北师大版四年级语文下学期期中知识点整理复习训练含答案

北师大版四年级语文下学期期中知识点整理复习训练含答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

qián kūn fú róng pōu fùjiàn kāng
pì rúyōu lǜqiāng diào kāi pì
2. 看拼音，写词语。

àn lǐshū shìkǒnɡpàjiānɡ yìnɡshǒu qiānɡ
jiào huàn jì niàn jì shùxiūɡǎi rì chénɡ
3. 看拼音，写词语。

pǔ sùbiān fúyù fáng zāo yāng
bō li jiě mèn è dúkū long
4. 看拼音写词语。

kuò dàshì fàn nǔ lìchà nà
dài tìxiāng biān zǐ sèbù jǐn
5. 看拼音，写词语。

shì yònɡjiānɡ chíjiān yìnɡqiānɡ zhīnài xīn
tào shénɡɡuǒ yínɡzhènɡ rén zuān yán jiū jìnɡ
形近字词
6. 比一比，再组词。

既（______）犹（______）环（______）占（______）俗（______）即（______）优（______）坏（______）站（______）谷（______）
7. 辨字组词。

茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）
8. 比一比，再组词。

徐（_________）脂（_________）掘（_________）鹃（_________）涂（_________）指（_________）倔（_________）绢（_________）
漫（_________）栓（_________）伦（_________）矩（_________）
慢（_________）拴（_________）轮（_________）拒（_________）
9. 比一比，再组词。

豪（_________）毫（_________）折（_________）拆（_________）
愉（_________）偷（_________）稍（_________）梢（_________）
10. 辨字组词。

躲（_________）撼（_________）蝴（_________）玷（_________）
射（_________）喊（_________）湖（_________）粘（_________）
课内填空
11. 课内外积累填空。

1．《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句
_______________________ ， ___________________。

2．《题西林壁》写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是
_________ ， _______。

蕴含哲理的诗句是_______，______________。

3．《雪梅》告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句______，___________。

4．八月里来雁门开______________________________。

5．一场秋雨一场寒，_________________________。

6．__________________，___________________，十月还有小阳春。

7．横看成岭侧成峰，___________________。

12. 根据课文内容填空。

1．一道残阳铺水中，____________。

可怜九月初三夜，____________。

2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。

4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。

这告诉我们到了秋天，要注意保暖，添加衣服。

13. 课文知识闯关。

1．《观潮》一课，按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。

2．午后一点左右，从远处传来____的响声，好像____滚动。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____，浩浩荡荡____；那声音如同
____，好像大地被震得颤动起来。

4．细细的溪水，流着____和____的香味，流着____。

5．我们踮着脚向东望去，江面还是____，看不出有什么变化。

过了一会，响声____，只见东边____的地方出现了一条____，人群又沸腾起来。

6．空山不见人，____，返景入深林，____。

14. 根据所学内容填空。

1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。

2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为
_________________。

3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，孰能无惑。

”
4．神话中的“千里眼”让我想起了现在的________，“顺风耳”让我想起了现在的_________。

20世纪科学技术成就举不胜举，我们可以用诗句
“_________________”来形容。

5．前半学期中，我们学习了几篇神话故事，其中我对《_________》印象最深，它让我懂得了_____________的道理。

6．____________，雪却输梅一段香。

7．八月里来雁门开，___________。

15. 根据课文内容填空。

1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

”这段话选自神话故事
_________________。

2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是
_______________________________；故事的经过
_______________________________；故事的结果
_______________________________。

3.通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的_________；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的
________；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________，并从它身上学到了________精神。

句子训练
16. 按要求写句子。

1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

（用相同的修辞手法补写句子）
金秋时节，桂花真香，香得_______________________________。

2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）
_______________________________________
3．钱塘江大潮被称为天下奇观。

（改为反问句）
_______________________________________
4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）
_______________________________________
5．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

（修改病句）
_______________________________________
17. 按要求写句子。

1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己
的美好愿望。

（缩句）
__________________________________________________
2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
3．这一天简直像一个节日。

（改为反问句）
___________________________________________________
4．王戎七岁，尝与诸小儿游。

（用自己的话说说句子的意思）
___________________________________________________
18. 缩写下列句子。

1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。

______________________________
2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。

______________________________
3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。

_______________________________
4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。

_______________________________
19. 按要求完成句子练习。

1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）
______________________________________
2．我写作业。

（扩句，至少扩两处）
______________________________________
3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。

（修改病句）
______________________________________
4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。

（改为拟人句）
____________________________________
5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。

”（改为转述句）
____________________________________
20. 按要求写句子。

1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为把字句）
__________________________________________________
2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。

（修改病句）
__________________________________________________________
3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

__________________________________________________________
4．溪水流着。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
阅读理解
21. 课外阅读
心灵创可贴
佚名
离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。

”妈妈回答。

“为什么呢？”①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。

我们应该（关照___1___照顾）她一段时间。

”
“为什么呢，妈妈？”②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没法做饭。

史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。

你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。

”
苏茜认真地思考了这个问题：③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。

过了一会儿，史密斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。

”苏茜注意到史密斯太太的语调（diào tiáo）不
如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。

