人教版江苏宿迁中考专题语文中考真卷试卷及解析

人教版江苏宿迁中考专题语文中考真卷
1.综合读写
第1题.
阅读下面文本，完成下列各题。

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，_______________，各种花
_______________，再过两个月，燕子翩然归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都_______________。

到处呈现一片_______________的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

（1）文段中风雪载途中载字的读音是_______________。

（2）横线处应依次使用的词语，下列ABCD选项中恰当的一项是（）
①销声匿迹②草木萌发③衰草连天④次第开放
A: ③④①②
B: ③②①④
C: ②③④①
D: ②④①③
（3）画线句的语病是_______________，修改后正确的句子是_______________。

【答案】'
（1）zài'D'
（3）成分残缺', '于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期'
【解答】
（1）风雪载途的载读作zài。

（2）销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。

草木萌发：比喻春天到了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。

衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。

次第开放：指依次，按照顺序或依一定顺序，一个接一个地开放
（主要指各种花卉）。

第一处前面写冰雪融化，之后万物复苏，因此应接草木萌发；第二处写花开放，应选
次第开放；第三处应填销声匿迹；第四处形容景象，应选衰草连天。

故选D。

（3）画线句中成分残缺
（缺少宾语），应在果实后加上宾语的时期，故正确的句子是：于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

第2题.
阅读下面文本，完成下列各题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，今年4月4日是我国的传统节日——清明节。

作为传统节日，清明节越来越受到大家的重视，祭奠先祖，缅怀亲人，从城市到农村，到处可以看到形式多样的祭奠活动。

（1）某学校在清明节前的升旗仪式上将作一次学习传统文化，懂得珍惜感恩的主题教育活动，请为主持人写一篇开场白。

（2）班级将以清明节为主要内容办一期黑板报，请你为黑板报设计两个板块，拟写板块名。

（3）你所在的社区，将上街为公众散发清明文明祭奠的宣传单。

假如你是社区招募的志愿者，让你拟写清明文明祭奠的宣传单，请写两条文明祭奠建议。

【答案】
（1）示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！人间三月芳菲始，又是一年清明时，在清明节即将到来之际，我们站在这由革命先烈的鲜血而染成的五星红旗下，你是否会想到，在那战火纷飞的年代里，有多少革命先烈为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅，洒热血，用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城。

正是无数革命先烈的壮烈牺牲，为我们创造了今天美好和平的环境，才有了来之不易的幸福生活。

同学们，我们是时代的幸运儿，没有被战争的余波波及，更体会不到战争的困苦与磨难。

但祖国的发展需要我们继承先烈们为国为民，舍身捐躯的精神，需要我们努力学习，增长才能，怀有足够的信心与决心，去完成、去开拓革命先烈未尽的事业。

（2）示例：缅怀革命先烈；弘扬民族精神。

（3）①建议广大居民用鲜花、种植纪念树等文明、生态的方式表达对先人的怀念之情；
②建议人们不在规定区域外乱烧香烛、纸钱，为构筑平安和谐社区打下坚实的基础。

【解答】
（1）开场白的撰写大致包括三个环节：首先是称呼和问候语；其次是对本次活动的内容、方式、主题等要点的简要介绍；最后营造氛围，引出下面即将展开的活动。

注意活动的开场白对后面的活动主体应该有点亮激发的作用，能让参与者激情高涨。

据此拟写即可。

（2）从形式上看，拟写的板块名要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力，语言应简练、概括性强。

围绕清明节缅怀先烈祭奠先祖，缅怀亲人等内容进行拟写即可。

（3）提建议时要考虑以下几个方面：第一，阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。

第二，建议的针对性、可操作性要强，建议要切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不能用命令的口气。

据此可以从文明祭奠的方式
（如鲜花、植树等）、传统祭奠的危害
（火灾、污染环境）等角度提出建议。

2.默写题
第3题.
根据课文内容填空
（1）深林人不知，_______________
（王维《竹里馆》）
（2）_______________，何人不起故园情
（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）杨花榆荚无才思，_______________
（韩愈《晚春》）
（4）_______________，即更刮目相待
（《孙权劝学》）
（5）诗歌言志。

