2017年9月立德树人演讲
教师_立德树人发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨“立德树人”这一重要议题。
作为教师，我们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，立德树人是我们的根本任务。
在此，我谨以“立德树人，为党育人，为国育才”为主题，与大家分享一些心得体会。
一、立德树人的重要性立德树人，是新时代我国教育事业的根本任务。
习近平总书记强调：“培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
”作为一名教师，我们要深刻认识到立德树人的重要性，时刻牢记自己的使命，为党育人，为国育才。
二、如何践行立德树人1. 传承红色基因，坚定理想信念我们要以新时代中国特色社会主义思想为指导，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过讲述革命先烈的故事，让学生了解党的光辉历程，传承红色基因，坚定理想信念。
2. 培养学生道德品质，弘扬传统美德我们要注重培养学生的道德品质，引导学生践行社会主义核心价值观。
从日常生活、学习、工作中培养他们的诚信、友善、勤劳、敬业等美德，使他们在成长过程中形成良好的道德素养。
3. 注重学生全面发展，提高综合素质我们要关注学生的全面发展，既要注重知识传授，又要注重能力培养。
通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 营造良好校园氛围，促进学生健康成长我们要努力营造一个和谐、温馨、向上的校园氛围，让学生在快乐中学习、在关爱中成长。
同时，关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题，为他们提供全方位的关爱。
5. 加强自身修养，做学生榜样教师是学生成长道路上的引路人，我们要时刻严格要求自己，做到言行一致，以身作则。
在教育教学过程中，我们要关心学生、关爱学生，用自己的实际行动感染和影响学生，成为他们学习的榜样。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿（5篇）弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的。
今年九月，我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了和，各教研组组织了”结”活动，以老带新，有的老师发挥传，帮，大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者，人生之王，人生之春，人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言，今天，就让我们也留下我们的宣言吧:热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养!我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜孜以求，不懈探索。
如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”；更应“人品高尚”！为了“智如泉涌”，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老教师的课听了一节又一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本……师长，牵挂我的学生，惦念我的亲人。
立德树人演讲稿（通用21篇）
立德树人演讲稿（通用21篇）立德树人演讲稿（通用21篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的立德树人演讲稿（通用21篇），欢迎大家分享。
立德树人演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！很荣幸，在第xx个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！爱人者，人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。
对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
立德树人演讲稿
立德树人演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“立德树人”的思考与体会。
立德树人，是教育的根本任务，也是我们每一位教育工作者和学生应该共同追求的目标。
首先，立德，意味着我们要树立正确的价值观和道德观。
在快速发展的社会中，我们面临着各种诱惑和挑战。
因此，培养良好的品德，不仅是个人发展的需要，更是社会发展的基石。
我们应该以诚信、友善、尊重和责任感为基本准则，不断加强自我修养，提升个人品质。
其次，树人，强调的是培养全面发展的人才。
在知识爆炸的今天，我们不仅要学习专业知识，还要注重人文素养的培养，提高创新能力和实践能力。
一个全面发展的人，应该具备良好的思维品质、扎实的专业技能和广阔的视野。
立德树人，需要我们从以下几个方面着手：一、加强思想道德教育。
学校是培养人才的摇篮，我们要把德育放在首位，通过课堂教育、社会实践和校园文化建设等多种途径，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、深化教育教学改革。
教育要与时俱进，不断更新教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，要注重培养学生的批判性思维，鼓励他们独立思考，勇于探索。
