幼儿园课件：社会：幼儿园真大啊

社会：幼儿园真大啊
活动目标
1.愿意跟着老师一起参观幼儿园,熟悉幼儿园的环境。

2.熟悉老师和小朋友。

3.喜欢玩幼儿园的玩具
活动准备
《小朋友的书·我上幼儿园了》;《小朋友的书·数学》;磁带及录音机
活动过程
1.教师带领幼儿参观幼儿园
（1）教师向幼儿介绍幼儿园各个主要场所的名称和用途。

这是什么地方?这里有什么?我们可以在这里干什么?
（2）玩一玩幼儿园里的玩具。

(鼓励幼儿在幼儿园的玩具上开心地玩)
2.回活动室后谈话
（1）数师引导幼儿找到自己班的活动室,引导幼儿观察班级活动室旁边是什么地方,以方便幼儿辨认;再次告诉幼儿班级的名称。

（2）刚才我们参观了哪些地方?
（3）幼儿园有哪些好玩的玩具?(大型的玩具,如滑梯、木马、浪船等)你玩了什么玩具?以前玩过这种玩具吗?在哪里,和谁一起玩的？
（4）你最欢玩幼儿园里的什么玩具?
(以上环节帮助幼儿熟悉幼儿园环境,激发幼儿参与幼儿园活动的愿望)
3.欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》。

（1）教师播放磁带请幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》。

（2）数师向幼儿讲解歌词内容,介绍幼儿园的小朋友,介绍幼儿园里有趣的活动,表扬并鼓励幼儿高离兴兴上幼儿园和参加幼儿园的活动
（3）数师清唱歌曲,幼儿跟唱并和着歌曲节奏一起拍手做简单的身体动作。