王安石在《登飞来峰》一诗中用________，_______表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。

龚自珍《己亥杂诗》中用________，
_______表达了自己甘于奉献的精神。

【答案】'明月来相照此夜曲中闻折柳惟解漫天作雪飞士别三日不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，落红不是无情物，化作春泥更护花'
【解答】略略略略略
3.文言文阅读
第4题.
阅读下面文本，完成下列各题。

游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？
（1）请结合文意，选出与例句中画线字读音不相同的一项（）
例句：山重水复疑无路
A: 积重难返
B: 重岩叠嶂
C: 故技重施
D: 重熙累绩
（2）下列各组画线词的意思不同的一项是（）
A: 斯是陋室，惟吾德馨吾射不亦精乎
B: 无丝竹之乱耳往来无白丁
C: 山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵
D: 何陋之有睨之久而不去
（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（4）《游山西村》全诗紧扣_______________字，按_______________顺序展开叙述。

《陋室铭》中何陋之有的根本原因是_______________
（用原文语句填空）
【答案】AD
（3）①这是简陋的屋舍，只因我
（住屋的人）的品德好
（就不感到简陋了）。

②没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。

'
（4）游', '时间', '惟吾德馨'
【解答】
（1）例句中重读作chóng；
A项，积重难返中重的读音为zhòng，其余三项中重的读音为chóng。

故选A。

（2）A项，我的；
B项，没有；
C项，动词，在于；
D项，宾语前置的标志，无实义/代词，他。

故选D。

（3）①斯：这。

馨：这里指德行美好。

②乱：使……乱。

劳：使……劳累。

（4）《游山西村》题目游山西村紧扣一个游字展开写。

这是一首记游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题游字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。

全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。

所写虽各有侧重，但以游村贯串，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。

所以全诗按照时间推移展开叙述。

《陋室铭》中作者认为自己的陋室不陋，是因为陋室的主人品德高尚，即斯是陋室，惟吾德馨。

4.现代文阅读
第5题.
阅读下面文本，完成下列各题。

材料一：
碎片化阅读的美丽与忧愁
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是美丽的。

无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧，碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系。

但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

（引自互联网）材料二：
2017年、2018年18-70周岁国民阅读调查摘要
年度人均纸质书
阅读量
人均电子书
阅读量
日均纸质书
阅读时间
日均数字化
阅读时间
2010年 4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年 4.35本 1.42本14.85分钟16.64分钟
【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。

【媒体信息】
4月20日，左岸书店店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。

近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。

民营书店从诗意地栖居到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。

英囚诗人多恩说：一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。

但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。

材料三：
在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。

加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在
那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。

喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。

有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。

法国政府长期免征书店所得锐，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。

此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。

（摘自《宁波晚报》《现代金报》）
（1）阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）
A: 碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。

B: 很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。

C: 从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。

D: 深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。

（2）下列对材料内容的分析，不正确的一项是（）
A: 材料显示：造成民营书店逐渐衰弱原因有人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加；碎片化阅读
（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷；碎片化阅读的阅读成本更低等。

B: 材料二中鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕这句话的主语是左岸书店。

C: 材料三主要运用了列数字和举例子的说明方法。

D: 材料一中的划线句子是假设复句，无论——都——是表示假设关系的关联词。

（3）阅读材料三，结合前几则材料，说说你获得的启示
（至少两点）
【答案】BD
（3）①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多。

