《习作：那一刻,我长大了》课件

运用修辞，使描写更生动
如，我不小心把妈妈的化妆品打碎了，趁着 妈妈没回家，我赶紧打扫干净了，还“心机”地 给小猫爪子上抹了一些，我在家忐忑地等着妈妈 回来，一听到钥匙开门的声音，我的心里如同十 五只吊桶打水——七上八下。
修改完善作文
写完后和同学交流，看自己和别人的作 文是否把事情的经过写清楚了，是否把“那 一刻”写具体了，有没有表达出真情实感， 然后对作文进行修改完善。
好结尾
1.经过这次比赛,我从中明白了很多道理， 成功不是轻而易举能获得的，需要我们用心 血和汗水去换来。 2.那一刻，我才真正长大了。(点题式)
习作素材
题目
《长大，只是一瞬间》《那封被退回的信》 《抹不去的刹那》
词语
持之以恒 水滴石穿 不由分说 雪中送炭 哑口无言 不耻下问 虚心求教 推心置腹
ห้องสมุดไป่ตู้
好开头 1.亲爱的李老师，也许您已经忘记了那件事， 但对我来说……(书信式)
2.光阴似箭，日月如梭，时间或许会让我遗 忘很多事，但我永远忘不了那一刻……(倒叙 式)
那一刻，我长大了：
懂得感恩
改正缺点
学会本领
明白道理
注意拟定的题目要紧扣主题，有吸引力。
把事情经过写清楚
叙述要有顺序，层次分明。写作时，可 以把事情经过分成几个阶段，然后按照阶段 的先后顺序，一步步地写。如《慈母情深》 中，作者按照“‘我’进工厂找母亲”和 “母亲给钱让‘我’买书”两个阶段，将自 己向母亲要钱的经过写得很清楚。
简单列出写作提纲
开头：开门见山，点明主题
那一刻， 我长大 中间 了
起因（略写） 经过（详写） 结果（略写）
发展 感受
结尾：再次点题
把“那一刻”写具体
“一刻”是非常短暂的时间，但正是这短暂的 时间促使自己长大，因此写作时要细化“那一刻” 人物的动作、神态、语言，放大“那一刻”自己的 内心感受，将“那一刻”写得具体而生动。如《梅 花魂》中写外祖父因“我”弄脏了墨梅图而大发脾 气时，重点描写了外祖父的神态、语言、动作，从 而把外祖父对墨梅图的爱惜描写得生动具体。
《习作：那一刻，我长大了》
习作内容
写一件自己成长过程中印象最深刻的事情， 把感到自己长大了的“那一刻”的情形写 具体，记录当时的真实感受。
写法培优
选好素材，拟定题目
抓住习作主题中的关键词“长大”，选择 成长过程中的某件事或某个瞬间。如看到妈妈 眼角的皱纹，体会到妈妈的辛劳；和爸爸妈妈 交流后，意识到自己的错误；去公园捡垃圾， 体会到环卫工人的辛苦；在老师和同学的鼓励 下，在演讲比赛中得了第一名；等等。可以从 下面的分类中，选择事例。