooms’ numbers（）7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________.A. familyB. houseC. homeD. room（）8. ________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and Peter’sB. Mary and PeterC. Mary’s and PeterD. Mary’s and Peter’s（）9. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her uncle’sC. her unclesD. aunt’s（）10. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience（）11．______ are going to see a film．A. Green’sB. The Green’sC. The GreensD. The Green（）12. Mrs. Green is ______mother．A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy and Lily’sC. Lucy and LilyD. Lily’s and Lucy（）13. Ben saw forty______in a cave．A. thiefesB. thievesC. thiefD. thiefs（）14. Dongdong is one of the Chinese in our school.A. boyB. boysC. boiesD. boyes（）15.This is the room.A. children’sB. childrens’C. childrenD. childrens（）16. ---Is that ?---Yes, it is.A. a pair of glassB. two pair of glassesC. a pair of glassesD. glasses（）17. Hong Wei is making a card. She wants a of scissors.A. packetB. bottleC. pairD. pairs（）18. These bottles of are fresh.A. milkB. milksC. jamsD. milkes（）19. A friend of will come this evening.A. Denny’sB. DennyC. Dennys’D. Dennys（）20. This is a big room. It’s the .A. twin’s roomB. twins roomC. twins’ roomD. twin rooms （）21. There are three and seven in the picture.A. deers; sheepsB. deers; sheepC. deer;sheepD. deer; sheeps（）22. Yesterday, Mrs. Smith gave us on how to deal with stress.A. an adviceB. many advicesC. some adviceD. a pair of advice（）23. ---Would you like something to drink, girls?---Yes, , please.A. some orangesB. two boxes of chocolateC. two boxes of cokeD. two coke （）24. What it is to go surfing in weather!A. a great fun; such fineB. a great fun; such a fineC. great fun; such fineD. great funs;such a fine（）25. The theme park is about ride from the museum. You should start out right now.A. two hourB. two hour’sC. two hours’D. two hours （）26. Look at the map. It’s .A. a map of AmericanB. a map of AmericaC. an American mapD. a map to America（）27. ---What are those?--- .A. They are knife.B. They are knives.C. They are Peter’s knife.D. They are knifes.（）28. We are in model group.A. shipsB. carsC. planeD. shipes （）29. ---Whose crayon is that?---It’s .A. MikeB. Mike’sC. for Mike’sD. Mikes （）30. We have on Saturday.A. not lessonB. no lessonsC. schoolD. lesson （）31. Last night, there was a food accident. The _______ were ill, but no _______ were lost.A. child, livesB. children, lifeC. children, livesD. child, life （）32. This is a photo of _________ when they were young.A. my father and motherB. my mother and fath er’sC. my mothers’ and fathers’D. my father’s and my mother（）33. The new student is in __________ , Grade Two.A. Class ThirdB. Third ClassC. Class ThreeD. Three class （）34. Today is September 10th. It's __________ Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers.A. TeachersB. Teachers’C. the Teachers’D. Teacher’s（）35. The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half（）36. --- What would you like to drink, girls?--- _________, please.A. Two cup of coffeeB. Two cups of coffeC. Two cups of coffeeD. Two cups of coffees（）37. During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.A. funB. wishesC. interestD. thanks（）38. Some _________ are flying kites near the river.A. childB. boyC. boysD. childs（）39. After the exam, we’ll have a ________ holiday.A. two weeksB. two-weeksC. two weeks'D. two week's （）40. They are those _________ bags. Please put them on the bus.A. visitorB. visitorsC. visitor’sD. visitors’（）41.--- How many workers are there in your factory?--- There are two ___________.A. hundredsB. hundredC. hundred ofD. hundreds of（）42. ---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?--- It sounds really wonderful.A. subjectB. musicC. bookD. animal （）43. There is not enough _________ in the corner for the fridge.A. placeB. roomC. fieldD. ground（）44. _________ comes from sheep and some people like eating itA. WoolB. PorkC. MuttonD. Milk（）45. If you don’t take more ________, you’ll get fat.A. medicineB. lessonsC. photosD. exercise （）46. My school is about twenty ________ walk from here.A. minuteB. minutes’C. minutes’sD. minutes（）47. Mum, I have _______ to tell you!A. a good newsB. some good newsC. some news goodD. many good news（）48. Which is the ________ to the post office?A. streetB. wayC. roadD. address （）49. I stayed at ________ last Sunday.A. my unclesB. my uncles’C. my uncle’sD. my uncle （）50. Maths ________ not easy to learn.A. areB. isC. amD. were2．用所给名词的适当形式填空1．The ________(child) are talking to their teacher.2．September l0th is ________(teacher) Day.3．These are ________(girl) names.4．They are ________(woman) teachers.5．We have ________(banana).6．They are from ________(Chinese).7．This is ________(apple).8．That________(boy) is Tom.9．He has some________(water).10．---Are you________(student).---Yes, we are．11．March 8th is _______(woman) Day.12．These are _______(boy) names.13．Two _______(apple tree) are near my home.14．June l st is _______(child) Day.15．There are a lot of_______(boy) students in our class.16．Every _______(student) has a book.17．Those shoes are _______ (Tom).18．There are several_______ (knife) in the pencil box.19．Mrs. Brown has two____________(child).20．I want to take some____________(photo) here.参考答案1.单项选择题1. C2. C3. A4. B5. D6. C7. C8. D9. B 10. B 11. C12. B 13. B 14. B 15. A 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21.C 22. C 23. C 24. C 25. C 26. B 27. B 28. C 29. B 30. B31. C 32. B 33. C 34. B 35. B 36. C 37. A 38. C 39. C 40. D 41. B 42. B 43. B 44. C 45. D 46. B 47. B 48. B 49. C 50. B2. 用所给名词的适当形式填空1. children2. Teachers’3. girls’4. women5. bananas6. China7. an apple8. boy9. water 10. students 11. Women’s 12. boys’13. apple trees 14. Children’s 15. boy16. student 17. Tom’s 18. knives 19. children 20. photos。