三、营造良好的校园文化氛围。
校园文化是学校精神的体现，我们要通过举办各类文化活动，如学术讲座、艺术展览、志愿服务等，丰富学生的校园生活，培养他们的团队精神和社会责任感。
四、强化师德师风建设。
教师是立德树人的引领者，我们要以身作则，用自己的言行影响和感染学生。
同时，要不断更新教育理念，提高教育教学水平，为学生的成长提供良好的指导和帮助。
五、注重家庭教育与学校教育的结合。
家庭是孩子成长的第一课堂，我们要与家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的成长，形成教育的合力。
立德树人，是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个人的共同努力。
让我们携手前进，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。
谢谢大家！。
立德树人发言稿
立德树人发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家发表立德树人的发言。
立德树人，是我们学校的办学宗旨，也是我们共同的目标。
我相信，每位同学都对此心怀敬意，并为之努力奋斗。
立德树人，首先要强调的是“立德”。
什么是“德”呢？德，就是道德，是做人之道，是人与人之间应该遵循的基本原则和规范。
一个人的德行决定了他的品质和价值，也关系着整个社会的风气和道德水准。
因此，立德是立人之本。
如何才能立德呢？我认为，首先，我们要树立正确的价值观。
价值观是人的意识形态的核心，也是树立德行的关键所在。
我们要明确自己的人生目标，明白什么是真正的好与美，以及什么是值得追求的东西。
只有树立正确的价值观，才能引领我们在追求个人利益的同时，积极追求社会的进步和发展。
其次，我们要注重修养和品德的培养。
修养和品德是一个人内在的力量，是一种高尚的情操和行为方式。
我们要注重提高自己的道德境界，培养健全的思想品质，养成良好的生活习惯。
只有这样，我们才能具备较高的道德水平，成为品德高尚的人。
再次，立德还要求我们要注重社会责任。
作为未来的栋梁之材，我们应该具有承担社会责任的意识和能力。
我们要关心他人，关心社会，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
立德树人的过程中，我们要始终坚守真善美的理念，推动社会的和谐发展。
最后，立德树人还需要大家共同努力。
我们要相互帮助，相互鼓励，共同进步。
作为班级的一员，我们更要团结一致，积极向上，共同努力实现明确的目标。
只有我们共同努力，立德树人的宏伟事业才能够不断向前发展。
立德树人，是一项光荣而艰巨的任务。
让我们秉承立德树人的理念，立足学校，奋力前行，努力培养德智体美劳全面发展的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献！谢谢大家！。
立德树人德育为先学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，就“立德树人，德育为先”这一主题发表演讲。
首先，请允许我向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示崇高的敬意！感谢你们为我们无私奉献，为我们树立了崇高的师德楷模。
自古以来，我国就有“立德树人”的教育理念。
立德，即树立道德；树人，即培养人才。
德育为先，意味着在人才培养过程中，道德教育是首要任务。
在新时代背景下，立德树人、德育为先的重要性愈发凸显。
今天，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、立德树人，是中华民族优秀传统文化的传承我国有着五千年的文明史，德育一直贯穿于我们的教育之中。
古人云：“德者，才之基也。
”意思是说，道德是才能的基础。
在古代，教育强调“修身齐家治国平天下”，注重培养学生的道德品质。
如今，我们传承这一优秀传统，将立德树人作为教育工作的根本任务。
二、立德树人，是培养社会主义建设者和接班人的必然要求新时代，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作的根本任务。
立德树人，就是要培养具有高尚道德品质、全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、立德树人，是解决当前教育问题的有效途径当前，我国教育领域存在一些问题，如应试教育、功利主义、道德滑坡等。
这些问题严重影响了学生的全面发展。
立德树人，就是要从根本上解决这些问题，推动教育回归育人本质。
四、立德树人，需要全社会共同努力立德树人，不仅仅是学校教育的责任，更是全社会的共同责任。
家庭、学校、社会要形成合力，共同为学生提供良好的德育环境。
1. 家庭要树立正确的教育观念，注重培养孩子的道德品质，关注孩子的身心健康。
2. 学校要加强德育工作，将德育贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的道德素养。
3. 社会要营造良好的道德风尚，弘扬正能量，为学生树立正确的价值观。
五、如何落实立德树人、德育为先1. 加强道德教育，培养学生的道德品质。
道德教育要从小抓起，从日常生活、学习、工作中做起，让学生在实践中感受道德的力量。
立德树人发言稿
立德树人发言稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我代表学校全体师生发表一篇题为“立德树人”的演讲稿。
“立德树人”是我国教育的根本任务和宗旨，是培养优秀人才的根本要求。