②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。

③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。

【解答】
（1）B项，根据材料三的结尾加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%，并非所有。

（2）D项，材料一中的划线句子是假设复句，无论——都——是表示条件关系的关
联词。

（3）对于这类试题，阅读时要读懂材料，准确提取材料的有关信息；启示要合理、具体、可操作性强。

如：阅读材料一获得的启示：静下心来深度阅读，我们会收益更多。

阅读材料二获得的启示：实体店的力量急需加大，扶持民营书店。

阅读材料三获得的启示：我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。

第6题.
阅读下面文本，完成下列各题。

我的母亲
①一年一度的母亲节快到了，我只能在梦里问候母亲了。

②小的时候，在部队工作的父亲经常不在家，家里的活，基本上都落在母亲一个人身上。

那时家里吃水需到一百米外的井里，由母亲用扁担挑，一担水足有八十斤重，母亲一天要挑四担水。

每次母亲挑水，遇上好天，我都会跟在母亲的身后跑，只见那两端挂着水桶的扁担在母亲的肩上随着母亲的脚步而上下呼扇着，那呼扇的扁担就像大雁扇动着翅膀，那呼扇的扁担又会发出嘎吱嘎吱清脆而悠扬的声音。

那声音，曾伴随母亲的脚步划破黎明的寂静；那声音，也曾飘过风天、雨天，穿过严寒、酷暑；那声音是那么悦耳，像动听的音乐，更像劳动的号子，深深地留在我的心里。

冬天，母亲挑水一般就不让我去了，因为，冬天井口周围冻着厚厚的冰。

③家里没有煤气，母亲要经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服……母亲也真能干，我没看过母亲因为干活而悲叹过。

④那个年代，全家都指望父亲一个人的工资维持生活。

有一天，一个卖糖葫芦的人从我家门前过，我高兴得跳起来叫母亲给我买一个。

我说抽屉里有钱，不等母亲发话，我打开抽屉就要拿钱，可母亲摸摸兜迟疑着，就听母亲轻声说：不够呵。

可母亲此刻摁住了我的手，嘴里说：乖儿子，这钱是给你爷爷留的，哪天妈一定给你做个最好的‘糖葫芦’。

原来，母亲非常孝顺，她支持父亲将工资的一半寄给爷爷。

虽然，我们家当时的生活比较拮据，但我没见母亲愁过。

⑤母亲心灵手巧。

过年了，家家的孩子们都要穿新衣服。

母亲就把父亲的旧军装改一改，给我穿上。

穿着母亲改过的军装，我常常再戴上父亲的军帽，系上父亲的腰带，在镜子面前照啊照，照了一遍又一遍。

有一次，被邻居张大爷看见，他对我妈说：嘿，你儿子像个小兵。

张大爷话音刚落，我就冲他大声说：不对！我是‘四个兜的’，是干部！张大爷听我正儿八经地说，笑得前仰后合。

⑥年三十晚上，按照我们家的传统——母亲要蒸一大锅馒头，普通的一个馒头，母亲能做出好多花样来，有桃的、枣的，还有小动物的。

母亲是想增加我们过年的乐趣，我们往往先把小动物的馒头当成玩具，然后再把它吃掉。

⑦几年的光景，我长大了些，能帮母亲做一些家务活了。

母亲就找了一份工作，母亲会画画，在一家制镜厂负责镜面设计。

我清楚地记得母亲画过的一幅画：一轮红日从大地上冉冉升起，布满霞光的池塘边上站立着两只仙鹤，一只低头将嘴深深地插进水里，似乎在水中寻觅着什么，另一只昂首，似乎在看蓝天上飘过的白云；池塘里，贴着水面的是许多荷叶和浮萍，高出水面的是盛开的各式各样的荷花。

