四年级下册科学-肌肉优秀课件苏教版2

2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
40%
C.
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。 学法引导，提高学力
导学单二
曲臂时： 伸臂时： 如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
肱二头肌收缩
肱二头肌舒张
肱三头肌舒张
肱三头肌收缩
附着在骨头上的肌肉总是 成对在一起工作，一个收缩， 另一个就放松（舒张）。收缩 的肌肉摸上去又紧又硬，还会 变短。
如果肌肉连着两块骨头， 那么当肌肉收缩时，两块骨 头就会相互靠近，从而牵动 骨骼运动，肌肉有帮助运动 的功能。人体的各种动作都 是由肌肉收缩带动骨骼运动 而实现的。
不运动时，身体的哪些部位的肌肉仍在工作？
负责心脏、肺、肠、胃、血管以及 呼吸的肌肉仍在运动。
1、肌肉约占身体重量的（B）。
A.30%
约占到人体重量的40%。
30%
B.
如果光靠骨骼这个骷髅架子，老爷爷和小女孩能跳舞吗？还需要什么的参与？
它们分布在全身各处。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
摸一摸自己的身体，看看人体哪些地方有肌肉呢？
40%
C.
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
学法引导，提高学力
导学单二
展示目标，明确任务
1、肌肉约占身体重量的（ ）。
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
展示目标，明确任务
展示目标，明确任务
1、肌肉约占身体重量的（ ）。
30%
B.
收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。
附着在骨头上的肌肉总是（ ）在
要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有肌肉的参与。
学法引导，提高学力
导学单一 我们的身体有600多块肌肉。
féi
一起工作，一个（ ），另一个（ ）
腓肠肌
gōng
肱三 头肌
胸大肌
féi 腓肠肌
肱二 头肌
腹肌
学法引导，提高学力
导学单二
右手手心向上，握紧拳头， 做曲臂运动，左手摸一下手臂上 肱二头肌和肱三头肌两块肌肉有 什么变化？然后将手臂伸平，做 伸臂运动，左手摸一下手臂上肱 二头肌和肱三头肌两块肌肉又有 什么变化？
负责心脏、肺、肠、胃、血管以及呼吸的肌肉仍在运动。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
学法引导，提高学力
导学单二
右手手心向上，握紧拳头，做曲臂运动，左手摸一下手臂上肱二头肌和肱三头肌两块肌肉有什么变化？然后将手臂伸平，头肌两块肌肉又有什么变化？
B.40%
C.50%
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运 动。
正确
错误
3.附着在骨头上的肌肉总是（成对）在
一起工作，一个（收缩），另一个（ 舒张 ）
总结评学 体验成功 1.说一说这节课你学会了什么？ 2.你觉得哪组表现最棒？
摸一摸自己的身体，看看人体 哪些地方有肌肉呢？
我们的身体有600多块肌 肉。约占到人体重量的 40%。
它们分布在全身各处。
胸大肌
gōng
肱二 头肌
腹肌
gōng
肱三 头肌
总结评学 体验成功
如果光靠骨骼这个骷髅架子，老爷爷和小女孩能跳舞吗？还需要什么的参与？
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
苏教版科学四年级下册
3.肌 肉
激情导入，激发兴趣
思考：
如果光靠骨骼这个骷髅架子，老爷 爷和小女孩能跳舞吗？还需要什么的 参与？
要使我们的身体动起来，仅 靠骨骼是不够的，还必须有 肌肉的参与。
展示目标，明确任务
1、我能熟悉肌肉的分布及功能。 2、我能知道肌肉是如何工作的。
学法引导，提高学力 导学单一
我们的活动记录
活动项目
曲臂运动 伸臂运动
参与活动的 肌肉
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
肌肉的变化 收缩 舒张 舒张 收缩
2、我能知道肌肉是如何工作的。 附着在骨头上的肌肉总是（ ）在
收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。
30%
B.
2、我能知道肌肉是如何工作的。
约占到人体重量的40%。
1、我能熟悉肌肉的分布及功能。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。
2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。 学法引导，提高学力
导学单二
如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。