（因为而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为而且）④她的眼睛很湿，还有些肿。

“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。

“妈妈说您失去了女儿，非常伤心，伤心得心都碎了。

”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。

”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。

她蹲下来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。

”
史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。

那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。

1．选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“√”。

2．在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。

__________聪明（____________） __________伤心（____________）3．根据短文内容填空。

（1）史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得
___________________________。

（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得
_________________________。

（3）“创可贴”本来是指_______，在文中是指_________________________。

4．苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（）
A．送去了创可贴B．送去了镜框C．送去了钥匙环
5．读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。

（填序号）
外貌描写：______ 语言描写：______ 动作描写：______ 心理描写：
______
6．史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？
____________________________________________________
22. 课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人
告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1．写出下列词语的近义词。

逐渐—( ) 颤动—( )
飞奔—( ) 犹如—( )
2．用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。

好处: 3．从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。

4．文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

5．读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?
__________________________________________________________________
23. 短文阅读。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样（柔软柔和），照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载．（zài zǎi）许多新鲜的花（辫瓣）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……
1．联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。

2．在文中找出下列词语的反义词。

讨厌——（______）陈旧——（______）
3．联系课文内容，我知道“走月亮”的意思是____________
4．我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。

5．用“____”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。

_____________________
6．第2自然段连用了几个“照亮了”，说说这样表达的效果。

_______________________________
7．读读下面的词语，你想到了什么画面？用两三句话写下来。

清风明月秋月春花花好月圆
__________________________________
24. 读课文选段，完成下列问题。

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。

”
“为明理而读书。

”
“为光耀门楣而读书。

”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。

魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。

那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此
生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

1．写出下列词语的近义词和反义词。

安静（______）（______）清晰（______）（______）
坚定（______）（______）赞叹（______）（______）2．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学
________________________。

3．“这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。

4．“有志者当效此生！”这句话中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________。

5．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？
________________________________________________________
6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？
________________________________________________________
7．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。

________________________________________________________
25. 认真阅读短文，完成练习。

||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。

”说完就放下电话。

|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服
没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。

老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。

||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

2．在文中找出下列词语的近义词。

急忙——（______）到达——（_______）
3．给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）
A．拉 B．牵涉 C．挂念
4．短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
__________________________________________
5．给短文加一个题目，最合适的一项是（）。

（填序号）
A．母亲的电话 B．父亲的唠叨 C．牵挂 D．电话
6．文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。

7．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？
_______________________________________________
作文
26. 快乐作文。

题目：我心爱的___________
先补充完整题目，然后按一定顺序写出人或小动物的你喜爱他的原因，向我们介绍一下他，做到语句通顺，内容具体。

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27. 习作乐园。

俗话说得好：“失败乃成功之母”。

我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。

请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。

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28. 写作天地。

题目：我爱
要求：①把题目补充完整，写人、写景、写物都可以；②内容具体，表达出自己的真情实感；③字数不少于350。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、乾坤芙蓉剖腹健康譬如忧虑腔调开辟
2、按理舒适恐怕僵硬手枪叫唤纪念技术修改日程
3、朴素蝙蝠预防遭殃玻璃解闷恶毒窟窿
4、扩大示范努力刹那代替镶边紫色不仅
5、适用僵持坚硬枪支耐心跳绳果蝇证人钻研究竟
6、既然犹豫环环相扣占有俗气即将优秀坏了站立谷子
7、茅草赖皮翁媪莲蓬蛱蝶矛盾懒惰温暖帐篷侠客
8、徐徐脂肪挖掘杜鹃涂抹手指倔强手绢漫步门栓伦理矩形缓慢拴住车轮拒绝
9、自豪毫米打折拆台愉快偷盗稍微树梢
10、躲避震撼蝴蝶玷污射击叫喊湖水粘贴
11、可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香雁儿脚上带霜来十场秋雨要穿棉八月暖九月温远近高低各不同
12、半江瑟瑟半江红露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各
不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香十场秋雨要穿棉
13、潮来前潮来时潮去后钱塘江隆隆闷雷齐头并进飞奔而来山崩地裂山草野花月光风平浪静越来越大水天相接白线但闻人语响复照青苔上
14、白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动起来努力生长、发芽、开花给一个生病的小女孩带来了快乐和生机人非生而知之者电视（望远镜等）手机（收音机等）忽如一夜春风来，千树万树梨花开精卫填海精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩梅须逊雪三分白雁儿脚上带霜来
15、《盘古开天地》普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决定拿取火种，带到人间经过是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝不屈服是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，使他获得了自由。