立德树人，既要注重培养学生的道德品质，又要关注培育学生的综合素质。
立德树人不仅是教师的责任，更是全社会的责任。
首先，立德树人要注重培养学生的道德品质。
作为老师，我们要用自己的言行激励学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们要关爱每一个学生，帮助他们养成良好的行为习惯和道德规范。
只有在道德的光芒下，我们的学生才能成为有担当、有责任感的社会主人。
其次，立德树人要关注培育学生的综合素质。
在今天这个知识爆炸的时代，传授知识已经不再是教育的唯一目标，更重要的是培养学生的整体素质。
我们要通过多元化的教育方式，引导学生探索自己的兴趣爱好，培养他们的创新能力和团队合作精神。
只有在综合素质的熏陶下，我们的学生才能成为有竞争力、有创造力的时代新人。
最后，立德树人是全社会的责任。
教育不仅是学校的事，更是家庭、社会、国家的共同事业。
家长要重视孩子的教育，给予
他们足够的关爱和支持；社会要提供良好的教育资源，创造良好的教育环境。
只有全社会通力合作，才能让“立德树人”的理念深入人心，让每一个孩子都能成为对社会有用、对国家有益的人才。
“立德树人”是我们永不停歇的奋斗目标，也是我们义不容辞的责任使命。
在新的征程上，让我们共同努力，让每一个孩子都能成为立德树人的模范，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！。
立德树人话题讲话稿
立德树人话题讲话稿尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“立德树人”。
立德树人是我们国家培养新一代有志青年的根本任务，也是我们每个人应该时刻铭记在心的理念。
在这个以竞争为导向、物欲横流的社会，如何在面对诱惑时坚守自己的价值观，如何在个人成功的同时为社会做出贡献，这些都是摆在我们面前的重要问题。
因此，我想与大家分享一下我的思考，探讨一下如何在立德树人的道路上迈出坚实的步伐。
首先，立德。
人的一生中需要面对各种各样的困难和挫折，而立德正是坚守自己的道德底线，牢记对人对事的正确态度。
无论是在学习、工作还是生活中，坚守道德底线都是我们作为有公民意识的人应该具备的基本素养。
只有在道德底线上产生了坚守，我们才能树立起持之以恒的正确行为准则。
道德教育应始于家庭。
父母是我们道德教育的第一任教师，他们的言传身教是我们树立正确价值观的重要影响力。
父母用他们一言一行的示范，教给我们如何待人接物、如何诚实守信、如何关心他人等等。
在家庭中，我们应该时刻记得父母对我们的期望，传承家庭的优良道德传统。
其次，树人。
树人的过程就像是把小树培育成参天大树，需要的是耐心和投入。
作为新一代学子，我们应该具备思考能力和独立人格，成为有担当有责任感的人。
树人之道有三个要点：培养学生创新精神、培养学生勇于担当、培养学生团结合作。
首先，培养学生创新精神。
在当今社会，创新已成为推动科技进步和经济发展的重要力量。
而我们作为新一代，正是创新的主力军。
我们要鼓励学生敢于挑战、敢于创新，在解决问题的过程中锻炼自己的思维能力和动手能力。
只有不断地以创新的眼光看待问题，我们才能走在时代的前沿。
同时，创新精神也是培养学生个人能力和自信心的重要途径，让学生在创新中成长、在创新中收获。
其次，培养学生勇于担当。
担当是一种责任感，是一种肩负起社会责任的意识。
我们要培养学生在面对挑战时能够坚守初心，勇往直前，不退缩、不逃避。
我们作为新时代的青年，应该有担当精神，敢于为国家、为社会作出贡献，以实际行动践行自己的理想和信念。
立德树人发言稿
立德树人发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，感到无比荣幸，能够就“立德树人”这一主题与大家分享我的思考和见解。
首先，立德树人是教育的根本任务。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
一个国家的未来发展，离不开一代又一代有道德、有才能的青年。
因此，我们的教育应当以培养德才兼备的人才为己任，将立德树人作为教育的核心。
其次，立德树人需要我们从小事做起，从自我做起。
我们每个人都是社会的一员，我们的一言一行都影响着他人，影响着社会。
因此，我们要自觉践行社会主义核心价值观，做到诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、团结友爱。
我们要在日常生活中，不断修身养性，提升自己的道德修养。
再次，立德树人还需要我们注重实践。
知行合一，是我们中华民族的优秀传统。
我们不仅要在书本上学到知识，更要在实践中运用知识，将知识转化为能力，将能力转化为行动。
我们要积极参与社会实践，通过实践来检验自己的道德修养和专业技能，不断提升自己的综合素质。
最后，立德树人是一个长期的过程，需要我们持之以恒的努力。
我们要树立终身学习的观念，不断学习新知识、新技能，不断更新自己的道德观念和价值取向。
我们要以身作则，用自己的实际行动去影响和带动周围的人，共同营造一个良好的社会风气。
总之，立德树人是一项光荣而艰巨的任务，它需要我们每一个人的共同努力。
让我们携手同行，为培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
谢谢大家！。
立德树人的演讲稿（精选16篇）
立德树人的演讲稿（精选16篇）立德树人的篇1中国梦是人民的梦，每个中国人都是中国梦的参与者、书写者，作为一名教师更要努力提高自身素质与修养，爱岗敬业，无私奉献，为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人。
教育作为一个民族最根本的事业，要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