母亲的这幅画距今已有五十多年了，虽然算不上什么名画，但它出自一个没有经过什么专业学习的家庭妇女之手，我认为足矣。

它是那样美丽，那样清晰地珍藏在我的记忆里。

⑧我参加工作时离开了母亲。

有一次，我去看望母亲。

见她正在厨房里做活，就过去帮她，可我不小心将头撞在厨房油烟机的一角上，顿时，头破了一个口子，虽然口子不大，但血流不止。

母亲见此状，急忙跑到街上叫辆出租车，坚持将我送到了医院。

那时，母亲已70多岁了，可却丝毫看不出她有一丝的蹒跚。

⑨在母亲眼里，我永远都是个孩子。

母亲经常打电话问我学习、生活的情况，特别是听说我工作有了进步，她高兴得不得了，鼓励我百尺竿头更进一步。

改革开放以后，家里的生活条件好了，每次我到母亲家，母亲都会做些我爱吃的让我吃，并问我这问我那。

走的时候，母亲总是站在门口目送我走远。

⑩我的母亲就是这样一位母亲，她姓林，名翠兰，出生在辽南农村的一个普通家庭。

她和千千万万个普通母亲一样，生儿育女，尽职尽责，无私奉献，任劳任怨。

如今她走了，我再也听不到那清脆而悠扬的扁担声；再也看不到她描绘得惟妙惟肖的池塘与仙鹤；再也吃不到她亲手做的那乖巧的动物馒头；再也穿不上她为我做的那标准的四个兜的军装……母亲带走了我的牵挂，却给我留下了无尽的思念，每当我想起母亲，都会潸然泪下。

⑪我永远感谢我的母亲，是母亲给了我生命，把我带到这个世界。

在我成长的过程中，是母亲给了我极大的关爱和呵护，直至她生命的最后一刻。

我祝福我的母亲在天堂里幸福快乐！
（1）从全文来看，哪些地方能体现出母亲真能干？
（2）结合具体语境，分析下面句子中画线词语的表达效果。

可母亲摸摸兜迟疑着，就听母亲轻声说：不够呵。

（3）每当我想起母亲，我为什么潸然泪下？
（4）从选文内容来看，母亲是怎样的一个人？请概括回答。

（5）她和千千万万个普通母亲一样，生儿育女，尽职尽责，无私奉献，任劳任怨在文
章中起什么作用？
【答案】
（1）①每天到一百米外的井里用扁担挑四担足有八十斤重的水。

②经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服。

③用父亲的旧军装为我做标准的四个兜的军装。

④做乖巧的动物馒头。

⑤会画画，在一家制镜厂负责镜面设计。

（2）迟疑是犹豫不决的意思，写出了母亲想给我买糖葫芦又舍不得的心理，从侧面表现了母亲的孝顺。

（3）每当想起母亲来，我就会想起她勤劳能干的一生，想起她对我的关爱，心里充满对母亲无尽的思念，就会潸然泪下。

（4）母亲是一个勤劳能干、坚强乐观、孝顺、尽职尽责、无私奉献、任劳任怨、心灵手巧、关爱孩子的人。

（5）这句话采用议论的表达方式，概括了母亲平凡的一生，高度评价了母亲尽职尽责，无私奉献，任劳任怨的精神，点明了文章中心。

【解答】
（1）解答此题，需在理解文章内容的基础上分析概括。

阅读文本可知，文章以母亲节到来而母亲却已不在开篇，引出下文中我对母亲的回忆。

第②段写到小时候因父亲在部队工作经常不在家，家里吃水又需到百米外的井里挑，一担水足有八十斤重，母亲一天要挑四担水。

第③段则写母亲日常操持家中的活计，家里没有煤气，母亲要经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服。

第⑤段写母亲的心灵手巧，为我改制父亲的军装作为新年的新衣。

第⑥段写过年时母亲总会蒸一大锅馒头，且总会做出各种花样，我们往往先把小动物的馒头当成玩具，然后再把它吃掉。

第⑦段写随着我长大，
能为母亲分担些许，母亲就找了一份工作，母亲会画画，在一家制镜厂负责镜面设计。

据此概括作答即可。

（2）阅读文本可知，在当时那个年代，一家人的开销全靠父亲的工资，家中生活较为拮据，因此在我提出想买糖葫芦时，母亲先是去摸摸兜，体现了母亲想给我买糖葫芦却又舍不得的心理，而后迟疑即犹豫不决，是因为我所说的抽屉里的钱是准备寄给爷爷的，不能随意动用，这也从侧面表现了母亲的孝顺。