女娲普罗米修斯精卫坚韧执着
16、十里可闻人们度过长夜。

钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。

宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

17、人们寄托愿望。

它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

这一天难道不像一个节日吗？王戎七岁，曾经和许多小孩一起玩耍。

18、爬山虎扑入眼帘。

蟋蟀有名。

声音化作了雷声。

蝙蝠捕捉飞蛾和蚊子。

19、你会被这里的一切深深陶醉。

我认真地写周末作业。

我听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。

一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞来。

张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。

20、鹫鹰把他的肝脏吃光了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

霎时烟花绚丽无比，闪耀着金光。

过了一会儿有一条瀑布似的烟花，从天上流了下来。

红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。

如长龙般的小溪静静地流着。

21、
1．照顾 diào 而且因为
2．聪慧愚笨悲伤高兴
3．心都碎了流下了眼泪包扎伤口的药物胶布治疗心灵创伤的一个象征
4．A
5．④①②③
6．因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心，让史密斯太太感受到邻居的关爱。

22、
1．渐渐震动飞跑好像
2．浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。

3．越来越近由远及近潮来时
4． . 潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高
5．塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。

23、
1．柔和 zài 瓣
2．喜欢新鲜
3．在月光下走
4．溪水鹅卵石小水塘
5．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！夏天的夜晚，天空中有多少明亮的小星星啊，每个小星星都眨着自己那双可爱的小眼睛！
6．表现了月光的皎洁、明亮。

7．清风明月：一个夜晚，四处都很安静，一轮皎洁的月光照着幽静的小径上，一阵微风吹来，让人心旷神怡。

24、
1．安定喧闹清楚模糊坚决动摇赞美挖苦2．神态动作和语言这一想法是经过深思熟虑的，而不是一时兴起3．设问春天在哪里？春天在你的眼睛里
4．有志向的人效仿，模仿有志向的人都应该向周恩来学习
5．选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。

从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。

6．其他同学的读书目的是为明理、为做官，为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。

周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。

说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。

7．我的伯伯是一名科学工作者，他为中国的科技发展作出了自己的贡献。

我以后要学到更多的文化知识，成为一名科学家，为祖国作贡献；我要为祖国的强盛而读书。

25、
1．母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”
2．赶紧抵达
3． C
4．老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。

5． C
6．絮絮叨叨
7．含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。

26、范文
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。

可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。

因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。

记得"六一"节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。

一进门，王叔叔就笑盈盈地说："幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。

""真的？那太好啦！能让我看看吗？"我迫不及待地问。

"可以。

"叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着"花衣裳"的长方形盒子，说："这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！"我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！
王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。

原来，这望远镜分两大部分。

第一部分是那个单管望远镜筒。

镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。

两头是黑色的，装着镜片。

前面大的镜头叫物镜。

平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。

有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。

它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。

第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。

我看着听着，不住地点头。

可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。

好不容易第四天放晴了。

晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。

可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。

爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。

先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。

啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！
月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。

看着，看着，我的眼睛迷糊了。

再看月亮，月亮不再那么荒凉。

我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了"千里眼"，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

27、例文：
我成功了
俗话说：“失败乃成功之母。

”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。

所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

那是我一年级的时候。

我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。

一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车，便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来。

当天下午便要我到公园里去学骑车。

刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一点胆怯想不学了，但是三姨鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。

”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。

三姨见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧”，我高兴极了，本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了，可意想不到的事发生了，我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利，不知什么时候车子突然变得重了起来，同时也听到“我放手了”，那是三姨的声音，我就开始紧张起来，车子也左摇右晃起来，“碰”我又摔跤了。

通过这次摔跤，我发现只要我不慌张，眼睛朝前望着，努力掌握平衡，就不回摔跤了。

于
是我又扶起车子骑起来。

功夫不负有心人，终于我的车子在公园里飞驰起来。

“野”我终于学会起自行车了！
通过学骑自行车这件事情，我明白了，我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功的，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。

28、范文：
我爱妈妈
我最喜欢的人，就是我的妈妈。

在我心里，妈妈是个热心的人，见人就打招呼，很愿意帮助别人;妈妈又是个急性子的人，当我表现好的时侯就会抱着我亲，当我表现不好时妈妈就皱着眉头，闷闷不乐一天。

寒假里的一天，我在家里做作业。

刚做了一会儿，邻居小朋友就叫我出去玩，我马上跑了出去。

我在外面玩得很开心，把时间都忘了。

等我回到家，爸爸妈妈已经下班回家了。

我轻轻叫妈妈，妈妈好像没有听见，理也不理我，对爸爸却有说有笑，我想为什么妈妈对我不理不睬，对爸爸却很开心，我很难过。

我最害怕妈妈不跟我说话了，比妈妈骂我几句还害怕。

吃饭的时侯我忍不住问妈妈：为什么在生我气的时候对爸爸还有说有笑的。

妈妈说：因为爸爸自己的事都做得很好，而我自己答应的事却老是做不好，所以才不理我。

我知道自己做错了。

第二天我把中饭烧好等爸爸妈妈回家，吃完饭后还主动收拾饭桌，妈妈看到了很高兴，不仅夸奖我，还给我买我最喜欢吃的甘蔗。

今后我一定要把自己的事都做好，因为我喜欢妈妈每天都高兴，我不愿看见妈妈生气的样子。