学生时代正处于人生观、价值观形成时期，我们老师说的、做的，直接影响到他们对人生与社会的看法，甚至会影响孩子习惯的形成。
教师要时刻注意自己的言行和道德，树立积极向上的榜样作用。
首先，教师要做到恪守诚信。
诚信是中国人引以自豪的传统美德和财富，也是教师取信于学生的必备前提。
在当前社会主义市场经济浪潮冲击下，背信弃义的社会现象较为突出。
教师必须付出自身的真诚，不欺骗学生和家长，同时要教育学生守诚信，以收获更多的信任，走向更多的成功。
同时，要模范遵守学术道德规范，实事求是，潜心钻研。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注。
爱能使教师与学生达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
在一节英语课上，英语老师对学生说：“今天我们做一份试卷，如果认真做，你们都能得85分以上”学生一听，个个挺直了腰板，跃跃欲试，期待老师发卷后，能大显身手，教室里异常安静，突然，安静的教师里传出一个男孩的声音“老师，我也能得85分。
”虽然声音很小，但足以让全班同学听见，学生们的目光一下子全聚集到那个男孩的身上，他一下成了众人的焦点。
男孩没有低头，看得出他充满了自信，可老师的一句话，像一瓢凉水，让孩子心情一落千丈，“你得85分，得个屁”老师轻蔑地说道，听到这话，孩子当时就低下了一直高昂的、充满自信的头。
立德树人成就最美演讲稿
立德树人成就最美演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“立德树人，成就最美”。
作为一名教育工作者，我深深地感受到，教育的根本任务是立德树人。
立德，就是要培养学生具有良好的品德和道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观；树人，就是要培养具有创新精神和创造能力的人才，为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。
因此，我们每一位教育工作者都应该牢记这个根本任务，以立德树人为己任，为培养更多更好的人才而努力。
首先，我们要注重培养学生的品德和道德素养。
一个人的品德和道德素养不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的文明和进步。
我们要通过各种途径和方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感和意识，树立正确的道德观念和行为准则。
同时，我们还要注重培养学生的诚信意识、责任意识和自律精神，让他们学会做人、学会做事、学会担当。
其次，我们要注重培养学生的创新精神和创造能力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
我们要通过各种途径和方式，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的创新意识和创新思维，鼓励他们勇于尝试、敢于突破、善于解决问题。
同时，我们还要注重培养学生的实践能力和动手能力，让他们在实践中不断探索、不断发现、不断成长。
最后，我们要注重教育教学的质量和效果。
教育教学是立德树人的重要途径和手段，我们要不断提高教育教学水平，注重教育教学的针对性和实效性，注重因材施教、因人施教、因时施教，让每一个学生都能够得到充分的发展和成长。
同时，我们还要注重教育教学的评价和反思，不断总结经验教训，不断完善教育教学体系，不断提高教育教学质量。
在实现最美教育的过程中，我们还需要注重师生关系的构建和学生个性的发展。
我们要尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣爱好和发展需求，鼓励他们发挥自己的特长和优势，让他们在成长过程中不断探索、不断发现、不断超越自己。
立德树人演讲稿（通用5篇）
立德树人演讲稿立德树人演讲稿（通用5篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的立德树人演讲稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
立德树人演讲稿1尊敬的各位评委、给位老师：大家好！今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿，我今天要演讲的题目是《立德树人，爱的使者》。
曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。
今天，它终于结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说：立人先立德，树人先树品。
立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。
教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。
“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。
记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主任工作。
对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。
面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。
这时，我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时，老教师送来了他们的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。
