2022-2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析

2022-2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关考试题库带答
案解析
单选题（共20题）
1、下列（）是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句
A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mail=NULL
B.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailNULL
C.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNULL
D.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNOTNULL
【答案】 C
2、在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。

A.MAC地址
B.LLC地址
C.IP地址
D.端口号
【答案】 C
3、在Word中要打印文件。

下列做法中不是必要的是()。

A.连接打印机
B.对被打印的文件进行打印预览
C.安装打印驱动程序
D.设置打印机
【答案】 B
4、人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用、（）、造纸和印刷术的发明和使用、电话广播电视的发明和普及应用、计算机的普及应用及其与通信技术的结合。

A.文字的创造
B.火的使用
C.指南针的发明
D.蒸汽机的发明与使用
【答案】 A
5、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。

A.141.0.0.0
B.3.3.3.3
C.197.234.11 1.123
D.23.34.45.56
【答案】 C
6、十六进制数22H减去十进制数10D，结果用二进制数表示是()。

A.11000
B.10100B
C.01100B
D.01010B
【答案】 A
7、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。

下列文件分类恰当的是（）。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】 B
8、在PowerPoint文档中，不能作为超链接目标的是（）。

A.书签
B.文件
C.文件夹
D.网页
【答案】 A
9、如果要选择多个不连续的文件或文件夹，应进行的操作是()。

A.用鼠标左键依次点击各个文件
B.按住Ctrl键，然后用鼠标左键依次单机第一个，第二个……
C.按住Shift键，然后用鼠标左键依次单击第一个和最后一个文件
D.用鼠标左键单击第一个文件。

然后用鼠标右键单击最后一个文件
【答案】 B
10、基于排版的需要，标题文字可能需要对齐。

在HTML文件中，如果把标题文字向右对齐，下面写法正确的是（）。

A.＜halign=left>标题＜／h>
B.＜hlalign=left>标题＜／h1>
C.＜h2align=center>标题＜／h2>
D.＜h3align=right>标题＜／h3>
【答案】 D
11、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能停止，需给最后一帧添加()。

A.stop
B.play
C.nextFrame
D.gotoAndStop
【答案】 A
12、完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括()。

A.CPU、内存、键盘、显示器
B.运算器、控制器、键盘、显示器
C.CPU、存储器、输出设备、输入设备
D.CPU、存储器、键盘、鼠标、显示器
【答案】 C
13、信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。

下面属于过程与方法的是（）
A.了解信息及信息技术的概念与特征
B.能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力
C.能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源
D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响
【答案】 C
14、使用Word进行文字处理时，伴随“输入一存储一打印”的过程，涉及的汉字编码分别是（）。

A.拼音码、ASCII码、字形码
B.输入码、机内码、打印码
C.拼音码、机内码、交换码
D.输入码、机内码、字形码
【答案】 D
15、在C语言中，下列（）是合法标识符。

A.M
B.#33
C.3dmax
D._total
【答案】 D
16、在Windows操作系统中，不能将信息传送到剪贴板的是()。

A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板
B.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板
C.Ah+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板
D.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板
【答案】 A
17、按照通行的网址注册约定，域名“http：／／edu．test．org．cn”属于（）。

A.注册于中国的教育机构
B.注册于中国的政府机构
C.注册于中国的测试机构
D.注册于中国的非营利机构
【答案】 D
18、关于进制表示正确的叙述是（）。

A.十进制数可用10个数码，分别是1～10
B.一般在数字后面用大写字母B表示十进制数
C.二进制数只有两个数码1和2
D.数据在计算机内部都是以二进制编码形式表示的
【答案】 D
19、在路由器互联的多个局域网中，通常要求每个局域网的（）。

A.数据链路层协议和物理层协议必须相同
B.数据链路层协议必须相同，而物理层协议可以不同
C.数据链路层协议可以不同，而物理层协议必须相同
D.数据链路层协议和物理层协议可以都不相同
【答案】 D
20、在OSI七层参考模型中，介于会话层与应用层之间的是（）。

A.物理层
B.传输层
C.网络层
D.表示层
【答案】 D
大题（共3题）
一、在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。

其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。

课后王老师写了教后记，反思了自己的教学。

写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”问题：（1）案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?（2）从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效?（3）教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?
【答案】
二、案例：在上课前，陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查。

调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有8%的学生从没听说过该知识。

27%虽然有听说过，但并不会动手操作。

同时．还有l2%的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。

问题：(1)这一调
查结果体现了信息技术的什么性质(2)如果你是该老师，你将采用什么教学策略
【答案】(1)信息技术的性质包括基础性、工具性、实践性、层次性。

而该题中的调查结果体现的是层次性。

(2)课前：摸底，补课，备课。

课前研究掌握8%和27%对知识掌握较差的学生需要掌握的内容；备
好课，准备好助学课件和分层任务。

课中：设置分层任务；依靠助
学课件布置以个人为单位的任务，实行异质分组。

课后：对少数冒
尖学生进行专门辅导。

三、案例：在教学中，往往会遇到一些容易混淆的概念、内容，于
是我在教的时候，就尽量使用身边的事例来打比方，把教学内容形
象化，使学生能够简单地理解其步骤、方法，使他们在学习过程中
更快更好地掌握所学的知识。

例如：在学习如何“复制、粘贴”时，
学生容易把它的步骤混淆，前后顺序分不清，我就利用身边的资源
来做例子：上课时，我让学生选定要复制的内容，我先用复印机把
相关内容复印(即复制)，再把复印的纸贴在需要的位置上。

把复杂
的步骤形象化，使学生对这一方法有一个形象化的记忆，这样，可
以提高学生对这一知识的整体感知，也提高了学生学习的兴趣。

问题：(1)案例中的老师使用的是什么教学方法，请简要说明。

(2)在
信息技术教学过程中，主要有哪几种教学方法?决定信息技术教育教学方法选择的因素有哪些?
【答案】
【知识点】
教学方法(1)形象直观教学法。

所谓形象直观教学．就是直观传递和利用各种感官感知的方法。

形象直观教学法是随着科技的发展进步而兴起的现代教学方法．其实施者通过灵活运用多种教学形式。

充分利用现代教学手段，增强课堂的吸引力、感染力和艺术性。

在教学中既要促进学生通过各种感官去具体感知客观事物．形成鲜明的表象，又要引导学生在感知的基础上，进行抽象思维形成正确的概念、判断和推理。

在利用形象直观教学法的过程中．不但能帮助学生形成概念。

理解和巩固所学知识，而且能培养学生的动手能力及观察问题、分析问题和解决问题的能力，同时也培养了他们实事求是、严肃认真的科学态度。

(2)主要有讲授教学法、直观演示法、“任务驱动”法、游戏教学法、示范教学法、讲练教学法、探索式教学法和竞赛教学法等。

决定信息技术教育教学方法选择的因素有：①学生的年龄特征一般来说，年级越低．在一节课中越需要不断地变换教学方法。

长时间地运用一种方法，就会使学生学习兴趣减退．降低学习效果。

②各个班级的发展水平和学生的个性差异班级特点不同．学生个性不同，所选择的教学方法就要有所不同。

③教师自己的特点教学方法的最优化并不排斥教师的创造性．而是以教法创造性为先决条件的，教师要凭借自己的长处，更有效地运用课堂教学方法．像鲁迅先生说的那样，会使枪的使枪，会使棒的使棒．做到扬长避短。