（3）阅读文本可知，文章描写了我对母亲的回忆。

幼时，母亲操持家中事务，勤劳能干，但我没看过母亲因为干活而悲叹过，在我稍大后，母亲便在一家制镜厂负责镜面设计。

母亲对我十分关怀，经常打电话问我学习、生活的情况，特别是听说我工作有了进步，她高兴得不得了，鼓励我百尺竿头更进一步，在我不小心撞破头时，已经年迈的母亲急忙跑到街上叫辆出租车，坚持将我送到了医院。

此间种种，每当我想起母亲，都会涌上心头，心中就会充满对母亲的深深思念，故而潸然泪下。

据此理解作答即可。

（4）阅读文本，由第②段一担水足有八十斤重，母亲一天要挑四担水及第③段母亲要
经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服……母亲也真能干可以看出母亲勤劳能干。

由第④段虽然，我们家当时的生活比较拮据，但我没见母亲愁过可以看出母亲坚强乐观。

由第④段原来，母亲非常孝顺，她支持父亲将工资的一半寄给爷爷可以看出母亲非常孝顺。

由第⑤段母亲心灵手巧可以看出母亲心灵手巧。

由第⑧段我撞破头后母亲的表现及第⑨段母亲经常打电话问我学习、生活的情况，特别是听说我工作有了进步，她高兴得不得了可以看出母亲关爱孩子。

由第⑩段她和千千万万个普通母亲一
样，生儿育女，尽职尽责，无私奉献，任劳任怨可以看出，母亲尽职尽责、无私奉献、任劳任怨。

据此概括作答即可。

（5）阅读题干中所给句子可知，该句运用了议论的表达方式，尽职尽责，无私奉献，任劳任怨概括了母亲的一生，表现了母亲的优秀品质，体现了母爱的真挚，表达了对母亲的敬爱、赞美及怀念之情，点明了文章中心。

5.单选题
第7题.
傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）
A: 艺术
B: 书籍
C: 书法
【答案】A
【解答】依据课文内容不难填出,傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。

6.名著阅读
第8题.
名著阅读
我们在井冈山采取了四个口号提纲挈领地说明了我们所采取的游击战术，而红军就是从这种游击战中成长起来的。

这些口号是：敌进我退！敌驻我扰！敌疲我打！敌退我追！
（节选自《红星照耀中国》）
（1）在埃德加·斯诺的笔下，毛泽东是个怎样的人？请结合整本名著对其形象作具体分析。

（2）读完《红星照耀中国》，请简要概括红军精神是怎样的精神
（至少两点）
【答案】
【解答】
第9题.
名著阅读。

（1）文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。

请从下面人物中任选一个，结合名著内容，简要分析该人物的优点和缺点。

①鲁智深②武松③宋江
（2）从《红岩》中的人物许云峰身上，你获得了怎样的阅读感悟？就一个方面，联系作品相关内容谈一谈。

【答案】略略
【解答】
7.写作
第10题.
我骄傲，我是个_____的人
要求：写一篇600字左右的记叙文。

文中不得出现真实的校名、班名、姓名。

【答案】我骄傲，我是个不服输的人大家好，我叫××，今年十三岁，是个七年级的学生。

我四肢健全，五官嘛，我自己看起来是挺端正的。

我的爱好有很多，滑滑板是我的最爱。

七岁那年，有一次看动画片，我看到动画片中的那些人踩在滑板上肆意地穿行在大街小巷，真是既酷又帅还威风，就央求爸爸给我买了一个滑板。

之后，我每天在小区里练习滑滑板。

刚开始的时候，滑板特别不听话，老是跟我作对，经常让我摔跤，可是我却毫不气馁。

经过坚持不懈地努力，我终于驯服了这只猛兽，渐渐地，滑板好像和我融为一体了。

每当我踏上滑板的时候，一切的烦恼和不快都被抛到九霄云外去了，感觉全身都轻飘飘的，像要飞起来一样。

就这样，滑板陪我度过了一个愉快的童年。

后来，小区里一些小朋友看到我能够自由自在地滑滑板，特别羡慕我，也买来滑板。