在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来场拔河比赛；在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。
班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。
立德树人励志成才演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨立德树人、励志成才这一重要话题。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最诚挚的敬意和感谢！立德树人，是新时代教育事业的根本任务。
立德树人，就是要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的伟大使命，更应牢记立德树人的根本任务，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
一、立德，是成才之基立德，即树立道德。
道德是人的灵魂，是人生的指南针。
一个有道德的人，才能在社会中立足，才能成就一番事业。
1. 树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要坚定共产主义理想信念，树立为人民服务的宗旨意识，把个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中。
2. 弘扬中华优秀传统文化。
我们要学习中华优秀传统文化，传承中华民族优秀传统文化基因，增强文化自信。
3. 培养良好的道德品质。
我们要诚实守信、勤奋好学、团结互助、敬业奉献，做一个有道德、有修养的人。
二、树人，是成才之道树人，即培养人才。
人才是国家发展的基石，是民族振兴的希望。
我们要努力成为德才兼备的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1. 全面发展。
我们要德智体美全面发展，不仅要追求学术上的成就，还要关注身心健康，培养良好的审美情趣。
2. 专业技能。
我们要刻苦学习专业知识，掌握过硬的专业技能，为将来投身社会实践打下坚实基础。
3. 创新能力。
我们要勇于创新，敢于突破，培养自己的创新思维和创新能力，为国家发展贡献智慧。
三、励志成才，是立德树人的必然要求励志成才，就是要激发我们内在的潜能，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
我们要做到以下几点：1. 树立远大理想。
我们要树立远大理想，明确自己的人生目标，为实现这一目标而努力拼搏。
2. 勇于担当。
我们要敢于担当，勇于面对困难和挑战，在逆境中成长，在挑战中成才。
3. 坚持不懈。
我们要坚持不懈，持之以恒，用毅力和汗水浇灌成功的花朵。
立德树人教育发言材料
立德树人教育发言材料尊敬的评委，亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里发表自己对立德树人教育的见解和理解。
立德树人教育，作为新时代教育的重要任务之一，旨在通过教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人教育的核心是培养学生的品德，使他们成为有道德、有文化、有纪律、有责任感的公民。
首先，立德树人教育要从家庭教育抓起。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭教育应该注重对孩子的品德教育，传授他们正确的价值观、道德规范和行为准则。
家长要身体力行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
其次，学校教育是立德树人教育的重要环节。
学校是孩子第二个家，教师是学生心灵的引路人。
教师要以身作则，言传身教地传递正能量。
教师要注重培养学生的品德素养，让他们明白什么是对错、什么是美丑、什么是善恶。
教师要引导学生正确认识自己，树立正确的人生观、价值观。
再次，社会环境也是立德树人教育的重要组成部分。
社会环境对个体的影响力不容忽视。
社会应该营造良好的氛围，宣传弘扬正能量，倡导尊重、诚信、友善的价值观念，让人们动心、感动，从而去追求真善美。
最后，我们作为学生，也要积极参与立德树人教育。
我们要树立正确的人生观、行为准则，时刻保持良好的品德和道德操守。
我们要注重自身修养，培养自己的责任感和社会意识，关心他人，乐于助人，做一个有担当、有情怀的人。
立德树人教育是与时俱进的，它要与时代精神相契合，紧跟时代步伐。
在信息时代，我们要注重对学生的思维能力、创新能力的培养；在多元文化时代，我们要注重培养学生的文化素养和跨文化交流的能力；在全球化时代，我们要注重培养学生的国际视野和全球意识。
立德树人教育不能是空洞的理论，而应该是真实的实践，落地的行动。
让我们齐心协力，努力落实立德树人教育，为打造美好的社会主义现代化国家贡献自己的力量！谢谢大家！。
立德树人座谈会发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开“立德树人座谈会”，共同探讨如何更好地履行教育者的职责，培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。
我深感荣幸能在这个重要的时刻发表自己的看法。
首先，我想强调的是，立德树人是我们教育工作的根本任务。
教育不仅是知识的传授，更是品德的塑造。
一个国家的发展，离不开一代又一代有道德、有才能、有担当的人才。
因此，我们要始终坚持立德树人，将社会主义核心价值观融入到教育教学的全过程。
以下是我对立德树人工作的几点思考：一、树立正确的教育理念教育工作者要牢固树立“以学生为本”的教育理念，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。
我们要把德育放在首位，将社会主义核心价值观融入到课堂教学、社会实践、校园文化等各个方面，使学生在潜移默化中形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、加强师资队伍建设教师是立教之本、兴教之源。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的政治素质、业务能力和职业道德。
教师要以身作则，言传身教，用自己的言行去影响学生，成为学生成长的引路人。
三、创新德育工作方法德育工作要与时俱进，不断创新。
我们要充分利用现代科技手段，如网络、新媒体等，开展丰富多彩的德育活动，激发学生的学习兴趣，增强德育工作的实效性。
四、强化实践育人实践是检验真理的唯一标准，也是学生成长的重要途径。
我们要注重实践育人，鼓励学生参加社会实践活动，让他们在实践中锻炼意志、增长才干、树立正确的世界观。
五、构建家校共育机制家庭是孩子成长的第一课堂，学校是孩子成长的重要阵地。
我们要构建家校共育机制，加强家校沟通，形成教育合力，共同促进孩子的健康成长。
最后，我想说，立德树人是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位教育工作者共同努力。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人而奋斗！谢谢大家！。
立德树人教育发言材料简短
立德树人教育发言材料简短尊敬的领导、各位评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家能够出席我的发言。
我今天的发言题目是《立德树人教育》。
立德树人教育是一种综合性、全面性的教育理念，旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在这个快节奏、高压力的社会环境下，立德树人教育显得尤为重要。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养学生的使命，应该将立德树人教育理念贯穿到我们的教育实践中。
首先，让我们来说说立德教育。
立德教育强调培养学生的道德品质和道德意识。
在教育中，我们应该注重培养学生的良好道德修养，引导他们树立正确的价值观。
我们要教育学生懂得什么是正确的行为准则，要教育他们养成良好的习惯，要教育他们从小事做起，从身边小事入手。
只有这样，我们才能培养出有良好道德修养的学生，他们才能成为有责任感、有担当的社会人。
其次，树人教育在立德教育的基础上更强调培养学生的综合素养。
我们要培养学生的智力、情感、艺术、体育等多方面的能力。
我们要注重培养学生的创新能力、思辨能力、沟通能力等。
同时，我们还要关注学生的情感发展，注重培养学生的情商，使他们具备良好的人际交往能力。
此外，培养学生的艺术修养和体育素质也是重要的一环。
艺术和体育能够丰富学生的精神世界，提高他们的审美能力和身体素质。
最后，立德树人教育也强调教育的方法和手段。
我们要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
在课堂上，我们应该引导学生主动思考，培养他们的独立解决问题的能力。
课堂上，教师可以采用启发式教学、问题导向学习等方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我们也应该鼓励学生互相合作学习，培养他们的团队合作精神。
立德树人教育不仅是学校的责任，也是家庭的责任。
学校和家庭应该紧密合作，共同培养学生。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和家庭教育，教育他们懂得感恩和尊重他人。
学校应该加强与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长。
立德树人教育的实施需要我们每一个教育工作者的共同努力。
秉承立德树人交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨“立德树人”这一重要话题。
立德树人，是我国教育事业的根本任务，也是我们教育工作者肩负的神圣使命。
下面，我就这一主题谈谈自己的几点看法。
首先，我们要深刻理解“立德树人”的内涵。
立德，即培养德行，树人，即培养人才。
这是我们教育工作的出发点和落脚点。
立德树人，就是要以德立校、以德立教、以德立人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，我们要在教育教学过程中，始终坚持立德树人。
具体来说，可以从以下几个方面着手：1. 强化德育教育。
我们要将德育教育贯穿于教育教学的全过程，注重培养学生的道德品质、社会责任感和家国情怀。
通过开展丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 优化课程设置。
我们要根据学生的年龄特点和认知水平，设置富有德育内涵的课程，如《道德与法治》、《思想品德》等。
同时，加强学科德育，使学生在学习知识的过程中，培养良好的道德品质。
3. 提高教师队伍素质。
教师是立德树人的关键，我们要加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务能力。
教师要时刻牢记自己的育人使命，以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样。
4. 营造良好校园文化。
我们要努力营造一个积极向上、健康和谐的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶，形成良好的道德品质。
5. 家校共育。
我们要加强家校沟通，形成教育合力。
家长要关注孩子的成长，积极参与学校的教育教学活动，共同为孩子的全面发展贡献力量。
最后，我们要树立正确的教育观念。
立德树人不是一朝一夕之事，需要我们长期坚持、不懈努力。
我们要树立全面发展的教育观，关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，激发学生的潜能，为他们的终身发展奠定坚实基础。
总之，立德树人是教育事业的生命线，我们要始终把立德树人放在首位，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
立德树人教师演讲稿范文2017
立德树人教师演讲稿范文2017各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世，接下来是XX为大家收集的立德树人教师，供大家参考，希望可以帮助到大家。
立德树人教师(一)尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我演讲的题目是《立德树人，成就最美》。
我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。
学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。
看！这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展小组推进会。
在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。
我的快乐来自与学生的相处，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。
在庞老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。
子曰：先行其言，而后从之。
庞老师一直在践行着身正为范。
我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。
带着以爱育人的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。
无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。
俗话说种树先护根，育人先培心，杨老师收获的是学生的尊重和信任。
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！才有了始丰的今天。
【精华】立德树人演讲稿三篇
【精华】立德树人演讲稿三篇【精华】立德树人演讲稿三篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的立德树人演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
立德树人演讲稿篇1转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
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时间如梭，不知不觉中我已在教师岗位上工作了六年。这些年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。在2016年我进入区一幼这个大家庭，在这里我学到了许多，也深刻地认识到自身的许多的不足，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给孩子们，真诚的为每个孩子的成长和发展服务，努力实现人生的价值，一起享受教育的奉献与幸福。
这个主题是我在考教师资格证时，当时面试的考题，因此它对我的印象非常深刻。“捧着一颗心来，不带去半根草”是陶行知的一句教育名言，表达了一种满怀着“爱”的无私奉献的高尚精神！说实话我从小到长大入职都没有想过当幼儿教师，可是长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之在门口迎着孩子们的笑脸并欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好!我是来自分园的老师，我叫杨欣。今天我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言。忐忑的是担心自己的演讲不能发挥得好，因为我在幼教这方面没受过系统的训练，在此也感谢区一幼给我了一个可以锻炼的平台。今天我演讲的主题是《捧来一颗心来，不带半根草》。
我国的教育学家韩愈曾说过“师者，传道、授业、解惑者”。所以千万不要说，我教书是因为国家需要我，社会需要我，人民需要我。我们做的一切，只是因为我们心中写着两个大字：天职。所以“爱”“无私奉献”是从教者的永恒主题，是教师的天职。
一个教师只有热爱学生。“捧着一颗心来”，才会无微不至得关心学生的健康成长：才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿得约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。在教育过程中，教师要为教育无私地奉献这种爱，才是教育的关键。“不带去半根草”，无私的奉献会让我深切地体会到幸福的滋味，无私奉献也会让我真切看到到孩子们开心的笑容，让我从新认识到一个师者对教育的喜爱和理解。